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政治 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 15:10:07 | 移動端:政治 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

政治 學(xué)習(xí)方法總結(jié)

政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)

許多同學(xué)都認(rèn)為政治是一門死記硬背的科目,課本和課堂都枯燥無味,對這個科目失去了興趣,學(xué)習(xí)起來自然就會很費(fèi)勁。其實(shí)每一門學(xué)科都有符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,政治學(xué)科也不例外。平時課堂上對定義的重點(diǎn)字句在老師的指導(dǎo)或和實(shí)際結(jié)合加以理解,下課只需要一遍復(fù)習(xí)的過程,這些定義就不再會是負(fù)擔(dān)了。政治是一門理論與實(shí)際相結(jié)合的科目,在今后的學(xué)習(xí)中如果遇到了困難,不妨找一些例子來幫助自己記憶,也許這樣就會好一些了。政治課代表劉彰

相信很多同學(xué)贊同我的話,政治的確不能給我們帶來太大的吸引力,我們也不能產(chǎn)生太大興趣,政治所教的,不過是一些淺顯的為人處事之道。分辯是非的能力我們有,判斷善惡的標(biāo)準(zhǔn)我們也有,政治在我們眼中,應(yīng)是一個簡單而又容易領(lǐng)悟的科目。可是為什么如此簡單的科目,總是成為拖分的對象?難道政治對我們真的很難?我想不是的。

人認(rèn)為失分的原因有三個:態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)試技巧。首先講講態(tài)度

我感受的到政治帶來的乏味,不少同學(xué)稱政治為“聽寫課”,老師說,我們就寫,可是請大家想一想,一周只有一節(jié)政治,老師要把兩節(jié)課壓縮成一節(jié),已經(jīng)不容易了。大家不妨這樣想:政治是課后作業(yè),壓力最少的副課,上課也不用記大篇大篇的筆記,把它當(dāng)作學(xué)習(xí)超大壓力下的緩和,一種為人處事的熏陶,不是很好嗎?

只要有了平和的心態(tài),就會有一個好的學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)方法即三認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講,勾畫老師說的重點(diǎn),還有提醒大家,原來老師每道題都念答案讓我們寫,現(xiàn)在講一講大概就會說“大概就是這個意思,大家自己寫”,于是不少同學(xué)就寫不出完整的答案了。建議同學(xué)在老師先說時記一下筆記,尤其是原題重點(diǎn)。后面自己補(bǔ)充。課后認(rèn)真完成作業(yè),像的一些很理論性的問題建議先背做作,勿抄答案(太長和羅嗦)?记罢J(rèn)真學(xué)習(xí),建議大家先背必背的內(nèi)容,再看理解掌握內(nèi)容,然后看一下材料分析題和選擇題。下面說說應(yīng)試技巧

選擇題一般出現(xiàn)在練習(xí)冊上,問題應(yīng)該不大。我主要為大家介紹我答解答題的方法,可能有點(diǎn)荒唐,但比較有效一定要答全,多答。

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政治課是高中學(xué)生,尤其是文科學(xué)生的必學(xué)科目,也是高考的重要得分科目,因此,對于一個文科應(yīng)考學(xué)生來說,學(xué)好政治課是十分必要的。

1、認(rèn)真聽講,做好筆記。學(xué)好政治課的第一步,就是認(rèn)真聽講。上課專心致志地聽取教師對于各個知識點(diǎn)的講述、分析,注意力跟著教師的思路走,聽懂基本概念、基本原理,掌握本節(jié)課的知識重點(diǎn)。在聽課的過程中,要做好課堂筆記,隨時記錄下教師在課堂上講述的重點(diǎn),邊聽邊記,既可以加深對于課本內(nèi)容的理解,又可以為課后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。倘若不注意聽講,又不做筆記,那么,這門課就等于白學(xué),而浪費(fèi)的時間、精力卻是無法挽回的。因此,認(rèn)真聽講,做好筆記是十分重要的。

2、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。政治課具有極強(qiáng)的實(shí)用性,它的理論與我們的生活、與社會現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián),息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課,必須要理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來檢驗理論是馬克思主義認(rèn)識論的基本原理,只有經(jīng)受實(shí)踐檢驗的理論才是真正的理論,我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實(shí)的,這是它生命力之所在,因此,要大力提倡學(xué)以致用,在實(shí)踐中掌握理論。由于社會是一個復(fù)雜的有機(jī)體,社會現(xiàn)象錯綜復(fù)雜,任何一個理論也不能解決一切問題,需要在實(shí)踐中充實(shí)、發(fā)展,通過應(yīng)用,我們會發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足,從而進(jìn)一步學(xué)好政治課。

3、冷靜思考,融會貫通。由于政治課的理論具有抽象性的特點(diǎn),決定了學(xué)好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法,而要多思,勤思。政治課是一門關(guān)于思維的學(xué)科,沒有思想,人云亦云,是學(xué)不好政治課的。經(jīng)過大腦冷靜的思考,我們會尋找到基本原理之間的相互聯(lián)系,不但知其然,而且知其所以然,達(dá)到知識的融會貫通。

4、適當(dāng)練習(xí),提高能力。練習(xí)就是要適當(dāng)做一些作業(yè),作業(yè)分為兩大類:基本原理的練習(xí)和原理應(yīng)用的練習(xí)。前者的目的主要是檢驗基礎(chǔ)知識掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是檢驗理論與實(shí)踐的結(jié)合能力。我認(rèn)為,每一次作業(yè),實(shí)際上就是一次開卷考試,在無人監(jiān)考的情況下,對自己的真實(shí)水平進(jìn)行一次考核。因此,練習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真,扎扎實(shí)實(shí),一定要自己親手做一遍,決不能應(yīng)付差事,甚至抄襲別人的作業(yè)。

5、勤于動筆,善于總結(jié)。每一門政治課都有自己的知識體系,學(xué)完一節(jié)課、一單元、一本書后,要學(xué)會自己動手總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,自己總結(jié)知識之間的聯(lián)系,可以采用圖畫、表格、文字等形式,使知識的脈絡(luò)一目了然,這樣,不僅每一課的知識十分清晰,而且本門課程的邏輯結(jié)構(gòu)也明明白白。不斷總結(jié),才能不斷進(jìn)步。

6、擴(kuò)大視野,充實(shí)知識。政治課的內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)等諸多學(xué)科的知識,如果沒有其他學(xué)科知識的配合,如果不關(guān)注時事政治的變化,學(xué)好政治課是不可能的。因此,在今天的信息社會里,要學(xué)會通過各種媒介擴(kuò)大視野、充實(shí)知識,不求其博,但求其雜。

學(xué)好政治課的方法還有許多,限于篇幅,我僅從以上幾個方面提出建議,如果能夠應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí),那么,對于學(xué)習(xí)成績的提高無疑是有積極作用的。方法論受約于世界觀,再好的方法倘若思想上不給予重視的話,一切都將是徒勞的。

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