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手指上的夢(mèng)想

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手指上的夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介:

湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣田瑋指導(dǎo)教師:陳瓊妮  夢(mèng)想,不是天馬行空的幻想,也不是毫不由來(lái)的虛幻,必須要建立自己真實(shí)的渴望之上,而光有渴望也不夠,我們必須朝著夢(mèng)想去努力,這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)! ∽蛞刮易鰤(mèng)了,夢(mèng)見我成了一名歌手,在燈光絢爛的舞臺(tái)上,盛裝出席手里握著一把吉他,自彈自唱,隨著手指間輕撥飄蕩出來(lái)

手指上的夢(mèng)想 本文內(nèi)容:

湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣   田瑋

指導(dǎo)教師:陳瓊妮

  夢(mèng)想,不是天馬行空的幻想,也不是毫不由來(lái)的虛幻,必須要建立自己真實(shí)的渴望之上,而光有渴望也不夠,我們必須朝著夢(mèng)想去努力,這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。

  昨夜我做夢(mèng)了,夢(mèng)見我成了一名歌手,在燈光絢爛的舞臺(tái)上,盛裝出席手里握著一把吉他,自彈自唱,隨著手指間輕撥飄蕩出來(lái)的音符,我陶醉了盡情歌唱,優(yōu)美的歌聲、優(yōu)雅的琴聲相互交錯(cuò)縈繞著整個(gè)演播大廳。很久很久,我記不住我唱了什么,但我能感受觀眾的熱情高漲。當(dāng)我歌聲停止的時(shí)候,全場(chǎng)靜的出奇,好像還沉浸在美妙的音符之中。時(shí)間靜止數(shù)秒,如暴風(fēng)雨般的掌聲突然響起,驚醒了我。夢(mèng)!醒了!

  想起以前,我很想成為像貝多芬一樣的音樂家,可剛拿起吉他的時(shí)候,那瞬間的熱情在經(jīng)過幾天的初練之后,我猶豫了,看著自己的手,忍著痛,深深的懂得了一個(gè)道理,原來(lái)表面的風(fēng)光,背后卻總是飽含萬(wàn)分艱辛。我左手按著琴弦,右手一遍遍笨拙的彈著“嘀嗒……”練習(xí)曲,手指變得麻木,不認(rèn)識(shí)的音符讓我按錯(cuò)了琴弦,心煩氣躁的我不知何日才能熬出頭,我開始后悔自己的選擇。當(dāng)我正想放棄的時(shí)候,劉偉!一個(gè)身殘志不殘的青年在失去雙臂的情況下,居然用腳在鋼琴上演繹了一段動(dòng)人的音樂,驚呆了彷徨的我。堅(jiān)持,我必須堅(jiān)持。于是,我忍著痛,咬著牙,瘋狂般的彈出熟悉的“嘀嗒……嘀嗒……”。一天兩天,一星期兩星期,一個(gè)月兩個(gè)月,我的手指起繭了。吉他的音符讓我的心靜了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我居然能慢慢的自彈自唱了。

  今天,學(xué)校藝術(shù)節(jié),在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我拿起我心愛的吉他,稍顯生澀的自彈自唱了一曲“紅河谷”,表演完畢,當(dāng)臺(tái)下的掌聲響起的時(shí)候我讀懂了:那不是對(duì)我技藝的夸獎(jiǎng),而是對(duì)我重拾信心的一種鞭策。我知道我的夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)一步步去實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信我的音樂夢(mèng)會(huì)有成真的那一天。

  小小的我,小小的夢(mèng),在不斷的努力中總能慢慢去實(shí)現(xiàn),若華夏兒女十三億中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)人都能去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。那則是最圓滿,最唯美的中國(guó)夢(mèng)!

  教師評(píng)語(yǔ):作者心理描寫細(xì)膩,切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理。文章敘事生動(dòng)形象,用詞準(zhǔn)確,處處緊扣題目展開。文筆不錯(cuò),不失為一篇佳作。

手指上的夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞:手指,夢(mèng)想

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