技能教研組工作計劃

201*年春季技能科教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期技能科教研組將根據(jù)學(xué)校工作計劃，參照技能組的實際，以整體推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為重點，堅持“抓課改、促創(chuàng)新，抓評價、促改革，抓管理、促質(zhì)量”等工作要點，積極開展技能科的教研工作，為全面提高學(xué)校技能科教育教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)建學(xué)校特色而努力奮斗。二、主要工作要點

1、繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實驗方案的研究工作。

2、配合教導(dǎo)處做好技能科組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作并做好記錄。3、開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

4、每月至少抓好一次有實效性的教研活動，加強專題教研活動的研究。

5、舉行各科技能素質(zhì)比賽。組織學(xué)校各種技能競賽，組織開展我校第四屆田徑運動會、體操比賽，組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)生器樂比賽、市中小學(xué)生書畫比賽。

6、落實聽、評課制度，形成規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。三、工作措施

（一）繼續(xù)深化“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”課題實驗方案的研究工作。教研組活動要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，以教育科研帶動課改，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教研活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化，在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制。開展“學(xué)研講評改”系列活動，繼續(xù)抓好專題工作，通過觀摩及公開示范活動，為教師提供平臺，讓“技能科課堂的開放性教學(xué)研究”專題研究工作得到進一步的深化。

（二）加大教研力度，不斷更新教學(xué)觀念。

以課堂教學(xué)研究為主線，以教研帶動課改，立足課堂教學(xué)改革，強化對技能科課堂開放的研究工作，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)在課改實驗中涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新點和好經(jīng)驗并予以交流推廣，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)交流平臺。堅持每個月至少組織一次有效性的教研活動，同時積極參加區(qū)教研室開展的專題教研活動評比。認(rèn)真做好教學(xué)反思和總結(jié)，每位教師要做到讀一本好書、備一課好教案、上一堂好課、轉(zhuǎn)變一名差生、寫一篇好論文、做一個好課件，促進老師教育科研、教學(xué)水平的提高。同時教師每個月要上交一篇與課題相關(guān)的案例及反思或論文，以便提高的教研理論水平。（三）加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念。

新課程的實施，一改過去教師中心、課堂中心、書本中心教學(xué)方式，提倡自主、探究與合作的學(xué)習(xí)方式，提倡對話的開放的課堂，新的課程標(biāo)準(zhǔn)確立了知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的課程目標(biāo)。技能科教師必須認(rèn)識到位，徹底轉(zhuǎn)變舊觀念，將全教會精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的新的教學(xué)理念真正內(nèi)化為教師自己的理念，從而適應(yīng)新的教學(xué)思想的要求。(四)開展信息技術(shù)與技能科教學(xué)整合的研究。

技能科每科的教學(xué)教研都需要多媒體的輔助才能達(dá)到最佳效果，而我校正好擁有全市最先進的多媒體教學(xué)條件，因此，本學(xué)期我們將借助信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，實現(xiàn)學(xué)生自主、探究學(xué)習(xí)；利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上教研；充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段推進現(xiàn)代教學(xué)媒體的進程，把多媒體技術(shù)同教育模式技術(shù)結(jié)合起來，加強對電教設(shè)備的使用管理，做好使用登記，舉行電子課件制作的公開課。

（五）做好教學(xué)常規(guī)研究與檢查工作。

配合教導(dǎo)處做好技能組教師的“六認(rèn)真”工作情況，組織三次以上教學(xué)常規(guī)檢查工作，做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，努力上好每一堂課，切實加強教學(xué)管理。落實聽、評課制度，教師聽、評課20節(jié)以上，把好聽、評課關(guān)，充分利用此手段，注意總結(jié)聽、評課經(jīng)驗，形成聽、評課規(guī)范，提高教師的教學(xué)教研水平。

（六）繼續(xù)開展幫扶結(jié)對活動。

教師結(jié)對，通過相互聽評課，學(xué)習(xí)教材，提高骨干教師的教學(xué)指導(dǎo)能力，提高青年教師的教學(xué)水平。三、月工作安排日期工作內(nèi)容二月份1、教師周前備課、制定教學(xué)計劃。

2、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、開展“上好每一堂課”系列活動（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評比等）4、各興趣小組制定活動計劃、確定人數(shù)并開展活動。5、上交課題實驗論文或反思、教學(xué)案例。三月份

1、開展“上好每一堂課”系列活動，優(yōu)質(zhì)課說課評課

活動。（課題研究、優(yōu)質(zhì)課評比）

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)觀摩研討會活動3、參加區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比。4、舉行各科技能素質(zhì)比賽。5、組建校田徑運動隊。

6、參加市舉辦小學(xué)教師《科學(xué)》學(xué)科知識培訓(xùn)（永春3.116.30）。四月份

1、接受全區(qū)性學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評估。

2、開展“上好每一堂課”系列活動（有實效教研活動、優(yōu)質(zhì)課評選等）。

3、教學(xué)質(zhì)量抽查（尤其是英語科），期中常規(guī)工作檢查。4、參加區(qū)小學(xué)生器樂比賽。5、參加區(qū)小學(xué)生“六項技能”比賽6、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試五月份檢查。

2、繼續(xù)開展‘上好每一堂課’系列活動（質(zhì)量監(jiān)控、巡課聽課等）

1、接受豐澤區(qū)“貫徹省學(xué)校新常規(guī)管理工作”的全面3、參加區(qū)小學(xué)生南音習(xí)唱會。4、參加去小學(xué)乒乓球比賽。5、開展全校性廣播體操比賽。

6、檢查活動類課程及興趣小組的開展情況。

7、接受區(qū)對我校非基礎(chǔ)學(xué)科（英語、信息技術(shù)等）質(zhì)量抽查。8、推進“體育、藝術(shù)2+1”工程小結(jié)。六月份

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)才藝比賽

2、參加區(qū)基礎(chǔ)教育改革實驗工作階段性總結(jié)交流。3、召開“上好每一堂課”教學(xué)工作總結(jié)會議。4、完成教研總結(jié)。

5、撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或論文。

6、期末教學(xué)常規(guī)檢查，教學(xué)質(zhì)量分析。7、教研課題階段性小結(jié)。

8、活動類功課結(jié)束，做好技能科成績評定工作。

擴展閱讀：技能教研組11春工作計劃

技能教研組工作計劃

（201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期）

冬去春來,在這個春光燦爛的美好時刻,我們又迎來了新的一學(xué)期。本學(xué)期我們技能教研組的全體教師將在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課標(biāo)、新理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教管中心和學(xué)校教導(dǎo)處的工作要點，全面更新自己的教育思想和教育觀念，改革自己的教學(xué)方法，力爭讓學(xué)生學(xué)有所樂，學(xué)有所得，學(xué)有所用，同時在做好課堂教學(xué)面向全體學(xué)生的同時，積極參加、開展各類活動與競賽，把我校的技能課教學(xué)翻開嶄新的一頁。下面就依據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處本學(xué)期的工作要點，對教研組的工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想：

教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各學(xué)科組間的關(guān)系，營造富有進取精神、樂觀積極向上的、融洽的教研新風(fēng)貌。在上學(xué)期取得良好成績的基礎(chǔ)上，改革教育教學(xué)模式，貫徹國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，建立新課程體系，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進教師的教學(xué)方法，推進新課程改革。加強教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。首先使廣大教師明確所帶學(xué)科的性質(zhì)和地位，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路，正確把握各學(xué)科教育的特點；其次要積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)建開放而有活力的課堂教學(xué)，為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力。

二、工作目標(biāo)：

1.加強教研管理，提高我組全體教師的教學(xué)水平；

2.協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各學(xué)科組內(nèi)積極加強集體備課活動；3.各學(xué)科組配合少隊部，搞好第二課堂興趣小組活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝�育人的過程中。

4.加強科研力度，確保各學(xué)科課題組正常開展出成效。三、具體工作要求及措施：

1.切實有效地開展教科研活動，使活動正�；�、制度化、規(guī)范化，提高活動效益。以新課程改革為契機，所有教師積極參加課改培訓(xùn)，更新教育觀念，提升教育理念。每位教師必須加強新課程理念的學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代教育新理念，增強創(chuàng)新教育和服務(wù)教育意識。積極上好教研課或一節(jié)好課。工作之余，教師間相互溝通，交流教育教學(xué)心得，積極探索新的教學(xué)方法和對學(xué)生的評價體系。教師要勤于動筆，善于總結(jié)，青年教師能堅持寫教后感。

2.抓實學(xué)生素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)有特長的學(xué)生，做到因材施教。講究教學(xué)的藝術(shù)性，讓學(xué)生喜歡我們所教的學(xué)科。青年教師要有上進心，有爭先意識，盡快成為教學(xué)的中堅力量。青年教師還要主動承擔(dān)相關(guān)興趣組的指導(dǎo)工作，要能創(chuàng)造性地工作，要在自己的崗位上有所作為，得到大家的認(rèn)可。

(1)加強集體備課。

在形式上以英語學(xué)科為單位進行集體備課,每位任課教師負(fù)責(zé)組織好1-2個單元或類型的集體備課活動。以冊備課為重點，商討解決本冊中教學(xué)重點、難點的教學(xué)策略和復(fù)習(xí)方案。當(dāng)然集體備課內(nèi)容也包括平時教學(xué)中出現(xiàn)的問題。在程序上，每位教師在熟知整冊和整個單元重難點的基礎(chǔ)上，獨立設(shè)計出解決這些重難點的教學(xué)策略，然后在集體備課中相互交流。負(fù)責(zé)該課老師上時，其他老師可聽也可不聽，但課后該老師要寫好反思，并向其他老師交流。（2）充分發(fā)揮教研組的作用。

制定好本學(xué)期的教科研計劃，做到教研、科研一體化，著力解決課堂教學(xué)中帶有普遍性的教學(xué)問題。定時檢查教案、作業(yè)，并制定實施課題的具體計劃包括組內(nèi)教師的分工和具體上課時間等。

（3）加強教研組的理論學(xué)習(xí)，做到定時間、定內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)都有1-2位組員主持，內(nèi)容自選，其他組員聽后談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

3.加強教學(xué)管理，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育。

（1）以“抓合格率為主線，開展各類競賽促優(yōu)生發(fā)展”的教學(xué)思路，積極開展各類興趣小組活動。英語學(xué)科要對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生切實加以幫助，能與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，要求他們加強對子女學(xué)習(xí)的監(jiān)督，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強對后進生家訪、校訪等聯(lián)系工作。在教學(xué)上提倡分類練習(xí)，分類指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)的差異，提出不同的要求，提高學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)策略上實行低起點，小步子，反饋快，力保合格率、消滅較差率，促進全體學(xué)生的發(fā)展。（2）充分利用校園資源，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。本學(xué)期以教管中心組織的英語競賽、“六.一”兒童節(jié)活動比賽為契機，開展各種非富多彩的興趣活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能課的興趣。

（3）對學(xué)校所設(shè)的技能課，要求每位任課教師都必須認(rèn)真上課，學(xué)校將加大對技能課的檢查力度，不但檢查教師的講課、學(xué)生的作業(yè)，還要檢查學(xué)生的動手操作能力。

時間活動內(nèi)容具體措施1.商討、制定教研組工作計劃。1.討論、制定計劃。2.教案、作業(yè)檢查。三月3.教研活動。3.檢查教案作業(yè)。4.教學(xué)觀摩活動。1.教學(xué)觀摩活動。1.配合教導(dǎo)處組織聽課、評課。四月2.教研活動。2.檢查教案作業(yè)。3.教案、作業(yè)檢查。1.期中考試質(zhì)量分析。五月2.教研活動。3.教案、作業(yè)檢查。1.教研活動。1.討論、學(xué)習(xí)。六月2.教案、作業(yè)檢查。2.檢查教案作業(yè)。3.制定期末復(fù)習(xí)計劃。1.期末工作總結(jié)。七月2.撰寫教學(xué)論文及教學(xué)工作總結(jié)。新的學(xué)期，新的機遇和新的挑戰(zhàn)并存，相信在全組教師的共同努力下，技能組的教育教學(xué)工作會跨上一個新的臺階。

技能教研組201*年3月撰寫論文、工作總結(jié)。1.考試閱卷、卷面分析。2.學(xué)習(xí)、討論。2.配合教導(dǎo)處組織聽課、評課。

友情提示：本文中關(guān)于《技能教研組工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，技能教研組工作計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《技能教研組工作計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/589747.html

• 上一篇：中考語文備考工作計劃+2
• 下一篇：201*年春季技能科教研組工作計劃