二年級家長會心得體會

201*年春季學(xué)期示范小學(xué)二年級（1）班家長會

心得體會

知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。努力學(xué)習(xí)，不斷更新孩子的知識，用新的知識和能力為孩子的將來創(chuàng)造一片廣闊的天地。誠然，為積極配合和支持學(xué)校教育好自己的子女，幫助孩子度過一個(gè)健康、快樂的小學(xué)生活；為了讓家長有效地與學(xué)校、老師的合作，更有序地開展好各項(xiàng)教育工作，共創(chuàng)平安和諧校園，示范小學(xué)于5月9日晚上7時(shí)30分學(xué)校統(tǒng)一要求各班召開家長會。一、期中考反饋。

蔣老師、郭老師對家長們的到來表示衷心的感謝，接著分別向各位家長介紹了二年級（1）班期中考的具體情況，讓各位家長對自己孩子的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)詳細(xì)的了解。（一）顧全大局，全面發(fā)展

班主任蔣老師對本學(xué)期學(xué)校、班級重點(diǎn)研究的課題是“知識改變命運(yùn)習(xí)慣成就未來”。蔣老師講解了二年級（1）班以“知識改變命運(yùn)習(xí)慣成就未來”的教育理念，從細(xì)節(jié)出發(fā)，從班級的規(guī)章制度、學(xué)生的行規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面向家長做了具體闡述，告訴大家要欣賞孩子，幫助孩子，支持孩子。要求家長深入理解“家校合力、家長合力、師生合力、生生合力”產(chǎn)生的教育效應(yīng)。蔣老師的講話深入人心，贏得了在場家長的陣陣掌聲。（二）抓住重點(diǎn)，全面分析1、班級現(xiàn)狀

（1）總體學(xué)習(xí)積極性高。（2）多數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣好。（3）部分學(xué)生不講究衛(wèi)生。

（4）買零食吃的現(xiàn)象沒有完全杜絕。

（5）有的家長對子女的家庭作業(yè)督查沒有落實(shí)到位。（6）個(gè)別學(xué)生交上了不良朋友，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀（1）成績不穩(wěn)定。（2）聽課不專心。

（3）在課堂上啞鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。3、安全現(xiàn)狀

多數(shù)同學(xué)還是在走道上追逐打鬧，玩不安全的玩具。希望各位家長配合學(xué)校教育好自己的子女，安全重于泰山，平安就是福。（三）提出要求，落實(shí)到位

根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況，配合學(xué)校及時(shí)、科學(xué)、有效地進(jìn)行親子教育。確實(shí)做到，“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�

“知識改變命運(yùn)，習(xí)慣成就未來�！边@次家長會的主題不僅架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、家庭共育的合力，而且拉近了學(xué)校和家長的距離，也拉近了教師與家長之間的距離，讓家校攜手成就孩子們的美好未來！使家長們能滿懷期望而來心滿意足回去。

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二年級家長會總結(jié)

按學(xué)校要求，我們二年級按要求召開了家長會。此次家長會收獲很大，下面將本次家長會開展情況總結(jié)如下：

一、家長重視。家長會那天，除了個(gè)別家長有特殊情況外，其余家長都按時(shí)參加了家長會，可見家長都很重視孩子的學(xué)習(xí)。而且，通過與家長座談，家長對學(xué)校給予了高度評價(jià)，并對下一步學(xué)校的一些工作，提出了意見和建議。

二、準(zhǔn)備充分。本人高度重視本次家長會工作，家長會前，做了詳細(xì)的準(zhǔn)備。制定了詳實(shí)的家長會工作方案，制定了家長會活動程序，并準(zhǔn)備了家長會發(fā)言材料，對每個(gè)學(xué)生情況都進(jìn)行了詳細(xì)分析，并從對學(xué)生教育方面搜集了部分材料。由于所有準(zhǔn)備工作做得充分，使得本次家長會開展非常成功。

三、家長會內(nèi)容充實(shí)，兩個(gè)多小時(shí)的會議，讓我始終感動著。特別是我半個(gè)多小時(shí)的發(fā)言，教室里沒有人走動，沒有人講話，非常安靜，我就從學(xué)校的管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個(gè)方面向家長進(jìn)行了說明。還就家長們所關(guān)心的問題進(jìn)行了探討。家長們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。家長之間得到了很好的交流，老師也在家長的交流過程中獲知信息。在會上，我介紹了以下幾方面：

1、分析了本次期中考試的情況。對于家長來說孩子的成績是他們最為關(guān)心的。所以在會上我給家長看了學(xué)生的成績單。有很多家長看后對我說：“老師，以前只看到孩子的卷子，并不知道其他孩子的成績，總覺得我的孩子學(xué)得還行。今天看了成績單之后，讓我知道孩子在班上連個(gè)中游都趕不上。以后，真要好好輔導(dǎo)孩子�！�

2、介紹孩子開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生在校的表現(xiàn)�？偟木褪恰皯猩ⅰ�。在會上我主

要表揚(yáng)了表現(xiàn)很好的學(xué)生。當(dāng)然對表現(xiàn)不好的學(xué)生也從側(cè)面指出。

3、介紹學(xué)校情況。學(xué)校都很重視孩子的教育問題，在各個(gè)方面進(jìn)行了改革，想盡一切方法給孩子創(chuàng)造最優(yōu)越的教育環(huán)境，那作為孩子的家長該如何對待孩子的教育問題。

4、給家長提出了一些建議。

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做事也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。家長會是家校聯(lián)系的重要手段，也是很直接的手段，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康地成長。

四、本次家長會的收獲。

1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

五、幾點(diǎn)啟示。

1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋；有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。

2、從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

六、今后工作的改進(jìn)。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長沒有會面的時(shí)間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，不斷改進(jìn)自己的短處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，就能讓家長放心，讓孩子滿意

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