寒假家長會小結(jié)及反思

寒假家長會總結(jié)

班主任：伊翠平

本次家長會由于天氣寒冷，但假期相關(guān)事宜安排是基本到位的，但部分家長還是沒有客觀公正地進(jìn)行評價及自我反思，看不到孩子的進(jìn)步。

1、學(xué)生假期安全，尤其不能玩煙花爆竹，不能玩玩具槍，不能到水邊玩，注意交通安全。如果有人在做危險的游戲，比如放煙花，能勸就勸，不能勸就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

2、假期嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等三室兩廳，不準(zhǔn)到學(xué)校來玩。3、假期德育作業(yè)：科技小制作、科幻畫或創(chuàng)作繪畫，會做兩道菜，會把過年心情寫在微博或電腦上與大家分享。要求每個學(xué)生都要盡量完成。

4、過年總會有點壓歲錢，鼓勵學(xué)生購買使用學(xué)習(xí)機(jī)，咱們班的英語成績總體不好。

6、加強與老師聯(lián)系與溝通，發(fā)個短信，打個電話，老師很愿意與大家共同教育好孩子。我假期將根據(jù)學(xué)校安排，繼續(xù)組織大家訪活動，我會帶相機(jī)、記錄本、賀年卡去拜訪，如果需要老師幫助，請各位家長方便時主動與我聯(lián)系。

我的打算：

1、假期進(jìn)行個別家訪、電訪；

2、下學(xué)期多次召開家長會，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長思想；3、多與學(xué)生溝通，鼓勵學(xué)生進(jìn)步，以自身行為感染家長；

4、注重教育學(xué)生領(lǐng)悟不同方式的愛與批評；5、不斷進(jìn)行自我反思，不斷傾聽與改進(jìn)。

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201*年1月11日寒假六年級三班家長會小結(jié)及反思

班主任：鄒雙菊

本次家長會由于天氣寒冷，部分家長陸陸續(xù)續(xù)遲到，加上學(xué)校臨時安排全體教師會議，所以開得比較匆忙。但成績單的發(fā)放及假期相關(guān)事宜安排是基本到位的，只是在第二環(huán)節(jié)的“家長問卷和自我評分”中，盡管教師一再強調(diào)品行及責(zé)任感比分?jǐn)?shù)更為重要，但部分家長還是沒有客觀公正地進(jìn)行評價及自我反思，從他們的問卷及反思中可以看出他們?nèi)匀话押⒆拥姆謹(jǐn)?shù)看得高于一切，看不到孩子除分?jǐn)?shù)外的進(jìn)步。遺憾的是班上幾個問題學(xué)生的家長沒有到位，也沒有請假，另外，對于問卷及家長的反思結(jié)果，教師沒有充足的時間進(jìn)行解說。

基于本次家長會所反應(yīng)出的問題，我進(jìn)行了進(jìn)一步的反思：1、本次問卷所涉及的內(nèi)容不夠全面；2、時間安排不合理，沒有預(yù)算臨時會議的召開；3、對問卷結(jié)果沒有解說。在反思中我也產(chǎn)生了新的困惑：如何讓家長從內(nèi)心真正地認(rèn)識到孩子成長過程的需要？如何消除他們重分?jǐn)?shù)不重品行的思想？

我的打算：1、假期進(jìn)行個別家訪、電訪；2、下學(xué)期多次召開家長會，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長思想；3、多與學(xué)生溝通，鼓勵學(xué)生進(jìn)步，以自身行為感染家長；4、注重教育學(xué)生領(lǐng)悟不同方式的愛與批評；5、不斷進(jìn)行自我反思，不斷傾聽與改進(jìn)。

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