家長會反思

家長會反思

鄭周瑩

又是新一學(xué)期的家長會，就像南老師說的家長會是一個學(xué)期的開始，家長會開好了這學(xué)期老師的工作也就能事半功倍了，家長工作也就能更輕松。于是，從回首去年工作的情況到寫家長會稿子，到最后定稿，都是和新來的搭檔趙老師一起商量討論的，畢竟她也是位有著幾年幼教經(jīng)驗的老師。

家長會如期開展了，大部分家長對于每年的家長會都是比較重視的，雖然幾乎每學(xué)期都換了一個老師，說真的，我也害怕家長會因為這樣的情況而對我們老師失去信息，甚至不來參加家長會。但慶幸的是，家長還是非常關(guān)心自己孩子的，所以每次的家長會家長幾乎是全到的，這次也不例外。

其實在寫稿子的時候，我就已經(jīng)是含著淚水寫完的。這還是第一次這樣子，確實有點夸張。但每次想到辛苦帶上來的孩子們這么快就是畢業(yè)班了，過不了多久就要離開這里了，我真是忍不住失落，就像自己辛勤培育的孩子要離開自己了一樣。在會上，說到這里時，我也還是沒能控制住自己，邊流淚邊把想說的話說完。我想，與其用犀利的語言去刺激部分家長，倒不如用真情去感化家長。在座的也都是些媽媽或者奶奶，大家也都是有感情的，我相信他們都能理解老師的一份苦心和真心，在接下來的工作中能更加支持和配合我們幼兒園和我們老師的工作。我感覺和趙老師配合得還是蠻默契的，會上，我也看到家長們認可的態(tài)度，這讓我們很欣慰也很開心。我想，兩個老師首先就要思想一致，站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，然后才更有說服力地去和家長談，家長也會認可兩位老師。

會后，南老師又說，家長會并不能解決所有問題。確實，家長會只是一個開始，希望由這個開始讓我們能和家長共同合作，培育好孩子，我也會和趙老師好好配合，管理好班級，帶好孩子，做好工作！

擴展閱讀：一年級家長會總結(jié)與反思

一年級家長會總結(jié)與反思

一年級家長會在全體一年級班主任、任課老師和學(xué)校行政、全體教師的共同努力下，圓滿完成預(yù)定工作目標�；仡櫧M織實施過程，我們總結(jié)如下：

一、家長會活動方案目標明確、科學(xué)合理，操作性強。我們在制定家長會活動方案時，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標宗旨，審視如何落實到具體的教育教學(xué)行動中，去實現(xiàn)家長滿意。短短的半天活動時間，我們盡量多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實際情況，來接受家長的檢閱和指導(dǎo)，尋求學(xué)校工作進一步優(yōu)化內(nèi)容，從家長的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問題，正確認識并尋找改進的方法和策略。

活動安排涉及學(xué)校形象宣傳、年級集中會議、各班形象宣傳、家長接待服務(wù)、班級活動方案的制定審核與準備、學(xué)校工作家長問卷調(diào)查、其他協(xié)助配合的相關(guān)工作。主要負責(zé)人為分管一年級的行政人員梅琴和丁雨旺，全面制定可行方案，統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內(nèi)容和要求，并要求及時跟進督察準備情況，確保家長會當(dāng)日實施的有效性。

二、家長參與率高，活動中能認真地聽、觀摩和交流，反響非常好。

本次家長會參與率非常高，每班只缺1-2位家長，充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對學(xué)校教育和學(xué)生成長的高度關(guān)注，無論是階梯教室的集中會議還是分流班級的觀摩，自始自終家長都是認真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。可以說明，通過家庭教育的力量家長的配合來共同培育孩子的是很有希望和力量的，問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動員整合出家長方面的教育力量，成為實現(xiàn)我們培育目標的助推器，是我們今后一直需要研究思考的問題。

三、有待完善改進的地方。

1、以家長為本。會前還需先調(diào)查了解家長最關(guān)心的話題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長會會更有效。

2、所有相關(guān)工作的安排，現(xiàn)在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學(xué)校？集中會場的服務(wù)有會議之前的、之中的，那之后呢？工作中有困難不提前匯報等到會開一刻說只能這樣了？沒有完成相關(guān)任務(wù)不是從主觀上找原因，而是積極陳述客觀上的所有問題等等，都警醒著我們還有較大的距離需要我們?nèi)ヅ�力、去跨越自己�?/p>

最后，謹代表一年級全體老師和行政，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！

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