國防教育計劃

201*-201*第一學(xué)期五年級國防教育計劃

牛杰彬

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平到理論為指導(dǎo)，積極實踐“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以開展國防教育為突破口，不斷加強(qiáng)愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，不斷促進(jìn)和帶動德育、智育、體育、美育和諧發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。同時，創(chuàng)造德育特色，積極發(fā)揮德育示范作用，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。二、實施途徑

（一）加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，加強(qiáng)國防教育使命感、責(zé)任感和緊迫感。

一是深刻理解學(xué)校國防教育的基礎(chǔ)地位，充分認(rèn)識開展學(xué)校國防教育的重要性。利用黨團(tuán)活動、各種會議等有利時機(jī)，積極組織大家學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于加強(qiáng)國防教育的重要論述和國防法律法規(guī)。從而使大家深刻認(rèn)識學(xué)校國防教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行德、智、體及公民素質(zhì)教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針以及培養(yǎng)“四有”新人的根本目標(biāo)是一致的，不是“額外負(fù)擔(dān)”，也不是“權(quán)宜之計”，是需要長期堅持的一項戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性措施。

二是認(rèn)真分析當(dāng)前國家安全形勢，充分認(rèn)識開展學(xué)生國防教育的緊迫性。為了使教育者首先受教育，我們積極組織座談會、舉行專題形勢報告會、舉辦愛國主義報告會等形式，幫助大家認(rèn)清當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等形勢，使大家深刻認(rèn)識到：當(dāng)今世界，多極化趨勢雖日益明顯，和平與發(fā)展仍是時代的主題。但天下并不太平，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依然存在并有新的發(fā)展，地區(qū)沖突接連不斷，世界和平受到嚴(yán)重威脅，我國周邊環(huán)境還存在邊界領(lǐng)土爭端問題，存在不安全因素。臺灣當(dāng)局“臺獨(dú)”之心不死，臺海局勢依然劍拔弩張。在此基礎(chǔ)上，使大家充分認(rèn)識開展國防教育的緊迫性。三是回顧總結(jié)幾年來學(xué)校開展國防教育的成敗得失，充分認(rèn)識開展學(xué)生國防教育的必要性。幾年來，我校一貫堅持開展以學(xué)生軍訓(xùn)為重點的國防教育。我們不斷回顧總結(jié)國防教育的經(jīng)驗，使大家充分認(rèn)識，開展國防教育能使廣大學(xué)生提高身心素質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，不斷增強(qiáng)關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的使命感、責(zé)任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想。總之，通過教育引導(dǎo)，要使廣大教師和學(xué)生家長逐漸認(rèn)識到開展學(xué)校國防教育的重要性、緊迫性和必要性，增強(qiáng)開展學(xué)校國防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。

（二）建立教育基地，按綱施教，逐步使學(xué)校國防教育正�；�、經(jīng)�；�和規(guī)范化

第一，要健全機(jī)構(gòu)，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立由校長為組長的學(xué)校國防教

育指導(dǎo)小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全校的國防教育工作，下設(shè)校國防教育辦公室，是學(xué)校國防教育具體組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)學(xué)校國防教育指導(dǎo)小組的日常工作，該辦公室主任由政教主任兼職，從而確保我校國防教育有組織機(jī)構(gòu)，有人抓。

第二，要建章立制，做到制度規(guī)范到位。為了進(jìn)一步規(guī)范我校國防教育工作，我們制定國防教育宣傳制度了國防教育工作制度、國防教育宣傳制度、教育輔導(dǎo)制度、學(xué)生軍訓(xùn)制度、學(xué)科滲透教育制、國防教育保障制度、工作制度等方面內(nèi)容。其中工作制度主要有：一是例會制度。國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開二次小組會，研究部署國防教育工作。此外，還有每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學(xué)習(xí)、研討小結(jié)有關(guān)國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學(xué)校每學(xué)期都制定國防教育教學(xué)計劃。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的階段或不同的教育活動均制定相應(yīng)的教育計劃方案。各年段、班級結(jié)合各自實際也制定了教學(xué)計劃。并建立了教育活動登記本，對國防教育活動及時進(jìn)行登記造冊。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結(jié)果列入年段、班主任、教師和班級教學(xué)競賽成績。四是總結(jié)報告制度。每個教育階段、每個學(xué)期均實行逐級工作報告制，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度。從而使學(xué)校國防教育逐步走向經(jīng)�；�、規(guī)范化。

第三，要圍繞軍訓(xùn)，做到措施落實到位。組織學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要途徑。一是做好充分準(zhǔn)備，精心籌劃部署。每年把學(xué)生軍訓(xùn)工作列入學(xué)校工作計劃，軍訓(xùn)組織協(xié)調(diào)工作由政教處負(fù)責(zé)。聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、進(jìn)行一次行軍拉練、每周一次升國旗儀式、每天一次宿舍內(nèi)務(wù)評比等。通過這些活動的開展，使學(xué)生軍訓(xùn)生活過得緊張、充實、愉快，寓教育于活動之中。

（三）拓寬教育渠道，結(jié)合滲透，進(jìn)一步增強(qiáng)國防教育的及時性、針對性和實效性，增強(qiáng)學(xué)校國防教育的及時性、針對性和實效性，必須在拓寬教育渠道，搞好結(jié)合滲透上下功夫。

一是做好與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，在課堂教學(xué)中滲透國防教育。國防教育以愛國主義為核心，旨在增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，提高全面素質(zhì)。它與語文、政治、歷史、地理及數(shù)理化等課程，有著密不可分、相輔相成的內(nèi)存聯(lián)系。堅持國防教育以滲透教育為主，既不打亂學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，也不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，做到國防教育和學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)，共同提高。為此，各學(xué)科教師主動在課堂教學(xué)中滲透德育和國防教育，在活動課中和研究性學(xué)習(xí)中結(jié)合國防知識，組織物理、化學(xué)、生物科技興趣小組和政治、歷史、地理興趣小組等，開展軍事模型設(shè)計制作、國際、國內(nèi)形勢報告會等活動，增強(qiáng)學(xué)生國防意識和國防觀念，不斷激發(fā)學(xué)生愛國熱情、增強(qiáng)國防觀念。

二是要與行為規(guī)范管理和養(yǎng)成教育相結(jié)合，在日常管理中體現(xiàn)國防教育。我校日常管理以學(xué)生《一日常規(guī)》為依據(jù)，體現(xiàn)部隊日常管理的理念。住校生的管理參照部隊《內(nèi)務(wù)條令》，實現(xiàn)半軍事化管理，做到內(nèi)務(wù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，物品

擺放整齊，衛(wèi)生管理定期檢查評比等。不斷增強(qiáng)學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育的能力。

三是要與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，在寓教樂中感受國防教育。國防教育與學(xué)校日常教育活動相結(jié)合，寓教育于活動之中。一是嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下講話活動制度；二是組織重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動，如“五四”、“七一”、“八一”元旦等，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、演講比賽等等、對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛國、愛軍的教育；三是組織全民國防教育日宣傳和學(xué)校國防教育節(jié)活動；四是利用學(xué)校傳統(tǒng)體育節(jié)、文化科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，穿插國防教育。四是要與學(xué)校文化宣傳教育相結(jié)合，在校園文化中融入國防教育。結(jié)合學(xué)校文化宣傳陣地，開展國防教育宣傳活動。在學(xué)校廣播開辟國防知識專題節(jié)目；在校報中開辟國防教育專欄。同時，在校園設(shè)立大型國防教育宣傳牌、設(shè)立教育宣傳專欄、在校園文化布置中設(shè)立國防宣傳標(biāo)語，營造了濃厚的國防教育宣傳氛圍。政教處還定期組織班級黑板報�？�評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展國防教育宣傳活動。

（四）不斷總結(jié)反思，發(fā)展教育成果，形成教育特色，促進(jìn)學(xué)生德智體美和學(xué)校建設(shè)全面發(fā)展

要不斷總結(jié)反思，始終抓好以下五個方面教育：一是抓好學(xué)生的思想政治教育。（1）增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。青年學(xué)生是祖國未來建設(shè)者和革命事業(yè)的接班人，也是國防建設(shè)的戰(zhàn)略后備軍。對學(xué)生進(jìn)行國防教育，不僅可以使學(xué)生學(xué)到國防知識，掌握一定的軍事技能，拓寬知識面，而且還可以使學(xué)生牢固樹立居安思危和衛(wèi)國戍邊思想，有利于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)。（2）增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。國防教育的核心是愛國主義，它與德育工作和政治教育目的是一致的。進(jìn)行國防教育，實際上也是加強(qiáng)了學(xué)生的思想政治教育，培養(yǎng)提高了集體主義和愛國主義以及全心全意為人民服務(wù)的道德品質(zhì)。（3）促進(jìn)集體觀念形成。通過軍事化教育管理和各種集體活動開展，使學(xué)生集體觀念得到明顯加強(qiáng)，有效克服極端個人主義和以自我為中心的自私自利思想。

二是要抓好學(xué)生身體素質(zhì)教育。通過軍訓(xùn)，使學(xué)生身體素質(zhì)得到明顯加強(qiáng)。三是要抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育。要通過軍訓(xùn)，使學(xué)生吃苦耐勞、勇敢堅毅的品質(zhì)和意志力也得到提高。四是要抓好小升初銜接教育。軍訓(xùn)工作中，同時開展學(xué)校規(guī)范和學(xué)校傳統(tǒng)教育，促進(jìn)學(xué)生向初中生轉(zhuǎn)變，從思想、心理、行為上完成角色轉(zhuǎn)化。五是要抓好校風(fēng)、、學(xué)風(fēng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過各項國防教育活動，特別是學(xué)生軍訓(xùn)工作，促進(jìn)學(xué)生良好作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成以及學(xué)生綜合素質(zhì)和自學(xué)、自理能力的提高。

擴(kuò)展閱讀：小學(xué) 國防教育工作計劃

國防教育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國防教育法》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強(qiáng)國防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育。為培養(yǎng)國防建設(shè)后備軍奠定基礎(chǔ)。二、主要任務(wù)

1．營造國防教育濃厚氛圍，普及國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛軍、崇武思想和組織紀(jì)律性，從小樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向。2．加強(qiáng)國防教育師資的培養(yǎng)，提高教師國防教育水平。

3．創(chuàng)新國防教育，在過去國防教育的基礎(chǔ)上，使學(xué)校國防教育上水平。三、具體工作1．營造國防教育氛圍

（1）組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強(qiáng)和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。（2）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。2．上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。

3．發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強(qiáng)教育實效。

（1）與共建單位配合，繼續(xù)組織學(xué)生積極參加少年軍校訓(xùn)練，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。（2）組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動，讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。

4．積極開展國防教育活動

（1）每學(xué)期舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

（2）求實效，重培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。5．拓寬國防教育渠道

（1）充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。（2）利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。

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