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黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 15:22:39 | 移動端:黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)心得體會

黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)心得體會

全市黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)心得體會歷陽鎮(zhèn)組織干事單春春

10月24日至29日,我有幸來到美麗的杭州,參加了市委組織部黨員電教中心組織的馬鞍山市黨員電教和遠程教育工作培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請了擁有豐富實踐經(jīng)驗和專業(yè)理論知識的專家、學(xué)者,就黨建新聞報道、黨建電視節(jié)目策劃、黨建網(wǎng)站建設(shè)維等內(nèi)容展開課程培訓(xùn),使我受益匪淺,感受頗多。在此,簡單談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視,使我深感責(zé)任重大

此次培訓(xùn)恰逢和縣加入馬鞍山大家庭后不久,能夠參加這樣高規(guī)格的培訓(xùn)班,心情很激動。市電教中心領(lǐng)導(dǎo)精心的安排和學(xué)校熱情的接待都使我們深深感覺到上級領(lǐng)導(dǎo)對電教和遠教工作的重視,特別是此次參訓(xùn)的學(xué)員主體是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)一級的電教遠教管理員,更是體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)對基層電教遠教工作的重視,使我們信心倍增,同時也深感肩上責(zé)任重大。在幾天的學(xué)習(xí)中,我和其他同學(xué)一起認真聽講、仔細記錄、熱烈討論。通過學(xué)習(xí),在理論知識和實際操作技術(shù)方面都有了很大的提高,我深信此次培訓(xùn)將對今后的工作產(chǎn)生良好的推動作用。

二、課程豐富多彩,切實提高工作能力

為了豐富我們的知識儲備、提升我們的操作能力,市電教中心和浙江傳媒學(xué)院根據(jù)基層工作實際需要,精心組織安排,為我們量身定制了內(nèi)容豐富、形式活潑、實用性強的專題課程。幾位授課老師用淵博的學(xué)識和精彩的講解對我們從攝影與攝像技巧、電視專題節(jié)目策劃、電視新聞采寫、黨建網(wǎng)站建設(shè)與維護等四個方向進行了深入的培訓(xùn),使我們開闊了視野,增長了見識,提升了理論水平和實踐操作能力。特別是蔡國棟老師在課堂上與我們積極開展互動,充分調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)積極性。蔡老師在授課過程中不僅向我們傳授了黨建網(wǎng)站建設(shè)和維護的知識和技巧,還就如何提高黨建網(wǎng)站的點擊率這一課題,結(jié)合大量實例,講述了如何將黨建網(wǎng)站做成讓人愿看、愛看的網(wǎng)站,令人耳目為之一新。

三、開展交流互動,發(fā)現(xiàn)差距催生動力

一是通過親眼目睹,親身感受,深切地感受到杭州市在科學(xué)發(fā)展的洪流中大氣魄規(guī)劃、大手筆建設(shè)、大踏步發(fā)展。面對差距,深感自己今后要創(chuàng)造性的開展工作,為建設(shè)好家鄉(xiāng)貢獻出自己的力量。

二是與全市其他縣區(qū)的同志們進行了大量的溝通和交流,不僅增進了友誼,也感受到了與兄弟縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在工作中還存在著很大的差距,通過比較,開闊了眼界,轉(zhuǎn)變了觀念,為下一步的工作明確了方向。

三是與本縣其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,自己是參學(xué)的九個組織干事中年齡最大的,在工作激情等方面與其他人相比存在著一些差距,今后我將取長補短,以更加昂揚的精神,更加務(wù)實的態(tài)度,投入到電教和遠教工作中去。

學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但卻預(yù)示著新征程的開始。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),進一步理清工作思路,強化責(zé)任意識,不斷提高自己,爭取在電教和遠教工作中做出更大的貢獻。

參加傳媒大學(xué)電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)進修班學(xué)習(xí)心得

這次培訓(xùn)時間雖然不長,但就像一場及時雨,一座加油站,讓我們接受了一次系統(tǒng)的、全新的學(xué)習(xí)教育,全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我學(xué)到了不少知識,受益非淺也感觸頗深。

一、突出“新”,即紀錄理念革新、思路更新。以前我們從事黨員電教的制片工作,認為只是樹立典型、弘揚正氣、加強宣傳,著重用解說詞展現(xiàn)人物“高大”的一面,重解說輕畫面,重高高在上灌輸式的宣傳教育輕人與人之間平實的交流、心靈的撞擊。通過學(xué)習(xí),我們了解了“宣傳性傳播和傳播性宣傳”的差別,領(lǐng)悟了像曾祥敏、冷冶夫老師等講述的“平等創(chuàng)造視角”、“一流的紀錄片是看畫面”、“解說詞是畫面的”等觀點,意識到無論是黨建宣傳還是其他電視片的制作,都應(yīng)從受眾的角度,拍攝畫面、組織結(jié)構(gòu),并始終貫穿一定的情感因素,始終遵循電視的基本規(guī)律電視畫面意識,始終做到在自己的作品中讓畫面說話,解說詞只起畫龍點睛的作用,充分運用鏡頭語言展現(xiàn)人物,使自己要樹立的典型更平民化、更接近受眾一些,受眾能在潛移默化中給人以啟迪和思考。

二、重在“實”,即內(nèi)容聯(lián)系實際多、針對性強。這次培訓(xùn),主要邀請了傳媒大學(xué)、中央電視臺等許多單位知名專家教授進行授課,內(nèi)容十分豐富,既有宏觀的理念,又有具體方法,還有拍攝手法的講解。在創(chuàng)作理念上,冷冶夫老師講授的紀錄片應(yīng)該做到三平,即“用平靜體現(xiàn)心態(tài)、用平實體現(xiàn)成果、用平視體現(xiàn)手段”,話語雖少卻耐人尋味,給人以啟迪,具有指導(dǎo)性;在拍攝手法上,孫振虎老師對于主體、陪體、前景、背景、遠景、特寫等的講授,以及拍攝中運用明暗法、黃金分割法、虛實法、視線引導(dǎo)法、色彩法、線條法等來構(gòu)思創(chuàng)意,拍攝畫面,內(nèi)容新穎實用,對于我們?nèi)粘E臄z先進人物專題很有幫助;在編輯制作上,“開機前,關(guān)注方面;開機時,用攝像機抓拍故事;剪輯前,好看就是硬道理;剪輯時,形成主線;播出后,在觀眾頭腦中形成結(jié)論”,以及影像中音樂、音響、音效、人聲的處理運用,怎樣實現(xiàn)聲音前置、聲音延入、無縫對接等技術(shù)操作,老師們都毫無保留的進行講授,針對性、操作性極強。

三、感受“深”,即理論有深度,讓人印象深刻。理論總是來源于實踐,又用以指導(dǎo)實踐。我們做的黨員電教專題片、紀錄片不少,但少有人進行過總結(jié)。冷冶夫老師的“紀錄片是等來的真實、發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),是作者對被攝者人生感悟的紀錄,是最主觀的客觀紀錄,是人的生存狀態(tài)和對生活的態(tài)度,是原生態(tài)創(chuàng)意性編剪,是用世界語言敘述老百姓的故事,同時不要賦予紀錄片太強的功利色彩”,對紀錄片進行了系統(tǒng)的總結(jié)。王猛老師拍攝紀錄片的“兩個意識”,即觀眾意識、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)意識,指出拍攝紀律片“引領(lǐng)你視角的是觀眾的眼睛”、“要善于發(fā)現(xiàn),電視就是由一個又一個細節(jié)和一次又一次發(fā)現(xiàn)細節(jié)的過程構(gòu)成的”等理論,不但是理論上的升華也對我們的實踐極具指導(dǎo)意義。

在短短二十多天的學(xué)習(xí)時間里,我們一次又一次被老師精彩的理論,豐富的學(xué)識所震撼,真誠的感謝提供這次學(xué)習(xí)機會的四川省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)們,真誠的感謝為我們提供學(xué)習(xí)保障的中國傳媒大學(xué)的老師們。

全省黨員電教干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會天水市麥積區(qū)委組織部溫曉輝

今年11月,我有幸參加了全省黨員電教干部在中國傳媒大學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在將近一月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己收獲頗多,受益匪淺,感受較深。

首先,感覺到省委組織部對電教工作非常重視,工作思路非常清晰。作為一名縣區(qū)組工干部,在年底組織工作非常繁忙的關(guān)鍵時期,有幸參加省委組織部組織的這次大規(guī)模、高規(guī)格的培訓(xùn)班,有三個沒想到:一沒想到省委組織部對電教工作的力度這么大,會舉辦這么大規(guī)模的培訓(xùn)班;二沒想到這次培訓(xùn)班能夠在北京舉行,規(guī)格會這么高;三沒想到這次培訓(xùn)時間會這么長,培訓(xùn)內(nèi)容會這么系統(tǒng)。這充分說明省委組織部對電教工作是高度重視的,對我們電教干部的成長是非常關(guān)心的。同時,我們也看到,去年,省委組織部召開了全省電教中心主任會議,對全省黨員電化教育工作做出了具體的安排部署。今年,首次舉辦這次大規(guī)模、高規(guī)格的培訓(xùn)班,來提高廣大電教干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。在開班動員會上,省委組織部電教中心李盛剛主任又對明年的工作提出了明確的計劃,按照李盛剛主任的話說:去年提思路、做安排,今年搞培訓(xùn)、提素質(zhì),明年就要抓落實、抓典型。這充分說明省委組織部對電教工作的思路是非常清晰的。

其次,感覺到舉辦這次培訓(xùn)班非常及時,培訓(xùn)班的組織嚴密有序。由于新時期組織工作對電教干部的要求越來越高,作為一名電教工作的“新手”,對電教專業(yè)知識掌握的不夠,對電教專題片的制作經(jīng)驗的不足,直接影響了電教工作的正常開展。這次培訓(xùn),通過電視界權(quán)威人士和專家教授的講解,使我對新時期電教工作有了新的認識,業(yè)務(wù)知識有了更深的理解,對我今后的工作打下了一個堅實的基礎(chǔ)。同時,感覺到省委組織部對這次培訓(xùn)班組織井然有序,制定了嚴密的培訓(xùn)方案,召開了動員大會,印發(fā)了學(xué)員手冊,成立了臨時黨支部和班委會,按照地域交叉分成了4個學(xué)習(xí)小組,明確了工作職責(zé),嚴明了紀律要求,臨時黨支部、班委會和各組組長能夠各負其責(zé),對大家嚴格要求,特別是省委組織部的兩名同志,在積極為大家做好后勤服務(wù)和班級管理的同時,能夠以身作則,帶頭遵守培訓(xùn)紀律,堅持按時上課,認真聽課,為我們做出了表率。為了豐富了課余生活,他們還利用課余休息時間組織我們觀看了在傳媒大學(xué)舉辦的國際紀錄片展播中國首播開幕式,參加了中央電視臺節(jié)目制作現(xiàn)場觀摩,使整個培訓(xùn)過程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊,有時中午和晚上還要加上一些相關(guān)的課程,沒有完整的休息一天,但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)熱情依然很高。由于我們有些同志第一次來北京,在大家的學(xué)習(xí)生活上想的非常周到,對我們非常關(guān)心,為我們能夠安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好環(huán)境。

第三,激發(fā)了我對電教工作的興趣和熱情,增強了干好電教工作的信心和決心。以前,認為電教工作不是組織部的中心工作,一年發(fā)些光盤,拍幾部片子完成任務(wù)就行了,在電教片的具體制作中,也常常感覺到無從下手。本次培訓(xùn)給我們安排了電視紀實作品創(chuàng)作、獲獎紀錄片分析、中外紀錄片比較、新聞采訪、影視片精讀、電視解說詞寫作、攝影構(gòu)圖、電視編輯、照明藝術(shù)、節(jié)目制作技術(shù)、電視攝影技術(shù)及非線性編輯等實效性、針對性和操作性很強的專業(yè)課程。授課專家知識淵博、見解獨特、業(yè)務(wù)嫻熟,教學(xué)形式生動直觀,使我開闊了眼界,增長了見識,在形式多樣的培訓(xùn)中掌握了電教新業(yè)務(wù)的一些基本原理、發(fā)展趨勢和基本技能,從中吸取了許多新思想、新理念,學(xué)到了不少“拿回去就能用的”知識和技巧。比如:如何選材,突出特色,讓來自最基層的質(zhì)樸感人的畫面和聲音,原汁原味的事件和人物打動和吸引觀眾。如何找準切入角度,重視細節(jié)的力量,調(diào)動電視的一切技術(shù)和藝術(shù)手段,通過富有生命力的細節(jié),渲染意念情緒,追索生活底蘊,以生活細節(jié),震撼觀眾,使整個畫面具備沖擊力,造成強烈的視覺印象。如何在編輯過程中,適當(dāng)運用一些特技過渡和畫面的處理,增強觀賞效果,提高感染力。如何在先進人物的生活工作細節(jié)中去挖掘和發(fā)現(xiàn)故事,使專題片故事化、情節(jié)化、生動化,使先進人物飽滿充實,有血有肉,真實可信。如何利用畫面來說話,用鏡頭點滴記錄常態(tài)生活,掌握最可靠、真實的第一手資料,使畫面自然、真實、生動、感人。等等。這些知識都是我們在平時工作中經(jīng)常遇到但又很難把握的一些問題,通過學(xué)習(xí),

讓我知道了在今后的工作中該怎么做,怎么拍,怎么才能拍好。從中也讓我切實感受到了電教工作的樂趣所在,增強了干好電教工作的信心和決心。

電視節(jié)目制作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

有幸參加市館組織的教育電視節(jié)目制作培訓(xùn),幾天來的培訓(xùn)感受很多、很深,主要有:辦班

理念新、師資隊伍專專業(yè)素質(zhì)高。一、辦班理念新1、強調(diào)服務(wù)。

陳館在開班致辭上特強調(diào)這一點。服務(wù)于教育教學(xué),體現(xiàn)本位特色。本期培訓(xùn)班與會學(xué)員多達65人,慕名遠道而來的西藏同行也要求參加培訓(xùn),足見這次辦班的魅力,這是服務(wù)理念的直接效應(yīng)和回應(yīng)。

2、強調(diào)團隊。

打造一支技術(shù)過硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)意識強、藝術(shù)修養(yǎng)深的專業(yè)團隊是做好服務(wù)的基礎(chǔ)。陳館笑著開心地說:“現(xiàn)在我們就是一個團隊了!”3、培訓(xùn)人性化。

培訓(xùn)人性化體現(xiàn)有多方面,比如,(1)每天都安排茶歇,提供茶水咖啡、各種可口的小吃,使單調(diào)的培訓(xùn)極富人性化,學(xué)員們邊吃邊聊,交流學(xué)習(xí)感受與心得,這是一件很愜意的事;又如,學(xué)員們多來自一線,工作頭緒多,有事請假時,市館領(lǐng)導(dǎo)、專家都能理解、體諒,并作好安排,這一點很令學(xué)員感動,這說明我們市館領(lǐng)導(dǎo)正直放下架子、蹲下身子與學(xué)員們平等地交流、感知,這一點令學(xué)員們很是感動。

二、師資隊伍專、專業(yè)素質(zhì)高

授課老師們堪稱“師范”“學(xué)高為師,身正為范”,從授課老師身上學(xué)到很多“為師之道”。1、授課理論聯(lián)系實際。

本次培訓(xùn)聘請有省臺高級調(diào)光師、南京政治學(xué)院傳播學(xué)院的院長等專家授課,加上市館的專家,構(gòu)成強大的師資隊伍,有效保證了授課理論聯(lián)系實際,有理論有實踐。幾天來,所有授課老師盡心盡職、有求必應(yīng),展示了市館實力非凡的一流的專業(yè)團隊和先進務(wù)實的服務(wù)理念,值得深入學(xué)習(xí)。2、授課老師精心備課。

在幾天的授課過程中,很多老師講授生動、幽默,比喻形象、直觀,將高深難懂的理論、概念通俗化、形象化,令人印象深刻。如,劉亮、郝雷等老師都用到了一個詞:膏藥鏡頭。膏藥理論用于電視節(jié)目制作,將電視節(jié)目制作中的拍攝、后期編輯中遇到的難題輕松化解,這一理論雅俗共賞、通俗易懂、形象生動,令人一輩子難忘。又如,趙志剛教授講課幽默、親切,在實例中分析,在分析中賞析實例,展示了電視節(jié)目制作的博大精深。培訓(xùn)老師們在幾天的授課中在展示其過硬的專業(yè)素養(yǎng)的同時,也說明其備課的精心與充分,這種敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn),每個學(xué)員不一定全程參與,但重要的是市館為我們這些“志同者”們搭建了交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺,市館將我們這些“道合者”們職集在一起,并成為我們堅強的后盾和支撐。感謝市館領(lǐng)導(dǎo)辛勤的付出,愿南京的電教事業(yè)更上一層樓。

阿克蘇地區(qū)電視編導(dǎo)培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)習(xí)體

根據(jù)自治區(qū)遠程教育管理中心的統(tǒng)一安排,我們地區(qū)一行5人于3月4日順利到達中國傳媒大學(xué),參加了由自治區(qū)遠程教育管理中心組織舉辦的為期20天的電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)結(jié)束前自治區(qū)黨委組織部部務(wù)委員、遠程教育管理中心主任晏果輝親臨學(xué)?赐藢W(xué)員,并作了熱情洋溢的講話,勉勵大家珍惜此次來北京學(xué)習(xí)的機會,學(xué)有所獲,學(xué)以致用,返回后努力為新疆黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源建設(shè)再立新功。現(xiàn)就在中國傳媒大學(xué)培訓(xùn)情況簡單總結(jié)如下:

在20天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,通過專家授課、電視攝像實踐拍攝、優(yōu)秀電視專題節(jié)目評析等形式進行授課。教授們學(xué)識淵博,見識多廣,經(jīng)驗豐富,講課風(fēng)趣幽默,使我們受益匪淺,感受頗深。

一、抓住學(xué)習(xí)機遇,拓展了視野。

我們在傳媒大學(xué)共進行了20天的短期培訓(xùn),所學(xué)的專業(yè)課程有《電視畫面編輯技術(shù)與藝術(shù)》、《電視節(jié)目的選題與策劃》、《電視攝像技術(shù)》、《電視節(jié)目創(chuàng)意與策劃》、《電視專題片策劃與制作》、《電視寫作藝術(shù)》、《電視節(jié)目寫作藝術(shù)》、《電視節(jié)目表現(xiàn)藝術(shù)》、《農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃與制作》、《電視專題片采訪藝術(shù)》、《電視攝像實踐拍攝》、《優(yōu)秀電視專題節(jié)目評析》等十三門科程,同時,傳媒大學(xué)還組織我們參加了電視節(jié)目現(xiàn)場錄制、聆聽了中央電視臺著名電視臺主持人白巖松的現(xiàn)場演講等。通過學(xué)習(xí)實踐,使我們開闊了視野,并受到了極大的啟發(fā)、教育。

二、遵守學(xué)校紀律,按時完成所學(xué)課程。

在20天的培訓(xùn)中,我們嚴格遵守學(xué)校紀律,并按照自治區(qū)遠程教育管理中心對我們所提出的具體要求,切實把這次北京之行當(dāng)作一次難得的學(xué)習(xí)機遇,切實做到上課認真聽講,認真做好每位老師的學(xué)習(xí)筆記,有的學(xué)員還把授課教師的講課內(nèi)容通過錄音整理出課題和學(xué)員們一起探討,共同消化。整個培訓(xùn)過程中教師充當(dāng)指導(dǎo)者、合作者和助手的角色,與我們共同經(jīng)歷知識探究的過程。我們能與教師一樣通過各種途徑獲取信息,帶著自己的興趣、需要與老師互動,從而使學(xué)習(xí)與探討統(tǒng)一,為每一個學(xué)員個性的充分展開創(chuàng)造空間,做到學(xué)以致用。

三、幾點體會。

一是突出“新”,即紀錄理念革新、思路更新。以前我們從事黨員電教制片工作,認為只是樹立典型、弘揚正氣、加強宣傳,著重用解說詞展現(xiàn)人物“高大”的一面,重解說輕畫面,重高高在上灌輸式的宣傳教育輕人與人之間平實的交流、心靈的撞擊。通過學(xué)習(xí),使我們了解了“宣傳性傳播和傳播性宣傳”的差別,領(lǐng)悟了像楊端主任、王猛老師、吳風(fēng)教授等電視界知名人士講述的“平等創(chuàng)造視角”、“電視畫面語言”、“解說詞是畫面的”、“電視節(jié)目策劃”等觀點,意識到無論是黨建宣傳還是其他電視片的制作,都應(yīng)從受眾的角度,拍攝畫面、組織結(jié)構(gòu),并始終貫穿一定的情感因素,始終遵循電視的基本規(guī)律電視畫面意識,始終做到在自己的作品中讓畫面說話,解說詞只起畫龍點睛的作用,充分運用鏡頭語言展現(xiàn)人物,使自己要樹立的典型更平民化、更接近受眾一些,受眾能在潛移默化中給人以啟迪和思考。

二是重在“實”,即內(nèi)容聯(lián)系實際多、針對性強。這次培訓(xùn),主要邀請了傳媒大學(xué)、中央電視臺等單位知名專家教授進行授課,內(nèi)容十分豐富,既有宏觀的理念,又有具體方法,還有拍攝手法的講解、實踐等課程。在創(chuàng)作理念上,楊端老師講授的電視紀錄片應(yīng)該做到三平,即“用平靜體現(xiàn)心態(tài)、用平實體現(xiàn)成果、用平視體現(xiàn)手段”,話語雖少卻耐人尋味,給人以啟迪,具有指導(dǎo)性;在拍攝表現(xiàn)手法上,楊端、田毅老師對于主體、陪體、前景、背景、遠景、特寫等的講授,以及拍

攝中運用明暗法、黃金分割法、虛實法、視線引導(dǎo)法、色彩法、線條法等來構(gòu)思創(chuàng)意,拍攝畫面,內(nèi)容新穎實用,對于我們?nèi)粘E臄z先進人物專題很有幫助;在編輯制作上,“開機前,關(guān)注方面;開機時,用攝像機抓拍故事;剪輯前,好看就是硬道理;剪輯時,形成主線;播出后,在觀眾頭腦中形成結(jié)論”,以及影像中音樂、音響、音效、人聲的處理運用,怎樣實現(xiàn)聲音前置、聲音延入、無縫對接等技術(shù)操作,老師們都毫無保留的進行講授,針對性、操作性極強。

三是感受“深”,即理論有深度,讓人印象深刻。理論總是來源于實踐,又用以指導(dǎo)實踐。我們做的黨員電教專題片、紀錄片不少,但少有人進行過總結(jié)。冷冶夫老師的“紀錄片是等來的真實、發(fā)現(xiàn)的藝術(shù),是作者對被攝者人生感悟的紀錄,是最主觀的客觀紀錄,是人的生存狀態(tài)和對生活的態(tài)度,是原生態(tài)創(chuàng)意性編剪,是用世界語言敘述老百姓的故事,同時不要賦予紀錄片太強的功利色彩”,對紀錄片進行了系統(tǒng)的總結(jié)。王猛老師拍攝紀錄片的“兩個意識”,即觀眾意識、現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)意識,指出拍攝紀錄片“引領(lǐng)你視角的是觀眾的眼睛”、“要善于發(fā)現(xiàn),電視就是由一個又一個細節(jié)和一次又一次發(fā)現(xiàn)細節(jié)的過程構(gòu)成的”等理論,不但是理論上的升華也對我們的實踐極具指導(dǎo)意義。

四、今后打算

努力履行本崗位工作職責(zé)。通過這次電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力做好地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源建設(shè)工作,并積極組織、協(xié)調(diào)各縣市做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源開發(fā),特別是鄉(xiāng)土教材的開發(fā)工作。

1、地區(qū)教學(xué)資源的建設(shè)

按照地區(qū)教學(xué)資源建設(shè)年度規(guī)劃,欄目策劃及地區(qū)展播活動的計劃。完成自治區(qū)舉辦的年度黨員教育電視片的攝制任務(wù)(選題確定后,可根據(jù)題材的特殊性,獨立或聯(lián)合制作、委托制作、社會力量制作)和每兩年一度的觀摩評比片的參展及《新疆黨員電教》音像教材的供片任務(wù)(指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各縣(市)共同完成)。舉辦每年度一次的地區(qū)慶祝建黨紀念日黨員教育電視片的展播工作,并負責(zé)每部參展片的審查及播出時間的編排。另外,組織協(xié)調(diào)制作一批配合地區(qū)學(xué)習(xí)宣傳貫徹階段性教學(xué)講座和輔導(dǎo)農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的培訓(xùn)片以及指導(dǎo)農(nóng)村黨員干部群眾的實用科技片(鄉(xiāng)土教材)。

2、各縣市教學(xué)資源的建設(shè)

按照地區(qū)年度教學(xué)資源規(guī)劃要求,縣(市)遠程教育管理中心(電教中心)在地區(qū)的指導(dǎo)下,年度必須完成2部以上鄉(xiāng)土教材、培訓(xùn)片的制作及課件開發(fā)任務(wù)(其中鄉(xiāng)土教材、培訓(xùn)篇1部,課件1部),并完成地區(qū)舉辦的年度慶祝建黨紀念日黨員教育電視片2部以上的展播任務(wù)。按照年初地區(qū)制定的年度教學(xué)資源建設(shè)任務(wù),完成好《新疆黨員電教》音像教材的供片任務(wù)。內(nèi)容可根據(jù)本縣(市)情況自選題材報地區(qū)遠程教育管理中心(電教中心)審定后自行進行拍攝。

此次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是我們黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源開發(fā)工作與學(xué)習(xí)卻剛剛開始。在今后的工作中,我們將結(jié)合這次的學(xué)習(xí),把培訓(xùn)班所學(xué)到的知識和理論“消化”到到各自今后的再學(xué)習(xí)和具體工作中去,加大教學(xué)資源開發(fā)力度,努力提升遠程教育教學(xué)資源質(zhì)量,多出精品力作,為地區(qū)的遠程教育教學(xué)資源開發(fā)建設(shè)工作再上新臺階貢獻各自的新力量。

擴展閱讀:黨員電化(遠程)教育工作培訓(xùn)資料

玉田縣黨員電化(遠程)教育工作

培訓(xùn)資料

中共玉田縣委組織部黨員電化(遠程)教育中心

黨員電化(遠程)教育工作相關(guān)知識

1、縣委組織部黨員電化(遠程)教育中心是全縣黨員電教和遠程教育工作的管理部門,負責(zé)全縣黨員電教和遠程教育工作的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)和檢查,負責(zé)電教設(shè)備統(tǒng)籌管理和技術(shù)培訓(xùn)。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要成立遠教站和遠教領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和監(jiān)督各遠教點開展播放收看活動。對農(nóng)村各遠教點的設(shè)備要底數(shù)清楚,統(tǒng)一備案,堅持經(jīng)常管理。每年至少要組織1次農(nóng)村播放點管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、各村級黨組織是遠教活動的組織實施部門,要成立遠教點和村遠教領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)遠教播放收看活動的開展、遠教設(shè)備的日常管理和維護、黨員干部群眾意見和建議的反饋等工作。各村遠教設(shè)備使用管理責(zé)任人為黨組織負責(zé)人。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要有專門的遠程教育播放室,懸掛“遠程教育播放室”標牌,做到設(shè)備齊全,線路完好,信號流暢,能夠正常點播收看遠程教育節(jié)目。設(shè)備包括:電視機、VCD/DVD機、機頂盒、調(diào)解調(diào)器等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村至少要明確1名站點管理員,負責(zé)設(shè)備管理維護和播放收看工作。遠程教育設(shè)備和線路出現(xiàn)問題要及時與當(dāng)?shù)芈?lián)通公司技術(shù)人員聯(lián)系維修。

5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要建立遠教檔案,上級下發(fā)的各種文件通知單獨歸檔。遠教工作守則、遠教領(lǐng)導(dǎo)小組名單、遠教播放收看計劃要上墻(按照組織部統(tǒng)一制作的樣式制作)。

6、每個終端站點每月至少組織4次播放收看活動,全年集中學(xué)習(xí)時間不少于48小時。每次開展活動都要認真填寫好《遠程教育播放收看工作記錄簿》。縣委組織部每月底根據(jù)“遠程教育信息管理系統(tǒng)”提供的數(shù)據(jù)和隨機抽查結(jié)果對各村的播放收看情況進行統(tǒng)計評分,并以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行評比通報。

7、選派到村任職干部同時擔(dān)任村終端站點管理員,并根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際分包本村和周邊幾個村的遠程教育工作,要按照要求做好站點管理和播放收看工作。

8、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教站、村遠教點要簽訂《玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備使用管理責(zé)任書》一式三份,由縣、鄉(xiāng)、村三級存檔備案。村遠教點設(shè)備管理責(zé)任人員變動時,應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教責(zé)任人監(jiān)督下,根據(jù)《玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備使用管理責(zé)任書》辦理設(shè)備清點、移交手續(xù),設(shè)備如有損壞或丟失,要追究原責(zé)任人責(zé)任。

玉田縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育播放收看工作

計分考評辦法(試行)

為充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用,更好地調(diào)動基層開展遠程教育播放收看工作的積極性、主動性,提高遠程教育平臺的利用率,促進全縣黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作步入制度化、規(guī)范化軌道,根據(jù)《河北省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》、《唐山市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》的部署和要求,制訂本辦法。

一、考評內(nèi)容

重點考評各農(nóng)村遠程教育終端站點必修課程的播放收看情況。按照上級要求,每個遠程教育終端站點每月至少組織四次必修課播放收看活動。必修課內(nèi)容包括:“河北農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育”欄目下“中共黨課”欄目中的節(jié)目。考評內(nèi)容包括:收看內(nèi)容、收看次數(shù)、收看時間等。

二、考評原則與依據(jù)

考評工作堅持客觀公正、簡便易行、注重實效、操作規(guī)范的原則,以“遠程教育信息管理系統(tǒng)”網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)作為考評依據(jù)。此網(wǎng)站對全省遠程教育終端站點的建設(shè)情況、播放收看情況進行監(jiān)控,能夠?qū)崟r記錄每個站點的播放時間、播放內(nèi)容、播放次數(shù),數(shù)據(jù)客觀準確,統(tǒng)計直觀方便。

三、計分方法

根據(jù)“遠程教育信息管理系統(tǒng)”網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù),每月將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的必修課已學(xué)習(xí)站點、必修課未學(xué)習(xí)站點、必修課站點學(xué)習(xí)時間三項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,分類匯總出“合格站點”與“不合格站點”(每月組織必修課學(xué)習(xí)四次以上、每次學(xué)習(xí)不少于40分鐘的為“合格站點”)。根據(jù)“合格站點”數(shù)量計算出各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月得分,計算公式為:合格站點數(shù)÷總村數(shù)×100。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)月得分、半年平均得分、全年平均得分排名結(jié)果將在全縣進行通報。

四、考評結(jié)果的運用

開展遠程教育播放收看工作計分考評是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作開展情況最直觀的檢驗。此考評結(jié)果具有很強的客觀性,將作為評價各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作的重要指標。該考評結(jié)果也將按比例納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層組織建設(shè)考核評分,并最終納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評價結(jié)果之中。

玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備

使用管理制度(試行)

第一條為進一步加強農(nóng)村黨員電教和遠程教育設(shè)備的使用與管理,促進電教工作規(guī)范化、制度化運行,增強黨員電教服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的效果,參照《河北省村集體財務(wù)管理條例》、《河北省農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例》、《唐山市農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例》和有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合全縣農(nóng)村實際,制訂本制度。

第二條本制度適用于全縣鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村黨員電教設(shè)備的使用與管理。

第三條本制度所稱黨員電教設(shè)備,是指用于農(nóng)村黨員干部群眾教育培訓(xùn)的電教設(shè)備和資料,具體包括電視機、VCD機、DVD機、遠程教育機頂盒、調(diào)解調(diào)器、錄像機、電教光盤等,其來源包括集體購、上級下發(fā)、單位或個人的無償捐贈等。

第四條縣委組織部是全縣黨員電教和遠程教育工作的管理部門,負責(zé)全縣黨員電教和遠程教育工作的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)和檢查,負責(zé)電教設(shè)備統(tǒng)籌管理和技術(shù)培訓(xùn)。

第五條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教工作的主管部門,要成立黨員電教站和電教領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)和監(jiān)督各電教點開展播放收看活動。對農(nóng)村各電教點的設(shè)備要底數(shù)清楚,統(tǒng)一備案,堅持經(jīng)常管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教設(shè)備使用管理責(zé)任人為黨委組織委員。

第六條各村級黨組織是黨員電教活動的組織實施部門,要成立黨員電教點和村電教領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)電教播放收看活動的開展、電教設(shè)備的日常管理和維護、黨員干部群眾意見和建議的反饋等工作。各村電教設(shè)備使用管理責(zé)任人為黨組織負責(zé)人。

第七條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教站、村電教點要簽訂《玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備使用管理責(zé)任書》一式三份,內(nèi)容包括電教(遠教)設(shè)備登記表、各級電教部門責(zé)任人簽字,并加蓋單位公章,由縣、鄉(xiāng)、村三級電教部門存檔備案。

第八條村電教點電教設(shè)備管理責(zé)任人員變動時,應(yīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教責(zé)任人監(jiān)督下,根據(jù)《玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備使用管理責(zé)任書》辦理設(shè)備清點、移交手續(xù),設(shè)備如有損壞或遺失,要追究原責(zé)任人責(zé)任。

第九條鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村電教責(zé)任人發(fā)生變動,以及電教設(shè)備減少時,都要及時重新簽訂《玉田縣農(nóng)村黨員電化(遠程)教育設(shè)備使用管理責(zé)任書》一式三份,并于人員或設(shè)備

發(fā)生變動后十五日內(nèi)報縣委組織部備案。

第十條各村電教設(shè)備一般不得變賣,如設(shè)備確已報廢,應(yīng)由村兩委會和村民代表會議研究通過,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)電教站申請,申請通過的可以變賣,變賣所得收入應(yīng)按照規(guī)定記入會計賬簿。

第十一條各電教點黨員電教設(shè)備原則上不準外借。如有特殊情況需要外借的,須經(jīng)村兩委會人員討論同意后方可外借,必要時派專人隨機指導(dǎo)。

第十二條電教音像資料應(yīng)及時分類、登記、編號、入柜。如有借閱,需辦理借閱登記手續(xù)后方可借出,每人每次最多借閱3盤,借閱時間不得超過10天。

第十三條黨員電教設(shè)備必須明確專人操作,嚴格按說明書要求對設(shè)備、器材定期進行維護、保養(yǎng)。如因正常使用造成損壞的,應(yīng)及時進行修理。如因違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞,應(yīng)視情況予以賠償。嚴禁非專業(yè)人員或外單位人員操作設(shè)備。

第十四條黨員電教設(shè)備要實行專柜存放,做好“五防”,即防火、防塵、防潮、防磁、防盜。

第十五條使用設(shè)備時如出現(xiàn)異常現(xiàn)象,應(yīng)立即停機處理。如遇較大故障,應(yīng)請專業(yè)技術(shù)人員修理,不得擅自拆修。

第十六條要按照黨員電教(遠程教育)播放收看工作有關(guān)要求開展播放看活動。嚴禁利用電教設(shè)備制作、轉(zhuǎn)錄、播放不健康的內(nèi)容。

第十七條禁止任何單位和個人侵占、哄搶、挪用、私分、損壞黨員電教設(shè)備。對有違反者,情節(jié)輕微的,責(zé)令限期改正;造成經(jīng)濟損失的,責(zé)令予以賠償;違反有關(guān)法律的,依法追究法律責(zé)任。

第十八條由于黨員電教設(shè)備管理責(zé)任人員濫用職權(quán)、徇私舞弊、玩忽職守,造成電教設(shè)備損失的,應(yīng)當(dāng)依法予以賠償。

第十九條違反本制度規(guī)定的,依照《河北省村集體財務(wù)管理條例》、《河北省農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例》、《唐山市農(nóng)村集體資產(chǎn)管理條例》等有關(guān)條款,追究相關(guān)責(zé)任。

第二十條本制度由中共玉田縣委組織部制訂并負責(zé)解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)終端安裝與操作指南

一、終端安裝

基本型終端站點設(shè)備包括:機頂盒、遙控器、調(diào)解調(diào)器(ADSLModem)電源、適配器、A/V線(音/視頻線)、用戶手冊。

機頂盒前面板示意圖:

機頂盒后面板示意圖:

(一)設(shè)備連接

機頂盒與電視機和ADSLModem連接:1)機頂盒與電視機的連接:

選擇一組AV輸入接口。將機頂盒的音視頻三根連接線(黃色為視頻線,紅、白色為音頻線)連接至電視機相對應(yīng)顏色的接口。

2)機頂盒的WAN接口用于連接ADSLModem的網(wǎng)絡(luò)接口。

3)機頂盒的LAN接口用于連接計算機。4)將電視機顯示切換到與機頂盒連接對應(yīng)的AV狀態(tài)(用電視機遙控器操作)。

5)打開ADSLModem,等ADSLModem的線路連接指示燈由閃爍到常亮,打開機頂盒的電源。

(二)開機順序

1.首先打開電視機電源,將電視機顯示切換到與機頂盒連接相對應(yīng)的AV狀態(tài);2.打開ADSLModem電源,等ADSLModem的線路連接指示燈由閃爍到常亮;3.打開機頂盒的電源,確認機頂盒的電源燈和WAN燈亮,這樣,系統(tǒng)將自動進入點播頁面。

(三)節(jié)目選擇

注意:機頂盒全部由遙控器操作,使用遙控器時必須對準機頂盒。

1.使用遙控器的“▲”“”鍵移動選擇框(黃色方框)至要點播的欄目,按"確定"鍵,進入節(jié)目選單。

2.使用遙控器的“▲”“”鍵移動選擇框(黃色方框)至要點播的節(jié)目,按“確定”鍵,進入節(jié)目簡介,在節(jié)目簡介界面,移動選擇框(黃色方框)到“播放”按鈕,按“確定”鍵,開始播放節(jié)目。

3.在節(jié)目播放過程中,可以進行下列操作:

1)按“‖”暫停鍵暫停當(dāng)前影片播放;按播放鍵繼續(xù)播放。

2)按快進鍵進行2X、4X快進;按快退鍵進行2X、4X快退(快進、快退操作要在節(jié)目開始播放兩分鐘后進行)。

3)按下“聲道”鍵在左、右聲道、雙聲道之間切換。

4)按音量的“+”鍵增大音量,按下“-”鍵減小音量;也可調(diào)節(jié)電視機音量。5)播放過程中按“■”停止鍵則停止播放。

6)停止播放后,可以通過遙控器上的“上一頁”“下一頁”“首頁”鍵進行翻頁,通過“▲”“”鍵選擇要點播的節(jié)目繼續(xù)進行觀看。

(四)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(隨各級平臺更新而變化)二、故障處理1.播放故障與處理1)開機出現(xiàn)連接錯誤頁面

使用機頂盒時需要注意,必須先打開ADSLModem,等ADSLModem的線路連接指示燈由閃爍到常亮,才可打開機項盒的電源,否則有可能出現(xiàn)開機顯示錯誤頁面的情況。

解決方法:關(guān)閉ADSLModem和機頂盒,重新按順序開機。2)點播過程出現(xiàn)畫面或聲音不連貫

機頂盒要求ADSL線路的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)下行帶寬不能低于2Mbps,在帶寬不足的情況下點播就會出現(xiàn)畫面或聲音不連貫。

解決方法:向網(wǎng)通公司報修。3)播放過程中出現(xiàn)聲音和圖像不同步

在視頻點播時,頻繁進行快進、快退操作,可能導(dǎo)致音視頻不同步。

解決方法:請避免頻繁進行快進、快退操作。2.設(shè)備故障與處理

1)打開機頂盒電源,電源指示燈不亮

分析:檢查連線是否插好,如果插好,可能為電源損壞或機頂盒損壞。處理:聯(lián)系相關(guān)部門維修電源或機頂盒。2)打開機頂盒電源,電視機畫面顯示為黑白色分析:機頂盒輸出為NTSC(3.58M)制式。

處理:調(diào)整電視機的制式為AUTO(自適應(yīng))或PAL制式。3)電視機沒有圖像輸出

分析:電源的連接線松動、電源損壞或機頂盒損壞。

處理:檢查本機的電源是否打開,與電視機音視頻連線是否插好,如插好,可能為電源損壞或機頂盒損壞,聯(lián)系相關(guān)部門維修電源或機頂盒。

4)在機頂盒注冊時出現(xiàn)"此設(shè)備尚未注冊,請與當(dāng)?shù)胤⻊?wù)商聯(lián)系"

分析:說明機頂盒尚未開戶、或開戶時輸入的機頂盒的MAC地址與實際使用的機頂盒的MAC地址不一致。

處理:聯(lián)系網(wǎng)通公司帳號管理員,檢查帳號和MAC地址,然后開戶、重新注冊機頂盒。5)在操作過程中,遙控器操作不靈敏

分析:使用方法不當(dāng)、遙控器電池沒電或遙控器損壞。

處理:確認遙控器電池有電以及遙控器和機頂盒接收窗口之間無障礙物在設(shè)備前方6米以內(nèi)、左右視角30度和俯、仰視角15度范圍內(nèi)對準機頂盒接收窗口進行操作。仍無法解決問題,聯(lián)系相關(guān)部門維修。

6)開機后提示“用戶名或密碼錯誤”信息

分析:由于終端設(shè)備長期未使用,造成機頂盒內(nèi)部信息存儲芯片電量不足,信息丟失,無法正常登陸服務(wù)器。

處理:聯(lián)系網(wǎng)通公司工作人員,由其負責(zé)向縣網(wǎng)通公司相關(guān)數(shù)據(jù)管理部門查詢,重新進行輸入。

三、常用聯(lián)系方式:

如有問題,請先向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員咨詢,也可聯(lián)系:縣委組織部黨員電化(遠程)教育中心電話:6153528

中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信有限公司玉田分公司客服電話:10060報修電話:112縣聯(lián)通公司技術(shù)人員:張承哲18631552995孟祥棟15531573037(此資料可從玉田黨建網(wǎng)“黨員電教”欄目中下載)

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