三年級科學實驗工作總結

201*-201*學年度第二學期三年級科學實驗

教學總結

新安所鎮(zhèn)中心小學邢勇

一、學生分析

1、三年級兒童想象豐富、思維活躍，天生的好奇心是科學學習的起點，他們對花鳥魚蟲、日月星空的好奇心，只要善加引導就能轉化為強烈的求知欲望和學習行為。

2、通過一個學期的《科學》學習，學生們對《科學》這門課已經(jīng)有所了解，知道科學課是由一個一個的活動組成，這是令他們喜愛的。但是他們卻常常不能自覺作好課前準備。

3、雖然經(jīng)過一個學期的科學學習，學生們已具備一定的觀察能力，但是他們的觀察力、思維力有待提高，學生往往只看事物表面，而不知事物的內(nèi)在，難以把握事物之間的相互聯(lián)系。

4、對實驗感興趣，但容易停留在表面，而不去研究內(nèi)在。5、受傳統(tǒng)觀念的影響，學生缺乏對科學學科重要性的認識。

6、本年級共4個班，每班都有48人。

科學實驗樣品

實驗課次課題實驗儀器類別塑料尺子、木頭尺子、水槽、水杯；塑料1-2塑料手套、棉手套傾聽聲2-1音透明與3-1不透明讓燈亮4-1起來導體和4-2絕緣體磁鐵的5-1力量針；不同形狀的磁鐵、水槽、泡沫板制作電5-2磁鐵

針條形磁鐵兩塊、玩具小車兩輛；大頭針或分組鐵吸引的物體；尺子、線繩、支架、大頭分組小燈座磁鐵、能夠被磁鐵吸引的物體、不能被磁子導體和絕緣體材料若干種、導線、小燈泡、分組透明物體電池、小燈泡、導線、開關、曲別針、夾分組音叉、皮筋、鑼透明、半透明、不透明的物體；蠟燭、不分組小鼓、尺子、用繩系著的泡沫小球、水槽、分組分組

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201*年下期三年級科學實驗工作總結

本年度，我�？茖W實驗工作在學校領導的關心下有條不紊地進行，各任課教師有計劃，有步驟完成教學進度。學生感受較深，喜愛上科學課，喜歡動手做實驗，半期下來我們深感科學實驗工作重要，主課一般教師比較重視，對于一些副課不重視，為了抓好這項工作，我們從以下幾個方面做好工作：一、領導重視精心按排

1、學校每學期都將自然教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，制定自然室建設的發(fā)展規(guī)劃�，F(xiàn)在我們已經(jīng)引入計算機管理和多媒體教學。我們的目標是：上一流的設施、建一流的隊伍，創(chuàng)一流的工作、育一流的學生。

2、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領導親自參與自然室的規(guī)劃和建設，從地面墻壁的整修，講臺，廚柜的設計，投入一定的資金購置自然實驗儀器設備。

3、建立有效的自然實驗管理機制，分管校長、教導主任抓自然教學與科技活動開展，抓教學時間、內(nèi)容落實，后勤主任抓實驗室的建設和更新，為自然實驗室教學做好服務工作。二、建全制度，用好設備

用好自然室是實驗教學的前提，充分發(fā)揮自然儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證自然實驗教學與科技活動開展。

1、用好自然室，發(fā)揮設備作用，我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。三、加強管理妥善保管

1、加強自然實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。

2、加強自然實驗室的檔案管理，凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。

3、加強自然實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，我們專門派一位教師每天打掃，一周大掃一次，保證室內(nèi)清潔干凈。

本學期度實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。

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