201*年學(xué)校綜合治理工作總結(jié)
一六七團(tuán)中學(xué)201*年綜合治理工作總結(jié)
過(guò)去的一年,我校的社會(huì)治安綜合治理工作堅(jiān)持以“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的原則,緊緊圍繞“建設(shè)平安校園”為主題的活動(dòng),切實(shí)貫徹落實(shí)團(tuán)、局“綜治”工作的有關(guān)文件精神,重點(diǎn)抓了學(xué)校安全管理規(guī)范化、學(xué)校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動(dòng)了我校教育的改革和發(fā)展。同時(shí)圍繞“一切為了學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”這個(gè)中心,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了一些工作,取得了一些成績(jī)。一、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)掛帥的“綜治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并按上級(jí)主管部門(mén)的要求進(jìn)行了詳細(xì)分工,建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,完善了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校聘請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,形成了人人參與,學(xué)校和社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。
1、建立健全了我校社會(huì)治安綜合治理工作機(jī)制,成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“綜治”安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、建立健全了各種工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要,其一,成立了四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作組:社會(huì)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組、創(chuàng)平安學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組、消防安全工作組、治保會(huì)調(diào)解會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組、;其二,將學(xué)校安全工作按區(qū)域劃分為:普教區(qū)、特教區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、共四個(gè)責(zé)任區(qū),
并安排了具體的負(fù)責(zé)人;其三,落實(shí)了“綜治”安全工作責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)安全工作的有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件精神,組織各安全領(lǐng)導(dǎo)組和廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)、局“綜治”工作的文件,領(lǐng)會(huì)文件精神,明確分工,切實(shí)貫徹執(zhí)行。二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)管理職責(zé)1、建立健全了各種組織機(jī)構(gòu),實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風(fēng)管理制度、門(mén)衛(wèi)制度等。做到各項(xiàng)工作、各個(gè)部門(mén)有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績(jī)考核掛鉤。三、狠抓教師隊(duì)伍管理,注重師德師風(fēng)建設(shè)
只有高素質(zhì)的教師才能擔(dān)負(fù)起實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責(zé)任,才能在實(shí)際的教育教學(xué)中自覺(jué)貫徹落實(shí)有關(guān)方針、政策,促進(jìn)學(xué)校綜合治理工作良性發(fā)展。
1、加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)的修養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范了教師的道德行為,使教師具有高尚的靈魂,真正成為“人類(lèi)靈魂的工程師”。
2、認(rèn)真抓好“普法學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)摘抄筆記、暢談體會(huì)、查找問(wèn)題、對(duì)照整改,使每位教師在思想上提高認(rèn)識(shí),并用“教師職業(yè)道德觀”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí),還根據(jù)當(dāng)前的工作重點(diǎn),組織職工深入學(xué)習(xí)了有關(guān)“和諧社會(huì)、平安社區(qū)”等理論。四、強(qiáng)化學(xué)生的品德教育,提高學(xué)生“綜治”法律意識(shí)和自我防范能力
1、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展普法安全教育工作。經(jīng)常觀看安全教育片,并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法律知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí),并通過(guò)班主任談話(huà)不定期的講解安全知識(shí)與法制教育。
2、制訂班級(jí)公約。開(kāi)學(xué)初,每個(gè)班根據(jù)本班實(shí)際情況,學(xué)生們制訂了班級(jí)公約,利用公約來(lái)檢查自己的學(xué)習(xí),約束自己不良的言行。學(xué)校主要負(fù)責(zé)安全的同志還根據(jù)學(xué)校“綜治”工作的特點(diǎn),下發(fā)了一些關(guān)于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧,在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。3、9月份開(kāi)學(xué)初,開(kāi)展軍訓(xùn)國(guó)防教育,讓學(xué)生在軍訓(xùn)中鍛煉自己身體素質(zhì)的同時(shí),錘煉自己的思想,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操和堅(jiān)忍不拔的精神。4、成立了家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì),學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,將學(xué)校的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念告知家長(zhǎng),分年級(jí),分班級(jí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,使家長(zhǎng)與社會(huì)的意見(jiàn)看法能夠及時(shí)的反饋到學(xué)校。五、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)
1、突出安全工作重點(diǎn),防范事故發(fā)生。
(1)進(jìn)一步完善了安全責(zé)任制,強(qiáng)化日常安全管理。
(2)加強(qiáng)了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并多次開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng),加強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、教學(xué)樓、樓道、廁所、用電等重點(diǎn)部位的安全消防管理,配備好了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)備。
(4)加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作人員職責(zé),加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理制度,和校門(mén)的半封閉管理,學(xué)生出入憑證,把握好“一進(jìn)一出”。
(5)認(rèn)真清查校內(nèi)和學(xué)生寢室的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做實(shí)了學(xué)生課間、課余休息以及放假期間的安全工作,節(jié)假日有專(zhuān)人對(duì)學(xué)校24小時(shí)巡邏。
2、協(xié)調(diào)各方關(guān)系,注重學(xué)校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時(shí)注意和掌握學(xué)校周邊情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,及時(shí)處理了在學(xué)校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)的問(wèn)題。
(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學(xué)校無(wú)重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實(shí)做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅(jiān)持了實(shí)行矛盾排查責(zé)任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關(guān)系。
一年來(lái),在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿(mǎn)完成了上級(jí)交給的工作任務(wù)。全校無(wú)一起交通事故,無(wú)一起被盜,無(wú)一起食物中毒事件,無(wú)信仰邪教,無(wú)吸毒販毒事件,無(wú)一人越級(jí)上訪(fǎng)及其他重大事故發(fā)生。師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象,學(xué)校教學(xué)秩序良好,學(xué)生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實(shí)爭(zhēng)先,學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。在今后的工作中,我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級(jí)有關(guān)綜治文件精神,在加
強(qiáng)法制安全教育的同時(shí),加大對(duì)周邊環(huán)境的治理的力度,動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開(kāi)拓奮進(jìn),努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)我團(tuán)經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
一六七團(tuán)中學(xué)201*.10
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康樂(lè)明德學(xué)校201*年上半年社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)
長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。半年來(lái),我校200多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生,學(xué)生違反校紀(jì)率極低。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中,我校積極行動(dòng),認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。一、加大宣傳力度,提高統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
為了使全校師生了解綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作,我們分別在教職工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行宣講,使全校師生知曉創(chuàng)建工作的重要性;學(xué)校通過(guò)班會(huì)、廣播、櫥窗、手抄報(bào)等形式,介紹創(chuàng)建平安校園的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論我們認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施,也是發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效舉措,更是造就遵紀(jì)守法,奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”單位必須以“三個(gè)代表”的重要論述和十六大精神為指針,以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展為宗旨,堅(jiān)持打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好、舉止文明的安全文明單位。
二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化規(guī)范管理。
1、進(jìn)一步建立健全意識(shí)網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度,調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度,內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保
衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面,涉及課堂、宿舍、餐廳等各個(gè)場(chǎng)所。為進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)建工作,我校又進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財(cái)產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。管理制度和網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化,使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。為加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,又專(zhuān)門(mén)對(duì)寄宿生管理作了補(bǔ)充規(guī)定。2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行承包責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制。層層簽定安全責(zé)任狀,校長(zhǎng)跟中層簽,各處室跟相關(guān)人員簽。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé),在此前提下,具體工作分解到有關(guān)處室,年初制訂創(chuàng)建管理目標(biāo),學(xué)期和年終檢查總結(jié),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。有關(guān)處室再將有關(guān)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作分解到年級(jí)組、班級(jí)等具體部門(mén),形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化了群體管理的系統(tǒng),使學(xué)校的綜治創(chuàng)建工作時(shí)時(shí)、處處、事事有人管,有人抓。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條線(xiàn),抓一個(gè)片,蹲一個(gè)點(diǎn),推動(dòng)了綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作層層落實(shí)。3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校建立了“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制,要求教職員工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。建立了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的值周制度,全年堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。4、充分調(diào)動(dòng)各方面力量,努力增強(qiáng)教育合力。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入,教育事業(yè)也得到迅猛發(fā)展,師生員工與社會(huì)聯(lián)系也越來(lái)越頻繁,學(xué)校不再封閉。社會(huì)上存在的消極因素、各類(lèi)黃色、灰色、黑色的污染,也通過(guò)種種渠道侵蝕著學(xué)校教育這塊
凈土。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì),走出校門(mén),面向社會(huì),匯聚各種力量,擰成一股繩,形成巨大合力。我校建立了多種教育機(jī)制:一是由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界參加的三結(jié)合教育委員會(huì)定期研究協(xié)調(diào)青少年的教育問(wèn)題;二是聘請(qǐng)熱心教育、有聲望的社會(huì)有識(shí)之士,聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào),審議學(xué)校教育管理情況,幫助落實(shí)發(fā)展規(guī)劃;三是聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,建立了兩個(gè)德育基地,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)鍛煉中接受教育。以上這些形式形成了我校多渠道、全方位的教育管理體系。
三、強(qiáng)化育人意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì)。
社會(huì)治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園是一項(xiàng)教育人、挽救人、改造人的工程。學(xué)校作為教書(shū)育人陣地,更要重在治本,把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。近年來(lái),我們著重從三個(gè)方面著手開(kāi)展對(duì)青少年的教育工作。
1、堅(jiān)持德育為龍頭。“智育不好出次品,體育不好出廢品,德育不好要出危險(xiǎn)品”是我們工作多年的體會(huì)。結(jié)合青少年特點(diǎn),我們把愛(ài)國(guó)主義教育、理想成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育,通過(guò)班、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)和政治課等渠道,具體落實(shí)以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)樂(lè)安、做模范、創(chuàng)一流”為中心的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校加強(qiáng)警校共建,聘請(qǐng)康樂(lè)派出所張治剛所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng),聘請(qǐng)縣交警大隊(duì)的交警到校作法制報(bào)告和安全專(zhuān)題報(bào)告。引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上;引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法,在校做個(gè)好學(xué)生,社會(huì)上是一個(gè)好公民。2、堅(jiān)持預(yù)防為主。后進(jìn)生在學(xué)校雖是極少數(shù),但若得不到轉(zhuǎn)變,對(duì)社會(huì)則是潛在的隱患。因此,防患于未然,必須從小抓起,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。我校在思想教育上,主要抓“三制”:
通過(guò)各級(jí)負(fù)責(zé),建立師生人人參與的責(zé)任制;注重教育,建立人人明白的自我約束制;嚴(yán)格檢查建立獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的考核制。我們對(duì)學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品質(zhì)等各方面都作了明確的規(guī)范要求,在常規(guī)管理中我們還實(shí)行了硬性約束原則。
3、豐富課余生活,陶冶學(xué)生情操。堅(jiān)持導(dǎo)化原理,充實(shí)學(xué)生的精神文化生活,用有益活動(dòng)去占領(lǐng)課外和校外陣地。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味,追求真、善、美。一年來(lái),我校采取了諸多措施,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在全面貫徹教育方針,開(kāi)展課余活動(dòng)方面形成了自己的特色。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng),使學(xué)生情緒高漲,奮進(jìn)向上,聰明才智得到發(fā)揮,集體榮譽(yù)感升華,涌現(xiàn)和造就了一批又一批成績(jī)好、素質(zhì)高的學(xué)生。
我校的綜合治理工作,能取得一定的成效,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。雖然我校綜合治理和創(chuàng)建平安校園工作起步較早,且取得了一定的成績(jī),但與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照還存在一些問(wèn)題,與先進(jìn)單位相比還有較大差距。今后,我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作,不斷探索綜合治理、創(chuàng)建平安校園的新路子和新經(jīng)驗(yàn)
二OO九年七月二十日
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