學校綜合治理工作總結
學校綜合治理工作總結
我校的綜合治理工作在上級綜治委領導下,緊緊圍繞學校中心工作,認真貫徹“三個代表”重要思想,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面,有效地維護了校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園,維護了校園穩(wěn)定的正常的教學秩序,實現了上半年綜合治理工作的各項目標。
一、校長重視,落實責任
學校領導歷來重視綜合治理工作,健全綜治領導小組,把綜治工作納入學校年度總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實,對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。領導經常深入校園檢查督促,力求防患于未然。
二、加大安全法制宣傳力度
充分運用錄像、板報、展板、知識競賽等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。組織師生員工開展活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。力求保證宣傳時間、宣傳效果。
三、加強學校德育工作
學校全面貫徹落實教育局年初關于09年學校德育工作的總體要求。以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質教育,推動了學校精神文明建設的進一步深化。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。要求班級對照《守則》《規(guī)范》制定計劃。為了更好理解和執(zhí)行《守則》《規(guī)范》,學校開展了
“創(chuàng)文明班級集體”活動,即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學校健全護校值班制度、黑板報、衛(wèi)生、檢查制度,加強了文明禮儀監(jiān)督,正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現。
四、深入開展“創(chuàng)安”活動,綜治工作成效顯著
學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動,認真貫徹創(chuàng)建意見,嚴格按照教育局、綜治委的安排和規(guī)劃,強化內部管理,建立起預防機制。一是進一步完善了制度,如值班制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,明確職責義務。實行全天候領導值班制度,確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉道,做到了事事有章可循,處處有人管理。二是進一步完善群防群治網絡。學校根據綜治要求和自身特點,重點突出人防優(yōu)勢,實現上半年度,無重大、特大事故發(fā)生,校內無刑事案件和治安案件,無重大傷亡事故,無重大火災隱患及火災事故,無責任交通事故,無集體食物中毒事故及無傳染疾病流行事故等。由于學生素質良莠不齊,綜治工作還存在一定的問題。
在今后的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現,穩(wěn)定校園秩序,創(chuàng)建和諧平安校園。
擴展閱讀:201*年度學校綜合治理工作總結
劉渡初中201*年度綜合治理工作總結
過去的一年,我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主,防治結合”的原則,緊緊圍繞“建設平安校園”為主題的活動,切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關文件精神,重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作,取得了較好的成效,有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心,在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產的安全方面做了一些工作,取得了一些成績。
一、健全機構,強化領導
學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組,并按上級主管部門的要求進行了詳細分工,建立健全了各種組織機構,安排了具體的負責人,完善了各級領導責任制。
1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制,成立了以學校校長為組長,副校長為副組長,各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。
2、建立健全了各種工作機構。根據工作需要,成立了專項工作組:學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組;
3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神,組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件,領會文件精神,明確分工,切實貫徹執(zhí)行。
二、完善“綜治”工作規(guī)章制度,落實各項管理職責1、建立健全了各種組織機構,實行專人負責制。
2、健全了各種規(guī)章制度:教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循,按章辦事,并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。
3、建立健全了綜合治理工作檔案等,并由學校綜治主任管理。三、強化學生的品德教育,提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力
1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有(課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,差生有進步),五無(地上無痰跡,墻上無污痕,桌面無刻劃,門窗無破損,衛(wèi)生無死角)。這“五有五無”是我校根據“中學生日常行為規(guī)范”提出來的,很具有時代特征,從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”,要求每位同學從“我”做起,從身邊的小事做起,使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識,具有堅強意志,自覺守紀的好學生。
2、制訂班級公約。開學初,每個班根據本班實際情況,學生們制訂了班級公約,利用公約來檢查自己的學習,約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據學!熬C治”工作的特點,下發(fā)了一些關于禁止上網、禁止在室內打鬧。
3、以學校廣播站為窗口,對學生涌現出來的好人好事進行表揚,不良行為給予及時提醒,制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度,設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績,糾正不良行為。
四、突出重點,狠抓落實
1、突出安全工作重點,防范事故發(fā)生。
我校為了確保學生的人身利益和學校財產安全,學校采取了積極相應措施,使學校安全工作得到了落實。
(1)進一步完善了安全責任制,強化日常安全管理。(2)加強了安全工作的宣傳力度,利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育,在學生中開展自救、互救的演練活動。
(3)加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。
(4)加強了門衛(wèi)工作人員職責,認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。
(5)認真清查校內和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
(6)做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。(7)做實學生課間、課余休息的安全工作。
(8)做好了衛(wèi)生防疫工作,加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。
2、依法治理校內外環(huán)境。
(1)充分利用校園內現有計算機網絡資源,為學生提供必要的上網條件和機會,教育學生遠離黃色網吧,不到營業(yè)性的網吧觀賞、上網。
(2)開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動,定時開放圖書室,為學生提供了讀書的機會,禁止不良或有害讀物在校內傳播。(3)加強了對小賣部的監(jiān)管,杜絕三無產品和過期變質食品進入小賣部,保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。
(4)加強了考風考紀教育和誠信教育,把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。
3、協(xié)調各方關系,注重學校周邊環(huán)境。
(1)做到了隨時注意和掌握學校周邊情況,發(fā)現問題及時向有關部門報告,及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。
(2)積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患,為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境,學校無重大案件和事故發(fā)生。
(3)扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作,堅持了實行矛盾排查責任制,積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系,特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題,教師情緒較大,但我們分頭向每位教職工做了大量工作,協(xié)調了方方面面的關系,化解了矛盾,保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。
一年來,在教育主管部門的領導下,在全體“綜治”工作人員的努力工作下,在老師們的配合下,我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災,無一起交通事故,無一起被盜,無一起食物中毒事件,無一人信仰邪教,無吸毒販毒事件,無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現象,學校教學秩序良好,學生中好人好事層出不窮,教師勤奮敬業(yè),務實爭先,學校展現出一派祥和、安定的工作局面。
劉渡中心學校201*年11月28日
友情提示:本文中關于《學校綜合治理工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學校綜合治理工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。