14年德育工作計(jì)劃

1314學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”思想為指導(dǎo)，以“五個(gè)習(xí)慣”教育為核心，以“承儒雅之風(fēng)，做四德少年”為主線，以主題德育活動(dòng)為載體，狠抓養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，針對(duì)我校實(shí)際情況，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的模式，進(jìn)一步提升我校德育工作的品質(zhì)和特色，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二．常規(guī)工作，重實(shí)效，重過程

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任、全體任課教師為組員的德育工作隊(duì)伍，建立全員育人、全過程育人、全方位育人的新的德育工作格局。2、抓好班主任培訓(xùn)工作，努力提高班主任的綜合素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真組織好每月一次的班主任培訓(xùn)工作，完善班主任培訓(xùn)機(jī)制，努力建立班主任培訓(xùn)新體系，通過組織開展優(yōu)秀班主任交流、專家引領(lǐng)等多種形式，督促、引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)各類相關(guān)專業(yè)知識(shí)及工作書籍，并積極向教體局網(wǎng)站投稿，為班主任老師們搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)，為學(xué)校的德育管理和班主任工作帶來新的動(dòng)力和活力。3、以“承儒雅之風(fēng)，做四德少年”為主題，開展主題活動(dòng)月，另外每個(gè)級(jí)部也確定不同的主題，分別為書香少年講美德講感恩、講友

愛、講責(zé)任、講文明、講誠(chéng)信、講勤奮.每個(gè)月的主題分別為“做儒雅的浮山學(xué)子，做愛心的浮山學(xué)子，做誠(chéng)實(shí)守信的浮山學(xué)子，做感恩的浮山學(xué)子”，通過主題活動(dòng)月，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品質(zhì)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。其中，9月份主題為“做儒雅的浮山學(xué)子”，通過國(guó)旗下講話、板報(bào)和禮儀之星的評(píng)選等渠道幫助學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《青島浮山路小學(xué)學(xué)生禮儀手冊(cè)》，讓學(xué)生從開學(xué)伊始，就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；10月份主題為“做愛心的浮山學(xué)子”，結(jié)合國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)等重大節(jié)日，開展愛國(guó)、愛校、愛家的愛心教育；11月份主題為“做誠(chéng)實(shí)守信的浮山學(xué)子”，通過學(xué)校和班級(jí)道德講堂，開展主題活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；12月份主題為“做最美的浮山學(xué)子”，結(jié)合“最美學(xué)生”的評(píng)選，讓學(xué)生感受美，發(fā)現(xiàn)美，進(jìn)而學(xué)做最美，引導(dǎo)學(xué)生向善、向美。

另外，本學(xué)期組織教師積極參加青島市主題班會(huì)公開課的推選及德育信息日常上報(bào)工作。

三、重點(diǎn)工作：學(xué)好用好禮儀手冊(cè)

以“禮儀之星”“校園之星”“最美學(xué)生”的評(píng)選和彩虹評(píng)價(jià)為渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，教師、學(xué)生人人參與，天天考核，周周評(píng)價(jià)。班主任以班級(jí)為單位，每周對(duì)學(xué)生的爭(zhēng)卡用卡情況進(jìn)行總結(jié)，每月進(jìn)行一次班級(jí)“禮儀之星”的評(píng)選，學(xué)期末以彩虹評(píng)價(jià)卡為參考，進(jìn)行校園之星的評(píng)選。另外，各班繼續(xù)以各種渠道，如中隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)、板報(bào)等渠道加大對(duì)活動(dòng)的宣傳。

四、亮點(diǎn)工作：繼續(xù)完善《青島浮山路小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系》《青島浮山路小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系》投入使用以來，收到了良好的效果，但也有些班級(jí)在使用過程中，存在換卡不及時(shí)，個(gè)別任課教師沒有參與等問題。針對(duì)這些情況，期初，將組織教師進(jìn)行統(tǒng)一學(xué)習(xí)，學(xué)期中期組織教師將在使用過程中的意見進(jìn)行反饋，便于我們進(jìn)一步完善和改進(jìn)，最終使評(píng)價(jià)方案成為對(duì)學(xué)生行之有效能夠積極調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面積極性的手段。

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白芬子中學(xué)201*-201*學(xué)年度

學(xué)校德育工作計(jì)劃

201*-2-20

學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足常規(guī)、規(guī)范管理，追求實(shí)效、形成特色，促進(jìn)德育工作實(shí)際效果的顯現(xiàn)，積極營(yíng)造“大德育”的氛圍，推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)及思路：

（一）在學(xué)生中以養(yǎng)成教育為核心，著重培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生懂禮儀、遵公德、曉情理。同時(shí)進(jìn)行勤儉節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小知節(jié)儉、反浪費(fèi)，珍惜和保護(hù)生存環(huán)境。

一要繼續(xù)開展規(guī)范月活動(dòng)，從學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的遵守為切入點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣養(yǎng)成；二要大力推行“學(xué)科德育”，讓教育回歸本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力培育與價(jià)值觀培育的有機(jī)統(tǒng)一，要進(jìn)行學(xué)生禮儀和社會(huì)公德教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使其形成品質(zhì)終生受益。三要開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，努力抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)等有利契機(jī)，進(jìn)行主題教育。今年要圍繞“學(xué)雷鋒，做有道德的人”德育讀書主題教育主線，繼續(xù)開展以養(yǎng)成教育、博愛教育、紅軍精神教育為重點(diǎn)的活動(dòng)評(píng)價(jià)體系，確定主題，開展有意義的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成和良好道德品質(zhì)形成，并通過紅軍革命精神教育，提高學(xué)生的意志力、耐力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格。

開展博愛教育。學(xué)校在進(jìn)行愛自己、愛父母等傳統(tǒng)教育的同時(shí)，開展愛同學(xué)、愛朋友、愛人人的博愛教育，增強(qiáng)每個(gè)人的互愛意識(shí)，倡導(dǎo)見義勇為、拾金不昧、助人為樂的博愛教育。

加強(qiáng)紅軍精神教育。進(jìn)行紅軍精神教育講座，了解紅軍不怕苦不怕死的革命精神，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的意識(shí)，提高學(xué)生意志力，促進(jìn)學(xué)生形成堅(jiān)強(qiáng)的性格。

（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，倡導(dǎo)“無私奉獻(xiàn)、教書育人、胸寬博愛、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的白中師魂，堅(jiān)決杜絕教師體罰和變相體罰、

推銷資料、有償家教、上班打手機(jī)及酒后上班等現(xiàn)象的發(fā)生。

在教師中開展為人師表，無私奉獻(xiàn)主題教育。學(xué)生的道德的養(yǎng)成受教師道德品質(zhì)的影響，愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、自律意識(shí)是師德建設(shè)的核心。要以組織學(xué)習(xí)《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》為主線，多管齊下，幫助每位教師建立“立德樹人”的職業(yè)理想與操守，加強(qiáng)能力鍛煉和崗位培養(yǎng)，增進(jìn)相互間的交流學(xué)習(xí)，積極為學(xué)校管理建言獻(xiàn)策，增加學(xué)校管理正能量，造就一支講團(tuán)結(jié)、能奉獻(xiàn)、有水平的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

（三）加強(qiáng)校干隊(duì)伍建設(shè)。校干的思想水平?jīng)Q定著教師隊(duì)伍的整體思想水平，要注重三方面的思想教育：一是大局意識(shí)，一切工作著眼于大局，集體利益高于個(gè)人利益，小集體利益要服從大集體利益，杜絕個(gè)人利益為重，小集體利益為先的狹隘思想；二是責(zé)任意識(shí)，校長(zhǎng)要承擔(dān)起學(xué)校和學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，校干要全面承擔(dān)起自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不要上推下卸，不負(fù)責(zé)任；三是樹立正氣，做人要按照做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事要按做事的標(biāo)準(zhǔn)，杜絕無中生有，要公平公正對(duì)待每一名教師和學(xué)生，見到不良行為敢說敢做，提倡校長(zhǎng)、校干說實(shí)話、真話，不講假話、空話。

三、具體工作和措施：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)人員為成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由分管德育的張福升校長(zhǎng)任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作。下設(shè)團(tuán)委和主題教育辦公室，分工負(fù)責(zé)青年教師和學(xué)生的德育工作。主題活動(dòng)具體由團(tuán)委和政教處具體組織，在階段主題活動(dòng)中，班班落實(shí)“五個(gè)一”，既每班根據(jù)學(xué)校安排意見，擬定一份具體活動(dòng)計(jì)劃，召開一次主題班會(huì)，出好一期主題黑板報(bào)，每個(gè)學(xué)生辦一期主題手抄報(bào)，月末每班寫出一份活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校每月量化評(píng)估，設(shè)立“養(yǎng)成教育綜合考核優(yōu)勝流動(dòng)紅旗”，評(píng)估結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，作為期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)之一。學(xué)校階段總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，龍頭輻射。學(xué)校的宏觀指導(dǎo)，班級(jí)微觀運(yùn)作，保證階段有主題，班班有落實(shí)。

（二）認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育工作中。1．加強(qiáng)理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，確立人

生理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德。把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科教育內(nèi)容，把黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系貫穿于學(xué)校德育教育教學(xué)全過程，體現(xiàn)在教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

2.加強(qiáng)基本道德教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，大力普及基本道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，使他們懂得為人做事的基本道理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。將基本道德規(guī)范、文明公約細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)工作、日常生活、公共活動(dòng)等各個(gè)方面，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，強(qiáng)化學(xué)生文明行為。

3.開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

4.組織開展各種德育實(shí)踐活動(dòng)。通過組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、參與社會(huì)調(diào)查和各種主題活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。組織參加“學(xué)雷鋒，做有道德的人”青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，幫助廣大青少年增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（三）規(guī)范常規(guī)管理，努力優(yōu)化校風(fēng)校紀(jì)。

1.扎實(shí)抓好養(yǎng)成教育。堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學(xué)校行政、教師常規(guī)值勤校園巡查工作機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會(huì)紀(jì)律的監(jiān)控和檢查，充分發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用。落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范日常管理，每學(xué)期的第一個(gè)月確定為學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”，要制定具體工作方案，集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。從“明禮”這一基礎(chǔ)抓起，扎實(shí)開展學(xué)生禮儀教育活動(dòng)，積極參加安丘市級(jí)文明禮儀教育示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。

2.切實(shí)抓好活動(dòng)開展。圍繞法定節(jié)日和重大紀(jì)念日，結(jié)合主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)，開展人文性、開放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，形成“學(xué)校特色”、“學(xué)校精品”，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人。通過課外文體活動(dòng)，以及組織藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式、課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。

3.加強(qiáng)德育管理。依照《安丘市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》，落實(shí)學(xué)校的常規(guī)德育工作。定期通報(bào)德育工作完成情況，加大常規(guī)工作督辦力度，增強(qiáng)德育管理工作執(zhí)行力。以學(xué)校網(wǎng)站、《方舟》�？�和“安丘教育信息網(wǎng)”等平臺(tái)及時(shí)傳遞學(xué)校德育工作動(dòng)態(tài)，確保管理渠道的暢通。適時(shí)申辦德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，通過工作通報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討和現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式，搭建相互學(xué)習(xí)、交流展示的平臺(tái)，確保重點(diǎn)工作的推進(jìn)和開展。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校德育工作年報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校德育工作責(zé)任，注重德育工作過程的有效管理，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問題。

4.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。把貫徹落實(shí)教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》作為當(dāng)前德育工作中的一件大事，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。要對(duì)本校的班主任工作進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié)，克服盲目性，增強(qiáng)自覺性，堅(jiān)持發(fā)展傳統(tǒng)，改進(jìn)完善不足。要制定切實(shí)可行的辦法加強(qiáng)班主任工作，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)�、以德為先”的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高，身心健康、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師中選聘班主任。要加強(qiáng)對(duì)班主任的實(shí)踐指導(dǎo)，指導(dǎo)班主任建立班級(jí)日常管理規(guī)范、開展有特色的班級(jí)文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，指導(dǎo)班主任召開家長(zhǎng)會(huì)及家校聯(lián)系工作，進(jìn)一步提升班主任的業(yè)務(wù)水平。

5.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。全面貫徹落實(shí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，按照《興安街道中小學(xué)師德考核辦法》進(jìn)行任期考核，結(jié)果按規(guī)定公示、上報(bào)、存檔。組織系列師德教育活動(dòng)，年內(nèi)組織一次教師演講比賽，評(píng)選表彰100名師德標(biāo)兵和10名最差教師。要始終注意對(duì)教師的師德意識(shí)進(jìn)行調(diào)控指導(dǎo)，組織師德學(xué)習(xí)、師德問卷、師德座談、師德評(píng)價(jià)等，對(duì)違反教師職業(yè)道德的人員嚴(yán)肅處理，決不姑息。

（四）建立和完善師生評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生的內(nèi)在積極性

一要建立公平合理的教師師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校將根據(jù)市局《師德師風(fēng)積累辦法》廣泛征求教職工意見，進(jìn)一步修訂完善學(xué)校《師德考核方案》。規(guī)范考核流程，確保結(jié)果真是客觀。在今后的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)中，要把師德考核作為重要依據(jù)，嚴(yán)格杜絕工作業(yè)績(jī)不高，憑拉票當(dāng)選優(yōu)秀的行為發(fā)生。將教師的師德納入教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷激發(fā)其教學(xué)工作的內(nèi)在積極性。

二要建立和完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。逐步完善教師主評(píng)、學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、家長(zhǎng)助評(píng)、社會(huì)參評(píng)的多元評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法，管理和使用《家校共育手冊(cè)》，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案，依據(jù)教育局基教科提供的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)或報(bào)告單，逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。評(píng)價(jià)要本著目標(biāo)多元化、方式靈活、注重過程的原則，采取學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，要把學(xué)生的日常行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣表現(xiàn)等記入成長(zhǎng)檔案，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

（五）不斷豐富內(nèi)涵拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。

1.全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。學(xué)校將根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)的通知》的文件精神，認(rèn)真規(guī)劃，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，在特色建設(shè)上下功夫，積極開展校園文化建設(shè)，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。積極配合中心校適時(shí)召開校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批校園文化建設(shè)示范學(xué)校，宣傳、總結(jié)和通報(bào)各校開展校園文化建設(shè)的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。組織開展和參加心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢工作，完善工作制度，擴(kuò)大工作范圍，增強(qiáng)服務(wù)能力。

3.扎實(shí)抓好安全、法制教育。要真正樹立學(xué)生安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，要把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

4.加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題。要建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)�；�動(dòng)，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。要主動(dòng)與關(guān)工委、退教協(xié)溝通聯(lián)系，配合做好“百萬大手牽小手”關(guān)愛“十大工程”活動(dòng)，重點(diǎn)抓好家庭教育、愛心助學(xué)和心理健康教育工作，充分發(fā)揮老同志對(duì)青少年的傳承、引導(dǎo)、保護(hù)和關(guān)愛作用。

5.重視德育工作研究。積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標(biāo)語的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細(xì)節(jié)”上。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。開展教師優(yōu)秀德育論文評(píng)選，鼓勵(lì)教師探討德育問題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。學(xué)校每學(xué)期至少要召開兩次德育研討會(huì)議，舉行一次班主任工作論壇等，不斷總結(jié)、交流和推廣學(xué)校內(nèi)生成的德育工作經(jīng)驗(yàn)。

興安街道白芬子中學(xué)

201*.2

附：月工作安排：二月份

1．規(guī)范月活動(dòng)開展，進(jìn)行寒期春節(jié)主題教育“德育作業(yè)”評(píng)比，常規(guī)養(yǎng)成教育。2．制訂好德育、團(tuán)委、政教、班級(jí)等工作計(jì)劃。3．整頓校容校貌。

4．組織教師學(xué)習(xí)《辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》

5．開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)新《守則》《規(guī)范》等常

規(guī)教育知識(shí)。

6．政教處、保衛(wèi)科分頭召開學(xué)生自主管理督察人員會(huì)議，部署安排自主管理任務(wù)。

三月份

1．繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”主題教育活動(dòng)，組織演講、征文等活動(dòng)。

主題教育”活動(dòng)。

2．以植樹節(jié)為契機(jī)，開展“愛綠、植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動(dòng)。3．開展“安全教育日”活動(dòng)。

4．舉行防震減災(zāi)緊急疏散綜合演練。

四月份

1．清明祭掃烈士墓及革命傳統(tǒng)教育。2．感恩教育活動(dòng)。

3．游泳、交通安全專題教育。4．第一次校訪日暨“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。

五月份

1．紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開展勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐教育。2．“紅五月”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。3．舉行中小學(xué)生書畫競(jìng)賽活動(dòng)。4．籌備慶�！傲�一”兒童節(jié)活動(dòng)。5．飲食健康安全教育活動(dòng)。6．出版第一期校班刊。

六月份

1．慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)。2．德育主題教育活動(dòng)工作總結(jié)。3．防溺水安全專題教育。

4．第二次校訪日暨“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。5．?dāng)M寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語，評(píng)定操行6．籌備“七一”慶�；顒�(dòng)。

七月份：

1．“七一”慶�；顒�(dòng)。

2．學(xué)年德育、團(tuán)委、政教、班級(jí)等工作總結(jié)。3．假期安全專題教育。4．學(xué)年評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5．?dāng)M寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語，評(píng)定操行，進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

九月份

1.開學(xué)典禮。

2．制訂好德育、團(tuán)委、政教、班級(jí)等工作計(jì)劃。3．整頓校容校貌。

4．健全德育領(lǐng)導(dǎo)組，配好總輔導(dǎo)員，健全少先隊(duì)組織，糾察隊(duì)員、監(jiān)督員會(huì)議，班隊(duì)

干部培訓(xùn)。

5．組織學(xué)習(xí)新《守則》《規(guī)范》“五有五無”常規(guī)教育。6．簽定安全責(zé)任狀，開展每日安全一句話教育活動(dòng)。7．出版校班刊。

8．開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。9．慶祝教師節(jié)。

10．開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。11．開展“9.20公民道德宣傳日”活動(dòng)。12．籌備國(guó)慶活動(dòng)。

13．組織開展“講紀(jì)律、正教風(fēng)、強(qiáng)師德、塑形象”教育活動(dòng)。

十月份

1．慶祝國(guó)慶活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，出版“慶國(guó)慶”校班刊。2．慶祝國(guó)慶“祖國(guó)在我心中”講故事演講比賽。

3．組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章；組織團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)史、團(tuán)章。4．吸收?qǐng)F(tuán)員。

5．綠化、凈化、美化校園。6．開展“手拉手”教育活動(dòng)。8．文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。9．誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)。

10．組織開展“講紀(jì)律、正教風(fēng)、強(qiáng)師德、塑形象”教育剖析活動(dòng)

十一月份

1．安全教育，收繳違規(guī)刀具等危險(xiǎn)品教育活動(dòng)。2．第三次校訪日暨“家長(zhǎng)學(xué)�！被顒�(dòng)。

3．開展感恩宣傳教育活動(dòng)。4．開展“五自”教育活動(dòng)。

5．“五有五無”活動(dòng)情況半學(xué)期小結(jié)。6．班隊(duì)干部會(huì)議，半學(xué)期工作小結(jié)。7．組織觀看愛國(guó)主義教育影片。

十二月份

1．法制教育和心理健康教育。2．熱愛科學(xué)教育。

3．組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。4．開展“百萬大手牽小手”教育活動(dòng)。5．愛國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)。6．籌備慶元旦活動(dòng)。

7．組織開展“講紀(jì)律、正教風(fēng)、強(qiáng)師德、塑形象”教育整改、總結(jié)活動(dòng)

二0一四年元月份

1．慶祝元旦活動(dòng)，出版“慶元旦”校班�？�。2．“文明新風(fēng)伴我行”教育活動(dòng)。4．第四次校訪日暨“家長(zhǎng)學(xué)校”活動(dòng)。5．“手拉手”扶助活動(dòng)。6．民族大團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

7．假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。8．德育、團(tuán)、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。9．?dāng)M寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語，評(píng)定操行。

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