人文系學(xué)生黨支部工作總結(jié) (2)

人文社科系201*-201*年度學(xué)生黨支部工作總結(jié)

人文社科系學(xué)生黨支部在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢和新情況，緊緊圍繞學(xué)院學(xué)生黨建工作重心，積極探索黨建工作的新思路、新方法，不斷發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，進一步加強了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一年來，在提高黨員整體素質(zhì)、增強凝聚力、充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績，現(xiàn)就我們的工作概括如下：一、本支部組成簡要概況

本支部有學(xué)生黨員41名，在系黨總支副書記劉利萍老師領(lǐng)導(dǎo)下，有兩名政治輔導(dǎo)員具體負責(zé)學(xué)生支部工作，其中張軍良老師擔(dān)任系學(xué)生黨支部書記，正式的學(xué)生黨員19名，預(yù)備的學(xué)生黨員22名。二、本支部工作方面（一）思想建設(shè)

黨組織生活是黨內(nèi)生活的一種重要形式。學(xué)生黨支部始終把黨組織生活會作為對學(xué)生黨員進行正面教育的主渠道和主戰(zhàn)場，始終堅持每月一次的黨組織生活。強化學(xué)生黨員的黨性觀念，強化學(xué)生黨員的愛國意識，讓學(xué)生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治理論學(xué)習(xí)的先鋒和模范，使支部充分發(fā)揮“思想政治工作”的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、成立本支部理論學(xué)習(xí)中心小組，指導(dǎo)各分小組的學(xué)習(xí)和實踐，其理論學(xué)習(xí)中心組長由張軍良老師擔(dān)任。2、各班黨員以及入黨積極分子組成學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)本班學(xué)生在班會時間進行理論學(xué)習(xí)。

3、各學(xué)習(xí)組定期寫出學(xué)習(xí)體會及心得并分階段上交思想動態(tài)匯報，張軍良老師每次都會對每個階段的黨員思想動態(tài)進行點評。

同時，在組織生活會上黨支部還積極開展批評與自我批評活動。在活動中要求每一位黨員都要對自己，對同志作深刻地剖析，深層次挖掘缺點和不足。通過組織生活會的學(xué)習(xí)、交流與溝通，學(xué)生黨員的思想素質(zhì)得到了很大提高，同時黨支部了解到了學(xué)生黨員及學(xué)生群眾的意見和呼聲，找出了不足，提高了黨性，對問題形成了統(tǒng)一認識，為將來支部工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。（二）組織及作風(fēng)建設(shè)

加強對入黨積極分子的培養(yǎng)考察，根據(jù)入黨積極分子在各項學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)，結(jié)合他們平時學(xué)習(xí)、工作的具體情況，向黨組織推薦優(yōu)秀團員，并及時組織積極分子參加學(xué)校院校兩級黨校的理論培訓(xùn)，同時加強對預(yù)備黨員的教育與監(jiān)督，并將定期對他們進行監(jiān)督考察。

學(xué)生黨支部號召全體黨員在班級建設(shè)中發(fā)揮黨員同志的積極作用，做到每個黨員時刻關(guān)心班級，與同學(xué)密切聯(lián)系，有情況及時報告、處理，真正做到深入了解同學(xué)的思想動態(tài)，融洽感情、化解矛盾，積極為同學(xué)排憂解難，以保證支部各項工作更加扎實有效地開展。

認真貫徹民主集中制原則，定期召開學(xué)生黨支部會議，堅持重大事情集體研究討論決定，完善監(jiān)督機制，增強決策的透明度。（三）嚴格按照黨員發(fā)展程序，做好組織發(fā)展工作

作為黨組織的“守門大將”，學(xué)生黨支部堅持把好“入口關(guān)”，認真審視申請入黨人的實際表現(xiàn)和進步程度，用發(fā)展的眼光考察學(xué)生，真正實現(xiàn)“成熟一個，發(fā)展一個”。每一位支部黨員同志都認真學(xué)習(xí)發(fā)展黨員的流程，杜絕補材料、輕教育的事情發(fā)生。做好積極分子談話記錄，培養(yǎng)人認真填寫每季度的考察鑒定，支部書記每季度填寫一次預(yù)備黨員考察記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時教育幫助，確保了預(yù)備黨員在預(yù)備期健康成長。同時，學(xué)生黨支部層層建立黨建責(zé)任制，充分發(fā)揮了基層學(xué)生黨支部的作用。（四）組織開展的各項活動

黨員寢室聯(lián)系制：每一位黨員安排聯(lián)系兩到三個宿舍，并對寢室成員的政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活作風(fēng)、衛(wèi)生紀律和心理狀況等方面負責(zé)。每位黨員要以身作則，嚴于律己，團結(jié)、引導(dǎo)好相關(guān)寢室同學(xué)，為營造一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造積極進取的學(xué)風(fēng)而努力。

學(xué)習(xí)石秋杰老師的事跡活動：我系學(xué)生支部要求每一位黨員把學(xué)習(xí)石秋杰老師先進事跡的心得和體會寫下來，以便讓大家更好地分享和學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)石秋杰老師先進事跡的內(nèi)涵和意義。通過積極、廣泛的學(xué)習(xí)和交流，大家不僅充分表達了對石秋杰老師的敬佩之情，同時，也號召全體同學(xué)以石秋杰老師為榜樣，不斷提高自己，完善自身，做一名具有“擔(dān)當(dāng)”精神的光榮合格的學(xué)生黨員。三、問題及不足

在不斷的學(xué)習(xí)與工作中，學(xué)生黨支部根據(jù)實際情況，總結(jié)出學(xué)生黨支部在工作上存在的不足，針對前期工作中的一些問題，作好整改工作。目前存在的問題主要表現(xiàn)在：

1．部分學(xué)生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，存在畏難情緒，缺乏創(chuàng)新意識，成績有所下降。

2．對積極分子的考察培養(yǎng)形式還比較單一。目前培養(yǎng)形式僅限于組織黨員培訓(xùn)課，黨組織生活中相互學(xué)習(xí)，交流心得體會，社會實踐的考察模式很少。

四、結(jié)語及展望未來

回首過去的一年，學(xué)生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有質(zhì)的提升。但在肯定成績的同時，我們也深刻地認識到我們的工作仍存在一些不足之處，針對這些情況，我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學(xué)習(xí)，積極改進，爭取出色地完成每一項工作任務(wù)，開創(chuàng)我系學(xué)生黨支部美好的明天！

人文社科系學(xué)生黨支部201*年5月16日

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人文社科系黨支部工作總結(jié)

201*在學(xué)院黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院工作部署，結(jié)合學(xué)院評估工作，積極開展黨的理論

知識的學(xué)習(xí)，加強支部黨的建設(shè)和分工會建設(shè)，加強思想教育工作，加強學(xué)生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，大力推進系教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、專業(yè)調(diào)整等，在支部全體黨員的共同努力下，較好地完成了支部的各項任務(wù)�，F(xiàn)將支部一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、支部工作

1、健全組織機構(gòu)，抓好支部黨的建設(shè)。A、根據(jù)學(xué)院工作的總體安排，經(jīng)過民主選舉，報黨工部審核，院黨委審批，建立了人文社科系支部班子。B、支委進行了具體分工，明確個人工作職責(zé)，使工作做到有的放矢。C、制定了切實可行的工作職責(zé)，在此基礎(chǔ)之上各施其職，各負其責(zé)。D、針對實際工作的需要，制定了切實可行的支部工作計劃。E、加強黨員教育和管理，充分調(diào)動廣大黨員的積極性，切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，對個別教學(xué)工作不規(guī)范的黨員，進行耐心細致的思想教育，提出了今后工作中應(yīng)注意的問題和要求，把支部建設(shè)成為貫徹“三個代表”重要思想，促進學(xué)院改革和穩(wěn)定的組織者、推動者和實踐者。

2、加強支委班子建設(shè)，充分發(fā)揮支委干部帶頭作用。認真組織支委成員學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要思想和十七大精神，緊密聯(lián)系各自的工作實際，進一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針、政策，完成學(xué)院布置的各項任務(wù)，勤政務(wù)實，清正廉潔，充分發(fā)揮民主集中制的組織原則，統(tǒng)一認識，團結(jié)協(xié)作，把支委建設(shè)成為一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。3、認真抓好思想政治工作。加強政治理論學(xué)習(xí)。人文社科系支部支部時刻以保持黨的先進性為宗旨，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)院工作部署，積極組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識，結(jié)合我系工作實際，發(fā)動黨員在教育教學(xué)改革、迎評促建工作中發(fā)揮先鋒模范作用。在迎接十七大期間，要求每位黨員準時收看十七大會議實況，組織全體黨員分期學(xué)習(xí)十七大會議精神，請思政課老師就十七大精神作專門的講解，要求每位黨員寫出學(xué)習(xí)心得體會，并在實際工作中身先士足、帥先垂范；安排布置每個班級學(xué)生，利用晚自習(xí)時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)十七大精神，并做好記載，通過學(xué)習(xí)，進一步提高師生思想政治素質(zhì)。堅持以圍繞學(xué)院的中心工作為重點，充分調(diào)動廣大黨員、教師的積極性，為實現(xiàn)今年的工作目標努力工作，為本系及學(xué)院的發(fā)展作貢獻。

4、做好組織發(fā)展工作。認真貫徹落實中央第十六號文件和第十二次全國高校黨的建設(shè)工作會議精神，堅持做好黨員的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作。堅持黨員聯(lián)系到班，考察培養(yǎng)落實到人。這學(xué)期分期、分批選拔80名品學(xué)兼優(yōu)、積極要求進步的學(xué)生和德才兼?zhèn)淅蠋焻⒓訉W(xué)院組織的第八期和第九期黨校培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的師生全部合格。這學(xué)期發(fā)展老師和學(xué)生黨員8名。支部按照黨章的原則，堅持培養(yǎng)、考察、發(fā)展的組織程序，做到手續(xù)完備，符合程序。

5、做好迎評促建動員工作，確保思想穩(wěn)定。為了積極配合學(xué)校的迎評促建工作，首先組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確迎評促建工作實質(zhì)和工作目標，促進了迎評工作順利開展。其次仔細分析了各項指標體系，將相關(guān)工作分配到教研室、輔導(dǎo)員，責(zé)任落實到人。最后，積極配合學(xué)院開展教育教學(xué)思想大討論活動，要求每一位老師寫一篇大討論文章，在此基礎(chǔ)之上，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，積極行動起來，全力為學(xué)院人才培養(yǎng)工作水平評估做貢獻。

6、加強師德師風(fēng)建設(shè)。為了嚴禁治學(xué)，規(guī)范教學(xué)，制定了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度：專任教師以“老”帶“新”互助學(xué)習(xí)試行辦法、專任教師備課工作常規(guī)、專任教師課堂教學(xué)工作常規(guī)、專任教師批改作業(yè)和輔導(dǎo)工作常規(guī)、專任教師考試考查工作常規(guī)、青年教師管理規(guī)范、指導(dǎo)教師工作規(guī)范、外聘教師教學(xué)工作規(guī)范等制度，強化教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)質(zhì)量。認真組織”三課”活動及青年教師賽課活動，本系教師甘婷婷、朱冬梅分別榮獲一、二等獎。強化聽課制度，要求各教研室認真組織聽課活動，做到了認真聽課、認真評議，提高了教學(xué)質(zhì)量和水平。開展了每周以教研室為單位的教研活動，將教研活動與課程改革、精品課建設(shè)相結(jié)合，有活動記錄和總結(jié)。嚴肅教學(xué)紀律，強化責(zé)任感。開學(xué)初，岳潔不帶教案上課，個別教師上課狀態(tài)不佳，系上采取停課等方式進行了嚴肅處理；11月底何玉龍.孫亮?xí)缃滔嫡匍_專題會，對何玉龍、孫亮的違紀行為進行嚴肅批評教育,在全院和系上作檢討,停止所擔(dān)任的部分體育教學(xué)工作，按嚴重事故處理，分別扣除8、20學(xué)時的課時津貼并要求教研室制定整改措施；經(jīng)過整頓，起到了懲前毖后、治病救人的目的，后期工作有很大起色。

7、認真開展黨員民主評議活動`。組織全體黨員認真總結(jié)，聽取每一位同志的發(fā)言，充分發(fā)揚民主，本著公開、公平的原則，認真評議每一位黨員的工作，以無記名投票的方式選出了學(xué)院表彰的二位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、學(xué)生管理工作

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。A、制定了輔導(dǎo)員的選拔條件，選拔了工作德才兼?zhèn)�、熱愛輔導(dǎo)員工作的人來做輔導(dǎo)員工作。B、制定了輔導(dǎo)員工作職責(zé)、輔導(dǎo)員工作制度，讓輔導(dǎo)員工作向規(guī)范化、科學(xué)化邁進。C、進行了每周輔導(dǎo)員列會制，通報各個班級學(xué)生常規(guī)管理情況，總結(jié)好的方面，指出學(xué)生工作中存在的不足，并要求輔導(dǎo)員限期整改。D、要求輔導(dǎo)員加強管理工作的理論學(xué)習(xí)，以次提高業(yè)務(wù)水平和管理工作能力。E、為了在工作中做到有計劃、有落實，要求輔導(dǎo)員根據(jù)每個班級的專業(yè)特點、學(xué)生實際，每學(xué)期期初寫好班務(wù)工作計劃，同時期末寫好班級工作總結(jié)，在總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷提高管理能力。F、每個星期不定時的組織輔導(dǎo)員就工作中存在的問題進行交流，在交流的過程中共同探討學(xué)生管理工作的新途徑、新方法，以次促進學(xué)生管理工作邁向新的臺階。G、加強心理健康教育，要求輔導(dǎo)員在各班建立心理健康教育聯(lián)絡(luò)小組，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，由于組織工作實施得力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生王曹有嚴重的心理問題和自殺傾向，及時送往醫(yī)院救治，阻止了學(xué)生的自殺行為，保證了學(xué)生的生命安全。根據(jù)學(xué)工部輔導(dǎo)員考核細則，做好了輔導(dǎo)員的考核工作。

2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。A、開學(xué)初為了建立新一屆系學(xué)生會、系團總支，在學(xué)生中進行了學(xué)生干部選拔的動員大會，制定了學(xué)生干部的選拔標準，通過演講競選的方式選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為學(xué)生干部。B、建立學(xué)生干部管理制度。C、對學(xué)生干部進行干部工作指導(dǎo)、培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)生干部工作。D、每周末晚上6：30召開學(xué)生干部會，總結(jié)工作，布置下周工作，提出工作中遇到的困難和實際工作中存在的不足，研討工作的方法，提出解決問題的辦法，使學(xué)生干部逐步改善工作方式、提高工作水平。E、隨時對干部隊伍進行檢查，凡是查到工作不負責(zé)、在學(xué)生中起不到模范帶頭作用，甚至因工作失誤在學(xué)生中造成嚴重影響的人和事，要撤消其干部身份，并按照相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀律處分。

三、開展好分工會工作。1、在學(xué)院工會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，組織全體工會成員學(xué)習(xí)工會組織的相關(guān)文件，本著公開、公平、公正的原則，民主選舉了分工會的委員，并進行了具體分工。2、本著公開、公平、公正的原則，以無記名投票的方式，推選出了院教代會的代表、工會委員、學(xué)院工會代表，組織本系的工會、教代會的代表積極參加學(xué)院代表大會，提高了代表的參政、義政能力。3、積極組織全體工會成員參加學(xué)院工會組織的各項活動。

四、加強學(xué)生思想政治工作，提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

1、為了加強學(xué)生的思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我系特別成立了德育工作小組，將黨員、思想政治課教師納入小組成員。要求小組成員協(xié)助輔導(dǎo)員開展班級工作，深入學(xué)生實際，了解學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)校、系組織的各種政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、十七大精神、學(xué)院學(xué)生評估學(xué)習(xí)材料，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解國家的大政方針和政策、了解社會發(fā)展的趨勢、國家的富強、人民生活水平的提高，通過組織學(xué)生參加升旗儀式、“12.9”活動、版報、廚窗、舉辦講座等形式，開展愛國主義、集體主義和中華民族精神教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感，增強他們的集體主義精神。

3、堅持在學(xué)生中進行法制和安全教育，努力提高學(xué)生的法制和安全意識，進行了禁止黃、賭、毒的宣傳教育、用電安全知識教育、節(jié)假日外出安全教育，嚴查了各班教室、寢室及私拉亂接電線、使用大功率電器等安全隱患，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。4、進行了規(guī)范教育。組織新生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定，規(guī)范了學(xué)生的言行。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)考試規(guī)定，并簽訂了誠信考試的協(xié)議書，嚴肅了考風(fēng)，濃厚了學(xué)風(fēng)。加強了學(xué)習(xí)常規(guī)的檢查力度，每天嚴查學(xué)生遲到、早退、曠課現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)由此情況嚴肅處理。期末制定了學(xué)生德育評定量化標準，組織實施了學(xué)生德育評定工作。

5、為了保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和新生的穩(wěn)定工作，全體教師深入學(xué)生實際，了解學(xué)生的思想狀況，通過教育、引導(dǎo)、學(xué)生座談會、個別談話等形式，做好了學(xué)生的穩(wěn)定工作，維護了正常的教育教學(xué)秩序。

6、根據(jù)本系學(xué)生實際，獎助學(xué)金的評定細則，建了貧困學(xué)生庫，本著公開、公平、公正的原則評定了獎助學(xué)金，完成了評先選優(yōu)工作。

五、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)

1、為了加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合能力，有效地開展各項活動，成立了二課活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了素質(zhì)培養(yǎng)方案。

2、活動的開展及素質(zhì)培養(yǎng)情況

（1）、文娛方面：

A、為了做好新入學(xué)學(xué)生的穩(wěn)定工作，讓新生有一種歸屬感，組織了與軍訓(xùn)教官的聯(lián)誼演出，通過演出，增進了學(xué)生與教官之間的了解和友誼，活躍了軍訓(xùn)期間的文化生活；組織了全體學(xué)生參與的中秋迎新晚會，晚會內(nèi)容豐富，形式多樣，很多節(jié)目是學(xué)生自編自導(dǎo)的，深受老師們、學(xué)生們的喜愛，受到了師生的好評。

B、為了搞好冬季運動會的開幕式，專門組織了一個表演方隊，方隊表演的時間雖短，但展現(xiàn)了人文社科系學(xué)生的風(fēng)采。組織了160人的大型團體操表演，表演整齊，形式新穎，表演過程中打出了“締造人文精神構(gòu)建和諧團隊”體現(xiàn)人文素質(zhì)的口號，并取得了團體操比賽二等獎的好成績。C、積極組織全系的學(xué)生參加學(xué)院學(xué)工部組織的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團團員的頒獎晚會，晚會上本系學(xué)生表演突出，演出的節(jié)目內(nèi)容積極向上；積極組織學(xué)生參加院團委組織的校園歌手比賽，取得了好成績。

D、為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，人文社科系與中國移動公司眉山分公司洽談，將中國移動公司四川分公司在全川高校的巡回演出引進眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，此項活動得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，演出取得了圓滿成功。(2)、體育方面

A、為了豐富學(xué)生課余文化生活，推動校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，磨練學(xué)生意志，本系開展了形式多樣的體育活動：組織了各班學(xué)生參與的系籃球比賽。比賽過程中同學(xué)們賽出了風(fēng)格、賽出了水平，增強了班集體的凝聚力，使學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等得到了提高；組織了系班級拔河比賽，比賽中同學(xué)們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。為了班集體的榮譽不怕苦、不怕累，頑強拼搏的精神得到了充分體現(xiàn)；是組織了系健美操比賽。

B、為了組織系代表隊參加學(xué)院冬季田徑運動會，系成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了體育老師專門負責(zé)參賽學(xué)生、參賽項目的具體指導(dǎo)。做好了組織、宣傳、安全、后勤服務(wù)保障等工作。由于有精心安排，全體老師學(xué)生的共同努力，運動會取得了男女團體各二名的好成績，獲得男子團體精神文明獎。C、組織了系男子籃球、女子籃球代表隊參加學(xué)院比賽，請體育老師負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，取得了男子第一名、女子第三名的好成績。

D、組織了系拔河比賽隊參加學(xué)工部組織的拔河比賽，取得了學(xué)道街校區(qū)第一名的好成績。(3)、技能培養(yǎng)

為了提高學(xué)生的職業(yè)技能，把學(xué)生培養(yǎng)成一位高技能實用型的復(fù)合型人才，根據(jù)社會用人市場的需要，有針對性的開展了專業(yè)技能的活動：

A、英語教育方面：組織全系學(xué)生參加的非專業(yè)英語口語大賽，并選拔了口語純正，講演富有表演技巧、感染力的學(xué)生，參加教務(wù)科研處組織的全院非專業(yè)英語口語大賽，并取得了好成績；組織全體學(xué)生參加的系英語故事演講比賽，學(xué)生參與的積極性高，參與學(xué)生面廣，演講的質(zhì)量高。通過這些活動提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，提高了學(xué)生英語口語的能力、演講能力、自我表達能力。B、中文專業(yè)方面：根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點、學(xué)生今后就業(yè)方向，開展了全系學(xué)生參加的專業(yè)技能考核，考核內(nèi)容：鋼筆字、毛筆字、簡筆畫、新聞報道、英語鋼筆字，并對學(xué)生考核的內(nèi)容進行等級打分，凡是不合格的還要進行復(fù)查考核，直到合格為止；開展了全系學(xué)生參加的鋼筆字、毛筆字、粉筆字比賽；開展了全系學(xué)生參與的職業(yè)口語大賽，比賽以晚會的形式來開展，比賽內(nèi)容：繞口令、朗誦、小品表演。節(jié)目內(nèi)容充實，思想性、藝術(shù)性、專業(yè)性強，集觀賞性、娛樂性、教育性、技能性為一體，在整個比賽過程中，臺上選手充滿激情、富有感染力的表演，贏得了臺下師生的陣陣掌聲；開展了拼

寫比賽活動。通過這些活動，使學(xué)生增漲了知識，提高了能力，為迎接社會的挑戰(zhàn)做好了應(yīng)對準備。C、為了提高學(xué)生的專業(yè)技能，開展了全系學(xué)生分年級的技能訓(xùn)練。一年級學(xué)生每天晚上晚自習(xí)練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫，二年級學(xué)生每天晚上晚自習(xí)在練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫的基礎(chǔ)之上，還要練習(xí)備課、說課訓(xùn)練。全體學(xué)生利用早自習(xí)時間進行漢語、英語口語訓(xùn)練。D、加強與對口學(xué)校的聯(lián)系，利用下午課外活動時間，派學(xué)生協(xié)助對口班級開展體育、文娛、少先隊活動等，增加學(xué)生的實訓(xùn)機會，鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的班級管理能力、教育教學(xué)能力。(4)、校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)

為了加強校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化品位，增強學(xué)生的審美力，開展了相關(guān)的活動。

A、開展了全系學(xué)生參與的寢室文化建設(shè)比賽，制定了比賽的方案，提出了比賽的要求，評選出了一、二、三等獎；開展了全系學(xué)生參與的教室文化建設(shè)比賽，各個班級按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、體現(xiàn)專業(yè)特色美化、布置了教室，使教室看起來美觀大方，干凈整齊，為學(xué)生營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。B、為了加強學(xué)生的思想政治教育、道德教育、愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，每個班級每月舉行一次主題班會，主題班會要有主題、方案、總結(jié)。具體安排如下：9月份----迎中秋、慶祝教師節(jié)，10月份----慶國慶，11月份-----如何處理好個人與集體的關(guān)系12月份----紀念12.9運動1月份---慶元旦。

C、為了培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，調(diào)動學(xué)生參與班級管理、班級活動的積極性，每個班級每月主辦一次學(xué)習(xí)園地、支部生活。要求有主題、內(nèi)容要充實，富有時代感，體現(xiàn)專業(yè)特色，版面設(shè)計美觀大方，字跡工整。學(xué)生會、團總支要進行了檢查評比。

D、開展了文明校園、從你我做起的活動：組織系學(xué)生會、團總支學(xué)生干部，清潔校園環(huán)境，在活動中同學(xué)們不怕臟，不怕累，十分積極并認真清除垃圾。通過此次活動同學(xué)們都受到了教育，深刻反思平時的不足，對平時生活中浪費、不節(jié)約感到痛心，并表示一定要在平時的生活中做到：勤儉節(jié)約、杜絕浪費、不亂扔垃圾、保護好生活環(huán)境。

E、12月1日是“世界防治愛滋病日”，組織系學(xué)生會組織全體成員在校內(nèi)通過粘貼海報的形式宣傳有關(guān)愛滋病的知識，通過宣傳使學(xué)生們對愛滋病有了更深刻的認識。

F、12月底根據(jù)學(xué)生中偷盜行為時有發(fā)生的現(xiàn)象，組織全系學(xué)生以張貼海報的形式開展了以“安全、防盜”為主題的海報宣傳，通過此次活動，使同學(xué)們深受啟發(fā)和教育，提高了安全防范意識。

G、為迎接201*年綠色奧運，組織系社會活動部成員于201*年12月14日下午走上街頭開展了以撿拾垃圾為方式、以環(huán)保宣傳、保護岷江河為主題的活動，以實際行動宣傳、帶動廣大市民加入到參與環(huán)保建設(shè)的行列中來。

H、在全系學(xué)生中開展了以“創(chuàng)建文明校園”為主題海報比賽，通過這次海報比賽讓同學(xué)們領(lǐng)悟到創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)。(5)、心理健康、就業(yè)活動

A、當(dāng)代大學(xué)生大多來自獨生子女家庭，獨立生活能力不強，經(jīng)不起打擊和挫折，有的甚至還有一定的心理障礙，針對這一實際，開展了系各班十名學(xué)生、團委和學(xué)生會干部以及老師參加的健康知識座談會，通過座談使同學(xué)們了解到了怎樣才算是一個心理、生理健康的大學(xué)生。

B、為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，教會學(xué)生準確定位，選擇適合自己實際情況的工作，特請招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給05高職的學(xué)生做了一次生動的講座。講座的內(nèi)容從不同的觀點、不同的角度闡述了準確定位、選擇適合自己實際的工作的重要性，教給學(xué)生擇業(yè)的方法、技巧，受到了與會學(xué)生的好評。

通過以上活動不僅提高了學(xué)生們思想、道德、文化、心理、技能等素質(zhì)和學(xué)生的綜合能力，還增強了學(xué)生們的社會公德、、法制、安全等意識，增長了學(xué)生的才干。

八、存在的問題

1、支部活動的方式有待進一步改變。2、加強分工會活動的開展

3、教師結(jié)構(gòu)不合理，年輕教師較多，“雙師型”教師數(shù)量缺乏，部分青年教師在教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)節(jié)上火候欠缺。

4、政治教研室教師多數(shù)是轉(zhuǎn)行教師，且中老年教師居多，對教材知識、體系把握不全面，理解有偏差，出現(xiàn)照本宣科、純知識傳授現(xiàn)象等。

5、學(xué)生管理隊伍的工作還需要繼續(xù)加強，學(xué)生干部的服務(wù)質(zhì)量、管理水平有待提高。

人文社科系黨支部201*年12月28日

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