電子信息科學(xué)系雙困生幫扶工作

電子信息科學(xué)系“雙困生”幫扶工作

就業(yè)是民生之本，是關(guān)系國計民生的大事，而解決好就業(yè)困難大學(xué)生的就業(yè)問題，更關(guān)系到學(xué)生和家長的切身利益。電子信息科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)和分類指導(dǎo)工作，實行全程跟蹤指導(dǎo)。

自接到學(xué)校關(guān)于實施“雙困”畢業(yè)生幫扶的通知后，電科系領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開會議，布置落實文件精神。為切實做好家庭經(jīng)濟困難和就業(yè)困難畢業(yè)生（即“雙困”畢業(yè)生）的就業(yè)幫扶工作，建立和完善雙困畢業(yè)生幫扶機制，根據(jù)學(xué)院實際情況制定了雙困”畢業(yè)生就業(yè)幫扶措施。根據(jù)“雙困”畢業(yè)生的不同原因、不同特點，大力開展“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)和分類指導(dǎo)工作。在幫扶工作中，我們主要有以下做法：

一、按著“雙困”生確認條件，認真組織排查、遴選“雙困”畢

業(yè)生。

二、建立“雙困”畢業(yè)生檔案，一人一檔，專人專管。三、在畢業(yè)生就業(yè)推薦方面，要對“雙困”畢業(yè)生進行重點指導(dǎo)、

重點培訓(xùn)和重點推薦。

四、對“雙困”畢業(yè)生開展一對一幫扶活動，切實幫助他們解決

經(jīng)濟上、心理上、求職上的實際困難。

五、加強“雙困”畢業(yè)生心理健康教育工作，理解、關(guān)心“雙困”

畢業(yè)生，掌握他們的心理動態(tài)，及時進行心理輔導(dǎo)。六、針對就業(yè)困難的畢業(yè)生，開展形象設(shè)計、表達訓(xùn)練、模擬招聘訓(xùn)練等提升就業(yè)能力訓(xùn)練的系列幫扶工作。

七、建立“雙困”生就業(yè)回訪制度，繼續(xù)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工

作，繼續(xù)幫助失業(yè)學(xué)生推薦工作。

經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及畢業(yè)生的個人努力，申請幫扶的6位畢業(yè)生中已有現(xiàn)已成功就業(yè)，他們紛紛表示非常感謝學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，力爭在新的工作崗位上做出優(yōu)異的成績?yōu)槟感�爭光�?/p>

電子信息科學(xué)系學(xué)生辦201*-6-

擴展閱讀：“雙困生”幫扶工作實施意見

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“雙困生”幫扶工作實施意見

為加強我院家庭經(jīng)濟困難且就業(yè)困難畢業(yè)生的資助和幫扶工作的規(guī)范管理，切實解決好我院雙困生的經(jīng)濟和就業(yè)問題，確保我院家庭經(jīng)濟困難且就業(yè)困難的畢業(yè)生及時得到有效的幫扶，以促進我院雙困畢業(yè)生的充分就業(yè)，特制定本實施意見。

一、資助工作指導(dǎo)思想

幫助學(xué)生提高思想認識，避免一些自己能夠解決部分或全部困難的學(xué)生滋生“等、靠、要”的思想，禁止平均主義和攤派思想，引導(dǎo)學(xué)生走出“雙困”的陰影，并將有限的資金和精力用到真正需要幫助的雙困生身上，幫助“雙困生”樹立面對經(jīng)濟和就業(yè)雙重困難的良好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)迎接就業(yè)。

二、資助工作原則

堅持物質(zhì)扶助和精神激勵相結(jié)合，為學(xué)生健康成長和成功就業(yè)服務(wù)。三、資助對象與資助額度

1、“雙困生”的認定條件

1)、堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，擁護中國共產(chǎn)黨；

2)遵守國家法律法規(guī)，模范遵守校規(guī)校紀，無違紀行為；

3)學(xué)習(xí)刻苦，艱苦樸素，作風(fēng)正派，積極參加各項集體活動和社會實踐活動；4)家庭經(jīng)濟困難（以學(xué)院學(xué)生家庭經(jīng)濟困難認定為準）；5)因身體、心理等方面導(dǎo)致的就業(yè)困難。

2、資助名額及對象：具有我院正式學(xué)籍的家庭經(jīng)濟困難且就業(yè)困難的畢業(yè)生，名額暫定為25人。

3、資助額度：雙困畢業(yè)生分為特別困難和困難，其中特別困難資助額度為400元，困難資助額度為300元。

四、“雙困生”幫扶工作項目

1、加強“雙困生”的心理健康教育，關(guān)注“雙困生”在求職擇業(yè)中的心理動態(tài)，及時給予適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。

2、對“雙困生”進行就業(yè)前技能、思想指導(dǎo)，提高其就業(yè)能力；

3、在就業(yè)推薦上要對他們給予重點關(guān)注、重點指導(dǎo)、重點服務(wù)、重點推薦，確保推薦2個以上求職崗位供他們選擇，協(xié)助其盡快落實

4、積極跟蹤“雙困生”求職擇業(yè)的進展情況，通過面對面的咨詢，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問，提供個性化的指導(dǎo)與服務(wù)，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

五、“雙困生”申報審核程序及資助管理“雙困生”資助經(jīng)費實行學(xué)院定期審批、發(fā)放的管理辦法。具體程序如下：1、申請:符合條件的學(xué)生通過提出申請，填寫《江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院雙困生資助申請表》，并向?qū)W院遞交相關(guān)證明材料；

2、認定:各二級學(xué)院成立“雙困生”認定小組，本著公開、公平、公正的原則認真、細致地討論并就申請學(xué)生的資助類別提出建議和意見再結(jié)合相關(guān)材料按額度審核名單，擬定“雙困生”資助類別，報送就業(yè)辦統(tǒng)一審批。

3、公示：經(jīng)學(xué)校學(xué)工處、就業(yè)處審批后公示名單三天，無異議方才領(lǐng)取資助。本實施意見請各二級學(xué)院嚴格執(zhí)行。

附件:1、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“雙困生”資助申請表2、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院全校雙困生名額統(tǒng)計表3、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院全校雙困生申請流程

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)處

O一三年四月二十五日

二

江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院“雙困生”資助申請表

姓名性別出生年月民族身份證號學(xué)院名稱專業(yè)家庭聯(lián)系人政治面貌家庭人均年收入班級家庭聯(lián)系電話元學(xué)生本人基本情況在校聯(lián)系電話家庭經(jīng)濟困難程度求職意向(行業(yè)、地區(qū))及其理由參加招聘會次數(shù)目前是否有意向單位面試/實習(xí)單位一般困難□困難□特別困難□投遞簡歷份數(shù)自我評價面試次數(shù)學(xué)生陳述申請理由輔導(dǎo)員意見就業(yè)辦意見若有，請注明意向單位面試/實習(xí)地點學(xué)校批準資助金額開戶銀行賬號元學(xué)生簽字：年月日注：可另附詳細情況說明。簽字：年月日簽字：年月日簽字：年月日所在分院意見經(jīng)審核、研究，同意給予該同學(xué)學(xué)院元的實習(xí)/面試路費補貼。領(lǐng)導(dǎo)意見簽字(蓋章)：年月日江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院全校雙困生名額統(tǒng)計表

院(系)園林與建筑學(xué)院園林與建筑學(xué)院園林與建筑學(xué)院工業(yè)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)與設(shè)計學(xué)院工業(yè)與設(shè)計學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院商學(xué)院通訊與信息學(xué)院通訊與信息學(xué)院通訊與信息學(xué)院通訊與信息學(xué)院通訊與信息學(xué)院通訊與信息學(xué)院機械與電子學(xué)院機械與電子學(xué)院機械與電子學(xué)院機械與電子學(xué)院機械與電子學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院人文與旅游學(xué)院專業(yè)（專業(yè)方向）建筑工程技術(shù)園林技術(shù)院(系)小計服裝設(shè)計環(huán)境藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)設(shè)計技術(shù)院(系)小計電子商務(wù)工程造價國際貿(mào)易實務(wù)會計物流管理營銷與策劃資產(chǎn)評估與管理工商企業(yè)管理院(系)小計動漫設(shè)計與制作計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機信息管理計算機應(yīng)用技術(shù)圖形圖像制作院(系)小計機電一體化技術(shù)模具設(shè)計與制造數(shù)控技術(shù)應(yīng)用電子技術(shù)院(系)小計酒店管理旅游管理商務(wù)英語視覺傳達藝術(shù)設(shè)計廣告設(shè)計文秘院(系)小計總?cè)藬?shù)(高職)7137344424313024633116849201*9383141719168161204343729171173329513017160總?cè)藬?shù)(中專)雙困生名額（高職）雙困生名額（中專）2152154工業(yè)與設(shè)計學(xué)院雕刻藝術(shù)與家具設(shè)計54651404381121044342121111001435173921211523汽車工程學(xué)院汽車工程學(xué)院汽車工程學(xué)院汽車工程學(xué)院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院林業(yè)與環(huán)境學(xué)院

汽車電子技術(shù)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽車運用技術(shù)院(系)小計工程測量與監(jiān)理環(huán)境工程技術(shù)環(huán)境監(jiān)測與評價林業(yè)技術(shù)院(系)小計全�？傆�105910717649404539173202263036552217850322201*

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