201*政治考研心得體會
各位201*年考研的同學們,你們好。樓主今年考的湖北某高校,個人覺得政治復習的不錯,但是考試中出現(xiàn)了一些意外情況,答題卡填錯了,最后考了59分(如果不出現(xiàn)答題卡填錯情況,預估能達到80+)。想寫一篇個人心得,政治考試內容、樓主政治復習時間、計劃、參考書目、心態(tài)及考試注意事項。
以下純屬樓主個人復習情況
樓主先說個人考試中出現(xiàn)的情況,政治答題卡有兩張,樓主錯誤的先把分析題寫在第二張上面,導致題號寫錯,心情全無,腦袋一片空白,后面的分析題也就亂寫的,完全不敬人意。
一、政治考試內容
政治試卷分為16道單選、每道1分,17道多選、每道2分,5道分析題(每個部分各一道)政治分為五大部分:馬原+毛中特+史綱+思修+(時政選擇題+當代史一道分析題)。
二、復習時間及方法
樓主高中文科生,稍微對政治有所了解,但是大學也沒怎么學,都忘記的差不多了。大家一定要有計劃的去學習,不要打亂仗。樓主從暑假開始慢慢的看政治的,每天大概3個小時(個人情況不同,可以自己安排進度),大概用7--10天把政治大綱解析看一遍(樓主用的是教育部規(guī)定的大綱解析,后面會介紹的),這一遍下來,你什么都不知道的,看過跟沒看過一樣,不過不用擔心,大家都是一樣的,只是知道政治有些什么內容?赐旰,樓主再每天看一章內容,做一章練習題(做練習題時,用鉛筆輕輕的寫答案、或專門弄一個小本子用黑筆寫答案,樓主第一遍做練習題不用水筆直接在練習書上寫答案,不然你沒法做第二遍了),然后把練習題中的題目在大綱解析中找出并且畫上線,雖然這一步很費時間,但是要耐心點,因為你把這一步做好了,到后面的復習你會很快把握重點,看書速度會很快,后期的時間會很緊張的,所以這一步很重要。
這樣下去第一次需要大概30--40天吧,然后第二遍看書,第二遍做練習題,這樣你速度會變快了很多。在做的過程中,選擇性記憶,比如重要的會議,時間,著作發(fā)表的大概內容。特別是書中出現(xiàn)的NO1,比如“首次”“第一次”“最先”等等之類的,因為這樣的題目單選中出現(xiàn)率比較高。樓主覺得大綱解析看個4-6遍,練習題3遍應該差不多基礎很牢固了。
最后就是后期的知識框架、沖刺中的試卷模擬和背誦了。知識框架嘛,必須弄清楚,不然復習你會很狂躁的,比如說馬原:有辯證法、認識論,辯證法中的兩大特征、三大規(guī)律、五大范疇等等,這樣你復習、答卷的時候會輕松定位,準確答對知識點。沖刺當然是背一些重要知識點,當然不是全部背,那要是這樣的話,沒人能搞定的,到時候12月會有很多沖刺資料的,找一本名氣比較高的老師沖刺背誦資料背一背,然后最后關頭也就是考前半個月會有沖刺卷也買一本,一是認真的做一做,就當是模擬考試,二是背一背,因為每年考試這沖刺卷會有原題或者內容知識點差不多的題目,以及教你如何組織語言答題。至于背書的話,樓主記憶力很差,大家記憶力好的背知識點20天足以,有的狠人幾天就背知識點OK了,沒辦法。
三、復習及考試中心態(tài)
樓主復習的時候是這樣的,復習馬原時,覺得一定考不過,復習毛中特時,覺得有信心,應該可以過,復習史綱時,覺得過政治應該沒問題,當你復習到思修時,覺得政治太簡單了,考高分也可以。這也可以透漏出政治的難點是哪一張了。看大綱解析的時候,肯定覺得想瘋掉一樣的感覺,大家一定要克服這樣的心態(tài),做練習題的時候,特別是第二遍,可能以前做對了的也會做錯,錯了的有可能還是錯,也會不記得以前做過,這些情況都很正常,樓主經常遇到,一定在做第二遍后要把錯題都弄清楚,不要遺漏知識點。到12月份你可能政治復習的很好,但是大腦一篇空白,還有考前幾天,政治很迷茫,這些都是正常情況,不要擔心?荚囍校欢ㄒ牨O(jiān)考老師講清楚怎么拆卷子,怎么寫考號,怎么貼掃描碼及注意事項,不要去搶這幾分鐘做題目,因為考研政治的時間足夠了,不仔細聽老師的,你會吃大虧了。還有一點,答題的時候,把題號看清楚,千萬千萬不要寫錯地方了,不然你哭都來不及。要是出現(xiàn)了意外情況,你第一時間請示監(jiān)考老師,該如何辦,一定不能著急,平靜下來答題。樓主就是犯了打錯,但是最后還是過了。
四、參考數(shù)目及報班情況
市面上的考研書籍太多太多,學生們都是第一次考,不知道怎么選擇書。因為認識前一年考研的同學,樓主就向上一屆借的,考的一年出版的變化不大。所以樓主選的是考的前一年的《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱解析》,是教育部社會科學司與教育部考試中心出版的,考研試卷就是根據(jù)這本書來命題的,一般是9月中旬出版。這本書俗稱紅寶書,說是紅寶書,書上沒有這三個字,因為它的封面是紅色的,所以別人這樣叫。這本書沒有重點,子比較小,比較密集,看起來也比較費勁,很多學生不喜歡這本書,但是樓主還是很喜歡的,權威、不露知識點。如果不喜歡,市面上有很多著名老師編的書。
我列出這幾年比較出名老師:肖秀榮、蔣中庭、徐之明等等,像任汝芬估計他也老了,他現(xiàn)在的書越來越沒有質量(個人感覺)。至于買什么書籍,就去書店看看這幾個老師的書,都翻一翻,覺得哪個看起來明了、看著比較有感覺,就買誰的吧。不要太猶豫了,沒有必要。樓主用的很多資料,肖秀榮的,蔣中庭的都用過。樓主還是覺得肖秀榮的不錯,這個畢竟也是大家公認的。他們老師會出一系列書,從開始的復習到最后的沖刺背誦都有,大家去書店了解,問問書店老板就會知道。
五、報班的問題樓主沒有報班,但是但是但是很感謝這個考研論壇,我暑假在這個論壇下載了當年的視頻課程,就花了一點錢去復印講義(就是老師講課用的書),其實大家有時間的話就在論壇下載視頻課程,如果沒有的話,基礎也不好的話,就報個班聽聽,最起碼老師會把邏輯框架“植入”你腦袋,而且你也知道怎么學,學什么之類的。報班還是看個人,我這樣跟你說吧,報班的也有過的、也有沒過的,不報班的也有過的、也有沒過的。
好了,以上是樓主個人的一點感想,希望對明年考研的同學有所幫助,因為樓主文采不咋滴,寫的嘛就那么一回事,也沒寫那么詳細,見諒。如果201*各位考研的學生在路途中有什么疑問,心情不好之類的都可以找我,私信或者加我都可以,我會跟你們說說經驗的。因為我知道考研很不容易,有很多時候想找個同伴溝通、發(fā)泄,我愿意跟你們分擔。明年我將二戰(zhàn),與大家一起再奮斗。
擴展閱讀:201*年考研政治歸納總結
第一部分:馬克思主義哲學原理總結(58個)(一)、唯物論(三觀、兩原理、一方法論)10個原理
三觀:物質觀、意識觀和實踐觀①物質觀:
物質和運動的辯證關系原理(并列,相互依存)。運動和靜止的辯證關系原理(并列,都有)。
運動的物質與時間、空間的辯證關系原理(并列,相互依存)。時空的絕對性和相對性的辯證關系原理(并列,相互依存)。時空的有限性與無限性的辯證關系原理(并列,相互依存)。②意識觀:意識的能動性原理:
第一,在認識世界過程中,意識不僅可以反映事物的現(xiàn)象,而且可以通過抽象思維反映事物的本質和規(guī)律。
第二,在改造世界的過程中,意識具有指導性。意識可以通過實踐把觀念的東西變成現(xiàn)實的東西。意識的這一能動作用具有兩種不同的性質:(a)正確的意識促進事物的發(fā)展,使人們的實踐活動獲得成功;(b)錯誤的意識阻礙事物的發(fā)展,使人們的實踐活動遭到失敗。意識的這一作用是意識能動性最突出的表現(xiàn)。
第三,意識能夠反作用于主體,影響人的生理過程。人的精神是否愉悅,對于其身體健康狀況有重要影響。③實踐觀:
主體與客體的辯證關系原理(并列,都有)。
自在世界與人化世界的辯證關系原理(并列,都有)。兩原理:
①物質和意識的辯證關系原理(從屬)②世界的物質統(tǒng)一性原理:辯證唯物主義主張世界統(tǒng)一于物質,是指統(tǒng)一于所有物質形態(tài)的共同的本質的屬性----客觀實在性;世界的統(tǒng)一是無限多樣的統(tǒng)一,是包含著質的差別的統(tǒng)一;世界的物質統(tǒng)一性是運動和發(fā)展的充滿聯(lián)系的統(tǒng)一。一方法論:一切從實際出發(fā)、實事求是
(二)、辯證法(一個一,兩個二,三個三,四個四)23個原理
一個一是指一個核心矛盾
①矛盾的同一性和斗爭性的辯證關系原理(并列,都有);②矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系原理(并列,都有);③矛盾的不平衡性原理:
主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理(并列,都有);矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系原理(并列,都有)。
④矛盾是事物發(fā)展動力的原理:
第一,矛盾雙方相互依存,使每一方在相互統(tǒng)一中得以存在和發(fā)展。第二,矛盾雙方相互包含,使任何一方都從對方那里吸收到了有利于自身的因素,從而在相互利用、相互促進中共同地得到發(fā)展。
第三,矛盾雙方相互貫通,規(guī)定了事物發(fā)展的基本趨勢。
第四,矛盾雙方相互排斥、相互否定、相互斗爭,推動事物的發(fā)展。矛盾的斗爭性首先引起事物的量變,一旦矛盾雙方的斗爭突破原有事物的限度,就會引起事物的質變。⑤內因與外因的辯證關系原理(并列,都有)。兩個二是指兩大總特征:聯(lián)系和發(fā)展聯(lián)系:
①世界是普遍聯(lián)系的原理(聯(lián)系的含義和特征);②整體與部分的辯證關系原理(并列,都有;從屬);③系統(tǒng)與要素的辯證關系原理(并列,都有;從屬)。發(fā)展:
①新事物必然要戰(zhàn)勝舊事物的原理:
新事物符合客觀世界發(fā)展的規(guī)律,具有存在的必然性和前進性,因而具有強大的生命力;新事物脫胎于舊事物的母腹,它對舊事物采取了揚棄的態(tài)度,具有舊事物所沒有的優(yōu)越性;社會領域的新事物符合人民利益,得到人民的擁護、支持。
②尊重客觀規(guī)律性與發(fā)揮主觀能動性的辯證關系原理(并列,相互依存,正、反、換)。
③唯物辯證法過程論的原理:世界的發(fā)展是無限的,而每一個具體事物的發(fā)展是有限的,世界的無限發(fā)展是由無數(shù)個事物有限的發(fā)展過程的集合而成的。
三個三是指三大規(guī)律:對立統(tǒng)一規(guī)律,質量互變規(guī)律,否定之否定規(guī)律(1)質量互變規(guī)律:
①度的原理:度是質和量的統(tǒng)一。把握事物的度,可以全面而深刻地認識事物,做到胸中有數(shù),定性分析與定量分析相統(tǒng)一。把握事物的度,要求我們在實際工作中掌握“適度”的原則,不能隨意超出事物所允許的范圍。
②質變和量變的辯證關系原理(并列,都有);③改變了物的量的結構引起質的飛躍的原理。(2)否定之否定規(guī)律:
①肯定和否定的辯證關系原理(并列,都有)②辯證的否定觀的原理:
第一,辯證否定觀認為,事物否定的根源存在于事物的內部,否定是事物的自我否定。第二,辯證否定觀認為,否定的實質是揚棄,否定是批判和繼承、克服和保留的統(tǒng)一?隙ê头穸ㄏ嗷B透,肯定之中有否定,否定之中有肯定。
(3)對立統(tǒng)一規(guī)律(又叫矛盾規(guī)律)見一個一。
四個四是指四對范疇:原因與結果,現(xiàn)實與可能,必然與偶然,現(xiàn)象與本質①現(xiàn)象和本質(并列,都有);②必然與偶然(并列,都有);③原因與結果(并列,都有);④現(xiàn)實與可能(并列,都有)。⑤形式與內容(從屬)
(三)、認識論(三個一,一觀一論一方法)10個原理
一觀真理觀
①絕對真理和相對真理的辯證關系原理(并列,都有)②真理的具體性的原理
③真理和謬誤的辯證關系原理(并列,都有)④真理的價值性與客觀性的原理:
第一,真理既具有客觀性又具有價值性。
第二,真理的客觀性是指,真理的內容是對客體的本質及其規(guī)律的正確反映,不附加任何主觀隨意想象的成分。
第三,真理的價值性是從真理對主體的意義和效用上考察,是對真理的作用、意義、功能的揭示和反映。
第四,真理的價值性是以真理的客觀性為基礎的。⑤價值的主體性與客觀性的原理:
價值既有客觀性,又有主體性。價值的客觀性表現(xiàn)在:價值必須以客觀事物本身所具有的屬性為現(xiàn)實基礎,人的需要受社會歷史條件制約。價值的主體性表現(xiàn)在:客觀事物的某種屬性是否能實現(xiàn)價值的滿足要以人的需要為基準,另外,同一客體對于不同的主體的價值滿足帶有主體的個性特征。⑥實踐是檢驗真理標準的原理(實踐標準的確定性和不確定性的辯證關系原理)。一論認識論
①實踐和認識的辯證關系原理(從屬);②感性認識和理性認識的辯證關系原理(并列、都有);③實踐和認識的具體的歷史的統(tǒng)一:
所謂具體的統(tǒng)一,是指認識、理論要同一定時期、地點、條件下的具體實踐相適應。認識、理論要根據(jù)具體實踐不斷地補充、豐富和完善。所謂歷史的統(tǒng)一,是指認識、理論要同不斷發(fā)展的實踐相適應,要根據(jù)實踐的變化而變化,不能落后于實踐。④認識過程的反復性與無限性:
實踐、認識、再實踐、再認識、循環(huán)往復以至無窮,這是認識從簡單到復雜、從低級到高級無限發(fā)展的全過程。
一方法辯證思維方法。
注意:辯證思維方法、理性因素與非理性因素在認識活動中發(fā)揮了至關重要的作用(見03年、04年真題)
(四)、唯物史觀(社會發(fā)展的因素、規(guī)律、特點和動力)15個原理
因素:
①人口是社會發(fā)展的必要條件;②地理環(huán)境是社會發(fā)展的必要條件;③生產方式是社會發(fā)展的決定性因素。規(guī)律:
①生產關系一定要適應生產力發(fā)展的規(guī)律(生產力與生產關系的辯證關系原理,從屬)②上層建筑一定要適應經濟基礎發(fā)展的規(guī)律(經濟基礎和上層建筑的辯證關系原理,從屬)。特點:
①社會形態(tài)更替的多樣性與統(tǒng)一性的原理;②社會形態(tài)更替的前進性與曲折性的原理;③社會形態(tài)更替的必然性與主體選擇性的原理。動力:
①生產力是社會發(fā)展的最終決定性力量;②社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力;③階級斗爭是階級社會發(fā)展的直接動力;④科學技術是推動社會發(fā)展的重要力量;⑤人民群眾是歷史的主體和創(chuàng)造者;⑥社會革命和改革推動著社會發(fā)展;
注:本章還有一個原理:社會存在和社會意識的辯證關系原理
第二部分:馬克思主義哲學方法論意義總結一、唯物論的方法論意義:1、一切從實際出發(fā)
一切從實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主
義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。
從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世
界的本來面目認識世界而不附加任何外部的主觀成分。
從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在實踐中按客觀規(guī)律辦事。
2、要堅持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性是辯證的統(tǒng)一(也就是主觀與客觀的統(tǒng)一)
在認識世界時,由于規(guī)律隱藏在事物的內部,我們只有發(fā)揮主觀能動性,才能透過現(xiàn)象認識、把握事物的規(guī)律。
在改造世界時,我們應該發(fā)揮主觀能動性,根據(jù)實踐目的的需要改變規(guī)律賴以起作用的條件,從而限制和防止規(guī)律的有害作用,利用其有利作用。二、唯物辯證法的方法論意義:1、把握矛盾性原理的方法論意義(矛盾分析方法):
矛盾是客觀、普遍存在的,要正視矛盾,不要回避矛盾;矛盾具有特殊性,要全面地具體地分析矛盾;
用不同方法解決不同矛盾是辯證法的基本要求,要用正確的方法去化解矛盾。
解決矛盾時要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,要看到主、次矛盾和矛盾的主次方面,但要抓重點、抓關鍵、看主流。
2、尊重客觀規(guī)律性與發(fā)揮主觀能動性的辯證關系原理的方法論意義:
要堅持尊重客觀規(guī)律性與發(fā)揮主觀能動性是辯證的統(tǒng)一(也就是主觀與客觀的統(tǒng)一)。
3、唯物辯證法過程論的原理的方法論意義:
我們在實踐活動中應該做到與時俱進。
4、改變了物的量的結構引起質的飛躍的原理的方法論意義:
我們在實踐活動中應該既要看到量變又要看到質變,注意特殊量變引起的質變。
三、認識論的方法論意義:1、在實踐中堅持和發(fā)展真理
堅持認識和實踐的統(tǒng)一,必須堅持辯證唯物主義的真理觀,努力做到以正確的理論為指導,
在實踐中堅持和發(fā)展真理。
對待馬克思主義,必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,不斷進行實踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新,做到堅持和發(fā)展的統(tǒng)一。
2、一切從實際出發(fā)(重復)
一切從實際出發(fā),就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點,這是馬克思主
義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。
從實際出發(fā),就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā),從特定的社會歷史條件出發(fā),按照客觀世
界的本來面目認識世界而不附加任何外部的主觀成分。
從根本上說,就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),在實踐中按客觀規(guī)律辦事。
3、認識世界和改造世界
認識世界和改造世界是人類創(chuàng)造歷史的兩種基本活動。認識的任務不僅在于解釋世界,更重要的在于改造世界。
堅持認識與實踐的統(tǒng)一,歸根結底是要將認識世界和改造世界結合起來。認識世界和改造世界
是相互依賴、相互制約,是辯證統(tǒng)一的。
認識世界是為了改造世界;要有效地改造世界,又必須正確地認識世界。
認識世界和改造世界的統(tǒng)一,決定了理論與實踐必須相結合。馬克思主義理論與具體實際相結合,是達到正確地認識世界和有效地改造世界的根本途徑。
四、唯物史觀的方法論意義:
1、要尊重社會基本矛盾是人類社會發(fā)展的根本動力。2、要尊重生產力是人類社會發(fā)展的最終決定性力量。3、要尊重人民群眾是歷史的主體和創(chuàng)造者。
4、要尊重社會存在的第一性,堅持社會存在決定社會意識。第三部分:答題模板。哲學分析題的七步走答題模板:
1、先寫......認為:
①唯物論:馬克思辯證唯物主義認為:②辯證法:馬克思唯物辯證法認為:
③認識論:馬克思辯證唯物主義認識論認為:④唯物史觀:馬克思歷史唯物主義認為:
2、寫出材料反應的第一個原理,并指出方法論意義。3、概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。4、指出材料的合理性和不合理性,并反對錯誤。5、再寫一個原理,并重復3、4操作。6、此外,多寫幾個原理但不必解釋。
如果實在不會就寫兩個萬能原理:世界是普遍聯(lián)系的原理、矛盾普遍性的原理;
但著重考慮三個黃金原理:自在世界與人化世界的辯證關系原理、唯物辯證法過程論的原理、改變了物的量的結構引起質的飛躍的原理。
7、下結論:只有按照馬克思的上述原理的指導正確處理人的實踐活動,我們才能成功!!注:①如果分值較小去掉第五步。②如果題目給出原理,去掉五、六步。PS:“并列都有”的意思:兩者并列關系。然后兩者之間相互依存,相互滲透,相互轉化。馬哲:唯物論辯證法認識論唯物史觀
唯物論
1.一個原理:世界的物質統(tǒng)一性原理2.五大觀點:
(1)物質觀(2)意識觀(3)運動觀(4)時空觀(5)實踐觀
辯證法
1.兩大特征:聯(lián)系;發(fā)展2.三大規(guī)律:(1)對立統(tǒng)一規(guī)律(2)質量互變規(guī)律3.四對方法:
(1)歸納和演繹(2)分析和綜合(3)抽象與具體4.五對范疇:(1)原因和結果(2)現(xiàn)象和本質
(3)必然性和偶然性(4)可能性和現(xiàn)實性(5)內容和形式
認識論1.四大概念:
(1)實踐(2)認識(3)真理(4)價值2.五對關系:
(1)實踐和認識的關系(2)真理和價值的關系
(3)感性認識和理性認識的關系(4)真理絕對性和相對性關系
(5)真理標準的絕對性和相對性關系
唯物史觀1.社會的發(fā)展:
(1)歷史觀的基本問題(2)四個基本要素(3)社會形態(tài)的更替(4)社會發(fā)展的五大動力2.人的發(fā)展:
(1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(2)個人在社會歷史中的作用
3)否定之否定規(guī)律4)歷史和邏輯((
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