關(guān)工委六好班子

關(guān)工委“六好”班子

201*年4月，輔導(dǎo)站成立以來，利用寒暑假、雙休日、節(jié)假日組織輔導(dǎo)達(dá)550多天，除文化補(bǔ)習(xí)和興趣班教學(xué)，開展活動184次，全社區(qū)271名學(xué)生中有245名參加輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)，占90%，實現(xiàn)了輔導(dǎo)站工作的正�；�、規(guī)范化、科學(xué)化。201*年12月，城北村社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站被南通市委、市政府評為南通市優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)站，其經(jīng)驗在市委、市政府召開的全市關(guān)心下一代工作“雙先”、“雙優(yōu)”表彰大會進(jìn)行了交流。

一次次新聞媒體的關(guān)注，一次次各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，一串串實實在在的數(shù)據(jù)，展示著城北村社區(qū)在堅持“六好”中健全校外教育輔導(dǎo)站長效機(jī)制的風(fēng)采。

一、組建一個好班子，提供組織保障

社區(qū)注重在班子結(jié)構(gòu)上調(diào)整，由創(chuàng)辦初期以關(guān)工委為主，“五老”骨干組成，調(diào)整以黨總支為主導(dǎo)，關(guān)工委為主體。組建了以黨總支書記和居委會主任、黨務(wù)副書記為正副站長，關(guān)工委常務(wù)副主任為常務(wù)副站長，由“五老”骨干、大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官和群團(tuán)部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確黨務(wù)副書記分管。將輔導(dǎo)站建設(shè)納入社區(qū)黨建工作之中，做到同部署、同組織、同推進(jìn)、同檢查、同考核。近四年，盡管領(lǐng)導(dǎo)班子有變動，但在加強(qiáng)陣地建設(shè)、主動參加活動、親自熱情接待、提供經(jīng)費保障等方面，對輔導(dǎo)站的真誠關(guān)心、熱情支持和高度重視，始終是一個樣。

二、建設(shè)一支好隊伍，優(yōu)化師資力量

開辦初期，輔導(dǎo)以“五老”為主。為了提高辦站水平，輔導(dǎo)站整合資源，組建了一支以“五老”為主體，由大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官、在職教師組成的輔導(dǎo)員群體。輔導(dǎo)站通過組織參加區(qū)、街道輔導(dǎo)員培訓(xùn)班培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。盡管大學(xué)生志愿者換了一批又一批，但熱愛孩子的情懷、奉獻(xiàn)的精神一直傳承著，他們在一期又一期辦班實踐中傳遞著愛心、展示著風(fēng)采，有的還加入了黨組織。每次活動輔導(dǎo)員們密切合作，形成了多元合作，共育下一代的好機(jī)制。輔導(dǎo)員群體榮獲南通市第33次文明新風(fēng)提名獎，被授予崇川區(qū)第11次文明新風(fēng)典型群體榮譽(yù)稱號。

三、健全一套好制度，加強(qiáng)規(guī)范管理

輔導(dǎo)站堅持逐步健全，不斷完善各項制度。開始時建立了輔導(dǎo)站職責(zé)，站長、常務(wù)副站長、輔導(dǎo)員等職責(zé)，學(xué)員守則及學(xué)習(xí)、活動、安全、衛(wèi)生等四項制度。后又創(chuàng)新增加了例會、導(dǎo)護(hù)、家訪、調(diào)研、檢查考核、評優(yōu)評先、激勵表彰等七項制度。用職責(zé)和制度規(guī)范管理，每年進(jìn)行三次表彰獎勵。在活動管理上，每一次活動都有方案，明確分工，落實責(zé)任。在安全管理上，嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)護(hù)制度，認(rèn)真導(dǎo)護(hù)。在教育管理上，每年輔導(dǎo)站都有學(xué)生登記表、學(xué)生表現(xiàn)報告、輔導(dǎo)員個人小結(jié)。在檔案管理上，堅持及時收集整理資料，及時歸檔。4年來共組建檔案102卷，實現(xiàn)了輔導(dǎo)站建設(shè)的規(guī)范化。

四、開展一系列好活動，增強(qiáng)吸引力

四年來，輔導(dǎo)站針對青少年的特點，堅持與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一是豐富輔導(dǎo)內(nèi)容。由最初的寫作知識、理想信念、道德教育，新增了社會主義核心價值體系、革命傳統(tǒng)、科技、國防、法制、健康知識、文明禮儀、感恩等教育內(nèi)容。二是拓展活動形式。由開始的文化補(bǔ)習(xí)、講座、報告，新增了參觀、游覽、知識競賽、演講比賽、文藝體育、主題隊會、夏令營等形式。三是創(chuàng)新活動載體。建立社區(qū)少先隊，引導(dǎo)孩子，自己設(shè)計、組織開展活動，培養(yǎng)孩子的組織、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新能力。開展創(chuàng)建青少年零犯罪社區(qū)活動，組織看少年犯庭審，參觀戒毒所，教育孩子遵紀(jì)守法。創(chuàng)辦音樂、舞蹈、繪畫、篆刻、武術(shù)、朗誦、演講等興趣班，培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)。配樂詩朗誦《我是誰》，參加南通市新市民文藝匯演，登上了更俗劇院舞臺，展示了孩子們的風(fēng)采。一系列好活動，增強(qiáng)了吸引力和感染力。

五、堅持一個好原則，提升教育水平

四年來，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年，注重“六個結(jié)合”進(jìn)行教育。

一是注重普遍性教育和個性教育相結(jié)合。針對青少年共性問題，運用講座、報告形式，加強(qiáng)教育。邀請省道德模范徐爾鑄為孩子們作《學(xué)道德模范，做文明市民》主題報告，同時，針對個別特殊問題，進(jìn)行個別思想工作，堅持因材施教。

二是注重思想道德教育與文化科學(xué)知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。把思想道德教育融合于文化知識傳授之中。一些外來務(wù)工人員子女的語文、數(shù)

學(xué)、外語的水平一般比本地學(xué)生差，大學(xué)生志愿者給他們上課輔導(dǎo)，很受流動花朵歡迎。

三是注重課堂輔導(dǎo)和社會實踐相結(jié)合。改變灌輸式的教育，組織實踐活動，進(jìn)行體驗教育。創(chuàng)衛(wèi)中組織孩子清洗垃圾桶，鏟除亂張貼。

四是注重解決思想問題和解決實際問題相結(jié)合。我們在進(jìn)行教育的同時，對困難學(xué)生奉獻(xiàn)愛心、組織結(jié)對幫學(xué)、幫教、幫轉(zhuǎn)化。在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)的鐘秀小學(xué)四年級學(xué)生曹波患了腦瘤開刀，得知這一消息后，輔導(dǎo)站第一時間趕到醫(yī)院去慰問，送上201*元。

社區(qū)四組讀初二的管宇豪同學(xué)，父母離異，負(fù)有監(jiān)護(hù)責(zé)任的父親根本不聞不問，小管得不到關(guān)愛，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，經(jīng)常逃學(xué)，學(xué)校要將該生開除。得知這一消息，輔導(dǎo)站多次主動與學(xué)校聯(lián)系，與該生父母溝通，先后10多次進(jìn)行家訪與小管促膝談心，組織輔導(dǎo)站老師幫助小管補(bǔ)課，又多次到小管父親工作單位和單位領(lǐng)導(dǎo)共同做其父親思想工作，現(xiàn)在小管已在河南省少林塔溝武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，表現(xiàn)較好。

五是注重輔導(dǎo)站活動與社區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合。輔導(dǎo)站將文明創(chuàng)建，和諧創(chuàng)建內(nèi)容列入輔導(dǎo)站的活動之中，在文明城市創(chuàng)建中，組織開展“我是文明小天使，志為文明添光彩”活動；在開展的“迎國慶，講文明，樹新風(fēng)”活動中，組織孩子參與愛國歌曲大家唱；在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中開展“紅領(lǐng)巾”送學(xué)活動，堅持服務(wù)于黨的中心工作。

六是注重學(xué)校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合。既有輔導(dǎo)員走進(jìn)校園對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)、法制等教育，也有小學(xué)老師到輔導(dǎo)站給學(xué)生輔導(dǎo)。輔導(dǎo)站舉辦家長培訓(xùn)班14期，對家長進(jìn)行培訓(xùn)，教育家長正確育人，開辟了“三結(jié)合”教育新渠道，提升了教育水平。

校外教育輔導(dǎo)站是踐行科學(xué)發(fā)展觀的民心工程，任重而道遠(yuǎn)。在今后工作中，輔導(dǎo)站將不斷拓寬教育渠道，創(chuàng)新活動載體，追求教育特色，進(jìn)一步健全完善長效機(jī)制，提升“愛心家教”校外教育輔導(dǎo)站工作水平，為實踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會作出新貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：美姑縣牛牛壩初級中學(xué)關(guān)工委會“六好”方案

美姑縣牛牛壩初級中學(xué)關(guān)工委會創(chuàng)建“六好”關(guān)工委活動工作方案

為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于在基層開展“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》和《美姑縣關(guān)工委創(chuàng)建“六好”關(guān)工委活動實施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)，不斷推動關(guān)心下一代工作事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校關(guān)工委決定組織開展創(chuàng)建“六好”關(guān)工委工作�，F(xiàn)將活動實施如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)關(guān)工委基層組織建設(shè)，為充分發(fā)揮老同志優(yōu)勢，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，促進(jìn)和諧社會建設(shè)和全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保學(xué)校關(guān)工委組織創(chuàng)建“六好”關(guān)工委工作取得成效，美姑縣牛牛壩初級中學(xué)成立創(chuàng)建“六好”關(guān)工委工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長吉古木洛任組長，“五老”任副組長，成員為韓懷強(qiáng)、的的木呷、李春霞、

廖保川、崔建軍。制定工作方案，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作

順利進(jìn)行。

三、工作目標(biāo)

（一）“六好”學(xué)校關(guān)工委1．組織機(jī)構(gòu)建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委有健全的關(guān)工委組織和精干的領(lǐng)導(dǎo)班子，有以老同志為主體、在職工作人員組成的關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)，班子成員要分工明確。學(xué)校關(guān)工委主任必須由學(xué)校校長擔(dān)任，副主任由“五老”擔(dān)任，學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子中必須有老同志1人以上，協(xié)助常務(wù)副主任開展日常工作。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子配備好。

3．“五老”隊伍發(fā)揮好。學(xué)校關(guān)工委建立一支以“五老”為主體的關(guān)心下一代工作的骨干隊伍至少有2位以上老同志，并建立輔導(dǎo)站、關(guān)愛組、報告組、家教組和網(wǎng)吧志愿者監(jiān)督組等。有相關(guān)隊伍成員：輔導(dǎo)員、幫教員、報告員和監(jiān)督員。

4．活動開展效果。學(xué)校關(guān)工委有辦公地點，配有必要的辦公設(shè)施，有與開展工作相關(guān)的報刊雜志和學(xué)習(xí)資料。要建立1-2個青少年活動陣地，可以是青少年校外教育輔導(dǎo)站、少年兒童維權(quán)中心、家長學(xué)校、圖書室等，少年兒童活動陣地可與有關(guān)部門的共用。

5．制度健全，執(zhí)行好。學(xué)校關(guān)工委有學(xué)習(xí)、會議、工作、宣傳信息等制度，工作有計劃、有總結(jié)、有匯報，有創(chuàng)“六好”活動方案，制度上墻，資料齊全。做到工作科學(xué)化、制度化，運轉(zhuǎn)程序化、規(guī)范化。

6.積極創(chuàng)新載體好。

（二）“六好”基層關(guān)工委內(nèi)容

1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。按照美姑縣學(xué)�！傲�好”關(guān)工委評估標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實關(guān)心下一代工作的意見，把關(guān)心下一代工作納入重要議事日程，作為精神文明建設(shè)考評的一項重要內(nèi)容，切實做到有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少聽取1-2次校關(guān)工委工作匯報，參加1-2次關(guān)工委活動，幫助關(guān)工委解決1-2個工作中遇到的實際困難和問題，并對在關(guān)心下一代工作中做出優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰獎勵。

2．組織隊伍建設(shè)好。學(xué)校關(guān)工委組織內(nèi)部設(shè)有輔導(dǎo)員、報告員、幫教員和督導(dǎo)員，及時組織有關(guān)人員參加工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各項工作做到“橫向到邊，縱向到底”。以“五老”為主體、有在職領(lǐng)導(dǎo)參與的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子組織力強(qiáng)，各項工作開展正常。

3．制度健全執(zhí)行好。學(xué)校關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)健全，有牌子、有辦公地點、有兼職工作人員、有活動經(jīng)費；有健全的學(xué)習(xí)、工作、會議制度，做到規(guī)范化、制度化；工作有計劃和總結(jié)工作，有具體活動并形成制度；定期向局、鎮(zhèn)關(guān)工委匯報工作。在學(xué)校關(guān)工委的動員和組織下，學(xué)校參加關(guān)心下一代工作的“五老”人員多，積極性高，作用發(fā)揮好；能主動聯(lián)系、配合、協(xié)助有關(guān)部門共同做好關(guān)心下一代工作。

4．經(jīng)�；顒有Ч�好。以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容的教育活動經(jīng)常開展、形式多樣、授課面廣，受教育人員多，教育效果明顯；主題教育讀書征文活動組織周密、方案明確、動員到位、措施具體、效果突出；參與家長學(xué)校活動，經(jīng)常開展家教研究工作；幫扶活動任務(wù)明確、活動經(jīng)常、效果明顯，涌現(xiàn)出一批好人好事、好的典型，得到黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。各項活動要有記錄、有資料、有總結(jié)。

5．積極探索創(chuàng)新好。圍繞黨的中心工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)研、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、及時總結(jié)好的做法、經(jīng)驗和典型；運用各種宣傳媒體，及時宣傳、表彰、總結(jié)好人好事好經(jīng)驗、好典型。

6“五老”干部發(fā)揮好。四、方法步驟

在學(xué)校關(guān)工委組織開展創(chuàng)建“六好”關(guān)工委，從201*年9月起至201*年12月，由點到面，逐步展開。

1．制定方案。學(xué)校關(guān)工委要根據(jù)本方案的要求，確定創(chuàng)建目標(biāo)和措施。在實施過程中，要抓好典型示范。

2．開展宣傳。廣泛宣傳創(chuàng)建工作的重要意義、工作目標(biāo)和方法步驟。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成齊抓共創(chuàng)的工作格局。

3．調(diào)查摸底。學(xué)校關(guān)工委要按照創(chuàng)建工作的目標(biāo)內(nèi)容，組織有關(guān)人員和關(guān)工委成員，對關(guān)工委組織建設(shè)情況開展調(diào)查摸底，進(jìn)行造冊登記，為開展創(chuàng)建活動提供必要的依據(jù)。

4．組織實施。學(xué)校關(guān)工委要積極爭取同級黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持；要按照本方案的要求和自己的方案，認(rèn)真組織實施。

5．自評和考核驗收。從今年10月份起，在創(chuàng)建工作中，要真抓實干，不搞形式主義，在201*年年底前要做好自評工作。201*年學(xué)校繼續(xù)迎接上一級驗收評估。

五、工作要求

1．學(xué)校關(guān)工委要高度重視創(chuàng)建“六好”工作，要對照《美姑縣學(xué)校“六好”關(guān)工委評估標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實各項創(chuàng)建目標(biāo)。２．學(xué)校關(guān)工委在創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，按評分標(biāo)準(zhǔn)要求收集材料，并裝袋歸檔以備各級檢查組考評驗收

牛牛壩初級中學(xué)關(guān)工委辦

201*年9月20日

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