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勞務品牌項目培訓工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 16:06:57 | 移動端:勞務品牌項目培訓工作總結(jié)

勞務品牌項目培訓工作總結(jié)

201*年勞務品牌項目培訓工作總結(jié)

(201*年**月**日)

201*年,**職業(yè)技能培訓學校組織實施培訓的**勞務品牌項目培訓工作在我縣勞務辦的指導下,以科學發(fā)展觀為指導,以為群眾服務為宗旨,以提高全縣勞動力職業(yè)技能素質(zhì)為中心,我校精心組織,嚴格按照**省人力資源和社會保障廳等三部門《關(guān)于印發(fā)勞務品牌項目培訓實施細則》的通知精神和縣勞務辦要求,在規(guī)定的時間內(nèi)完成了培訓任務,并進行了職業(yè)技能鑒定。為了認真做好勞務品牌項目培訓工作總結(jié),迎接省、市、縣上對培訓工作的檢查驗收,我校對勞務品牌項目培訓工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

截止目前,我校共舉辦農(nóng)民工**專業(yè)技能培訓班1期,于201*年**月**日至**月**日(含考試、考核及簽鑒定期),歷時**個月,**學時的培訓。開設了**工、**工、**工**個工種的培訓班。免費為農(nóng)民工開展車間生產(chǎn)技能、工藝技術(shù)、安全意識教育等培訓,共培訓農(nóng)民工**人,培訓考試合格率達到100%。培訓過程中得到了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務辦的大力支持,確保了培訓工作的順利完成。

二、培訓工作情況:

1.領導高度重視。為本次勞務品牌項目農(nóng)民工技能培訓工作,我校成立了培訓領導小組,以我校校長**任組長,校長助力**任副組長,教務主任**任主任,技能骨干**任副主任負責具體實施培訓工作,安排專人負責表冊檔案和影像資料、財務等工作。

2.加大宣傳發(fā)動力度。

這次勞務品牌培訓項目,我校及早行動,充分利用廣播、電視、傳單、會議,統(tǒng)一編印招生簡章,深入我縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn),下村現(xiàn)場宣傳.特別針對新生勞動力,希望通過培訓掌握一門技能后外出務工的情況,進行宣傳發(fā)動等行之有效的宣傳方式,向廣大農(nóng)民宣傳勞務培訓的政策及重要性和必要性,充分發(fā)動農(nóng)民積極參與。在培訓時間、培訓內(nèi)容上尊重他們的選擇,尊重他們的意愿,靈活安排培訓計劃。

3.制定培訓計劃與大綱。

根據(jù)培訓要求,我校制訂了各《計劃與大綱》,明確了培訓工作的指導思想、培訓內(nèi)容、方法和要求,制定了培訓教學計劃、撰寫了培訓教案,建立了學員培訓卡,完善了學員情況登記表、培訓臺賬等,并把培訓的學習時間、內(nèi)容等列表發(fā)至各受訓人員,在此基礎上再組織具體實施,使培訓工作有序開展。

4.精心選聘任課教師。

做好培訓工作,選聘好教師是關(guān)鍵。我校充分利用現(xiàn)有條件,特意聘請本校理論功底好、責任心強、技術(shù)熟練程度高、培訓經(jīng)驗豐富的教師擔任班主任和任課教師,保證了本次培訓的教學質(zhì)量。

5.采用“半天理論、半天實踐”高效實用的教學方法。本次培訓班,改變了過去純理論教學為主的模式,而采用“半天理論、半天實踐”高效實用的教學模式,確保了學員學有所成。

6.堅持請銷假制度及簽到制度。

為保證受訓時間和質(zhì)量,每天學員實行簽到,記入考勤表,結(jié)業(yè)

時公布考勤結(jié)果并記入培訓檔案,并明確規(guī)定請假的時間、手續(xù)。這些規(guī)定和做法對保證學習時間、提高培訓質(zhì)量起到了積極的作用。

7.注重考核受訓效果,保證培訓質(zhì)量。

在考核學員遵章守紀的同時,我們還注重培訓效果的考核。根據(jù)培訓情況登記表,逐個審核,培訓期滿經(jīng)考核合格后才發(fā)給培訓結(jié)業(yè)證書。經(jīng)嚴格考核,本次培訓的學員全部結(jié)業(yè),結(jié)業(yè)率為100%。

8.搞好后勤服務。

來我校參訓的學員,不少人來自鄉(xiāng)、村,我們在注重提高培訓質(zhì)量的同時,盡力提供優(yōu)質(zhì)服務,使學員有一個良好的環(huán)境,靜下心來培訓學習,在學習、生活上盡可能提供滿意的服務。

9.鑒定考試。

經(jīng)我校培訓合格的**名農(nóng)民工,在****中心進行了技能鑒定,并邀請了**市第**鑒定所的專家,進行了現(xiàn)場**工、**工、**工**個工種的理論和實際操作考試,并對參加考試的農(nóng)民工建立了信息檔案,做好了對外輸轉(zhuǎn)的準備?荚嚭细窈螅墒趧雍蜕绫d頒發(fā)國家職業(yè)技術(shù)等級證書,為務工者提供一個優(yōu)先就業(yè)的良好機遇。

三、存在的問題

1、組織不夠嚴密,部分培訓班學員到位率不高。由于部分農(nóng)民的科技文化素質(zhì)偏低,觀念落后,接受新知識、新事物的能力較差,造成培訓工作組織化程度不高,給培訓工作帶來不少困難,培訓效果受到影響。個別農(nóng)戶居住較遠較分散,山大溝大,交通不便,集中培訓困難較大,農(nóng)民缺乏參加培訓的積極性和主動性。

2、規(guī)范化程度不高。由于基層辦班受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)性影響很強,加之農(nóng)民平時散緩,組織紀律性不強,盡管有學校嚴格的規(guī)章制度、班委會職責等,仍難以保證培訓班的規(guī)范化。

通過本次勞務品牌項目對農(nóng)民工技能培訓,今后我校要進一步做好勞務品牌項目培訓工作,提高農(nóng)村勞動力整體素質(zhì),結(jié)合培訓基地情況,開展電工、電焊、**、及**,總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,克服困難,積極動員富余勞動力參加培訓,建立穩(wěn)定的勞務品牌輸出基地,有效實現(xiàn)勞務品牌輸出規(guī)模,樹立“靠特色創(chuàng)品牌,靠品牌增效益”的勞務品牌創(chuàng)建意識,不斷提高我縣就業(yè)率和增加農(nóng)民勞務收入。推動經(jīng)濟發(fā)展,改變城鄉(xiāng)面貌,為創(chuàng)建和諧平安的社會主義新農(nóng)村建設而努力。

*********職業(yè)技能培訓學校

****年**月**日

擴展閱讀:忠義職中勞務培訓輸出工作匯報

忠義職中勞務品牌培訓輸出

工作匯報

四川省資陽市雁江區(qū)忠義高級職業(yè)中學是一所市級重點中等職業(yè)學校,從201*年起每年承擔了雁江區(qū)農(nóng)村剩余勞動力技能培訓工作,主要的品牌培訓有“川建工”、“川電子”等,04年我校也被授予為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移勞務品牌培訓基地,200年被授予為四川省勞務培訓基地。幾年來,我們在區(qū)勞務工作領導小組及相關(guān)部門的正確指導下,實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓人數(shù)達余人。我們按照區(qū)勞務辦下達培訓任務,重點作了以下幾個方面的工作。

第一,學校培訓工作。

(一)、制訂培訓計劃,落實培訓教材,改善培訓條件,提升培訓能力。著眼學員實際,創(chuàng)新培訓內(nèi)涵。

1、注重產(chǎn)教結(jié)合。整個培訓過程中,學校嚴格實行三合一制度(教師與師傅合一,實習車間與教室合一,實習操作與生產(chǎn)加工合一),讓培訓的每一個環(huán)節(jié)都落到實處。

2、研發(fā)校本教材。參加勞動力轉(zhuǎn)移的學員,大多知識水平低,市場上一般通行的教材并不適用,為此,學校根據(jù)情況自編適合農(nóng)民工的教材。農(nóng)民工教材,只講怎么做,不講為什么,讓學員學到實際操作技能。

3、聘請高能高技教師。學校從廠企高薪聘請、引進重實作、操作能力強的專業(yè)教師,對學員技能學習針對性強,畢業(yè)后即安置到企業(yè)就業(yè),從而實現(xiàn)了培訓就業(yè)一體化。

4、教學重點體現(xiàn)技能。在培訓課時安排上,學校側(cè)重技能實作,將實作課與理論課學時按3:1安排。理論課主要講解法律常識及就業(yè)常識,讓學員學有所用。

5、堅持了“勞務品牌培訓”第一節(jié)課制度,在繼續(xù)開設“農(nóng)民工務工常識”等理論課程基礎上,根據(jù)上級要求,及時增開了“艾滋病預防講座”,并且加強了建筑、計算機等實訓課程的教學,突出了學員的技能培養(yǎng)。與此同時,學校加大了資金投入力度,添置了計算機、建筑教學器材,通過優(yōu)化教學計劃,培訓教師必須備好課,上好每一堂課,改善培訓條件,大大提升了培訓能力,使學員培訓合格率有了大幅度提高。

(二)、加大勞務培訓宣傳力度,積極組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,為我區(qū)新農(nóng)村建設和經(jīng)濟發(fā)展服務

我們在“勞務品牌培訓計劃”尚未下達之前,就抓住有利時機,充分利用我校辦學實力強大的優(yōu)勢,在全區(qū)范圍內(nèi)宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓,在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)公共場所公布張貼我校勞務培訓招生簡章,學校勞務品牌培訓領導工作小組人員進村入戶做“勞務培訓”招生宣傳工作。每年都能按時完成招收學員工作,為后期培訓工作做好準備。

(三)、嚴格項目監(jiān)管,規(guī)范操作程序

我們每期培訓班開班時都邀請區(qū)勞務辦、區(qū)財政局領導親臨培訓班參加開班儀式,指導我們的工作,為學員點名,宣講國家實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“勞務品牌”培訓的重要意義,并按“第一節(jié)課”制度開班。制作并懸掛了“勞務品牌培訓”公示牌,向社會公示了“勞務品牌培訓”培訓的時間、政府補貼的資金標準和計劃培訓人數(shù)。為切實搞好“勞務品牌培訓”項目監(jiān)管,學校要求組織培訓的領導、教師、財務人員等認真學習相關(guān)文件精神。學校按勞務部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理,提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、兩證、兩合同、兩臺帳”管理模式,廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督檢查。

第二,學校勞務輸出情況及輸出現(xiàn)狀。

學校對培訓合格學員進行再就業(yè)安置工作,為確保就業(yè)高質(zhì)、穩(wěn)定,學校還逐步探索出一條“回訪制”、“招回制”與“提高制”相銜接的就業(yè)保障機制。從而使受訓學員出得去、留得住、能掙錢。近幾年我校廣開就業(yè)渠道,多次到省外考察企業(yè)工廠。先后安置學員到廣東中山市電子廠、深圳永成勞務公司、成都及資陽的建筑工地等工作。根據(jù)學校的跟蹤調(diào)查和用人單位的反饋情況,就業(yè)學員少部分素質(zhì)較高,大部分能勝任工作,個別需要招回,就業(yè)穩(wěn)定率在95%以上。

(一)、加大推動力度,千方百計引導農(nóng)村剩余勞動力到區(qū)外就業(yè)

一是學校加強對勞務輸出工作的領導,成立勞務輸出工作領導小組,具體負責對勞務輸出工作的組織、協(xié)調(diào)和管理工作。代表學校維護外出務工人員合法權(quán)益。二是深入宣傳發(fā)動,營造勞務輸出的濃厚環(huán)境。學校充分利用培訓期間為學員宣講現(xiàn)目前區(qū)外就業(yè)的大好前景,大張旗鼓地宣傳《勞動法》等有關(guān)政策和法律法規(guī),宣傳勞務輸出的先進典型和重要成果,宣傳勞務輸出對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、提高農(nóng)民生活質(zhì)量的重要意義,引導群眾樹立外出務工光榮的新思想、新理念

(二)、強化輸前培訓,提高勞務素質(zhì),形成勞動力供給基地

把搞好輸前培訓,提高勞務輸出人員素質(zhì),作為提升勞務輸出檔次,增強勞務競爭力。

(三)、強化跟蹤管理,提供優(yōu)質(zhì)服務,使務工人員在外安心工作

跟蹤管理,搞好服務是勞務輸出工作順利開展的重要保證。一是積極為外出勞務人員解除后顧之憂。二是加強外出務工人員管理。及時了解務工人員工作、生活情況,開展思想教育,配合用工單位開展工作。在外出人員比較集中的城市和企業(yè),加強組織建設,搞好集中管理,幫助他們就地解決子女入托、入學等實際問題。三是積極維護外出務工人員的合法權(quán)益。督促用工單位及時與外出務工人員簽訂勞動合同,確保勞務人員工作和收入穩(wěn)定。定期走訪勞務人員,幫助外出勞務人員與用工單位及時解決勞務糾紛。

(四)、勞務輸出制約因素

在看到勞務輸出所帶來的有利方面的同時,還應看到這項工作還存在很多制約因素。目前,影響和制約勞務輸出的主要因素:一是勞務信息不暢通,與外界勞務市場的聯(lián)系較少,勞務人員盲目外出的現(xiàn)象大。

二是相當一部分農(nóng)民認識上存在誤區(qū),認為外面的錢很好賺,存在有很大的盲目性。

三是“大錢賺不了,小錢不想賺”思想觀念仍然存在,影響了部分人員的決心。

四是勞動力文化水平較低,沒有一技之長,不能適應用人單位用工要求。

五是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門對勞務輸出工作的認識與重視程度不夠,勞務輸出工作總體上處于一種自發(fā)、無序、盲目的狀態(tài),缺乏有效的勞務輸出管理機制與激勵措施等。

各位領導、各位朋友,忠義職中勞動力轉(zhuǎn)移培訓正處在發(fā)展攻堅階段,學校將更加注重專業(yè)設置和培訓質(zhì)量,為我區(qū)培養(yǎng)合格技術(shù)人才,大力推進返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓進程,著眼于優(yōu)質(zhì)發(fā)展,著力于內(nèi)涵發(fā)展,努力開拓,不斷探索創(chuàng)新,全面協(xié)調(diào)推進勞動力轉(zhuǎn)移培訓發(fā)展的各種內(nèi)外力量,辦好省級勞務示范基地,為地區(qū)經(jīng)濟快速和諧發(fā)展作出新貢獻。

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