201*-201*學年上學期學校工作總結及下學期工作思路

201*年度學校工作總結

201*年我校教育工作緊緊圍繞鎮(zhèn)教育工作重點，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹各級教育工作會議精神，以辦好人民滿意的教育為目標，推進素質教育，突出科學管理，全面提高教育質量，加強安全穩(wěn)定、師德建設等重點工作，取得了教育事業(yè)科學和諧發(fā)展。一年來我校先后榮獲：襄陽市小學課程改革先進學校，襄陽市規(guī)范辦學行為先進學校，襄陽市家長學校示范學校，棗陽市“群眾滿意的中小學”，棗陽市“校務公開工作先進單位”等榮譽稱號。一個學期以來，主要工作回顧如下：

主要成績

一、教學方面：（一）、常規(guī)管理

1、認真執(zhí)行課程計劃。根據《湖北省義務教育課程設置方案》，編制課表，調配教師，開展教學活動。為保證教學秩序的穩(wěn)定和課程計劃的落實，學校出臺了校歷工作制度和值周領導巡課制度，做到了每天有巡視，每次有記錄。因地制宜，聯(lián)系學校實際開發(fā)校本課程《經典誦讀》，為提高教學質量，培養(yǎng)學生能力發(fā)揮了重要作用。

2、學校領導實行蹲點包片制度，確保各年級組有一個校委會成員，把主要精力用在抓教學上，堅持做到“四個一”，即蹲好一個年級組、管好一個教研組、上好一門主課、抓好一個薄弱班，深入教學一線，在教學工作實踐中研究和解決教學中存在的突出問題，努力使自己成為抓教學質量的行家里手。

3、健全教學崗位責任制。本著“全員管理、全程管理、全方位管理”的原則，進一步明確了校長、教導主任、班主任、教研組長、學科教師等各類教學崗位職責，進一步完善了包括考勤、教學計劃、工作總結、備課、課堂教學、作業(yè)布置與批改、輔導、教研、考績等在內的教學工作實施與考評細則，落實教學責任到人，使各類教學人員的職責、任務、工作規(guī)范、目標及相應的考評、獎懲有章可循、有據可考。

4、落實教學常規(guī)檢查制度。成立教學常規(guī)檢查督導小組，定期檢查教師的教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改、單元達標質量分析、課后輔導、教研情況等，并及時將檢查結果匯總、通報，督促任課教師認真執(zhí)行教學常規(guī)。在教學常規(guī)檢查中求細、求實、求恒。

5、建立長效激勵機制。制定了《熊集鎮(zhèn)中心小學績效考核辦法》，每學期對教師的各項工作進行量化考評一次，考評結果作為教師績效工資發(fā)放的重要依據。為突出教學工作的中心地位，增強廣大教師的質量意識、效率意識，我們把教師的出勤、工作量、教學過程、教學實績、各種獎勵等全部納入考核范圍，充分體現(xiàn)了“多勞多得、效率優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。

（二）、校本教研1、加強教師培訓

學校于今春認真組織了“五課”及三字一話競賽活動。暑期先后組織骨干老師參加湖北省、襄樊市、棗陽市級培訓，今秋又選派了徐玉華、董仁獻、張會到荊楚理工學院參加“國培”及“影子工程”，安排黃娜、李宏濤、羅波等參加國培計劃(201*)湖北省農村中小學教師遠程培訓。經過幾年有礪練，有一部分教師已成長為我校課改的主力。如語文學科的徐玉華、陳俊等，數(shù)學學科的周俊、毛祥毅等，都多次在鎮(zhèn)進行課例交流。

2、公備公議公上

如何能在資金節(jié)約的情況下讓教師成長的更快，我們通過探索，孕育了“公備公議公上”的教學新模式。當學校安排一周的教研活動后，授課人要及時的拿出教案的初稿，由年級組共同審定上交教導處，即“公備”。然后，由教導處印發(fā)到全校每位教研組教師，進行議論，提出改進建議和意見，即“公議”。通過此項活動的開展，不同程度地提高了每位教師駕馭課堂教學的能力，有效地解決了新老教師之間教學水平參差不齊的局面，形成了良好的帶動效應。

3、加強問題研究。例如在高效課堂教學中，合作學習成為主流，而在課堂研討中許多教師發(fā)現(xiàn)，學困生部分地成了合作學習的附屬品，他們在小組合作學習常常充當聽眾這一角色；同時，部分班級的合作學習缺乏具體的分工，缺乏有序的組織，總體上比較亂，具體表現(xiàn)在學生發(fā)言很隨意，發(fā)言的內容重復較多，發(fā)言聲音特別大影響其他小組交流。探索有效的小組合作學習模式，讓合作學習不流于形式，保證合作學習的效果，是語文組自發(fā)提出的一大研究課題。經過一個學年的研究，課堂上合作學習的效率有了顯著提高，并將這一成果及時推廣到其它學科。

（三）、高效課堂

本學期，我們重點抓了高效課堂的推進與管理。具體來說，抓了以下三點：

一抓學習。為了武裝思想，提高認識，學校根據創(chuàng)建高效課堂方案，以及教育工作會議精神，組織召開了各級理論培訓和講座，并于今秋選派骨干教師赴隨州厲山中學參觀學習高效課堂教學，回校后及時召開2次研討會，梳理學習筆記，結合我校實際，及時安排了我校后段高效課堂的推進工作。

二抓討論。學校根據教育局、中心學校的有關要求，組織教學管理人員及全校教師開展了“大調研、大討論、大建設”，并寫出了學校課堂教學的調研報告，各學科課堂教學的調研報告。通過不同層次的調研和討論，全體教師達成了創(chuàng)建高效課堂“三、四、五”的共識。即滲透三個理念：嚴格控制教師的講不超過15分鐘，學生的學的時間不低于20分鐘；課堂上要有不同形式的導學案；當堂檢測課堂練習；落實四項措施：更新觀點、洗腦充電；聚焦課堂，突出重點；以點帶面，整體推進；以校為本，形成特色；實踐五點思路：抓好集體備課、抓好學生的自主學習、抓好課堂教學的評價、改革現(xiàn)有的課堂結構、形成學校的課堂教學模式。通過不同形式的理論培訓，切實轉變了教師的觀念，創(chuàng)建高效課堂的活動已經深入人心。

三抓課堂。今秋第一學月，我們以語文、數(shù)學、英語、品德、科學等科為龍頭進行課堂教學展示，按照“臨帖、模仿、創(chuàng)新”的步驟，集中學校骨干教師和精銳力量，針對學情和校情，進行了高效課堂的模式初探。十月、十一月，我們重點抓了“課內比教學”工作。語文數(shù)學兩教研組立足“同課異構”活動形式，本著全員參與的原則，扎實開展說課、講課、評課活動，教師評價量分與專家組評價量分相結合，最終評選出價量分與專家組評價量分相結合，最終評選出陳俊、周俊等優(yōu)勝教師。她們二位教師分別在市級比武中，獲棗陽市二等獎、市一等獎。綜合組的特點是學科多、雜、交叉性強，老師們很難有集體教研，但是在“比教學”活動中絲毫不讓語、數(shù)學科。英語、思品、科學、體育等學科，都完成了說課、講課、評課比賽，不僅是青年教師在活動中表現(xiàn)活躍，中年教師以身示范，就連少數(shù)年齡偏大、即將退休的老教師比如田啟國老師，仍在活動中有積極出色的表現(xiàn)，令所有教師們敬佩不已。二、政教方面：

（一）抓好教師思想教育工作，做好五個基本、十個全覆蓋、治庸問責、腐敗風險防控、廉政文化進校園等工作，學習、宣傳、動員、實施，并準備相關檔案資料。著力解決工作中存在的“慵、懶、散、軟”問題，進一步增強職能意識、危機意識、責任意識和服務意識。（二）狠抓學生行為規(guī)范的落實，加強德育針對性、實效性。本學期一開始，大隊部就以創(chuàng)“襄陽市行為規(guī)范示范學�！睘槟繕�，開展了一系列的活動，比如，背誦“小學生守則”“小學生日常行為規(guī)范”，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學校一天一檢查，一周一評比，一月一小結�，F(xiàn)在，校園比以往整潔了；隊員行為比以前規(guī)范了；中隊比以往有活力了

（三）系列教育活動，讓學生在實踐中體驗、成長。為了豐富校園生活，學校開展了豐富多彩的教育活動，比如慶六一兒童匯演，安全教育，入隊儀式，法制教育，迎國慶傳唱革命歌曲等，書信大賽。每一次活動都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。

（三）努力完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，不斷優(yōu)化教育環(huán)境。大力開展“課外訪萬家”活動，制作了2塊宣傳展板，評選出了“優(yōu)秀家訪教師”（陳俊、何志華、施光國），分期分批召開家長會，取得了良好的育人效果。本學期又被評為襄陽市示范性家長學校。

三、后勤工作（一）、安全工作

安全工作是學校工作的有機組成部分，牽動著每個學生家庭的喜和憂。學校十分重視安全工作，簽訂責任書，責任到人，責任到崗，做到安全第一，警鐘長鳴。

1、健全制度，配齊人員。在制定各種制度的前提下，我們配齊了門衛(wèi)人員2人，夜間巡邏人員1人，學生宿舍管理人員2名，并簽定了安全工作責任狀。

2、嚴格督查，重在落實。校門口、樓梯、食堂就餐都有教師到崗監(jiān)控，保證師生的安全，對水、電、飲食設施派專人定期進行檢查，及時消除安全隱患，各部門工作人員都要認真填寫相應的工作日志，學校值周領導每天督辦，分管領導和校長不定期抽查。

3、不間斷進行安全教育，強化安全意識，不斷提高安全防范能力。制訂了各類安全預案，并付諸實施。學校每學期都進行安全教育講座，定期舉行安全教育活動，利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地加強安全教育宣傳，增加了師生的安全意識，本學期沒有發(fā)生一起安全事故，安全教育效果明顯。

4、校舍安全，重在維護。本學期，我們處理了以下幾個問題：（1）、對原幼兒園坡房挑梁斷裂進行處理。（2）、對杉樹林滑梯破損處進行維修。（3）拆除破損較嚴重的吊橋。對那些能自己修補和維修的項目，比如門窗，桌凳、水電，均由檀獻同志負責維修，這樣不僅提高了工作效率，而且為學校節(jié)省了開支。

5、進一步完善后勤基礎設施，改善學生學習生活條件，推進學校后勤保障、管理、服務工作上水平、上臺階。開展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”創(chuàng)建活動，為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境作出了的貢獻。

（二）衛(wèi)生工作

1、學校每日兩次清掃工作，由大隊部組織全體學生完成，大隊部組織檢查，每周通報，每月評比，安衛(wèi)辦副主任現(xiàn)場督辦，保證校園無衛(wèi)生死角。

２、各主要衛(wèi)生區(qū)由各班安排人員，全天候保潔，學校另安排兩名教師全天候保潔。由于全校師生共同努力，學校衛(wèi)生工作得到普遍好評，教室、寢室窗明幾凈，校園各處無紙屑雜物，為學生創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。

３、今秋，我們共召開了三次班主任專題會議，第一次明確職責，劃分任務，提出要求。第二次總結成績，找出問題，制定整改措施。第三次借中心學校檢查東風，對學校進行搬家式大掃除。

（三）食堂工作

１、調整食堂管理人員，特別是調整主要負責人，調整后的班子更加團結，工作更加順利，能夠做到令行禁止，并能創(chuàng)造性地開展工作。

２、嚴格執(zhí)行食堂工作流程，各工作環(huán)節(jié)井然有序，體現(xiàn)在帳目日清月結，手續(xù)完備，食堂服務周到，各崗位人員盡職盡責，沒有推諉現(xiàn)象，學生家長比較滿意。

３、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，按照保本經營的原則，在各種食材不斷漲價的情況下，食堂工作人員克服各種困難，想盡各種辦法采購質優(yōu)價廉的原材料，努力降低成本，做到了原材料漲價，食堂飯菜不漲價，并基本做到了收支平衡。

４、安全工作始終放在第一位。除把好原材料采購關，食品加工過程中也嚴格按照安全衛(wèi)生工作細則執(zhí)行。嚴格執(zhí)行清洗消毒流程，堅持值周領導陪餐制度。

５、配齊五員，提高質量。即配齊食堂操作員，衛(wèi)生監(jiān)督員，營養(yǎng)指導員，伙食質量評判員，成本價格監(jiān)督員。學校服務質量得到明顯提高。

存在問題

１、“課內比教學”工作，由于時間倉促，有些環(huán)節(jié)有走過場之嫌。

２、“高效課堂”之小組合作學習，一定程度上存在著形式主義。３、“課外訪萬家”活動，雖然達到了全覆蓋，但是有些走馬觀花，蜻蜓點水。４、學生的養(yǎng)成教育力度不夠

５、后勤工作上，存在著出工不出力，缺乏責任感的現(xiàn)象。

下學年的工作思路

一、狠抓教研教改，努力提高教學質量。１、進一步做好語文“本色語文”課題的實踐和研究。２、抓好教學常規(guī)的管理和高效課堂的推進工作，提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，向課堂要質量。

３、將比教學工作常態(tài)化，長期化，早安排，早行動。４、抓好寫字教學，為學生今后的發(fā)展打下基礎。

二、抓好師德師風建設，扎實推進“課外訪萬家”工作，努力辦好讓人民滿意的教育。加強學生思想教育，搞好學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

三、多渠道融資，改善辦學條件。

１、爭取資金更換學校辦公設備，尤其是更換輻射性強，運行速度慢的電腦。２、做好校園設施的維護工作，保障教育教學活動的順利進行。四、安全工作常抓不懈，認真做好維穩(wěn)工作。加強后勤，特別是門衛(wèi)工作人員的管理。五、進一步做好學校衛(wèi)生工作，積極預防傳染病，讓師生有一個健康的身體，在整潔的

環(huán)境中學習工作。

擴展閱讀：水龍小學201*-201*年學年下學期學校工作計劃

水龍小學學校工作計劃

（201*-201*學年度下學期）

一、指導思想

本學期，我校將繼續(xù)以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以認真學習兩會精神、實踐科學發(fā)展觀為導向，堅持用科學發(fā)展觀的思想和方法指導學校管理和教育教學工作，進一步拓展學校發(fā)展思路，著力推進教育現(xiàn)代化建設和素質教育的實施，不斷提高教育質量，辦人民群眾滿意的教育。二、工作指標

1、全力以赴爭創(chuàng)“示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”復評合格2、全面做好濟南市教學儀器更新專項督導檢查3、一如既往開展教育教研活動4、齊心協(xié)力加大力度提升教學質量三、主要措施

（一）、抓好學習實踐活動

首先，全體教師要深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，注重自身修養(yǎng)，不斷提升管理水平；其次，要有強烈的政治責任感，踏踏實實做

事，老老實實做人，以自己的工作業(yè)績來贏得教師的口碑，以自己的人格魅力來贏得教師的信任；第三，要積極帶頭參與新課改，帶頭聽課、帶頭上好示范課或作好講座。要經常傾聽教師對教學管理的意見以及學生對教學工作的意見和要求；第四，以科學發(fā)展觀為指導，以實施素質教育為核心，突出有效教學。做到堅持嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學生在校集中學習實踐，嚴格監(jiān)控教育質量，嚴格監(jiān)督檢查制度。

（二）、打造和諧教師隊伍

1．完善青年教師培養(yǎng)方案，立足課堂教學，加強教師培訓，開展教研活動，以提高青年教師的教研能力，夯實青年教師教學基本功。激發(fā)青年教師努力進取精神和工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高青年教師課堂教學能力。

2．充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，依托展示課、示范課、研討課等平臺，有效促進骨干教師的自身發(fā)展和輻射作用，為青年教師引路示范。

3．正確樹立新世紀教師師德師風價值觀。認真落實《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，小學教師新形象，堅決剎住有償家教的不正之風，不斷完善獎懲和考核相結合的師德激勵機制，定期開展“測評”活動，把教師測評、學生測評作為教師考核、評優(yōu)、聘任和發(fā)放績效工資的重

要依據。強化我校教師對教育事業(yè)的使命感和責任感，努力打造和諧發(fā)展的教師隊伍。

4．加強班主任隊伍建設，造就一支德才兼?zhèn)涞陌嘀魅谓處熽犖�。班主任是學校教育工作的中堅力量，要在學校形成人人爭當班主任、個個能當班主任、當好班主任的良好風氣，本學期促進班主任學典型，創(chuàng)優(yōu)秀。

（三）、堅持德育工作首位

加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，牢固確立把學校德育工作放在學校教育首位不放松。

1．繼續(xù)開展以“禮儀教育”為主線，緊緊依據“素質教育示范校”學生德育標準，深入開展弘揚培育民族精神等教育活動，培養(yǎng)學生愛國愛民、愛校愛家、尊長輩敬師長的文明禮儀行為和高尚思想道德品質。

2．把安全教育、法制教育、愛國教育和心理健康教育有機結合起來，以創(chuàng)新精神打造我校的校本教育，把德育融于社會綜合實踐活動之中。

3．切實加強家校聯(lián)系、溝通，開展形式多樣的家長學�；顒�，形成家庭、社會、學校齊抓共管的良好格局，溝通開展家庭教育經驗交流

活動，對行為習慣困難生重點進行幫教。積極倡導實地家訪聯(lián)系制度，做到每學期每班家訪覆蓋率50％以上。（四）、全面實施有效教學

堅持質量立校，以“輕負高效”為目標，強化精致化管理，營造有效教學的濃郁氛圍，努力構建個性化教學和學生主動學習模式，全面推進素質教育工程。

1．堅持教學質量是學校工作的生命線，以骨干教師為領引，以青年教師為重點，以老教師為依托，在規(guī)范備課、作業(yè)批改、課堂有效教學、教學研究、培優(yōu)補差等諸方面加強培訓指導。

2．繼續(xù)做好教學“六認真”常規(guī)工作的指導、檢查、評比，重視教師課后小記和反思。

3．強化教研組教研功能，面向教師重在實效，面向實際重在活用活教。教研課重在反思、重在尋找不足、重在“研”字上下功夫，力求保證教研活動時間、活動內容。本學期著重對綜合學科的教研組備課組活動進行監(jiān)督檢查。

4．嚴格教學過程管理，嚴禁曠課、擠占、挪用課和隨意私自調課現(xiàn)象，提倡提前侯課，按時下課，杜絕不按時進教室或無限止拖課現(xiàn)象，學校將組成巡課小組，不定期巡查，確保40分鐘有效教學時間，違紀者嚴懲。

（五）、推進教科研行動。

學校教育科研工作要堅持發(fā)展與創(chuàng)新這一主題，體現(xiàn)教育科研“關注學生、親近教師、走進課堂、成長師生”的理念，追求教育科研內容與方式的“多元化”，促進教師的專業(yè)成長，促進教育科研與課堂教學實踐的緊密結合。

1．繼續(xù)開展“每課一反思、每月一則自學筆記，每學期一篇教學案例”教育行動研究評比活動，引導教師通過日記、隨筆、案例、反思等多種寫作形式，對教育現(xiàn)象與教育對象進行深刻反思，在以“反思”為核心的教學研究中不斷提升研究品質，努力改進教學實踐。2，抓好校本課程的研發(fā)工作。體現(xiàn)我校特色的校本教材，力求教學內容貼近實際，貼近學生的生活，符合學生身心健康的發(fā)展，更為校本研發(fā)開辟新路子。

3．豐富校本培訓內容。為進一步強化“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的意識，著力抓好多媒體設備規(guī)范使用、課件制作等方面的培訓，以提高教師正確運用信息技術的能力。此外，通過樹立榜樣，宣傳典型，如：優(yōu)秀教案反思、自學筆記、情感禮育記錄本、教研組備課組活動記錄本等展示活動；優(yōu)秀班主任經驗講座各類校本培訓達到普及廣、影響強、實效高。（六）、加強體衛(wèi)藝工作。

1．牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，認真上好每一節(jié)體育課和健康教育課，加強體育課外活動，保證學生每天有1小時陽光體育活動，加強校運動隊的訓練，組織籌備201*年春季校田徑運動會。抓實大課間活動不松懈，通過持之以恒的體育鍛煉活動，促使學生形成良好的體魄，豐富學生的校園生活。2．積極開展學生各類藝術活動，認真制訂好活動計劃，認真組織實施，注重過程和督查，讓學生個性得到充分發(fā)展，不斷豐富學生課外文體活動的內容和形式，為學校培養(yǎng)藝術人才的同時，力爭在今年全區(qū)藝術節(jié)中勇創(chuàng)佳績。

3．建立健全健康教育工作體系，不斷完善各項管理制度，開設好健康教育課程，積極開展健康教育系列活動主題班會、講座、板報等，不斷提高全體師生的健康知識知曉率和行為形成率；繼續(xù)做好常見病、傳染病特別是甲型H1N1流感的防控工作。經常關注學生的健康狀況，隨時對學生進行衛(wèi)生習慣教育指導的預防工作，建全好學生體質健康監(jiān)測檔案。（七）、強化安全后勤保障

1．要建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。組織各綜治領導小組維護校園安全穩(wěn)定。

2．繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建平安學�！被顒�，花大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校防火安全、交通安全放在突出位置，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

3．進一步健全和完善財務、后勤工作制度，加強財務后勤工作管理。嚴格執(zhí)行校產登記入帳，借用、歸還、損壞賠償制度，實行責任到人。

虎躍龍騰創(chuàng)人間奇跡，鶯歌燕舞描大地春光。我們將通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想，轉變觀念，找準學校在科學發(fā)展中的突出問題和原因，以虎的勇氣、虎的速度、虎的精神攻堅克難，續(xù)寫一個燦爛的春天。

水龍小學201*年2月

附：周工作安排周次預備安全檢查。開學典禮、行為規(guī)范教育、學雷鋒活動、上交各種教學一計劃、各班簽訂綜治安全責任狀二教研組長（備課組）會、班主任例會、慶“三八”。三個人衛(wèi)生檢查六年級綜合實踐活動展示內容總結上一年工作經驗與不足，部署新學期工作，安排開學工作。四數(shù)學組大練兵活動三年級書寫英語字母比賽英語美術學科優(yōu)質課賽四年級一分鐘跳長繩比賽一年級鉛五筆字比賽六一、二年級趣味數(shù)學賽、一年級向家長開課。七五年級50米*4往返接力賽三年級編童話故事比賽教師師德師風價值觀演講賽八留守兒童活動四年級英語歌曲比賽個人衛(wèi)生檢查法制安全教育課九各年級素質測評五年級美文誦讀比賽校田徑運動會十教學常規(guī)期中檢查各年級召開家長會優(yōu)秀作業(yè)展三、四年級數(shù)學基本功賽十一四年級現(xiàn)場作文賽個人衛(wèi)生檢查六年級障礙跑接力十二課題組會教師鋼筆字比賽五六年級數(shù)學綜合知識競賽優(yōu)秀教案、反思各類記錄本等展示活動五年級英語朗誦賽十三參加區(qū)藝術節(jié)、科幻畫比賽二年級看圖寫話比賽一年級30米迎面接力賽十四校園安全檢查“六一”藝術節(jié)師生同臺慶“六一”十五復習、期末復習上交復習計劃驗收各興趣小組成果十六復習9

水龍小學

201*年2月十七期末復習考試

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