假期，我的課余生活 本文簡(jiǎn)介：

山西省太原市迎澤區(qū)張佳樂(lè)指導(dǎo)教師：劉田田　　上午，我們上完數(shù)學(xué)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@玩，那個(gè)胖胖的田田老師和我去打羽毛球，田田老師打的可棒啦，我佩服的五體投地。　　我一發(fā)球，老師跑了兩步，“啪”的一下打了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)打到我的頭，我打的也很用力，差點(diǎn)打到老師的胳膊上。打了不到五分鐘，我們就配合的很好

假期，我的課余生活 本文內(nèi)容：

山西省太原市迎澤區(qū)    張佳樂(lè)

指導(dǎo)教師：劉田田

　　上午，我們上完數(shù)學(xué)課后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ」珗@玩，那個(gè)胖胖的田田老師和我去打羽毛球，田田老師打的可棒啦，我佩服的五體投地。

　　我一發(fā)球，老師跑了兩步，“啪”的一下打了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)打到我的頭，我打的也很用力，差點(diǎn)打到老師的胳膊上。打了不到五分鐘，我們就配合的很好啦。一來(lái)一往的打著，打了幾十個(gè)回合，我們心情愉快，全身冒汗，身體里充滿(mǎn)了熱量。我對(duì)老師從心里佩服起來(lái)，我的球時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，老師都能從容應(yīng)對(duì)，而且面不改色。反倒是我氣喘吁吁，左擋右接，招架了上面，招呼不了下面。前跑后跑，累的我兩腿都發(fā)軟，真是打的大快人心。我太喜歡我們的田田老師了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順，條理清晰，中心明確、抓住了重點(diǎn)。小作者用“接、擋、跑、冒”等字眼，生動(dòng)形象的描寫(xiě)了打羽毛球的過(guò)程，將這一細(xì)節(jié)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，讓人猶如身臨其境。

假期，我的課余生活 本文關(guān)鍵詞：課余，假期，生活

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