翰墨飄香 本文簡介：

甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)王海軒指導教師：黃國光　　我喜歡書法，喜歡練字，為了書法，我曾經(jīng)煩惱過，想要放棄，但是寫毛筆字一幅幅成功的習作，讓我堅持了四年。那是四年前的一個夏天，爸爸帶我去柳湖公園玩，經(jīng)過書院時，一位七十多歲的老爺爺正在展館門口，飽蘸濃墨，遒勁地書寫了四個大字，但是我不認識，不解地問爸爸：“爸

翰墨飄香 本文內容：

甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)   王海軒

指導教師：黃國光

　　我喜歡書法，喜歡練字，為了書法，我曾經(jīng)煩惱過，想要放棄，但是寫毛筆字一幅幅成功的習作，讓我堅持了四年。那是四年前的一個夏天，爸爸帶我去柳湖公園玩，經(jīng)過書院時，一位七十多歲的老爺爺正在展館門口，飽蘸濃墨，遒勁地書寫了四個大字，但是我不認識，不解地問爸爸：“爸爸，這爺爺寫的是什么字呀！”爸爸說：“爺爺寫的是‘浮舟滄海，立馬昆侖’八個字，這是周恩來總理的銘言，因為寫的是篆體，所以你不認識�！卑职钟纸o我介紹了寫字的黃爺爺，現(xiàn)任平?jīng)鍪欣夏陼�畫協(xié)會常務理事，我點了點頭，心里對黃爺爺寫的字感到很好奇，此刻，在我的心中萌生了一個學習書法的念頭。就這樣，我讓爸爸在家里的桌子上鋪了一張毛氈，便開始了毛筆字的學習。起初，由于對書法的好奇和沖動，學習的很認真，每天都要擠出時間在家里練習寫毛筆字�？墒菚r間一長這種枯燥重復的學習讓我感到厭煩，也就不想練字了。一天下午，我放學后路過書院，又見到黃爺爺寫了“天道酬勤”四個大字。黃爺爺拉住我的手關心的問我，“海軒最近毛筆字寫的怎么樣了，給爺爺寫個字看看�！蔽倚呃⒌牟恢�說什么話。同時也引起了我的反思：為什么黃爺爺寫的這么好呢？老天爺也青睞勤快的人，做什么事情都貴在堅持，不經(jīng)一番風霜苦，哪得臘梅吐寒香。于是，我又鼓足勇氣寫了起來，一年四季從不間斷，功夫不負有心人，我的毛筆字越寫越有勁，逐漸的也學會了書寫的章法；在黃老師的指導下，我的書法作品還在我們小學的書法大賽中榮獲了“一等獎”，而得到很多老師和同學們的贊揚。辛苦讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了學習的動力�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨立完成書法作品，并能認識很多的繁體字和篆體字；書法也讓我對它情有獨鐘，它讓我在墨香中感受到書法的樂趣，也讓我在練習毛筆字的同時享受書寫成功的快樂。

　　教師評語：小作者描寫了看黃爺爺寫書法的情景，抓住了動作和心理活動進行了細致描寫。字里行間流露出作者對書法的喜愛，表達了作者想成為書法家的夢想。全文通順、流暢，小作者構思巧妙，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味，值得一讀。

翰墨飄香 本文關鍵詞：翰墨，飄香

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