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廣告公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

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廣告公司見(jiàn)習(xí)報(bào)告

見(jiàn)習(xí)報(bào)告

一、概述

201*年10月20日,我在重慶百分影視公司進(jìn)行了廣告見(jiàn)習(xí)活動(dòng),了解了廣告文案,部分AE工作,和前期策劃。

百分影視公司:小規(guī)模,內(nèi)部員工可以靈活的交叉運(yùn)作,我們了解文案、創(chuàng)意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的經(jīng)驗(yàn)。

二、見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷

本次見(jiàn)習(xí)讓我具體的了解了我專業(yè)內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式和工作經(jīng)驗(yàn)。

文案文案一般指廣告公司或企業(yè)策劃部從事文字工作的職業(yè)。也指一種文體,用來(lái)表現(xiàn)某種方案或創(chuàng)意。例如:廣告文案:影視廣告腳本、報(bào)紙廣告、宣傳單等。企業(yè)文案:企業(yè)宣傳、新聞宣傳、形象宣傳等。一般文案與策劃是分開(kāi)的,但是有時(shí)文案也會(huì)做些活動(dòng)策劃、新聞策劃之類的工作,根據(jù)公司情況不同有所側(cè)重。

策劃回答做某件事情的邏輯順序就是策劃,也稱創(chuàng)意策劃,簡(jiǎn)單的策劃也可以說(shuō)是想法,或者是創(chuàng)意,點(diǎn)子。策劃根據(jù)公司的職業(yè)需要有分成游戲策劃,市場(chǎng)策劃,營(yíng)銷(xiāo)策劃,廣告策劃,產(chǎn)品策劃,節(jié)目策劃,電影策劃,房地產(chǎn)策劃等等。

AE客戶主管又稱AE,是英語(yǔ)AccountExecutive一詞的縮寫(xiě),它是指在廣告公司中執(zhí)行廣告業(yè)務(wù)的具體負(fù)責(zé)人。一個(gè)專業(yè)的廣告AE是超級(jí)銷(xiāo)售人員+高級(jí)客服+初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)策劃+媒體顧問(wèn)+市場(chǎng)調(diào)研人員,要具備全面的廣告和營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),整體跟蹤廣告制作和投放全流程,做基本的市場(chǎng)調(diào)查,效果評(píng)估等。

媒體策劃媒體策劃是一種獨(dú)特的管理職能,與公關(guān)策劃相似,是當(dāng)代營(yíng)銷(xiāo)整合的重要核心,所不同的是,媒體策劃是幫助一個(gè)組織建立并維持它與媒體之間、與公眾之間的相互溝通,是企業(yè)品牌傳播和市場(chǎng)推廣的重要關(guān)鍵之一,憑借廣泛的媒介覆蓋網(wǎng)絡(luò)和對(duì)媒介的深刻了解,整合報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)、移動(dòng)電視、手機(jī)短信等各種傳媒資源,用社會(huì)文化運(yùn)作的手法,引導(dǎo)公眾關(guān)注,從而達(dá)到導(dǎo)航輿論,詮釋職能,樹(shù)立良好的產(chǎn)品消費(fèi)文化的目的。

三、一些感想

做一個(gè)廣告文案,知識(shí)面越廣闊越能做的得心應(yīng)手,當(dāng)然,有一兩個(gè)專題是特別精通的就更好了。這個(gè)上網(wǎng)的BBS一看也能明白:最受歡迎的優(yōu)秀的網(wǎng)民,總是那個(gè)回帖反應(yīng)迅捷有趣,而發(fā)帖又能提供精彩有用的東西的人。所以能回到學(xué)校,覺(jué)得仍有很多知識(shí)要補(bǔ),文字的東西總是相互關(guān)聯(lián),而又需要潛心積累的,在學(xué)校的時(shí)候還是專心做學(xué)問(wèn)吧。

四、小結(jié)

結(jié)束見(jiàn)習(xí)的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

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經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我們對(duì)制片有了基本掌握,對(duì)于制片這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為制片專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)制片師、如何更好的去完成每一個(gè)制片任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感受到作為制片人通常缺乏足夠的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),做出的影視作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏制片基礎(chǔ)和審美能力,往往為了追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束制片人的思維與創(chuàng)新,忽略了制片要素的重要性,造成了制片的庸俗化。

制片這個(gè)專業(yè)在中國(guó)也僅有幾歲的生命,這是中國(guó)制片行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,不僅對(duì)基礎(chǔ)制片理論能夠熟練的運(yùn)用,對(duì)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的制片人,在制片與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

所以僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)制片公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。因此,制片工作室是我在大學(xué)得到實(shí)踐的最佳位置。實(shí)習(xí)目的:

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,熟練專業(yè)技能,了解藝術(shù)制片機(jī)構(gòu),其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)制片活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。實(shí)習(xí)時(shí)間:

201*年3月1日201*年6月28日實(shí)習(xí)地點(diǎn):

中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院媒介管理系制片工作室實(shí)習(xí)內(nèi)容:

201*年3月1日,我進(jìn)入到制片工作室進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習(xí)。從我進(jìn)入工作室至離開(kāi),工作室同學(xué)穩(wěn)定在40人左右,參與的活動(dòng)十多項(xiàng),做出的片子幾十個(gè)。固然如此,據(jù)我所知工作室運(yùn)作良好,處于穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期.工作室內(nèi)部設(shè)置大約也和一些學(xué)生組織相似:老師是“老大”,掌管一切工作,底下的學(xué)生都是聽(tīng)從老師的安排進(jìn)行一些活動(dòng)的拍攝活動(dòng)和影音作品的錄制。因?yàn)楣ぷ魇乙?guī)模不是很大,內(nèi)部同學(xué)可以靈活的交叉運(yùn)作,我也得以參與了數(shù)個(gè)活動(dòng)的前期安排,中期錄制以及后期制作,獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記以及參與的主要活動(dòng)的制片項(xiàng)目的工作狀況。

第一天走進(jìn)工作室的時(shí)候,與老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下工作室的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的制片工作,并且在制片的過(guò)程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的能力。

很幸運(yùn),一進(jìn)工作室便能參與的制片項(xiàng)目之中,正好鍛煉一下自己。于是,我學(xué)以致用,很快在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出了比較讓人滿意的片子,老師看后比較滿意,便可以放心的將其他的制片任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的制片任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,之前的學(xué)習(xí)中由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于實(shí)際活動(dòng)的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了工作室的制片流程。首先是老師提出要求,然后根據(jù)片子的需求程度,結(jié)合每位制片人的制片特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位制片人的優(yōu)點(diǎn),讓制片做到盡量讓老師滿意。而有的老師會(huì)盯著制片人把制片任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照老師的意愿做出來(lái),而這個(gè)時(shí)候?qū)W生最不喜歡的就是老師這樣的要求,很容易造成制片缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值睦蠋熯是不了解制片的,他們更多地追求制片時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引觀賞者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成制片的庸俗化。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的制片任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c活動(dòng)負(fù)責(zé)人直接接觸,我們工作的目的就是要讓負(fù)責(zé)人滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的制片就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到制片的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓制片達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切制片行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。實(shí)習(xí)總結(jié):

由于實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,我在制片工作室實(shí)習(xí)的期間就遇到了我們系一次重大晚會(huì)的拍攝工作。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和同學(xué)之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)制片團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)制片的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的制片團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,制片人之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在制片方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的同學(xué)們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的制片任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事制片工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與老師進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解制片行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的制片者其中一員,不僅要將制片的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)制片人,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)制片者與管理者之間的鴻溝,讓制片與市場(chǎng)更加融合,使制片更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加制片化。

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