廣告促銷(xiāo)個(gè)人總結(jié)

河北科技師范學(xué)院

歐美學(xué)院

廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào):姓名:前言

實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它能讓我們把平時(shí)所學(xué)習(xí)的廣告促銷(xiāo)理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的“團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，為期五天的廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到，團(tuán)隊(duì)和責(zé)任的重要性，良好的團(tuán)隊(duì)分工和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度是本次實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。就我個(gè)人來(lái)講，主要參與了問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的分析以及報(bào)告的PPT制作。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，在我們所學(xué)的理論知識(shí)基礎(chǔ)之上與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)是通過(guò)模擬實(shí)踐運(yùn)用在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)到實(shí)際操作當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)選擇對(duì)小米品牌進(jìn)行廣告促銷(xiāo)策劃，運(yùn)用科學(xué)的方法，收集，整理，分析，總結(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)欲使我們正確的認(rèn)識(shí)到廣告促銷(xiāo)的價(jià)值，靈活掌握廣告促銷(xiāo)的基本理論、基本方法和技巧，能夠與團(tuán)隊(duì)融合，設(shè)計(jì)，組織常規(guī)性的廣告促銷(xiāo)項(xiàng)目，有效的運(yùn)用廣告促銷(xiāo)的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

在這為期五天的廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，我們?cè)谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，一小組的形式進(jìn)行廣告促銷(xiāo)策劃。我組的對(duì)象是小米手機(jī)，主要針對(duì)抱在飯顧客滿(mǎn)意度進(jìn)行的調(diào)查。根據(jù)向煲仔飯工作人員了解的信息，我團(tuán)隊(duì)制作出一份問(wèn)卷，然后對(duì)歐美學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后收集到資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。

1、2、3、

選擇并明確目標(biāo)，主題（經(jīng)張老師審核通過(guò)后，方可執(zhí)行）制定廣告促銷(xiāo)方案（交于張老師審閱指導(dǎo)修改后，方可執(zhí)行）設(shè)計(jì)制作調(diào)查問(wèn)卷（交于張老師指導(dǎo)修改后，再發(fā)放調(diào)查）

4、對(duì)收集到的信息，進(jìn)行整理撰寫(xiě)廣告促銷(xiāo)報(bào)告分別以word形式，ppt形式兩分報(bào)告

5、

對(duì)于為期五天的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

在方案撰寫(xiě)過(guò)程中，出現(xiàn)不少問(wèn)題，如廣告預(yù)算不詳細(xì)，廣告創(chuàng)意方案沒(méi)有新意。經(jīng)老師知道，得到了修正。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與和體會(huì)

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己收獲很多，下面詳細(xì)介紹自己的三點(diǎn)重要體會(huì)：首先，明確目標(biāo)

確定廣告促銷(xiāo)的方向。第二，問(wèn)卷設(shè)計(jì)；

這份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)離不開(kāi)小組同學(xué)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作對(duì)問(wèn)卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，一份好的問(wèn)卷應(yīng)做到：內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，信息包含要全；問(wèn)卷問(wèn)題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；便于對(duì)資料分析處理。此外，在問(wèn)卷的措辭要注意幾個(gè)方面：

（l）遵守準(zhǔn)確性原則，總措辭表達(dá)意思要準(zhǔn)確并完整，不要模棱兩可。一個(gè)問(wèn)題只詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項(xiàng)要準(zhǔn)確詳盡，避免互相交叉或包容；（2）問(wèn)題不要帶有傾向性，避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如，褒義詞、貶義詞、否定問(wèn)題都應(yīng)盡量避免，即盡量給出中間的“一般/無(wú)所謂”選項(xiàng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中間項(xiàng)）。我認(rèn)為，該選項(xiàng)的存在會(huì)誘使被調(diào)查者不思考問(wèn)題，直接選擇中間項(xiàng)。實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題（或多數(shù)題）都選擇為中間項(xiàng)，當(dāng)然不給出中間項(xiàng)也會(huì)產(chǎn)生偏差，有些被調(diào)查者可能對(duì)問(wèn)題本來(lái)沒(méi)有明顯偏好，而就近給出選擇。但我認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時(shí)已經(jīng)過(guò)思考，選項(xiàng)能夠代表他自己的想法；

（3）遵循可靠性原則，避免使用過(guò)于生僻、專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)。必須使用時(shí)，應(yīng)進(jìn)行定義和說(shuō)明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體，防止不同被調(diào)查者對(duì)同一問(wèn)題的理解不同，同時(shí)還有可比性；

（4）注意可維護(hù)性原則，語(yǔ)句標(biāo)準(zhǔn)，口徑統(tǒng)一。第三，要調(diào)整好自己。

（1）要全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。既然選擇了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任務(wù)。

（2）積極主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法，同時(shí)提出自己的想法，與大家探討最有效的建議

（3）實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升自己的能力。

這次實(shí)習(xí)，使我掌握了制作PPT的新技巧。同時(shí)，我學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，有很多有趣有用知識(shí)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣；促使我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)充實(shí)自己。

擴(kuò)展閱讀：廣告與促銷(xiāo)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) (1)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

《廣告與促銷(xiāo)》個(gè)人總結(jié)

報(bào)告人班級(jí)：報(bào)告人學(xué)號(hào)：報(bào)告人姓名：完成日期：

歐美學(xué)院商務(wù)管理系前言

實(shí)習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它能讓我們把平時(shí)所學(xué)習(xí)的廣告促銷(xiāo)理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，做到學(xué)以致用。還能增強(qiáng)我們的“團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)”。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，為期五天的廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到，團(tuán)隊(duì)和責(zé)任的重要性，良好的團(tuán)隊(duì)分工和積極負(fù)責(zé)的態(tài)度是本次實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵。就我個(gè)人來(lái)講，主要參與了問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的分析以及報(bào)告的PPT制作。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，在我們所學(xué)的理論知識(shí)基礎(chǔ)之上與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)是通過(guò)模擬實(shí)踐運(yùn)用在課堂上所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)到實(shí)際操作當(dāng)中，我們團(tuán)隊(duì)選擇對(duì)小米品牌進(jìn)行廣告促銷(xiāo)策劃，運(yùn)用科學(xué)的方法，收集，整理，分析，總結(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)欲使我們正確的認(rèn)識(shí)到廣告促銷(xiāo)的價(jià)值，靈活掌握廣告促銷(xiāo)的基本理論、基本方法和技巧，能夠與團(tuán)隊(duì)融合，設(shè)計(jì)，組織常規(guī)性的廣告促銷(xiāo)項(xiàng)目，有效的運(yùn)用廣告促銷(xiāo)的基本方法與技巧解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為了我們畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程

在這為期五天的廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，我們?cè)谕趵蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行廣告促銷(xiāo)實(shí)習(xí)，一小組的形式進(jìn)行廣告促銷(xiāo)策劃。我組的對(duì)象是小米手機(jī)，針對(duì)在校大學(xué)生對(duì)小米的認(rèn)知,我團(tuán)隊(duì)制作出一份問(wèn)卷，然后對(duì)歐美學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，最后收集到資料進(jìn)行分析及總結(jié)報(bào)告。

在方案撰寫(xiě)過(guò)程中，出現(xiàn)不少問(wèn)題，如廣告預(yù)算不詳細(xì)，廣告創(chuàng)意方案沒(méi)有新意。經(jīng)老師知道，得到了修正。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與和體會(huì)

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己收獲很多，下面詳細(xì)介紹自己的三點(diǎn)重要體會(huì)：首先，明確目標(biāo)

確定廣告促銷(xiāo)的方向。第二，問(wèn)卷設(shè)計(jì)；這份問(wèn)卷的設(shè)計(jì)離不開(kāi)小組同學(xué)的齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作對(duì)問(wèn)卷的高效高質(zhì)量完成起到了很大的作用。問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作，一份好的問(wèn)卷應(yīng)做到：內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，信息包含要全；問(wèn)卷問(wèn)題安排合理，合乎邏輯，通俗易懂；便于對(duì)資料分析處理。此外，在問(wèn)卷的措辭要注意幾個(gè)方面：

（l）遵守準(zhǔn)確性原則，總措辭表達(dá)意思要準(zhǔn)確并完整，不要模棱兩可。一個(gè)問(wèn)題只詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不要隨意為被調(diào)查者做假設(shè)。答案選項(xiàng)要準(zhǔn)確詳盡，避免互相交叉或包容；

（2）問(wèn)題不要帶有傾向性，避免誘導(dǎo)性和暗示性。例如，褒義詞、貶義詞、否定問(wèn)題都應(yīng)盡量避免，即盡量給出中間的“一般/無(wú)所謂”選項(xiàng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)中間項(xiàng)）。我認(rèn)為，該選項(xiàng)的存在會(huì)誘使被調(diào)查者不思考問(wèn)題，直接選擇中間項(xiàng)。實(shí)踐中經(jīng)常出現(xiàn)被調(diào)查者把量表中所有的題（或多數(shù)題）都選擇為中間項(xiàng)，當(dāng)然不給出中間項(xiàng)也會(huì)產(chǎn)生偏差，有些被調(diào)查者可能對(duì)問(wèn)題本來(lái)沒(méi)有明顯偏好，而就近給出選擇。但我認(rèn)為被調(diào)查者在“被迫”選擇的同時(shí)已經(jīng)過(guò)思考，選項(xiàng)能夠代表他自己的想法；（3）遵循可靠性原則，避免使用過(guò)于生僻、專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)。必須使用時(shí)，應(yīng)進(jìn)行定義和說(shuō)明。措辭要標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、具體，防止不同被調(diào)查者對(duì)同一問(wèn)題的理解不同，同時(shí)還有可比性；（4）注意可維護(hù)性原則，語(yǔ)句標(biāo)準(zhǔn)，口徑統(tǒng)一。第三，要調(diào)整好自己。

（1）要全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。既然選擇了，就要好好地去做，努力把自己的工作做好，全力做好工作，完成任務(wù)。

（2）積極主動(dòng)，大膽表現(xiàn)自我。贊美他人的想法，同時(shí)提出自己的想法，與大家探討最有效的建議（3）實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升自己的能力。

這次實(shí)習(xí)，使我掌握了制作PPT的新技巧。同時(shí)，我學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，有很多有趣有用知識(shí)讓我產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣；促使我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我相信我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)充實(shí)自己。

友情提示：本文中關(guān)于《廣告促銷(xiāo)個(gè)人總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，廣告促銷(xiāo)個(gè)人總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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