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愛心支教表彰大會活動策劃書

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愛心支教表彰大會活動策劃書

“愛心支教你我同行”第二期表彰大會

一、活動背景

時光荏苒,第二期林萌報社與蔡崗小學(xué)牽手活動之“愛心支教你我同行”已圓滿地拉下帷幕。這次活動中一些支教老師和志愿者表現(xiàn)十分出色,他們辛勤的付出,為孩子帶來了許多豐富多彩的知識,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,給孩子們帶來了歡聲笑語。二、活動目的

1、獎勵在這期活動中辛苦付出,表現(xiàn)出色的支教老師及志愿者2、為了下一期活動更好的開展,鼓勵更多的志愿者參與活動,孩子可以接觸到更多的課外知識。

3、提高大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感,更加促進小學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

三、活動對象:“愛心支教你我同行”支教老師、協(xié)調(diào)組志愿者四、活動主辦方::林萌報社志愿者服務(wù)總隊、蔡崗小學(xué)五、活動地點:安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院教B202六、活動時間:201*年10月20日七、活動步驟:

1)活動前期進行一系列嚴格的篩選和評比,選出在這期活動中

表現(xiàn)出色、辛苦付出的支教老師、志愿者,確定人員名單。2)召開全體支教表彰大會,邀請社長及相關(guān)人員對這些老師進

行頒獎,并對獲獎人員給予鼓勵。

3)表彰大會上,“愛心支教你我同行”的獲獎人員上臺領(lǐng)獎,

發(fā)表獲獎感言發(fā)表感言以及對活動的一些建議和想法。4)在表彰大會上“愛心支教你我同行”的相關(guān)負責(zé)人上臺,對

本次活動進行總結(jié)并發(fā)表感言。

八、獎勵形式

1、授予在這期愛心支教活動中堅持不懈的支教老師“優(yōu)秀教師”稱號,并頒發(fā)一本證書及一本軟面抄

2、授予每位支愿者“優(yōu)秀志愿者”稱號,并頒發(fā)一本證書及一本

軟面抄九、活動預(yù)算

筆記余本,約2、3元一本,證書50本,約3元一本總計約250元左右

附:“愛心支教你我同行”活動人員名單

電腦興趣班:岳娟李德好王炳

書法組:朱林峰朱林帥周俊杰薛礦偉李本娟程雙

繪畫組:江慧琪李倩倩張晨然孫冰麗曾憲潔郭巧玉吳小莉李沖劉瑞語言表演組:王嬌嬌王姣鮑莉娟江云竹章鵬程沈彩云梅玲高暢呂紫娟楊君妍劉晴晴

英語口語組:晁春梅陳明媚季新莉王麗莉龍申偉張利芳蔡茹協(xié)調(diào)組:陳超姚則粱方堯張鈺鑫韋穎斌任自成戴鵬田張平王蒙周婷婷阮婷婷王亞莉

林萌報社201*年10月19日

擴展閱讀:第八屆華東交通大學(xué)“江南夢想”愛心支教活動策劃書

“江南夢想”愛心支教活動策劃書

主辦單位:孔目湖文學(xué)社

目錄

一、活動主題二、活動目的及意義三、活動時間四、活動對象五、活動主辦方六、活動協(xié)辦方七、合作媒體

八、活動的主要內(nèi)容及流程九、經(jīng)費預(yù)算十、負責(zé)人聯(lián)系方式

十一、附錄1:支教老師選拔原則附錄2:支教課程要求附錄3:支教人員管理辦法十二、公司贊助可行性分析報告十三、大學(xué)生義務(wù)支教活動贊助協(xié)議書

“江南夢想”愛心支教活動策劃書

201*年適逢我校建校40周年,交大從蠻荒叢林變?yōu)榻袢诊L(fēng)景優(yōu)美,人才輩出的綜合型大學(xué)。四十年的風(fēng)雨,四十年的春秋,歲月流轉(zhuǎn),一代代交大學(xué)子在祖國各地為母校爭光,為社會貢獻自己的力量。

回首四十年,交大的發(fā)展離不開社會的幫助,作為現(xiàn)今的交大學(xué)子,我們有這個責(zé)任和義務(wù)去回報社會,發(fā)揚奉獻精神。作為21世紀的熱血青年,新時代的大學(xué)生,“奉獻祖國,回饋社會”,將是我們在校大學(xué)生永恒不變的主題。展現(xiàn)我們青春洋溢的熱情和積極向上的精神,為祖國的花朵樹立好的榜樣,去激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)熱情,在小小的心靈中播下希望的種子,讓祖國的未來昂揚向上。

奉獻至上,放飛希望!江南之地,贛江之濱,交大學(xué)子,正在前行。關(guān)心祖國,關(guān)注社會。關(guān)心祖國的未來,關(guān)愛祖國的下一代,關(guān)懷每一位需要幫助的孩子。夢想不遠,讓我們的愛心繼續(xù)傳承,創(chuàng)造更加美好的未來。

“江南夢想”大學(xué)生愛心支教歡迎您的參與!

一、活動主題:夢想不遠,奉獻至上二、活動目的及意義:

1.把各種有價值的信息傳播給孩子們,帶去新的知識,拓寬他們的視野,

增加他們對學(xué)習(xí)和生活的興趣。從精神上鼓舞他們,以激勵他們好好學(xué)習(xí),早日成才,為社會做貢獻。

2.加強學(xué)生的實踐能力,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。通過對支教生活的體

驗,學(xué)會面對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。

三、活動時間:201*年10月中11月底四、活動對象:全體在校大學(xué)生五、活動主辦方:孔目湖文學(xué)社六、活動協(xié)辦方:贊助商(待定)

七、合作媒體:華東交大報、日新網(wǎng)、廣播站、孔目湖報

八、活動的主要內(nèi)容及流程:

前期準備:

1.9月,聯(lián)系支教學(xué)校,支教學(xué)校初定為3所,雙港小學(xué),交大子弟學(xué)校,白水湖小學(xué)。盡量與多所學(xué)校取得聯(lián)系,做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作,以及相關(guān)細節(jié)安排,如課程安排,人員配置,時間協(xié)調(diào)等。

2.擬定好與支教學(xué)校相關(guān)合同書,支教老師責(zé)任書,商家贊助協(xié)議書,準備好相關(guān)書面材料預(yù)申請。

3.與各學(xué)院相關(guān)部門取得聯(lián)系,在支教老師考核方面取得相關(guān)支持。將支教老師老師考核制度化,完整化。4.活動資金準備,完成相關(guān)贊助的籌備。

5.邀請相關(guān)老師作為支教老師培訓(xùn)教練,聯(lián)系以往參與支教的相關(guān)隊員給與經(jīng)驗建議。

6.前期宣傳:南、北區(qū)各懸掛2條橫幅;海報,一食堂3張,四食堂2張,北區(qū)食堂3張;食堂的電子板宣傳;噴繪展板宣傳;廣播站,日新網(wǎng),校報,孔目湖報,孔目湖網(wǎng)站宣傳;

活動期間:

10月底,南、北兩區(qū)設(shè)立支教志愿者報名點;

10月底,組織報名的支教人員進行面試;選出符合標準人員;并進行通知。11月初,邀請相關(guān)人員對通過面試的同學(xué)進行為期4天的支教培訓(xùn)。學(xué)習(xí)相

關(guān)經(jīng)驗,學(xué)生心理教育知識等內(nèi)容。培訓(xùn)結(jié)束后對受培訓(xùn)人員進行考核,保證選出高素質(zhì)支教老師。

11月初,通知考核合格人員做好相關(guān)備課工作,準備講義及相關(guān)支教物品。11月中旬到12月初,進入中、小學(xué)開展支教活動。組織人員與“江南夢想”支教隊隊員一同前往支教學(xué)校進行支教。

12月初,舉行愛心支教匯報演出。。

注意事項:

1.報名時,要求報名人員準備個人詳細支教計劃,并加入支教老師面試考核

標準中。

2.通過報名點,辦公室,電話,電子郵件等方式均可報名。

3.詳細介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況,隊員所承擔的責(zé)

任和義務(wù)。

4.活動最終解釋權(quán)歸孔目湖文學(xué)社所有。

6.支教人員必須嚴格遵守支教老師要求準則,在培訓(xùn)或支教階段有任何違規(guī)

行為,情節(jié)嚴重者將開出支教隊伍,并相應(yīng)減少考勤分,通知所在學(xué)院。

活動后期:

在校內(nèi)舉行展覽活動,向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進行情況。

張貼紅榜對支教隊員進行表揚

舉行支教總結(jié)大會,支教老師進行總結(jié)與交流邀請校報,日新網(wǎng)進行采訪,進行活動的后期總結(jié)寫活動總結(jié)并存檔,社內(nèi)召開總結(jié)大會

完成規(guī)范的調(diào)查報告,并且提出建議,向?qū)W校相關(guān)部門反映。

九、負責(zé)人聯(lián)系方式:

黃家斌:15870674523馮俊波:15270863248幸靈華:15270869624熊烽:15270834752

十、經(jīng)費預(yù)算

項目條幅單價5元/數(shù)量5×8米×6總價240元備注海報噴繪展板服裝支教用品米2元/張20元/平米10張20元商議決定商家提供250元250元支教小禮品總計

740元附錄1:

支教人員選拔原則:

一、五官端正,舉止要文明,精神要飽滿。不準濃妝艷抹或佩帶不適宜的首飾。在校園內(nèi)不準穿拖鞋、敞胸露懷。

二、講話要使用文明用語,說普通話,不準講粗話臟話和工作忌語,開玩笑要注意分寸和場合。

三、要有一定的知識基礎(chǔ),板書清晰有條理,表達清晰,嗓門足夠大,重難點突出,有權(quán)威,有一定的幽默感

四、要關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,正確處理學(xué)生中存在的問題,對學(xué)生不準諷刺挖苦、歧視、偏愛、體罰或變相體罰。五、興趣是最好的老師,沒有興趣就沒有真正的教育。幫助學(xué)生盡快走出“不愿學(xué)學(xué)不會更不愿學(xué)更學(xué)不會”的泥潭。打斷這條惡性循環(huán)鏈關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、支教老師在面試,培訓(xùn),上課期間都必須嚴格備課,按時準備講義等。

七、支教老師出勤,講義,上課質(zhì)量,學(xué)生反映均要加入教師考核標準中,實行評分制,且該標準與其學(xué)分掛鉤。

八、支教老師不得向所在支教學(xué)校索要任何費用。本支教活動屬于純義務(wù)活動,任何人不得違反。

九、本次活動以感恩祖國為主,支教老師在保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)的情況下,要提高學(xué)生對祖國的認識與理解,提高其民族自信心,自豪感,突出活動主題。

附錄2:

支教課程要求

一、支教課程設(shè)置(及實踐隊員的能力要求):歷史文化教學(xué):能熟稔中國的文化與歷史,有較強的文化鑒賞力,主要在于傳播中華民族的深厚文化。

科普、小百科教學(xué):知識面廣,創(chuàng)新能力強,具有一定的動手能力和較強的實驗指導(dǎo)能力。主要是進行科普知識宣傳,適用于故事課,游戲課等。

愛國主義及思想道德教學(xué):有較深厚的愛國主義知識和一定的歷史鑒賞能力和較強的口頭表達能力,具有正確的人生觀,價值觀,道德倫理觀。能夠激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,增強對祖國的自豪感。藝術(shù)教學(xué):有較扎實的舞蹈、音樂、繪畫、書法功底,有較強的指教的能力,在活動中能發(fā)揮自身及學(xué)生的創(chuàng)新意識,教會學(xué)生自我創(chuàng)作。

英語教學(xué):以趣味英語為主,有較強的課堂凝聚力和互動力。

體育教學(xué):要有一定的體育特長,要有一定的體育活動的組織能力,體現(xiàn)體育的趣味性教學(xué),比如進行趣味足球,羽毛球,乒乓球等教學(xué),教會高年級小學(xué)生體育基礎(chǔ)知識。

安全教育:進行安全教育教學(xué),增強中、小學(xué)生的自我營救意識,提高自我防范能力。

心理教育輔導(dǎo):掌握一定的心理知識理論,能夠正確引導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生心中疑惑,保持樂觀積極的人生態(tài)度。

教師管理:每班配2名班主任負責(zé)班級的日常管理工作,負責(zé)到每一位學(xué)生。

二、支教形式以及新穎之處:

(1)課堂教學(xué)戶內(nèi)與戶外相結(jié)合:以戶內(nèi)教學(xué)為主,戶外教學(xué)相協(xié)調(diào),安全第一。

(2)采用實驗、實物教學(xué):不再采用乏味的授課式教育,采用實物演練與學(xué)生實踐相結(jié)合,加強互動力。

(3)支教人員和同學(xué)們的互動教學(xué):在教學(xué)過程中,要注意同學(xué)的興趣和愛好,注意與孩子們的互動,讓孩子們參與和融入進來。充分發(fā)揮孩子們的主觀能動性,既做孩子們的老師,又做孩子們的朋友。

附錄3:

支教人員管理辦法:

1、支教人員要在去實踐前根據(jù)組委會的要求完成相關(guān)的準備工作。2、支教人員應(yīng)尊重整個實踐隊的安排,認真完成各項實踐任務(wù),不可擅自行動,對自己的行動負責(zé)。

3、支教人員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。4、支教人員如遇意外情況須退出實踐活動,應(yīng)向支教小組負責(zé)人提出書面申請,批準后方可離隊。

5、支教人員應(yīng)衣著得體,舉止文明,謙虛有禮。

6、支教人員應(yīng)遵紀守法,維護華東交大和孔目湖文學(xué)社的聲譽和形象。

7、實踐隊負責(zé)人應(yīng)組織好團隊完成學(xué)校和接待單位交給的任務(wù)。8、支教小組負責(zé)人和活動協(xié)調(diào)組應(yīng)妥善處理實踐隊內(nèi)的分歧,遇意外事件及時采取措施,保證實踐隊的團結(jié)和實踐活動的順利進行。9、實踐隊內(nèi)各項事情應(yīng)由組委會負責(zé)組織集體討論決定,統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則,組委會負責(zé)監(jiān)督各項實踐活動的開展進程。10、支教人員應(yīng)本著節(jié)約合理的原則辦好有關(guān)事宜。11、支教人員不能隨意接受貴重禮品。

12、輪到負責(zé)后勤等其他方面工作時要認真完成,如有困難及時向組委會報告,組委會根據(jù)情況進行協(xié)調(diào)。

13、在支教小組負責(zé)人不在時孔目湖成員代替行使支教小組負責(zé)人的權(quán)力。

14、支教老師實行定點定班制,準們負責(zé)所配班級的日常教學(xué)與管理。未經(jīng)允許不得擅自更換。十二、公司贊助可行性分析報告

大學(xué)生義務(wù)支教活動是一種體現(xiàn)人文關(guān)懷的行為,對其進行贊助正是體現(xiàn)了貴公司的社會責(zé)任感和愛心,這也是貴公司企業(yè)文化的組成部分,在社會上可以樹立良好的形象!再則貴公司可以達到名利雙收!勿須置疑大學(xué)生是一群龐大的消費群體或者說是潛在的消費群體,貴公司在他們心中的形象直接影響產(chǎn)品銷售金額的高低。如果對活動進行贊助,就可以借此在大學(xué)生中樹立良好的企業(yè)形象,從而增加產(chǎn)品銷售量!可以說是達到了名利雙收的效果!孔目湖文學(xué)社能夠通過多種方式:條幅,海報,傳單,宣傳板,報紙,網(wǎng)絡(luò),學(xué)校電視臺等全方位對本公司、公司的產(chǎn)品及新動向進行宣傳!舉宣傳單的例子來說選拔支教老師所用的宣傳單,展板,支教老師的報名表,支教老師講義的紙張(商家提供)空余處(不違反校有關(guān)規(guī)定)可表明贊助商網(wǎng)絡(luò)媒體。而在報告總結(jié)大會上,分發(fā)給支教老師的紀念品,優(yōu)秀小學(xué)生的獎勵物品,我們可采用贊助商的產(chǎn)品或包裝袋。

同時,此次活動我們將用DV全程跟蹤拍攝。另外還可邀請信息日報,校報,交大網(wǎng)和校日新網(wǎng)等媒體進行報道(可以商量在孔目湖報上做贊助公司的產(chǎn)品及其他介紹)。

作為明智的商家,您的每一份付出都會考慮到投資與回報,而我們已經(jīng)為您列舉了六條您贊助我們活動的理由:

費用低廉,效果顯著

相對其他廣告投入,校園推廣投入費用低,通過與孔目湖文學(xué)社共同打造品牌活動為您贏得企業(yè)的知名度及美譽度。

立足學(xué)校,拓展市場

1、本次活動得到了校團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,面向全校學(xué)生,規(guī)模大,參與者多,能吸引全校學(xué)生的視線,并對其保持關(guān)注。愛心支教活動能夠推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,鍛煉大學(xué)生的能力,深受學(xué)生們的歡迎。

2、我校在校大學(xué)生達2萬余人,人流量大。人口密集,而且本校的消費能力較高,可使貴公司的宣傳效果更佳。3、本次活動得到師生關(guān)注,貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳

規(guī)模效應(yīng),品牌優(yōu)勢

以“傳遞你我愛心,成就‘江南夢想’”為主題的大學(xué)生愛心支教活動,在同學(xué)們的心中是一個翹首以盼的活動。師生對此次活動的高度關(guān)注必將使貴公司品牌形象深入人心。

大型活動,優(yōu)先參與

在成功舉辦此次活動以后,今天社團內(nèi)所有大規(guī);顒佣紝⒁赃@種方式進行,而作為全程參與的商家,在今后的此類大型活動中,都享有優(yōu)先參與權(quán)。

誠信可靠,互惠互信

通過雙方的誠信運作,把活動影響做得最大,把企業(yè)品牌影響力做得最強,形成長期合作的友好關(guān)系,增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

大學(xué)生義務(wù)支教活動贊助協(xié)議書

一、協(xié)議雙方:

甲方:華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社

乙方:

二、雙方義務(wù):

甲方義務(wù):在活動的全程給乙方進行宣傳具體方式為:

1、在華東交通大學(xué)范圍內(nèi)以條幅、海報、傳單、宣傳板等進行宣傳;2、在孔目湖文學(xué)社獨有的報紙刊物上進行宣傳;

3、在網(wǎng)站上,主要是在華東交通大學(xué)網(wǎng),文學(xué)社內(nèi)外部網(wǎng)和日新網(wǎng)進行宣傳;4、在可能的情況下為乙方的產(chǎn)品提供宣傳渠道;

5、更重要的是孔目湖文學(xué)社100多工作人員可為乙方產(chǎn)品進行大量宣傳!乙方義務(wù):

1.向甲方提供本次活動需要的贊助金額人民幣元2.為甲方提供活動的其它物資等;3.有限擔保:

A、甲方保證按本協(xié)議規(guī)定及時準確全面地為乙方進行宣傳。

B、乙方保證按本協(xié)議規(guī)定及時的為甲方提供支教活動金費和其它必要的物資。

4.協(xié)議期限:從雙方共同簽字(蓋章)之時()起生效,至本次活動結(jié)束()時解除。

5.鑒于本次活動是一次公益活動,甲乙雙方要認真履行各方應(yīng)盡的義務(wù)。在協(xié)議有效期限內(nèi)任何一方不得單獨提出終止協(xié)議,若提出視為無效。

6.爭議的解決:如甲乙雙方在本協(xié)議的條款范圍內(nèi)發(fā)生糾紛應(yīng)協(xié)商解決。7.違約方應(yīng)向非違約方承擔賠償責(zé)任及相關(guān)法律責(zé)任。8.本協(xié)議一式兩份,經(jīng)雙方簽字(蓋章)后有效。9.協(xié)議雙方簽字:

甲方:(蓋章)

乙方:(蓋章)

日期:年月日

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