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食品專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

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食品專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

本科實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院輕紡與食品學(xué)院學(xué)生姓名專業(yè)食品科學(xué)與工程學(xué)號(hào)年級(jí)08級(jí)指導(dǎo)教師

教務(wù)處制表

二Ο一一年11月30日

課程名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)課程號(hào)碼:309004020

實(shí)習(xí)周數(shù):4學(xué)分:2

實(shí)習(xí)單位:四川省味聚特食品有限公司實(shí)習(xí)地點(diǎn):四川眉山

實(shí)習(xí)時(shí)間:201*.11201*.12一、實(shí)習(xí)目的、要求:1、通過實(shí)習(xí),將書本和實(shí)際相結(jié)合,理論和實(shí)際掛鉤2、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力;3、通過實(shí)習(xí),把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高自己運(yùn)用理論和創(chuàng)新理論的能力。4、學(xué)有所獲,為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)水蜜桃生產(chǎn)提供實(shí)際的依據(jù)。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:1、進(jìn)入專業(yè)相關(guān)的食品行業(yè)實(shí)習(xí),對行業(yè)的發(fā)展進(jìn)行初步的了解;2、了解產(chǎn)品在生產(chǎn)工藝流程及管理,發(fā)現(xiàn)其存在的不足之處,并提出解決方案;3、了解消費(fèi)群體的嗜好,對產(chǎn)品加工過程的品質(zhì)風(fēng)味的要求;三、實(shí)習(xí)總結(jié)(可另附報(bào)告):實(shí)習(xí)簡介:201*年11月份,我來到了眉山市味聚特食品有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。四川省味聚特食品有限公司位于美麗的中國詩書城、泡菜之鄉(xiāng)四川省眉山市;▓@式的生態(tài)工業(yè)園占地228.23畝,注冊資本1066萬元,總投資規(guī)模8000萬元,年設(shè)計(jì)產(chǎn)能45億元,是國內(nèi)唯一一家只生產(chǎn)特級(jí)產(chǎn)品的特大型現(xiàn)代化科技型食品工業(yè)企業(yè)。味聚四川特色,款款美味精華。公司全部生產(chǎn)四川特色產(chǎn)品(四川五大名菜),全部產(chǎn)品均不添加任何防腐劑、全部產(chǎn)品均為低鹽健康食品,所有包裝均按國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì);填補(bǔ)了國內(nèi)四川特色傳統(tǒng)小菜產(chǎn)業(yè)化后無高檔小菜的空白。我在工廠里主要負(fù)責(zé)的工作就是對泡菜的整個(gè)生產(chǎn)過程的流程進(jìn)行控制以及成品檢驗(yàn)。通過在味聚特的實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了許多的東西,而最重要的就是,我個(gè)人的實(shí)踐能力加強(qiáng)了許多,這是令人欣喜與鼓舞的。自己對泡菜行業(yè)和生產(chǎn)

流程也有了比較深得認(rèn)識(shí):一、加工原理泡菜加工實(shí)質(zhì)是通過食鹽的高滲透壓抑制有害菌。并在缺O(jiān)2條件下促使乳酸菌行乳酸發(fā)酵的結(jié)果。乳酸菌是一類較耐鹽的厭氧微生物,普遍附著在蔬菜上。發(fā)酵前期以腸膜明串球菌、乳酸片球菌為盛,中后期以短乳桿菌為主(尤以植物乳桿菌最常見)。腸膜明串球菌首先發(fā)起乳酸發(fā)酵使pH值迅速下降,并促使其它乳酸菌活動(dòng),阻止有害菌繁殖,抑制果膠酶活性,保證了成品的質(zhì)地(硬脆度)和營養(yǎng)(Vc)。了解了加工原理才能讓我們抓住技術(shù)關(guān)鍵,改進(jìn)工藝條件,實(shí)現(xiàn)精加工。二、加工工藝工藝流程:選料→原輔料配方→原料處理→制鹽水→入壇泡制→成品。1.選料選取質(zhì)地脆嫩、肥厚新鮮者為佳,如苦瓜、嫩姜黃瓜、青紅椒等。2.配方水5000克、鹽500克、白糖100克、各種蔬菜共2500克、白胡椒粉10克、紅干辣椒絲25克。3.原料處理將選好的原料剔除粗老根部,漂冼、切條、晾干。4.制鹽水接配方比例將鹽和水入鍋煮沸,冷卻備用。5.入壇泡制泡菜壇洗凈。晾硒至干。將處理好的各色蔬菜及輔料拌勻,壓入壇中,倒入鹽水浸沒,扣蓋后加冷開水入槽封壇。6.成品10~20天即可食用。正品醇厚鮮美、成酸適口、清香嫩脆,具開胃增食助消化、解葷去腥之功效.三、技術(shù)關(guān)鍵1.創(chuàng)造缺氧環(huán)境厭氧狀態(tài)為乳酸菌完成乳酸發(fā)酵所必需。在有O2條件下,泡菜色澤暗黃、Vc破壞,同時(shí)霉菌、酵母等好氧菌繁殖,造成加工失敗。做法有:①選擇合理的發(fā)酵容器,倒如泡菜壇,這是一種既科學(xué)又簡單的厭氧容器:壇口外側(cè)有溝,細(xì)頸、胖肚、尖底;尖底可沉淀雜質(zhì),胖肚可盡量容納蔬菜鹽水,細(xì)頸能減少空

氣進(jìn)入機(jī)會(huì),水槽可隔O2防菌污染,利CO2外逸。②裝壇時(shí)壓實(shí),泡漬液浸沒菜體。③利用自身發(fā)酵耗O2產(chǎn)生CO2,泡制期間不宜開蓋。2.控制適量的食鹽濃度加工中食鹽的作用一是防腐,一般有害菌的耐鹽力差;二是使蔬菜組織中水分析出,成品質(zhì)地柔韌、咀嚼感強(qiáng),宜控制在10%~15%。過高,乳酸發(fā)酵受抑制,風(fēng)味差;過低,雜菌易繁殖引起異味或變質(zhì)。最好采取分批加鹽,兼顧發(fā)酵和防腐,并可防皺皮使外觀舒展飽滿,縮短加工周期,實(shí)現(xiàn)低鹽化工藝,最后平衡鹽濃度為8%下。3.控制適宜的溫度以20~25℃為宜,偏高利于有害菌活動(dòng),偏低不利乳酸發(fā)酵。值得注意,溫度與鹽濃度互相制約,當(dāng)發(fā)酵溫度偏高,應(yīng)提高食鹽濃度;偏低可適當(dāng)降低鹽濃度,保證在自然室溫下既能縮短周期,又能衡定質(zhì)量。4.控制一定的pH值乳酸菌能耐受較強(qiáng)的酸性,而腐敗菌則不能。酵母、霉菌雖能耐受更強(qiáng)的酸性,但其屬好氧菌,在缺氧環(huán)境中不能活動(dòng),故在發(fā)酵初期調(diào)節(jié)至低pH值(=5.5~6.5)。5.其它注意點(diǎn)鹽水煮沸以消毒殺菌;蔬菜及泡壇晾干防發(fā)霉變質(zhì);水槽水要盛滿,勤換保持清潔;泡過萊的老鹽水應(yīng)再用,可世代相傳;時(shí)令蔬菜交替泡漬,使泡菜風(fēng)味更佳泡菜成品的要求也很嚴(yán)格,其中就感官來說,要求其色澤正常,無腐爛、霉變、異物、黑斑和蟲蛀。理化指標(biāo)及衛(wèi)生指標(biāo)均能達(dá)到DB51/T975-201*四川泡菜標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)心得體會(huì):實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。剛開始對于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓,但是我相信只要有信心,就一定能做好。味聚特在人員管理上是比較系統(tǒng)的,分工比較明確。不同的工作都由不同的部門經(jīng)理管理。我公司大致可分為兩個(gè)部門,其中包括連鎖事業(yè)部和生產(chǎn)事業(yè)部。產(chǎn)品事業(yè)部大致可分為六個(gè)部門,其中包括物流部、保管部、品控部、財(cái)務(wù)部、

銷售部和生產(chǎn)車間。連鎖事業(yè)部由董事長領(lǐng)導(dǎo),產(chǎn)品事業(yè)部由總經(jīng)理和廠長負(fù)責(zé)。各個(gè)部門又分設(shè)部門經(jīng)理。其中保管部隸屬于物流部。生產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理負(fù)責(zé),其他事情由廠長負(fù)責(zé)。我在實(shí)習(xí)的這段日子里,味聚特讓我體會(huì)到了很多,最大的滿足就是學(xué)到了很多的書本以外的知識(shí)和處世的道理。我是做品控的,工作在生產(chǎn)一線,大部分時(shí)間都是在車間度過的,我的工作主要是通過感官檢測泡菜的口感、色澤、組織狀態(tài)、口味。沒有正式工作的時(shí)候覺得品控的工作比較單調(diào),但是自己真正從事這份工作的時(shí)候才體會(huì)到并非如此。這個(gè)工作不僅僅需要感清晰,更需要果斷的判斷力,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,通過不斷的品嘗、記憶各種泡菜的味道,慢慢積累,最后才能掌握它。時(shí)間長了就沒有了當(dāng)初的困惑,日積月累經(jīng)驗(yàn)也就多了不少,這些都是我在書本上學(xué)不到的。剛開始上由于和別人一起工作都是別人做著我看著,并沒有感受到工作所帶給我的壓力,當(dāng)有一天我自己獨(dú)立工作的時(shí)候才真正體會(huì)到了自己肩上的擔(dān)子有多么的重,體會(huì)到了作為一名品控所承擔(dān)的任。公司里的領(lǐng)導(dǎo)對待員工都很好。在我們完成了自己工作的前提下,可以有自己的空間,做一些自己喜歡做的事情。公司的領(lǐng)導(dǎo)對待員工就象自己的親人一樣,員工之間相處的也很融洽。在這樣的環(huán)境下工作是比較輕松和愉快的,這樣我們會(huì)更加熱愛自己的崗位和工作。我能有今天的收獲要感謝公司給我的這次工作的機(jī)會(huì),是公司讓我學(xué)會(huì)了很多的東西。也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心,讓我圓滿的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中,更加努力的。實(shí)習(xí)成績評定:指導(dǎo)教師簽名:年月日

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××大學(xué)

××畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名(學(xué)號(hào))指導(dǎo)教師完成時(shí)間

年月日

目錄

一、實(shí)習(xí)單位簡介....................................................1二、實(shí)習(xí)內(nèi)容........................................................11.生產(chǎn)工藝流程及說明................................................12.注意事項(xiàng)(個(gè)人總結(jié))..............................................2三、工廠中存在的問題及意見..........................................4四、實(shí)習(xí)總結(jié)........................................................4

一、實(shí)習(xí)單位簡介

××年××月××日至××年××月××日,我在××××××××進(jìn)行了××天

的實(shí)習(xí)!痢痢痢痢痢痢痢潦恰痢痢痢痢痢痢痢痢痢粒ü竞喗椋┒、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.生產(chǎn)工藝流程及說明1.1八連杯灌裝車間工藝流程:

塑桶板片調(diào)香(根據(jù)不同口味)上下預(yù)熱口感、酸度檢測沖壓成形已發(fā)酵好酸奶(翻缸溫度控制在15-20℃)成品檢驗(yàn)(化驗(yàn)室檢出廠

灌裝封合(嚴(yán)密、不滲入庫冷藏(庫溫2-6℃)稱重(每杯131-136g)說明:班長、品控員對產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),其他人員按崗位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。1.2瓶裝酸奶灌裝生產(chǎn)工藝流程:

回收空瓶雜瓶、臟瓶分抓瓶清洗機(jī)清洗攪拌(5min凈瓶檢查灌裝(40±2℃)成品奶(檢驗(yàn)口感、酸度)成品檢驗(yàn)(化驗(yàn)室檢測)出廠預(yù)熱(42±2℃)添加工作發(fā)酵劑(2-3出庫冷藏(2-6℃)發(fā)酵(42±2℃)入庫封蓋(日期清晰、不滲漏)說明:1.班長、品控員對產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),其他人員按崗位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

2.瓶裝其他瓶中牛奶,除去添加菌種和發(fā)酵劑。1.3袋奶灌裝生產(chǎn)工藝流程:

半成品奶(合格轉(zhuǎn)序)灌裝(干凈、衛(wèi)生的塑料奶膜制作奶袋)1封合檢查(檢查橫、豎封)冷藏(庫溫2-6℃)入庫(每車十箱)裝箱(每箱五十袋)(清洗后空箱)重量檢查(用電子秤秤重)

說明:班長、品控員對產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),其他人員按崗位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。1.4屋頂包灌裝生產(chǎn)工藝流程:半成品奶(合格轉(zhuǎn)序)入庫貯存(庫溫2-6℃)產(chǎn)品檢驗(yàn)(化驗(yàn)室檢測)出廠裝箱(按照規(guī)格)稱重(根據(jù)不同規(guī)格,用電子秤;不合格剔除、調(diào)整)產(chǎn)品首檢(理化、酸度、口感)封合(做染色試驗(yàn),不合格剔除)灌裝說明:班長、品控員對產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé),其他人員按崗位承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.注意事項(xiàng)(個(gè)人總結(jié))2.1八連杯生產(chǎn)線

2.1.1墊板出現(xiàn)碎、少、臟;

2.1.2吸管:臟、裂開一部分不夠數(shù)、異味;

2.1.3日期:未有或不清楚,可能是機(jī)器未放好或堵了;2.1.4封膜時(shí)未把膜封好;

2.1.5奶質(zhì)量不好或奶未配好,發(fā)酵不好,口感不好;2.1.6由于未調(diào)試好,熱收縮膜未把奶杯封好。2.2超高溫生產(chǎn)線

2.2.1日期對錯(cuò);

2.2.2密封性的好壞,是否漏奶;2.2.3數(shù)量是否對;

2.2.4奶重量是否在規(guī)定范圍內(nèi);2.2.5奶的感官以及一些成分含量;2.2.6每車要留兩袋樣品。2.3瓶裝生產(chǎn)線

2.3.1瓶是否沖洗干凈;

2.3.2瓶是否弄錯(cuò)(酸奶和鮮奶);2.3.3瓶蓋是否封好;2.3.4瓶內(nèi)奶是否夠量;

2.3.5盛瓶箱子是否沖洗過,是否干凈;2.3.6瓶子是否破損;2.3.7奶是否合格。2.4塑桶生產(chǎn)線

2.4.1奶是否夠量;

2.4.2桶是否干凈,桶內(nèi)外是否有異物;2.4.3桶是否密封好;2.4.4封膜是否把桶封好;2.4.5日期是否正確;2.4.6奶感官及成分含量。2.5屋頂包生產(chǎn)線

2.5.1日期是否正確;2.5.2數(shù)量是否夠數(shù);2.5.3奶的感官及成分含量;2.5.4包裝是否嚴(yán)密,有無漏奶;2.5.5重量是否在規(guī)定范圍內(nèi);2.5.6留樣:每種每日兩個(gè);2.5.7250ml的勿忘加吸管;2.5.8注意日期,勿裝錯(cuò)箱子。2.6新鮮杯生產(chǎn)線

2.6.1日期是否正確;2.6.2箱上應(yīng)印的是否印上;2.6.3數(shù)量是否夠數(shù);2.6.4是否裝對箱子;2.6.5感官評定及成分含量;2.6.6是否漏奶;2.6.7裝箱及裝筐勿混;

2.6.8留樣。

三、工廠中存在的問題及意見

通過在××的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)車間存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):1.風(fēng)淋間基本未用過,前處理的工人很少那里走過,我認(rèn)為一個(gè)正規(guī)的企業(yè)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付才上項(xiàng)目;

2.入口處的消毒程序,可以說沒幾個(gè)工人知道,不知道培訓(xùn)人員是如何培訓(xùn)的;

3.在車間里的墻上貼著“禁止用水沖洗地面與機(jī)器”的標(biāo)示,可是在打掃衛(wèi)生時(shí)一直用水沖洗地面與機(jī)器,要求與實(shí)際操作不一樣;

4.車間內(nèi)偷喝奶現(xiàn)象嚴(yán)重;

5.紫外燈對人體危害大,可還有工人在紫外燈開時(shí)進(jìn)入車間,應(yīng)加強(qiáng)安全教育;

6.工廠車間設(shè)計(jì)未按要求來,還有一些地面破損,不僅運(yùn)輸不便,而且不衛(wèi)生;

7.工人在吃飯和上洗手間時(shí)經(jīng)常穿著工作服,未按要求來。四、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過在××××××的××天的實(shí)習(xí),有了很多的感觸與收獲。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,有著彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書!痢撂斓膶(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。但我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

就算再寒冷再差的天氣,只要未安排休息,都得去上班,有時(shí)候訂單大,晚上得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,這時(shí)必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大

腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會(huì),與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對你噓寒問暖,因此剛出校門的很多時(shí)候無法適應(yīng)。在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加應(yīng)該珍惜與同學(xué)之間的相處

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績評定表

學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師評語及意見:指導(dǎo)教師評閱成績:指導(dǎo)教師簽字年月日總評成績(以百分記):年月日

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