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財務管理實習報告

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 16:30:12 | 移動端:財務管理實習報告

財務管理實習報告

實驗報告

實驗項目一、實驗目的1、熟悉會計中多涉及的知識和問題,為實際工作打下良好基礎。2、加強對財務管理這門課程的了解,培養(yǎng)對此課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。3、為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。二、實驗用材料1、黑色中性筆2、計算器3、格尺4、教材三、實驗內容1、了解單位的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點,了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況;掌握企業(yè)籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算,其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發(fā)行、公司資本成本的計算與應用等。2、了解會計核算的過程和內容,包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制,具體參與會計核算工作,包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。3、了解企業(yè)項目投資的決策過程,參與企業(yè)項目的分析,了解企業(yè)項目可行性分析的步驟和內容,包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。4、熟悉企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現金管理、信用管理及存貨管理等。5、了解企業(yè)利潤分配的方案。6、熟悉企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧,包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容,對企業(yè)的經營情況進行診斷,分析企業(yè)近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。四、實驗中存在的問題1、對企業(yè)的資金運動過程和業(yè)務流程等方面的特點了解不清。2、核算過程中數字模糊不清。3、對企業(yè)短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。4、對企業(yè)財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

財務管理案例分析實驗日期201*.07.05201*.07.16五、實驗體會(一)實習過程通過進行《財務管理案例分析》的學習,我體會到財務管理目標是企業(yè)財務管理活動所要達到的根本目的,是企業(yè)財務管理活動的出發(fā)點和歸宿。財務管理目標決定了企業(yè)建立什么樣的財務管理組織、遵循什么樣的財務管理原則,運用什么樣的財務管理方法、建立什么樣的財務指標體系。財務管理目標是財務決策的基本準則,每一項財務管理活動都是為了實現財務管理的目標,因此,無論從理論意義還是從實踐需要的角度看,研究財務管理目標,具體準確地表述和界定財管理目標對于學習《財務管理》是十分重要的。企業(yè)財務管理目標受企業(yè)管理思想、管理目標的制約。本來,由于財務管理是企業(yè)管理活動中的一部分,二者的目標當然是有差別的,一般把企業(yè)管理的目標表述為生存、發(fā)展、盈利,但由于財務管理是一項綜合性的價值管理活動,企業(yè)管理目標與財務管理目標的內在差異從某種意義上講是很小的甚至可近似地認為二者根本上是一致的。例如,利潤最大化是典型的財務管理目標,而學者們關于廠商利潤最大化的行為假設顯然是指企業(yè)管理的目標。也正因為如此,有人把企業(yè)價值最大化當作企業(yè)管理的目標。財務管理目標與企業(yè)管理目標的邏輯關系,源于企業(yè)財務管理活動與企業(yè)管理活動的邏輯關系。企業(yè)的經營管理權力來源于企業(yè)所有者,即所有者授權。而財務管理活動的權力一般是來源于管理者授權,即所有者董事會總經理財務副總經理的管理與授權關系。因此,企業(yè)確定什么樣的財務管理目標是由其企業(yè)管理活動決定的。理解財務管理目標,應把握財務管理活動的邏輯基礎即管理授權,因此,雖然我們承認它對于財務管理理論的起點與核心意義,但它不是什么假設,財務管理由于其授權關系,必然服務于企業(yè)管理活動,因此,財務管理的目標是由企業(yè)管理活動決定的。從系統(tǒng)論的角度來看,企管理與財務管理是整體與部分的關系,整體目標決定部分目標,這是顯然的?傊懻撠攧展芾淼哪繕,必須以企業(yè)管理活動為起點。財務管理實習,是我們根據一個企業(yè)的歷史報表數據以及一些以往的經驗數據,對該公司的報表進行分析比較以及財務分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時兩周時間,分為以下幾個部分:1、財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析,進行橫向數據對比,通過差異額及差異率對企業(yè)經營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數據進行分析,通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響,再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業(yè)經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力,盡管這些指標存在一定的誤區(qū),但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。2、預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗數據(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路,拋出庫存量,計算得到生產量及需要采購的量,而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。3、還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業(yè)預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。4、投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業(yè)投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。5、流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和存在數量折扣。最后填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。6、預計利潤分配表:根據預測的凈利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。(二)實習感受時間流逝,轉眼就大三了,再度過零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前十多年的寒窗即將結束,很快要工作了。但是工作很難找,隨著各大高校的不斷擴招,如今的大學生只是普通的學歷了,沒有任何的學歷優(yōu)勢。所以現在的大學生有一種意識:畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學生來說,還是會使出渾身解數,盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。我們都知道,理論和實踐是不同的;蛟S你的學業(yè)成績很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設,但是現實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經驗的我們是解決不了的,F代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,說白了,既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們大學生活的一個重要部分。我們敬愛的學校和可愛的老師意識到自己的學生們對社會接觸不多,應對實踐中的問題必定手足無措,于是每年都會安排我們進行各類課程的實習,幫助我們掌握課本知識的同時又能運用于實踐,努力幫助我們理論聯系實際。今年是大三的下半學年,我們被安排的是財務管理的實習。財務管理是一門應用性極強的學科。通過本次校內實習,讓我們理論聯系實際,不但能熟悉財務管理中所涉及的知識和問題,還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算,為實際工作打下良好基礎。這次實習主要目的在于加強對課程了解,培養(yǎng)對所學課程的興趣和熱情,激發(fā)學習專業(yè)理論知識的積極性。從而為將來畢業(yè)后能盡快適應本專業(yè)的工作,奠定初步基礎。在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現了自身的一些不足?偨Y了以下幾點:專業(yè)方面,首先,作為一名未來從業(yè)者應該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài),用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。這一次的實習雖然時間短暫,只是在校內自主實習,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務管理實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務管理工作的本質,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。八、教師評語成績指導教師簽字:年月日

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財務管理實習報告

班級:財務管理0801姓名:王海玉學號:201*1305028一、企業(yè)的基本概況

該公司是一家集整機產品設計、研發(fā)、生產、銷售和服務于一體的國家級高新技術企業(yè)。公司凝聚了一批技術精湛、經驗豐富的研發(fā)人員,在光電整機產品、電教產品等領域積累了豐富的經驗,在便攜式辦公設備領域更是擁有處于領先地位的核心技術與知識產權。業(yè)務范圍涉及政府、金融、教育、電信、醫(yī)療等領域。該公司主要生產產品為電子產品類的高拍儀、講課儀、高拍儀專業(yè)版、以及網絡攝像頭等。

二、了解到的企業(yè)的財務部門主要工作崗位

該公司財務部門的人員較多,主要設置的財務崗位有出納、外賬會計、稅務會計、費用會計、成本會計、總賬會計、存貨會計、財務主管、總經理兼財務經理;诹私獾臇|西對每個崗位做一個基本的說明,然后對實務中的工作流程進行說明。(一)出納:、辦理銀行存款和現金領取。、負責支票、匯票、發(fā)票、收據管理。3、做銀行和現金日記賬,并負責保管財務章。4、負責報銷差旅費的工作。、員工出差分借支和不可借支,若需要借支就必須填寫借支單,然后交總經理審批簽名,交由財務審核,確認無誤后,由出納發(fā)款。、員工出差回來后,據實填寫支付證明單,并在單后面貼上收據或發(fā)票,先交由證明人簽名,然后給總經理簽名,進行實報實銷,再經會計審核后,由出納給予報銷。員工工資的發(fā)放。

本次實習跟隨出納從事的工作,公司的現金規(guī)定余額15000元,多余現金出納會及時送存銀行,每天都有公司的員工來借款和還款,員工過來借款的時候,領取一張借款單交由各級領導簽字,出納確認好簽字后再支出款項,結支出的款項在每天下班的時候,記入到現金日記賬,同時將相關的憑據交由會計進行賬務處理。有時候這些賬務處理也會延遲一天時間。當公司發(fā)生銀行存款的轉賬處理的時候,出納通常會到銀行去辦理,銀行對客戶會給一個銀行的專用小窗口,類似于郵局的郵箱一樣。該公司還設有網上銀行,網上銀行的證件和密碼與出納分開來保管,做到職責分離,如果發(fā)生網上銀行轉賬,由上級領導出具相關的網銀證件和密碼,出納進行網銀操作。月末出納到銀行打印對賬單和明細發(fā)生情況,編制銀行存款調節(jié)表,對銀行對賬單與銀行存款余額調節(jié)表的不符事項進行追查,同時在月末對經過審批的工資單進行工資的發(fā)放,工資的發(fā)放有現金發(fā)放的,也有銀行存款轉賬的;對于現金發(fā)放的部分先從銀行支取現金然后再發(fā)放,銀行存款轉賬的工資編制好工資單交由銀行代發(fā)轉賬。(二)內外賬會計:

內賬會計,主要是對老板負責,要核算出老板的實際銷售成本、銷售費用以及銷售收入、利潤額。讓他對自己的生意能夠掌控。而外賬會計,是要合理的利用手上的票據,在合理合法的情況下,盡量使自己的企業(yè)少繳納各種稅費,也就是說,做出來的賬,是對外公布的,是能夠經受稅務局、工商局、以及其他部門檢查的。其實外賬會計就是對企業(yè)發(fā)生的一些有合理原始憑證的業(yè)務進行會計處理,對一些不合規(guī)的業(yè)務進行內賬處理。因此外賬會計的工作可能會比較簡單一點,發(fā)生的業(yè)務都可以取得合法的原始憑證。

內賬通常會處理不需要列支的收入,不需要開發(fā)票收入,無發(fā)票的支出。內賬記載了公司全部的經濟業(yè)務(而不管是否合法),對于抽出的部分票據,以其復印件作為記賬依據,更仔細些的,還附有外帳的記賬憑證。內容比較多,完全按公司的要求做帳,主要用于內部管理,比較復雜,體現了一個會計的真正水平。外賬只抽取部分合法票據做帳,按正規(guī)的方法做帳,內容相對較少,比較簡單,帳做的比較完美。

本次實習通過查看企業(yè)的外賬,然后再對比企業(yè)的內賬,發(fā)現外賬所有有的東西在內賬上都可以找到,后附的原始憑證都是些合法的,而在內賬中查看到的一些原始憑證明顯是企業(yè)通過自己制作的僅供內部使用的附件。(三)稅務會計:、每月在規(guī)定日前編制地稅申報表(城建稅、教育附加、工薪所得稅、印花稅等)。負責在規(guī)定時間內按時交納各種地方稅費,負責登記職工工薪所得稅臺帳。

負責日常開具各種增值稅發(fā)票、普通發(fā)票及其他票據。并保證及時將所開具的發(fā)票交到客戶手中。、每月按時抄報稅,按時填制申報表辦理國稅申報業(yè)務。3、負責地稅、國稅每年年鑒工作。4、負責及時購買地稅、國稅普票、增殖稅發(fā)票的領取,并嚴格按照稅務發(fā)票的管理規(guī)定,、專人保管好庫存未使用的空白發(fā)票。、負責對已使用的發(fā)票進行裝訂成冊入檔保管,并認真按照稅務規(guī)定對填寫錯的發(fā)票,進行沖票或重開具正確的發(fā)票。、配合完成稅務部門安排的各種檢查以及其他工作。

本次實習涉及的稅務內容為企業(yè)增值稅的納稅申報、月度所得稅的納稅申報,企業(yè)開具增值稅專用發(fā)票的過程為,增值稅專用發(fā)票上納稅人住址、識別號、對方賬號這些內容必須填寫齊全,如不填寫齊全稅局對這方面的查處會很嚴厲的,而對增值稅普通發(fā)票各地規(guī)定則不太一樣的,有一省份要求比較嚴格,有的則可以不用填寫。填寫這些完后,開始填寫的就是經濟內容,如銷售的是攝像頭,則要寫明攝像頭的數量、單價、稅金等,填寫完增值稅專用發(fā)票就可以開出了。月末的時候對增值稅發(fā)票進行網上申報,申報的過程如下:

從企業(yè)的稅控機上導出開出去的地銷項,對取得的進項首先用掃描的機器進行掃描進去,然后再到國稅網上進行認證比對,比對通過后,對增值稅進行網上納稅申報。當然還得出了報表,要填資產負債表,利潤表,生成申報盤。(四)費用會計:、熟悉會計制度和財政部門對各項費用開支的有關規(guī)定,在預算范圍內,嚴格掌握費用開支標準,堅持原則,節(jié)約費用,不該支付的費用不予報銷;、認真審核各種費用單據,授權審批人和經手人簽字齊全,原始單據數字清楚,業(yè)務情況反映明確;、收到費用單據及時填制記賬憑證,金額和摘要清楚,按照規(guī)定分清各部門和各項費用的小細目,制單和復核手續(xù)齊全;、每月應按權責發(fā)生制原則,有關費用預結入賬;、對各內部營業(yè)口的對內服務費用進行分配;負責每月工資的審核;6、月末編制部門費用匯總表,與預算進行對比分析,對每月的費用進行預警,對超當月預算的費用,提請各部門關注;、對預算的執(zhí)行進行總體跟蹤和控制,保證在預算控制范圍內開支,對異常費用做專項分析,編制相關的管理報表;

本次實習從中了解到的關于費用會計的工作過程,對企業(yè)中報銷的各種費用憑據,檢查其領導的簽字和相關辦理人的簽字是否齊全,費用會計檢查了一筆關于業(yè)務招待費用12萬元的報銷憑證,些憑證有財務經理和總經理的簽名,同時出納也有簽名。企業(yè)規(guī)定對于超過10萬元的費用必須有總經理的簽名。月未對所有的費用進行總結分析,與企業(yè)年初的預算進行分析比較,對超支的部分作分析備忘錄,找出超支的原因,以及應采取的應對措施。同時費用會計也會更新對預算費用的數據,以便下次制定預算費用的金額。(五)成本會計:、負責編制企業(yè)產品成本核算方案,并定期組織產品成本核算工作;2、匯集各批產品當月成本,編制各月產品成本核算表;3、根據各月的產品成本核算表登記產品成本明細賬;、根據目標產品成本與實際產品成本編制成本分析表,分析產品成本升降的原因,并提出改進方案、月末應對產品的庫存與賬面數進行核對,保證賬實的一致性。本次實習中了解到的實務知識,企業(yè)生產的主要產品高拍儀、講課儀、高拍儀專業(yè)版、以及網絡攝像頭,成本會計制定的產品成本核算方法是品種法,按品種對其進行成本的核算。成本會計首先會從倉庫部門那取得當月的車間領料單,對領料單進行歸結起來,取得月末的工薪分配表,核算出生產車間部門應承擔的工薪費用,對其他的一些雜費進行匯總。費用會計取得上述資料后,按照既定的成本核算方法,將上述數據進行處理,合理結轉產品的成本。對于生產出來的產品成本與預算的成本存了的差異,成本會計會對進行詳細分析說明,是企業(yè)的耗料過多,還是人員工資發(fā)生了變化等。(六)存貨會計:、會同有關部門擬定材料物資管理與核算辦法;2、審查采購計劃,控制采購成本,防止盲目采購;、負責存貨明細核算,對已經驗收入庫尚未付款的存貨要暫估入賬;4、參與庫存盤點,核對賬上存貨與實際存貨;、分析企業(yè)存貨的儲備情況,防止存貨的積壓,防止存貨的缺貨。本次實習主要的參與了存貨的盤點情況,企業(yè)存貨的比較多,對于存貨的盤點企業(yè)是設以每月的1號進行盤點,通常要對企業(yè)的存貨進行整理,有相關的倉管人員對存貨進行分類貼標,盤點的時候會同倉管人員,采購部門的人員,還有就是存貨核算會計等人一起對存貨進行盤點,盤點完成后編制盤點表,對賬實差異進行處理。三、賬務處理流程

企業(yè)的賬務處理流程,從流程方面去把握整個企業(yè)的狀況,只有對企業(yè)的整個情況了解的清楚,才能把財務工作做得更好,單純的離開企業(yè)的實情去討論企業(yè)的賬務如何處理對企業(yè)是沒有多大的幫助的,那僅僅是出于理論的討論。展開對企業(yè)實際情況的了解再按財務處理情況(一)采購與付款的實務流程

企業(yè)采購與付款的流程涉及到原材料的入庫、應付賬款、銀行存款的支付和進項稅額,企業(yè)的主要流程情況說明,由采購部門尋找供應商,協議采購事項,相關領導確定采購價格、貨運方式、付款方式等,原材料到達入庫,發(fā)票開具問題等,財務部門根據采購單、入庫單、銷售合同、銷售發(fā)票等確定應付事項,根據相關授權確定支付款項。、銀行存款的問題

由于企業(yè)行業(yè)的特殊性,以前企業(yè)收現銷售的情況大有發(fā)生,根據相關的規(guī)定企業(yè)一定金額以上的銷售必須要經過銀行轉賬進行,這樣可以讓企業(yè)的資金流動在銀行的監(jiān)管下留下印跡,而企業(yè)采用收現銷售的情況很多,無形中企業(yè)發(fā)生財務風險的可能性就行大。書本上的知識只說從銀行提現或轉賬等借:銀行存款貨:其他,書本根本沒有告訴什么才能作為會計處理的依據,什么不可以作為入賬的依據,據我發(fā)現該公司好多沒有銀行的客戶入賬通知單,只是一張和銀行差不多內容加蓋了銀行的業(yè)務專用章,結合實務處理,通過銀行發(fā)生的交易銀行都會給企業(yè)一個回單,作為企業(yè)進行會計處理的依據,據些了解到會計賬務處理的前提是有真實發(fā)生的交易及合法的憑據,而不是簡單的一個會計核算、一筆會計分錄等。事物所的審計人員提出的建議是:企業(yè)交易必須通過銀行的轉賬來進行,規(guī)范企業(yè)的財務操作。

聯想書本所學的,書本只是教會我們企業(yè)的一定金額要通過銀行轉賬來操作,但沒有具體說明為什么要這樣做,這樣做會產生什么風險(從前輩了解到的審計知識)等,感悟所學太膚淺,知其然而不知所以然,對知識的把握沒有透徹。、采購發(fā)票進項抵扣問題

企業(yè)采購貨物等會取得增值稅專用發(fā)票,銷售會開出增值稅專用發(fā)票,期間要繳納增值稅。以前只是停留在企業(yè)取得了增值稅專用發(fā)票,而沒有注意取得過程中發(fā)生的一些問題,通過此次的實習,企業(yè)采購貨物應當取得增值稅專用發(fā)票,對購進的貨物憑票會計處理,期末對增值稅的銷項-進項等進行計算增值稅。但在該公司發(fā)生了一個問題,并對會計處理表存在問題,發(fā)現的問題如下:

采購原材料借:原材料

應交稅費-應交增值稅-待抵扣稅額貨:銀行存款

期末增值稅專用發(fā)票認證

借:應交稅費-應交增值稅-進項稅額貨:應交稅費-應交增值稅-待抵扣稅額如未去稅局認證則直接留在應交稅費中

企業(yè)上述處理主要是考慮了平衡每個月的稅負,因為增值稅專用發(fā)票有180天的認證期(201*.1.1以前取得的只有90天的認證期),企業(yè)通過對專用發(fā)票的認證時間來控制企業(yè)當期的進項稅額,而達到平衡企業(yè)當期增值稅。

問題是企業(yè)會計準則規(guī)定的應交稅費的明細科目中沒有待抵扣稅額這個明細科目,這樣的話此明細科目是企業(yè)自己增設的,因此如果稅局來檢查的話肯定會了解到些情況。綜合考慮企業(yè)的情況認為這樣處理會比較合理:

購進貨物借:原材料

預付賬款-待抵扣稅額貨:銀行存款期末增值稅專用發(fā)票

借:應交稅費-應交增值稅-進項稅額貨:預付賬款-待抵扣稅額期末沒有去認證的放在預付賬款中3.原材料采購涉及暫估的問題

企業(yè)采購原材料通常會由于銷售方的原因而遲遲沒有開具發(fā)票的問題,企業(yè)沒有取得銷售方的發(fā)票通常不能依此確認原材料的所有權問題,根據資產的定義,資產是指企業(yè)由過去的交易或事項形成的,由企業(yè)擁有或控制的,預期能給企業(yè)帶來經濟利益的資源。企業(yè)的這些交易由于沒有發(fā)票,故不能確認為企業(yè)的一項資產。期末企業(yè)對這部分資產已經使用的情況下,應當對些部分的存貨進行暫估入賬,暫估入賬又涉及稅費的問題、發(fā)票何時才能到達的問題,綜合所見實務中的幾種暫估入賬的處理對其進行的思考如下:

第一種方法:

借:原材料(材料價款和稅費)貨:應付賬款月初紅字沖回借:原材料貨:應付賬款發(fā)票到達借:原材料應交稅費貨:應付賬款借:應付賬款貨:銀行存款

此種方法由于原材料的暫估中含有稅費,如果當期已經生產銷售完成的話,而后期又取得了進項發(fā)票的話,企業(yè)的成本會虛高。

第二種方法是原材成本中不考慮進項稅的問題,直接按原材料的成本入賬,企業(yè)應建立嚴格的內部控制制度,對未到發(fā)票的存貨采購進行嚴格的控制。

借:原材料(實際成本不含稅費)貨:應付賬款月初紅字沖回借:原材料貨:應付賬款如果預先支付稅款

借:預付賬款-----待抵扣進項稅貨:銀行存款發(fā)票到達借:原材料應交稅費貨:銀行存款

預付賬款----待抵扣進項稅

實務中還有其他的賬務處理方法,此處不列出來。

對此的總結的是:書本上的知識只是粗略的描述未開具發(fā)票的應該按暫估入賬,但對實務中的財務處理系統(tǒng)沒有進行深入的分析,對此的認識是暫估入賬涉及到的進項稅和遲遲到次年所得稅納稅申報還末開具發(fā)票的問題。

(二)銷售與收款的實務流程

企業(yè)銷售與收款流程主要是,銷售業(yè)務員接受到銷售訂單,業(yè)務員對銷售事項進行協議并制作銷售單,銷售部門領導確定銷售的單價,再由相關領導確定賒銷政策,上述事項確定完后,銷售單一份傳遞給倉庫,一份傳遞給客戶,一份給財務部門,銷售部門自己留一份,倉庫根據銷售部門提供的銷售單發(fā)貨,倉庫制作一式三聯的發(fā)運單,一聯倉庫部門留底,一聯給財務部門,一份給銷售部門(具體其他企業(yè)可能會有不同),最后財務部門根據銷售合同、銷售單、發(fā)運憑證等開具銷售發(fā)票,確定應收事項。、應收賬款的問題

該公司半年的應收賬款增加2億多,所實習事務所對應收賬款的增加表示極大的懷疑,所以對應收賬款進行了大量的程序以驗證其是否真實發(fā)生的。在對應收賬款的檢查中發(fā)現了大量的問題相關問題如下:

企業(yè)應收賬款與購貨方對賬發(fā)生不一致問題。企業(yè)銷售時銷售發(fā)票賬面上有兩家公司開具,但實際中只有一個公司的委托憑證。企業(yè)的銷售合同都是同一個模式。應收賬款開具發(fā)票的問題。

根據上述問題,該公司的應收賬款的真實性值得懷疑。應收賬款書本只是涉及如何核算,即發(fā)生的一筆銷售如何進行分錄處理,期末如何對該筆應收賬款計提壞賬處理,以及對應收賬款是否發(fā)生減值進行處理。實務中這樣的會計處理是很簡單的,而主要是應收賬款所依附的憑據是否充足,是否有充分的證據說明應收賬款是否真實發(fā)生。結合理論與實務,對應收賬款進行思考如下:

企業(yè)的銷售流程是否明確,銷售是否有足夠的憑據來支持,銷售過程中會發(fā)生哪些銷售政策,銷售的發(fā)票處理問題。、存貨發(fā)出的問題書本最為理想的存貨核算只是簡單的借:主營業(yè)務成本、貨:庫存商品,但最難的核算也是成本結轉的問題,成本核算是企業(yè)中最為重要的一塊,成本會計最核心的是了解企業(yè)的生產流程和各個關鍵的作業(yè),了解車間最新的生產情況,月底通過編制成本核算報表將財務與業(yè)務結合,及時地分析每個月的成本波動,坐在辦公室每天進行核算去沒有什么實際意義,因此要經常下車間去了解工人的生產情況,但又不能擺架子,工人的理解你來了是認為來監(jiān)督他們的,因此也要注意下車間的量。

成本核算不只是財務部門、財務人員的事情,而是全部門、全員共同的事情。一是成本核算需要生產車間、技術部門、采購部門等多部門的配合;二是計算出的成本是否合理,不但需要財務部門的自我評價和時間的驗證,還需要生產、技術等部門的評價,讓生產等部門對自己計算出的結果做個論證等,是有必要的。有時僅財務部門自己檢查有時難以發(fā)現問題(注意:實際中,財務部門和其它部門檢查的角度或指標多有不同,這是產生差異的原因。)、銷售發(fā)票的開出問題

本次實習從企業(yè)的實務中了解到了銷售發(fā)票的開具流程,即在什么情況下開什么不情況下不可開具增值稅專用發(fā)票,財務部門開具增值稅發(fā)票時,應從倉庫部門那取得發(fā)運單,從銷售部門處取得經批準銷售的銷售單,并經過他人的獨立核查比對,然后方可開出增值稅專用發(fā)票。但從該企業(yè)也看出一些問題,有些發(fā)票后面沒有附件(發(fā)運單和經批準的銷售單),由此加大了對銷售發(fā)票的開具理解,要是沒有附件,企業(yè)開具的銷售發(fā)票可能會出現問題,有可能是企業(yè)虛開發(fā)票,虛增收入,也有可能暫時不滿足收入的確認條件等情況。

作為增值稅納稅申報系統(tǒng),對這方面的了解也是很重要的,便于以后在實務中能夠很好的開展工作。對增值稅的納稅申報,進項抵扣的過程:先要對取得進項發(fā)票用一個掃描的機器掃出來,然后到稅局再去比對掃出的結果(看看是不是合法的發(fā)票,要是合法認證通過,不合法不通過,認證通過進項成立)。對于進項轉出等也相應申報。銷項稅的過程:申報已經開具發(fā)票的銷項額,申報未開票的銷售額(實務中偷稅主要從這里開始的)申報其他免稅等。

由于會計事務所的職業(yè)情況帶有很大的自由性,本次實習處于一個很輕松的環(huán)境中,對于事務所的相關規(guī)定都能夠遵守的(如保密、獨立性),事務上班的時間不太穩(wěn)定,有項目的時候忙的很,沒有項目的時候就比較閑?偨Y:作為會計實務與會計理論有很大的區(qū)別,會計理論是否能夠用于理論很大程度上決定于企業(yè)的財務會計人員,如財務會計人員的專業(yè)素質,會計人員的職業(yè)道德等。感覺偷稅是小企業(yè)生存的必須之路一樣的,所以才會出現實務與理論的太大差別,實務中講究能夠避多少稅、偷多少稅的問題。帶著千萬的疑慮走進大三的會計理論課堂,相信在以后的理論課上能夠對所學有更多的反思,能夠想到如何去學會那些知識,將所學理論與實習心得融入到一起,做到從理論到實務再到理論,最后將實務做的更好。

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