寫字社團硬筆書法活動計劃

寫字社團硬筆書法活動計劃

一：指導思想.加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。.加強學生的寫字教學任務和工作。.提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。所以，教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對社團學生既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、教學目標、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。3、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。三.書法課時安排

時間9月8日9月15日9月22日9月29日10月12日10月26日11月3日11月10日11月25日課時第1課時第2課時第3課時第4課時第5課時第6課時第7課時第8課時第9課時教學內容介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了解，規(guī)范筆畫教學欣賞。規(guī)范字的基本筆畫書寫的方法階段復習、創(chuàng)作書法作品.規(guī)范字的筆畫搭配筆畫連斷、多少規(guī)范字的偏旁部首常見字頭、底規(guī)范字的偏旁部首左、右偏旁規(guī)范字的間架結構形體特點介紹各種格式書法作品欣賞12月16日第10課時進行創(chuàng)作.形成作品.

四：開展書法教學的注意點、在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，

訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。、為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內開展一些形式多樣的書法比賽、如現場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。、組織書法競賽，提高書法社團學生的成功感。學生對“三筆字”訓練、學習書法的成功感。、加強寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生作業(yè)時書寫規(guī)范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時”。、對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第一，所選字帖的字形應當是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結構應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所選字帖的編寫內容和形式應適合初學。要有系統(tǒng)性，能根據漢字的筆畫、結構特點和練字的規(guī)律編寫練習內容，由淺入深易于接受；便于理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。

溫小明9月6日

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13春期硬筆書法社團活動計劃

曾觀小學楊彬

一：指導思想.加強寫字社團組織，既重視寫字，更重視育人。.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。.加強學生的寫字教學任務和工作。.提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。所以，教師要特別關注認真書寫態(tài)度和良好寫字習慣的培養(yǎng)，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對社團學生既要關注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、教學目標、在書法學習中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。、通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

時間

課時教學內容

介紹書法的材料工具，正楷的筆畫名稱了2周1課時解，規(guī)范筆畫教學欣賞。規(guī)范字的基本筆畫書寫的方法3周4周5周7周8周9周10周11周12周13周14周15周1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時1課時階段復習、創(chuàng)作書法作品.規(guī)范字的筆畫搭配筆畫連斷、多少規(guī)范字的偏旁部首常見字頭、底規(guī)范字的偏旁部首左、右偏旁規(guī)范字的間架結構形體特點介紹各種格式書法作品欣賞進行創(chuàng)作.形成作品.規(guī)范字的筆畫搭配規(guī)范字的間架結構進行創(chuàng)作.形成作品.三.書法課時安排

四：開展書法教學的注意點、在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；再次是要求學生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。書寫內容為課內外文章、詩詞、對聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。、為了體現學生一個時期的書法學習程度和訓練結果，在校內開展一些

形式多樣的書法比賽、如現場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報等。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質。、組織書法競賽，提高書法社團學生的成功感。學生對“三筆字”訓練、學習書法的成功感。、加強寫字教學，了解寫字教育的真正意義，要求學生作業(yè)時書寫規(guī)范、認真、整潔，真正做到“提筆就是練字時”。、對于沒有楷書基礎而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第一，所選字帖的字形應當是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結構應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所選字帖的編寫內容和形式應適合初學。要有系統(tǒng)性，能根據漢字的筆畫、結構特點和練字的規(guī)律編寫練習內容，由淺入深易于接受；便于理解和練習；要有獨特的科學練習方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應根據自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。

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