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三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 16:38:51 | 移動(dòng)端:三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)

三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)

三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期工作即將結(jié)束了,現(xiàn)在將我的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下|:一、興趣為我的課堂教學(xué)

興趣是最好的老師,在教學(xué)工作中,我們力求用一些豐富有趣的具體的實(shí)例來吸引學(xué)生的注意力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼筆字的興趣,把藝術(shù)領(lǐng)域的一些基本的東西引入課堂,讓學(xué)生的書寫水平與日俱增。

二、夯實(shí)寫字的基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)(一)基本筆劃練習(xí)。

漢字雖然字?jǐn)?shù)繁多,字形千奇百態(tài),但都是由一些基本筆劃組合而成的。基本筆劃是構(gòu)成漢字的“零件”,只有先把每個(gè)零件加工得精確、標(biāo)準(zhǔn),整臺(tái)機(jī)器方可正常運(yùn)行。所以說,寫好基本筆劃是寫好字的基礎(chǔ)。漢字的基本筆劃有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、挑、折、鉤八種[還有一些筆劃是由這八種組合、衍生而成的]。在基本筆劃練習(xí)時(shí),起筆、收筆、轉(zhuǎn)折是關(guān)鍵部位,運(yùn)筆的輕重緩急是基本技法要領(lǐng)。一定要細(xì)心體察,正確把握,力求準(zhǔn)確到位。練好基本筆劃并非易事,把一個(gè)基本筆劃重復(fù)練寫幾百次、幾萬次未必就能練好,并且這種練習(xí)方法也太枯燥無味,容易使人生厭。實(shí)際練習(xí)中,應(yīng)先揣摩每個(gè)基本筆劃書寫時(shí)的技法要領(lǐng),再結(jié)合一些例字的書寫慢慢體會(huì),掌握。如一:土千言云元萬者。練習(xí)時(shí)先慢后快,先求準(zhǔn)確到位,再求流暢、美觀。反復(fù)和范字對(duì)照,不斷調(diào)整。

(二)偏旁部首練習(xí)。如果說基本筆劃是構(gòu)成漢字的“零件”,那么偏旁部首就是構(gòu)成漢字的“部件”。尤其是在行書練習(xí)時(shí),很多行書的偏旁部首都有特定的寫法,被稱為“行書符號(hào)”,其使用率極高,許多人某個(gè)偏旁部首書寫不過關(guān),結(jié)果一輩子都不過關(guān)。一定要痛下功夫把常用的偏旁部首寫好,做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀,這樣,一輩子受益無窮。當(dāng)然,偏旁部首練習(xí)也是和相關(guān)范字練習(xí)結(jié)合進(jìn)行。有的偏旁部首的寫法僅一種,有的有多種,都要反復(fù)練習(xí),準(zhǔn)確,熟練書寫。要特別注意書寫的規(guī)范化,即以字帖的書寫為準(zhǔn),不可隨意杜撰。

(三)結(jié)構(gòu)練習(xí)。

漢字的結(jié)構(gòu)有獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。許多硬筆書法教材花很大篇幅談這個(gè)問題,講的很復(fù)雜、很深?yuàn)W,往往使人望而生畏,不易掌握。在結(jié)構(gòu)練習(xí)的教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)原則:、符合自然的原則。漢字結(jié)構(gòu)有如一個(gè)人的軀體,它的上下身的比例、五官的大小、位置都是一定的。一個(gè)字中每個(gè)筆劃的長短、位置也是一定的。寫的準(zhǔn)確、到位,就合乎自然,就看的順眼。否則,就不自然,就不順眼。要盡快找出問題所在,加以解決。、和字帖對(duì)照。字帖里的每個(gè)字的結(jié)構(gòu)一般都是準(zhǔn)確的,沒什么問題的。你寫字的結(jié)構(gòu)有無問題,問題在哪里,只要和字帖的字一對(duì)照即可找到。或是哪一筆太長,哪一些太短;或是哪一部分太緊,哪一部分太松;或是哪個(gè)筆劃放的位置不對(duì),哪個(gè)筆劃和哪個(gè)筆劃沒有配合好……問題一經(jīng)找到,即可在以后的練習(xí)中加以糾正。3、多筆劃的字,要注意寫得緊湊些,少筆劃的字要注意寫得舒展些。平常練習(xí)時(shí),有許多人往往會(huì)把多筆劃的字寫得很松大,少筆劃的字寫得很謹(jǐn)小。

三、在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升

這一點(diǎn)我在語文教學(xué)工作總結(jié)中提到了,但是沒有做詳細(xì)的說明和解釋。我們無論從事什么樣的職業(yè),從事什么樣的工作,那是離不開具體的實(shí)踐和理論指導(dǎo)的。但是我還相信,任何一種工作他不是一成不變的,隨著時(shí)間的變化和事物不斷發(fā)展的規(guī)律,他都是在變化過程之中。這也符合自然界的規(guī)律,所以我們每一位從事任何職業(yè)和工作的人來說學(xué)習(xí)、提升那是不可避免和逃避的事實(shí)。在本學(xué)期我自己訂閱了中國書畫報(bào)和中國書法報(bào),來提升自己。在書法藝術(shù)的領(lǐng)域里有的一席之地。

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三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)

任課教師:李俊

這學(xué)期工作即將結(jié)束了,現(xiàn)在將我的寫字教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、興趣為我的課堂教學(xué)

興趣是最好的老師,在教學(xué)工作中,我們力求用一些豐富有趣的具體的實(shí)例來吸引學(xué)生的注意力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼筆字的興趣,把藝術(shù)領(lǐng)域的一些基本的東西引入課堂,讓學(xué)生的書寫水平與日俱增。

二、夯實(shí)寫字的基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)(一)基本筆劃練習(xí)。

漢字雖然字?jǐn)?shù)繁多,字形千奇百態(tài),但都是由一些基本筆劃組合而成的;竟P劃是構(gòu)成漢字的“零件”,只有先把每個(gè)零件加工得精確、標(biāo)準(zhǔn),整臺(tái)機(jī)器方可正常運(yùn)行。所以說,寫好基本筆劃是寫好字的基礎(chǔ)。漢字的基本筆劃有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、挑、折、鉤八種還有一些筆劃是由這八種組合、衍生而成的。在基本筆劃練習(xí)時(shí),起筆、收筆、轉(zhuǎn)折是關(guān)鍵部位,運(yùn)筆的輕重緩急是基本技法要領(lǐng)。一定要細(xì)心體察,正確把握,力求準(zhǔn)確到位。練好基本筆劃并非易事,把一個(gè)基本筆劃重復(fù)練寫幾百次、幾萬次未必就能練好,并且這種練習(xí)方法也太枯燥無味,容易使人生厭。實(shí)際練習(xí)中,應(yīng)先揣摩每個(gè)基本筆劃書寫時(shí)的技法要領(lǐng),再結(jié)合一些例字的書寫慢慢體會(huì),掌握。如一:土千言云元萬者。練習(xí)時(shí)先慢后快,先求準(zhǔn)確到位,再求流暢、美觀。反復(fù)和范字對(duì)照,不斷調(diào)整。

(二)偏旁部首練習(xí)。

如果說基本筆劃是構(gòu)成漢字的“零件”,那么偏旁部首就是構(gòu)成漢字的“部件”。尤其是在行書練習(xí)時(shí),很多行書的偏旁部首都有特定的寫法,被稱為“行書符號(hào)”,其使用率極高,許多人某個(gè)偏旁部首書寫不過關(guān),結(jié)果一輩子都不過關(guān)。一定要痛下功夫把常用的偏旁部首寫好,做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀,這樣,一輩子受益無窮。當(dāng)然,偏旁部首練習(xí)也是和相關(guān)范字練習(xí)結(jié)合進(jìn)行。有的偏旁部首的寫法僅一種,有的有多種,都要反復(fù)練習(xí),準(zhǔn)確,熟練書寫。要特別注意書寫的規(guī)范化,即以字帖的書寫為準(zhǔn),不可隨意杜撰。

(三)結(jié)構(gòu)練習(xí)。

漢字的結(jié)構(gòu)有獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)。許多硬筆書法教材花很大篇幅談這個(gè)問題,講的很復(fù)雜、很深?yuàn)W,往往使人望而生畏,不易掌握。在結(jié)構(gòu)練習(xí)的教學(xué)中主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)原則:、符合自然的原則。漢字結(jié)構(gòu)有如一個(gè)人的軀體,它的上下身的比例、五官的大小、位置都是一定的。一個(gè)字中每個(gè)筆劃的長短、位置也是一定的。寫的準(zhǔn)確、到位,就合乎自然,就看的順眼。否則,就不自然,就不順眼。要盡快找出問題所在,加以解決。2、和字帖對(duì)照。字帖里的每個(gè)字的結(jié)構(gòu)一般都是準(zhǔn)確的,沒什么問題的。你寫字的結(jié)構(gòu)有無問題,問題在哪里,只要和字帖的字一對(duì)照即可找到;蚴悄囊还P太長,哪一些太短;或是哪一部分太緊,哪一部分太松;或是哪個(gè)筆劃放的位置不對(duì),哪個(gè)筆劃和哪個(gè)筆劃沒有配合好……問題一經(jīng)找到,即可在以后的練習(xí)中加以糾正。、多筆劃的字,要注意寫得緊湊些,少筆劃的字要注意寫得舒展些。平常練習(xí)時(shí),有許多人往往會(huì)把多筆劃的字寫得很松大,少筆劃的字寫得很謹(jǐn)小。

三、在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升

這一點(diǎn)我在語文教學(xué)工作總結(jié)中提到了,但是沒有做詳細(xì)的說明和解釋。我們無論從事什么樣的職業(yè),從事什么樣的工作,那是離不開具體的實(shí)踐和理論指導(dǎo)的。但是我還相信,任何一種工作他不是一成不變的,隨著時(shí)間的變化和事物不斷發(fā)展的規(guī)律,他都是在變化過程之中。這也符合自然界的規(guī)律,所以我們每一位從事任何職業(yè)和工作的人來說學(xué)習(xí)、提升那是不可避免和逃避的事實(shí)。在本學(xué)期我自己訂閱了中國書畫報(bào)和中國書法報(bào),來提升自己。在書法藝術(shù)的領(lǐng)域里有的一席之地。

友情提示:本文中關(guān)于《三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,三年級(jí)寫字課教學(xué)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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