一年級(jí)品德總結(jié)

優(yōu)秀的少隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位活動(dòng)主題活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：整隊(duì)。1、出旗。（出旗曲）2、唱隊(duì)歌。（中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌）3、宣布活動(dòng)主題。4、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。（五年級(jí)）5、隊(duì)員代表向教師代表獻(xiàn)花。6、全體隊(duì)員獻(xiàn)歌《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師窗前》；分年級(jí)向老師說(shuō)祝賀詞：一、二年級(jí)：老師，老師，我們愛(ài)你；三、四年級(jí)：老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，天天快樂(lè)！五、六年級(jí)：老師，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起說(shuō)：老師，節(jié)日快樂(lè)�。�7、青年教師代表致辭8、輔導(dǎo)員致活動(dòng)倡議。9、呼號(hào)10、退旗（退旗曲）11、宣布活動(dòng)結(jié)束。大隊(duì)部慶教師節(jié)大隊(duì)會(huì)活動(dòng)大操場(chǎng)日期9月10日記錄人劉彩玲主持人王一帆、王夢(mèng)悅

前期準(zhǔn)備：

1、橫幅（祝全體老師節(jié)日快樂(lè)�。�鮮花三束。2、通知三位教師代表：李水英、邸麗茹、劉彩霞

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)。（活動(dòng)對(duì)教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動(dòng)戴好紅領(lǐng)巾。）4、通知：穿校服，旗手到隊(duì)室拿旗。5、隊(duì)員獻(xiàn)花代表三名訓(xùn)練，旗手訓(xùn)練。主持人、音樂(lè)負(fù)責(zé)。少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員。

附：主持人資料及詳細(xì)過(guò)程

大隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：全體立正，出旗唱隊(duì)歌

男：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài)；女：您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想；

合：各位老師，各位同學(xué)：大家好！老師節(jié)日快樂(lè)大隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

女：追逐著光陰的翅膀，我們走近溫暖的燭光。擁抱著花與果的芳香，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱。男：尊敬的老師們，在這特別的日子里，先請(qǐng)聽(tīng)少先隊(duì)員們的節(jié)日賀詞。（獻(xiàn)詞）（五年級(jí)獻(xiàn)詞）男：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光？女：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想！女：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

男：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。女：請(qǐng)教師代表邸老師、劉老師、李老師上臺(tái)，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)花，（停頓、鼓掌）（六年級(jí)隊(duì)員代表3人）男：（采訪老師：此時(shí)此刻，請(qǐng)你對(duì)我們說(shuō)幾句話？）

男：隊(duì)員們，讓我們唱起來(lái)，用我們最美的歌聲，表達(dá)對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。（音樂(lè)起）（全體隊(duì)員唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）

女：你對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。一二年級(jí)的隊(duì)員們，準(zhǔn)備好了嗎（話筒指向示意）1、2、起三四年級(jí)（話筒指向示意）1、2、起五六年級(jí)（話筒指向示意）1、2、起

女:我們大家一起說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

男：任何語(yǔ)言，都不足以表達(dá)一份崇敬；任何贊譽(yù)，都不足以代表您的心境。只有我們的行動(dòng)才能表達(dá)。下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師發(fā)布活動(dòng)倡議。

女：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷。合：我們想您，在九月的第十天，又何止這一天。我們愛(ài)您，在生命中的每一天！男：呼號(hào)女：退旗

男：大隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，各中隊(duì)按秩序回教室。

五年級(jí)獻(xiàn)詞：春天播種的季節(jié)。

辛勤的園丁撒下粒粒種子，

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的耕種。花叢，繁忙的地方。

勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，

在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。桑葉，渺小的舞臺(tái)。

潔白的春蠶理著縷縷絲線，

在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

我，要對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！

王安房小校少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位活動(dòng)類別大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人大隊(duì)輔導(dǎo)員義賣獻(xiàn)真情（手拉手互助活動(dòng)）活動(dòng)時(shí)間201*年11月21日活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)參加年級(jí)1-6年級(jí)參加人數(shù)全體隊(duì)員1、在201*年11月份，全校隊(duì)員手拉手義賣、義捐活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和愛(ài)心，讓隊(duì)員意識(shí)到手拉手互助人人可為，時(shí)時(shí)可為，體驗(yàn)助人為樂(lè)。

活動(dòng)記錄2、設(shè)立組織，明確分工。讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)。3、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)不同隊(duì)員，有不同的激勵(lì)表?yè)P(yáng)方式，只要隊(duì)員盡力而為、奉獻(xiàn)愛(ài)心就可以授“愛(ài)心天使”，并作為其獲得“手拉手章”的條件之一。王安房小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)記錄

組織單位大隊(duì)部

負(fù)責(zé)人大隊(duì)長(zhǎng)活動(dòng)類別紅領(lǐng)巾志愿行動(dòng)（文明交通，從我做起）活動(dòng)時(shí)間201*年11月3日活動(dòng)地點(diǎn)校外大街參加年級(jí)紅領(lǐng)巾志愿宣傳隊(duì)參加人數(shù)8人1、組織交通志愿者積極參與交通安全、文明行路,搞好衛(wèi)生，為村民提供一個(gè)良好的大街環(huán)境，給村民的活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營(yíng)造社會(huì)的文明氛圍�；顒�(dòng)記錄2、宣傳隊(duì)隊(duì)員，加強(qiáng)對(duì)我校交通安全知識(shí)教育，普及全民交通安全知識(shí)�；顒�(dòng)照片

一年級(jí)第二學(xué)期品德與生活教學(xué)總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本人帶了一年級(jí)品德與生活課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年來(lái)的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成績(jī)良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

教學(xué)中把品德與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)，幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí)，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教師的力量幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

總之，通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué)，使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣；養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律；樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)；保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜資源。掌握自己生活需要的基本知識(shí)和勞動(dòng)技能；初步了解生活中的自然、社會(huì)常識(shí)；了解有關(guān)祖國(guó)的初步知識(shí)。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。

擴(kuò)展閱讀：一年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

一年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我堅(jiān)持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南，根據(jù)《品德與社會(huì)》學(xué)科

教學(xué)特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。一是重在課堂教學(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際上下功夫、構(gòu)建生活課堂、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，抓好養(yǎng)成教育。二是突出課改重點(diǎn)，深化教研內(nèi)涵、開(kāi)發(fā)教育資源、優(yōu)化教學(xué)行為，提升教研品位。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握教材實(shí)質(zhì)

這學(xué)期，我認(rèn)真《品德與社會(huì)》教材培訓(xùn)材料，進(jìn)一步用理論充實(shí)自己的頭腦，具體的課例帶來(lái)了更感性的認(rèn)識(shí)，從而更能把握住教材的實(shí)質(zhì)，在此基礎(chǔ)上制定好《品德與生活》教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施。二、利用集體備課，體現(xiàn)課程理念。

自參加課程改革以來(lái)，接觸了大量的先進(jìn)的教育教學(xué)理論，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)規(guī)律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。然而，理論如果不變成教學(xué)實(shí)踐，再先進(jìn)也是沒(méi)用的。

為了把理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期我把握教材的性質(zhì)，尋找更符合學(xué)生的切入點(diǎn)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，自主地投入到活動(dòng)中去，提高學(xué)生的自豪感，充分發(fā)揮集體的智慧，對(duì)教材精心策劃、反復(fù)推敲，將教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)在教研組內(nèi)交流。課后，結(jié)合教學(xué)反思，和其它教師的意見(jiàn)，在教研組內(nèi)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，分析。

三、規(guī)范學(xué)生的品德行為，用校園文化熏陶學(xué)生。一學(xué)期以來(lái)，我們大力加強(qiáng)良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)的良好習(xí)慣。從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，并結(jié)合校園文化重建，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

今后，我將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐，更好地推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚(yáng)。

友情提示：本文中關(guān)于《一年級(jí)品德總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，一年級(jí)品德總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《一年級(jí)品德總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/597129.html

• 上一篇：201*年小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：201*年下期一年級(jí)品德總結(jié)