大一學(xué)習(xí)生活的反思與總結(jié)

大一學(xué)習(xí)生活的反思與總結(jié)

文學(xué)院108班08號(hào)王珂珂一年的大學(xué)生活已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)句號(hào)，回想初入大學(xué)時(shí)的青澀與迷茫，一年的時(shí)間，看到了很多，學(xué)到了很多，懂得了很多，一年的大學(xué)生活，讓自己退去了曾經(jīng)的稚嫩，曾經(jīng)的倔強(qiáng)，曾經(jīng)的懵懂，開(kāi)始了一個(gè)嶄新的我，喜歡現(xiàn)在的自己，但并不是滿足現(xiàn)狀。（一）學(xué)習(xí)上

無(wú)論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是學(xué)生的天職。一年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，自己不斷的告誡自己“雖然人們常說(shuō)，大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多暗箱操作，可學(xué)校畢竟是學(xué)校，有它該有的純凈。學(xué)習(xí)還是一件很純粹的事情，沒(méi)有必要為了所謂的獎(jiǎng)學(xué)金，所謂的什么而去做一些不純粹的事情。學(xué)到的就是學(xué)到的，誰(shuí)也改變不了�！蔽液軕c幸自己沒(méi)有隨波逐流，在這方面依然保持著自己最初的原則，可能有時(shí)候是會(huì)顯得特例獨(dú)行，但心里亮堂，比什么都好。

學(xué)習(xí)上的不足,主要是我的幾門(mén)軟肋課。他們主要是我們的公共基礎(chǔ)課和必修課，例如英語(yǔ)，我一直以為自己的英語(yǔ)很ok,其實(shí)不然，兩次的考試成績(jī)都不理想，這讓我在明年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要采取新的方法了。就像一位學(xué)姐對(duì)我說(shuō)的那樣，大學(xué)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不是看你做了多少題目，背了多少單詞，而是應(yīng)該提高你英語(yǔ)整體的綜合素質(zhì)。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。英語(yǔ)依然是我明年的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。還有一個(gè)最大最大的軟肋就是我的體育，最頭疼的一門(mén)課。今年的排球?yàn)榱四茏屪约悍謹(jǐn)?shù)高一點(diǎn)，我給自己開(kāi)了很多小灶，練習(xí)再練習(xí)，可最后只有70分，上半年的女子防身術(shù)沒(méi)怎么練就80分，這也教了我一個(gè)道理，有時(shí)候，對(duì)身體有益的，敢于挑戰(zhàn)自己的，真的不一定適合自己，有可能事倍功半。對(duì)于我們的專業(yè)課，我明年要依然保持我對(duì)它們的熱情與熱愛(ài)，學(xué)到該學(xué)的東西。其次，還是得多看看書(shū)。除此之外，大二通過(guò)我的VB考試和我的教師資格證的兩門(mén)考試也是我給自己的要求。（二）生活上

大一的生活，我沒(méi)有體會(huì)到別人所謂的那么多的空閑，常常舍友開(kāi)玩笑，說(shuō)宿舍對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有晚上才是我的。白天很少有機(jī)會(huì)能窩在宿舍里休息。上課，勤工助學(xué)崗位，義賣(mài)報(bào)紙，培訓(xùn)班別人看來(lái)我總是忙得不可開(kāi)交，我倒是更

多的覺(jué)得很充實(shí)。無(wú)論是社會(huì)體驗(yàn)還是學(xué)習(xí)充電，我都希望自己在這一年當(dāng)中，盡可能的多體驗(yàn)，這樣我就可以把別人在大二大三還在迷糊的事情，提前理清了，少走彎路。我是幸運(yùn)的，在我最迷茫和最需要幫助的時(shí)候，總有人會(huì)拉我一把。包括我的老師、同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。尤其是身邊的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都很優(yōu)秀，每個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們身上，讓我看到了不一樣的學(xué)習(xí)姿態(tài)，大學(xué)生活是應(yīng)該向他們那樣充實(shí)而又有意義的。四年雖然看似有很長(zhǎng)時(shí)間可以浪費(fèi)，但我有我想要的未來(lái)，我浪費(fèi)不起。我必須一步一個(gè)腳印的走好我的每一步。（三）個(gè)人能力的鍛煉上

記得剛開(kāi)學(xué)的第一天，班主任跟我說(shuō)：以后有機(jī)會(huì)多參加一些活動(dòng)，多鍛煉鍛煉自己。當(dāng)時(shí)自己對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)還沒(méi)有什么概念。只記住了參加活動(dòng)也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。不可否認(rèn)，我們很多所謂的社團(tuán)活動(dòng)，真的沒(méi)什么意義，做一次觀眾加個(gè)0.5分，我覺(jué)得就是浪費(fèi)時(shí)間。相對(duì)來(lái)說(shuō)，我更喜歡由被動(dòng)到主動(dòng)。例如演講比賽，如果作為選手，沒(méi)有得名次也只有0.5分，但從準(zhǔn)備到選材，我覺(jué)得都是一種能力的鍛煉。

這一年，我覺(jué)得我最大的進(jìn)步，其實(shí)是我參加的一些活動(dòng)。雖然很遺憾，當(dāng)初沒(méi)有去學(xué)生會(huì)競(jìng)選，但在勤管也讓我得到了鍛煉。我在的部門(mén)工作是給我們老校區(qū)的二級(jí)學(xué)院學(xué)工辦送資料和文件，面對(duì)每一位學(xué)工辦老師應(yīng)該如何介紹這份文件，如何交流，如何讓老師簽收，都是值得我一直學(xué)習(xí)的。在我們文學(xué)院資料室送報(bào)紙的這一年勤工助學(xué)工作當(dāng)中，我熟悉了文學(xué)院每一位老師的名字，也很幸運(yùn)能經(jīng)常有機(jī)會(huì)和我們的一些老師交流，也許他教的課我還沒(méi)有學(xué)過(guò)，也許我四年中沒(méi)有機(jī)會(huì)能聽(tīng)這些老師的課，但我認(rèn)為，能和這些優(yōu)秀的老師交流交流，本身就是一種財(cái)富。

在校園活動(dòng)當(dāng)中，12月份自己編排的小品能夠在新老校區(qū)表演，雖然只是一個(gè)小小的節(jié)目，但證明了我不是一個(gè)書(shū)呆子，我也有幽默細(xì)胞，只要給我一個(gè)平臺(tái)，我也可以做的很好。我個(gè)人總覺(jué)得自己很幸運(yùn)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有意給了我很多的鍛煉的機(jī)會(huì)，主持了我們“科技文化藝術(shù)節(jié)”結(jié)尾的一個(gè)朗誦比賽，參加了4月份的優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)比和后來(lái)的社團(tuán)論壇等等，我的表現(xiàn)可能不近優(yōu)秀，但在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我選擇了抓住機(jī)遇。

對(duì)于明年的展望，參加活動(dòng)還是堅(jiān)持我的少而精吧。

（四）新學(xué)期總體上的規(guī)劃

開(kāi)學(xué)初，當(dāng)然是主戰(zhàn)我的VB考試，然后就是6級(jí)考試和教師資格證的考試。除此之外，我希望我的英語(yǔ)能有一個(gè)大的提高，當(dāng)然必須以付出勞動(dòng)為前提。我的目標(biāo)是明年能夠拿一次一等。

暑假的寧波家教生活，有幸的參加了幾次高中教師培訓(xùn)，也有幸的接觸了一些人，讓我對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)現(xiàn)狀等等有了更加深入的了解。除了專業(yè)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得大二了嘛，應(yīng)該對(duì)自己想要的出路有個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，我應(yīng)該走哪條路，我應(yīng)該為了走好這條路做些什么努力，或者做好更多的準(zhǔn)備。

一步一腳印的走好每一步，繼續(xù)奮斗吧！

擴(kuò)展閱讀：我的大學(xué)生活的反思

我的大學(xué)生活的反思

三年前的夏天，我還在家里暢想我的大學(xué)生活會(huì)是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼三年快要過(guò)去了，仿佛我還是那個(gè)稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，三年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

高中時(shí)，老師經(jīng)常向我們說(shuō)的就是清華、北大，再或者就是浙大、南大，走道樓梯間的墻壁上貼的也是這些學(xué)校的宣傳畫(huà)。因此，我想象中的大學(xué)應(yīng)該是這樣的：寧?kù)o的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春，恍若與世隔絕；古雅的圖書(shū)館里，安靜明亮的書(shū)面，曬滿輕揚(yáng)的塵土；澄靜的湖水幌過(guò)眼角的陽(yáng)光；鳶尾花瓣泄?jié)M石板凳……雖然偶爾聽(tīng)人說(shuō)大學(xué)不過(guò)如此，但我想那個(gè)人一定是吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，或者在很差的學(xué)校讀書(shū)。就這樣懷著對(duì)大學(xué)的美好憧憬，我進(jìn)入了高考考場(chǎng)，最終拿到了山東師范大學(xué)的錄取通知書(shū)，雖然不是十大名校，但也是重點(diǎn)大學(xué)，所以心情還是十分激動(dòng)的。就這樣，懷揣著錄取通知書(shū)，我踏上了去學(xué)校的旅程。由于是第一次出遠(yuǎn)門(mén)，一路上緊跟著父親。正式報(bào)到的日子，天氣很好，進(jìn)入報(bào)名處，我看到許多胸前掛著牌子的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，看著他們熱情洋溢的笑容和自信的表現(xiàn)，我十分羨慕。在他們的指引下，我順利地辦好了入學(xué)手續(xù)，住進(jìn)入了3號(hào)公寓。安排好一切后，父親要乘車(chē)回家了，我又一次體會(huì)到高中入學(xué)時(shí)父親為我安排好一切然后要回家而我卻又十分舍不得父親走的那種強(qiáng)烈的的感覺(jué)，那時(shí)我還故意找事拖一下父親，但這次我不會(huì)了，雖然這是一個(gè)全新的環(huán)境，雖然要半年才能回次家，我知道自己已經(jīng)成人了，這些是早晚要面對(duì)的。送走父親，坐在床上，我知道，我的大學(xué)生活開(kāi)始了……

大一是最豐富多彩的。首先是軍訓(xùn)，那時(shí)有太多太多的心緒在心里充溢，老朋友在遠(yuǎn)方，新的朋友還在萌芽，當(dāng)一個(gè)人需要有人分享情感的時(shí)候，孤獨(dú)感會(huì)被夸大，于是渴望友誼。來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)它逐漸互相認(rèn)識(shí)，在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個(gè)人開(kāi)始展露自己，凸顯出自己的各種能力。我在軍訓(xùn)當(dāng)中很不顯眼，我知道我要慢慢改變自己，使自己更加自信，具備應(yīng)有的各種能力和品質(zhì)。所以我報(bào)名參加了一些社團(tuán)，希望能提高自己的綜合素質(zhì)。在填寫(xiě)特長(zhǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己沒(méi)什么特別擅長(zhǎng)的就覺(jué)得慚愧。我有時(shí)十分羨慕那些城里的孩子從小學(xué)習(xí)各種樂(lè)器或參加各種培訓(xùn)，然后懂得很多。

平時(shí)生活也是很簡(jiǎn)單的，由于沒(méi)買(mǎi)電腦，大家要上網(wǎng)就去網(wǎng)吧，雖然有人玩得比較久，但大都很有節(jié)制，晚上我們喜歡在寢室里互相講述自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，仿佛一起遨游了大半個(gè)中國(guó)。那些商店的老板見(jiàn)到我們一眼就認(rèn)出來(lái)我們是大一新生，我們問(wèn)為什么，他會(huì)說(shuō)這還不簡(jiǎn)單，只有大一新生才會(huì)一起逛商店，那些高年級(jí)的要么和女朋友，要么獨(dú)自一人，很少像你們這樣一起的。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)談戀愛(ài)在高中簡(jiǎn)直就是禁忌，但大學(xué)確實(shí)再普通不過(guò)的事情。

對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)大一都還延續(xù)了高中的一些習(xí)慣。我也同樣是的，每天按時(shí)上課，上晚自習(xí)，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)于高中最大的不同就是高中有老師監(jiān)督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴(yán)格但絕對(duì)不會(huì)像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)可以隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)可以睡覺(jué)或看其他書(shū)，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認(rèn)真對(duì)待的，即使平時(shí)上課不認(rèn)真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為監(jiān)考老師會(huì)像高中老師那樣抓到作弊就嚴(yán)重處罰。

大二一開(kāi)學(xué)，我就買(mǎi)了電腦，我想電腦買(mǎi)了一定就主要作學(xué)習(xí)之用，與我一樣買(mǎi)電腦的其他同學(xué)也都是這樣想的�？珊髞�(lái)發(fā)現(xiàn)電腦還是沒(méi)充分用在學(xué)習(xí)上，我雖然不玩游戲，但平時(shí)除了要查資料外，很少用電腦學(xué)習(xí)其他的知識(shí)而是用來(lái)聊天，聽(tīng)歌，看電影去了。上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，可是，我知道如果繼續(xù)這樣下去，我一定會(huì)成績(jī)下落的很厲害，所以我把電腦鎖了起來(lái)，就是為了讓自己專心學(xué)習(xí)。而且今年有我很喜歡的有機(jī)化學(xué)，加上有機(jī)老師很?chē)?yán)格，很認(rèn)真，所以我學(xué)的格外輕松。

進(jìn)入大三，課程主要是專業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課，但基本上是想學(xué)的就來(lái)上課，不想學(xué)的有的就放棄了，我并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是對(duì)專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但我周?chē)�有很多我值得學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)上他們很努力，動(dòng)手能力很強(qiáng)，經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我非常的羨慕他們，可是我就是沒(méi)有心思再學(xué)，有一段時(shí)間，我逼著自己去上課就聽(tīng)講去自習(xí)，可是這樣讓我更加反感這些專業(yè)課。我心里知道，我不能再這樣了，不能再放縱了，所以還是盡我的所能盡量學(xué)習(xí)一些。

或許是從高中步入大學(xué)，從少年步入青年的緣故，近期對(duì)人生的思考特別多。每每想到兩年后，自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問(wèn)題，總會(huì)情不自禁地捫心自問(wèn)：你，開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西！”

回望已逝的大學(xué)光陰，不禁感慨萬(wàn)千，高中時(shí)我知道我還未成年，父母還會(huì)保護(hù)我，但現(xiàn)在我就知道我長(zhǎng)大了，不可能再有誰(shuí)在你前面為你遮擋那些風(fēng)雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風(fēng)雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動(dòng)力！總之，大學(xué)生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心……他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財(cái)富，讓我以后的道路走得更加堅(jiān)實(shí)有力。

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