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201*級高一新生入學教育工作總結

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201*級高一新生入學教育工作總結

高一新生入學教育工作總結

人生的跨越心靈的升華

耀州中學201*年高一新生入學教育工作總結

各位老師、同學們:

在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里,我們耀州中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始,在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下,在全體班主任共同的努力下,高一年級各班開展了以“適應”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展,同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī),認識到耀州中學不僅是學習科學文化知識的殿堂,也是今后成人、成才、報效祖國的起點。

一、新生軍訓工作是本次活動的一個良好的開端。

新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié),也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天,同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內務整理訓練等課程的學習和實踐,還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中,同學們頂著烈日,冒著酷暑,

流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴,體驗到了軍人的艱辛,更是學會了自理自強。在軍訓中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學,有的同學暈倒了,倒下去時還保持著立正的姿勢;有的同學病倒了,治療后還繼續(xù)參加訓練,他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心,同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來,讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現(xiàn),繼續(xù)成長,大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到,你們和他們是不一樣的,你們曾經(jīng)接受過軍旅的洗禮,有軍人的素質。

二、召開動員會,明確目標和方向

高一年級組專門召開全體師生動員大會,就入學教育的活動情況做了總體安排,對入學教育的各項活動都提出具體的要求,各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作,入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。

利用班會時間,各班都認真學習了《耀州中學學生管理十條規(guī)定》、《耀州中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件,使學生盡快熟悉學校的情況,明確各項規(guī)章制度,增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論,自擬班規(guī),使學生的言行有章可循,對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。

各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片,對新生進行規(guī)范教育,感恩教育,使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義,并在日常生活中加強安全意識,學會自我保護。

入學教育期間,每班都能根據(jù)學校的安排和本班的實際召開主題班會,老師精心準備,同學們積極參與,都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會,討論制定班級公約,確定班級管理目標,這些活動的開展,既鍛煉了同學們組織能力與管理能力,又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學校的安排,確定了班訓,老師的寄語飽含著老師最殷切的希望,每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著,你們展示了良好的發(fā)展勢頭,令人欣慰。

我想信,作為我們耀州中學高201*級的學生,大家的一言一行絕不會給自己丟臉,絕不會給父母丟人,更不會給我們耀州中學高201*級的所有同學抹黑。

四、學習方法講座讓同學初步完成了從初中到高中的角色轉換。

“工欲善其事,必先利其器”。好的學習方法是成功的一半,人們常說:“他山之石,可以攻玉!睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習,讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉變,各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導,讓同學們了解了高中學習與初中的不同,懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性,激活同學們的靈感,為同學們今后有個性地學習指明了方向,效果明顯。

五、加強檢查督促,落實教育效果

從早讀到晚自習,年級組每天安排專人進行檢查,檢查自習的紀律,老師的上課及輔導情況,學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為,公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況,發(fā)現(xiàn)一起,處理一起,從開學到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結論同學們的個人習慣越來越好,當然,這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象,咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決,部分同學的抽煙問題,還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好,這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。

總之,通過一個多月的入學教育活動,同學們的心靈得到了一次很大的升華,實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng),了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊,增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感,鍛煉了同學們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強了同學們的環(huán)保意識,加強了紀律與內務意識,傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們,良好的開端是成功的一半,我相信,你們會很快長大成人,你們會撐起明天。在今后三年的時光里,同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后,祝愿同學們學習進步!身心健康!

謝謝大家!

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XX中學高一新生入學教育工作總結

入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié),必不可少。初中與高中的學習、生活都有很大的不同,這當中必須有一個過渡的環(huán)節(jié),

為幫助在座的同學盡快適應從初中到高中的角色轉變,熟悉學校的歷史和管理制度,適應高,中階段的生活與學習,8月29-9月1日,我們組織了在座的全體新生開展了入學教育。在學校領導的正確指導下,德育科精心布署,各部門的通力配合,以及各科室領導、班主任的努力工作,三天半的入學教育順利完成,為樹立良好校風、為同學們的高中生涯奠定了扎實的基礎,取得了良好的效果,可以說,為期三天的入學教育中已初見成效。

第一天XX校長作了新生入學教育動員報告。在活動中,XX校長向大家介紹了河中近百年來的校情校史、著名校友、發(fā)展現(xiàn)狀,同時對全體高一新生提出了殷切期望,他希望大家要做一個有素質的人,第一要遵守紀律;第二要懂得感恩;第三要文明禮貌。他真誠期待大家把“今日我以河中為榮,河中明日以我為榮”牢記在心,落實在行動上,通過不懈的努力認真去書寫好河中的每一天,收獲最精彩的一千天。此次動員大會讓同學們了解了學校的光榮歷史和革命傳統(tǒng),明確了學校的規(guī)章制度,有效地增強了紀律觀念,為養(yǎng)成良好的行為習慣,順利實現(xiàn)初高中銜接打下了良好的基礎。高一年級在新的征途上揚帆起航。

第一天還有XX副主任為大家作了高一新生進行校史宣講教育。鐘主任從“百年發(fā)展歷程”、“校友遍天下”、“高考成績回顧”三方面講述了河中校史,讓同學們真切地感受到學校發(fā)展的百年風雨歷程,激發(fā)起對學校的熱愛之情。鐘主任最后號召大家要肩負起學校發(fā)展的歷史史命,用行動去共同譜寫xx在新的歷史環(huán)境下的新篇章。

第一天還有年級主任xx老師以廣播會議的形式為高一新生作“學習與生活”的主題報告。xx師先例舉了新生到校后在生活環(huán)境、角色轉變、人際關系、學習方式等方面出現(xiàn)的不適應情況,接著就高中如何調整生活、學習方式進行了具體的指導。同學們從中學會了許多做人做事的準則,同時在高中階段如何進行有效學習方面也深受啟發(fā)。

第二天,由我為大家作了目標教育及年級管理措施方面的報告。我介紹了學校與年級的基本情況,同時對同學們提出了殷切的希望,希望同學們做一個品德高尚、優(yōu)秀的學生,指導同學們尋找學習的目標與途徑,努力爭取在201*年完成我們的目標。

第二天還有我們教研室xx主任為大伙作了“如何轉變身份與角色適應高中學習與生活”的報告。為讓新生盡快適應投入高中緊張地學習,她從環(huán)境、心態(tài)、學習方法、老師授課方式、學校管理方式等方面分析了學生要面對的轉變情況,接著就學習方面如何作自我的調整與適應問題進行了全面的剖析與引導。曾主任深入淺出的講解給予了同學們有效的學習指導。

第三天由xx老師對全體同學作了一場以“人生規(guī)劃在高中”為主題的講座。在講座中用個案

第1頁共2頁實例和經(jīng)典故事相結合的方法,深入淺出地分析和總結了高中生活對于人生的一生的意義以及如何才能成功規(guī)劃高中生活。賴老師在整個講座過程中激情飽滿,慷慨激昂,博得同學們一陣又一陣掌聲。

接下來請到我們學生的心理老師xx老師為大家作了高中新生心理適應主題報告,楊老師從專業(yè)的角度給我們大家剖析了中學生的心理,我們很希望我們的同學除了能有健康的體魄和優(yōu)秀的成績的同時,能有個健康快樂的心理。以更陽光積極的心態(tài)去迎接每一天的到來。

第三天我們還特意安排了我們九個科目的備課組長對大家進行了學科學習方面的指導,各個老師都從自己的專業(yè)特點出發(fā),結合學科規(guī)律,進行了細致指導。希望同學們要把這些招術轉變?yōu)樽约旱膶W習方法,盡快適應各科的學習。

同學們,前面的路有掌聲鮮花,也有坎坷崎嶇,請大家別忘了,我們河中人都將陪伴你一起走下去,河中就是你的家,我們只希望你們能用你們的實際努力來書寫在河中的每一天,真正造就人生的精彩!

第2頁共2頁

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