翻譯工作總結(jié)與體會(huì)

翻譯工作總結(jié)與體會(huì)

從業(yè)以來，僅就筆譯而言，做得還算進(jìn)退自如。當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來，有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說這是一次正確的選擇。走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個(gè)非語言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩?duì)翻譯工作的理解和認(rèn)識(shí)。

一、選準(zhǔn)方向，打好基礎(chǔ)

有些人認(rèn)為，只有外語專業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來看，主要還是實(shí)用類翻譯，如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類別，如果沒有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)、專業(yè)背景等，選擇一個(gè)翻譯主攻方向。經(jīng)營某類翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來看，是相當(dāng)劃算的。

以我相對(duì)熟悉的法律翻譯為例，我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬字的數(shù)量級(jí)。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理，不同法律文本的風(fēng)格，甚至對(duì)法律推理也有所了解。有了閱讀積累，應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的時(shí)候，就能比較輕松自如。對(duì)我來說，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識(shí)儲(chǔ)備。一方面，我想加強(qiáng)對(duì)某一法律領(lǐng)域（如仲裁\/訴訟）的了解，做到翻譯時(shí)心中有數(shù)，不會(huì)稀里糊涂；另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大，有時(shí)令人心生畏懼。

我心目中最理想的翻譯人才模式是專業(yè)知識(shí)+語言能力，我甚至覺得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對(duì)性。比如說，如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主，則可以考慮開設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語課程。

二、學(xué)會(huì)研究，體現(xiàn)專業(yè)

我們閱讀中文文本時(shí)，如果遇到不太理解的詞語、概念，可以跳過去，甚至整段整段地跳，或者知道個(gè)大概就可以了。但是，要將中文譯成英文，遇到這種情況，就算想跳也不能跳，否則還要翻譯做什么？翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)？這時(shí)翻譯就要做研究。不是簡(jiǎn)單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語的確切內(nèi)涵，必要時(shí)甚至要閱讀相關(guān)的英語語篇，了解它在具體語境中的運(yùn)用。研究的層次不局限于詞語，還可以上升到語篇。比如，我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過十個(gè)版本左右的英文保密協(xié)議，找過多個(gè)版本的英文起訴狀，研究它們語篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。

有時(shí)聽人感慨說，翻譯到了一定階段，就會(huì)遭遇瓶頸。我認(rèn)為，解決這一問題的辦法就是不斷學(xué)習(xí)和研究。舉例來說，如果時(shí)事新聞漢譯英的時(shí)候遇到困難，我們可以閱讀國內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志，一定可以找到多種可供借鑒的譯法，并通過比較，判斷出最優(yōu)譯法。

三、注重細(xì)節(jié)，精益求精

翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。在細(xì)節(jié)方面（特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格），本地化翻譯做得非常好，我覺得可以向全行業(yè)推廣。

同一原文，不同譯文，如何分出譯文的優(yōu)劣高下？假設(shè)兩個(gè)譯者的水平非常接近，有時(shí)候，一兩個(gè)關(guān)鍵詞的處理，就能看出譯者下了多大功夫。比如，approval作為可數(shù)名詞，在一定語境下是表示“批準(zhǔn)件”的，甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律師review一個(gè)文件，可以說是“審閱”；審計(jì)師review一個(gè)賬目，實(shí)際上是在“復(fù)核”；上司對(duì)下屬做performancereview，實(shí)際是對(duì)下屬的工作表現(xiàn)做“評(píng)價(jià)”。再如，一定語境下，issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”？approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”？考慮到動(dòng)作主體、搭配習(xí)慣等，應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。

四、題外話

常聽見同行抱怨，說翻譯不被理解，不受重視。我以為解決之道在于，一方面，翻譯從業(yè)者要主動(dòng)向業(yè)外人士解釋說明翻譯工作的難處，為自己、為行業(yè)爭(zhēng)取理解、贏得尊重；另一方面，也是更重要的，我們要做好自己的工作，讓人知道，專業(yè)翻譯做出來的東西就是專業(yè)，成為一個(gè)專業(yè)翻譯并不容易，需要付出很多。

擴(kuò)展閱讀：翻譯總結(jié)

翻譯技巧

英漢翻譯對(duì)策①詞匯

把英漢詞匯的詞義做一比較，人們不難看出，英語詞義比較靈活多變，含義內(nèi)涵大，雖然一詞多義現(xiàn)象比較普遍，但是詞義一般較具體。

漢語詞義相對(duì)穩(wěn)定嚴(yán)謹(jǐn)，含義相對(duì)單一、固定并且詞義較籠統(tǒng)。因此翻譯時(shí)，要視情況酌情處理。②代詞

英語代詞使用得多，這是因?yàn)橛⒄Z為了避免重復(fù)，常常使用代詞替代，而漢語代詞使用得少。這是英漢兩種語言的詞匯上的另一區(qū)別。因此，漢譯英時(shí)要多用代稱，而英譯漢時(shí)要少用代稱。

例如：Readacityguidebook.Someareevenspeciallydesignedfora24-hourvisit!Ifyoudontwanttobuyone,justlookthroughtheguidebooksinastore.Theycangiveyouhintsonhowtoplan

yourtrip.

譯文：參考城市旅游指南，有些旅游書甚至是專為一日游行程而寫的呢！如果不想花錢買書，在書店里翻一翻也可以。旅游指南會(huì)提出一些建議，幫助你規(guī)劃行程。

英語有時(shí)在句子里先出代詞，然后再出它所指的人或物。漢語一般總是先出實(shí)詞，然后才用代詞。

例如：Onceitiscombined,nitrogenisnotchemicallyinertanylonger.

譯文：氮?dú)庖唤?jīng)化合，在化學(xué)上它就變得活躍了。③連詞

就連詞的使用頻率而言，英語的連詞的使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語的連詞，因?yàn)橛⒄Z重形態(tài)結(jié)構(gòu)，而漢語重內(nèi)在聯(lián)系。英譯漢翻譯時(shí)，很多連詞略而不譯。

例如：Wheneverheisfree,hewillcomeandseeme.

譯文：他一有空就來看我。（比較：每當(dāng)他有空的時(shí)候，他就會(huì)來看我。）

④介詞

英語介詞數(shù)量多，使用廣泛，意義變化大，語法功能多；而漢語介詞則比較少，使用面較窄，意義比較穩(wěn)定。

例如：Hewassittingonthegrass.（onthegrass指面積，即草是短的）

譯文：他坐在草坪上。例如：Hewassittinginthegrass.（inthegrass指容積，即草是長(zhǎng)的）

譯文：他坐在草叢中。⑤詞性

就詞類而言，由于英語傾向于用常用名詞，來表達(dá)某些在漢語中常以動(dòng)詞表達(dá)的概念，因此英語多用常用名詞以及抽象名詞，如名詞化結(jié)構(gòu)，而動(dòng)詞用得少；而漢語動(dòng)詞用的多，名詞用的少。

例如：Theelectricdrivesystemismadedetachableforeaseoftransportationandinstallation.（由介詞短語構(gòu)成的名詞化結(jié)構(gòu)）

譯文：為了便于運(yùn)輸和安裝，電力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)做成可拆式。

⑥詞的增減

翻譯過程中，增詞法和減詞法用于英譯漢，漢譯英時(shí)，則不可增詞或減詞。例如：Sciencedemandsofmengreateffortsandcompletedevotion.

譯文：科學(xué)需要人們付出巨大的努力和全身心的奉獻(xiàn)。（“付出”為增加詞匯）英漢兩種語言在句子結(jié)構(gòu)上的差異及翻譯對(duì)策

⑦形合和意合

英語重形合(Hypotaxis)，而漢語重意合(Parataxis)

所謂形合，就是借助語言形式手段來實(shí)現(xiàn)詞語或句子的連接。形合句的各個(gè)成分之間使用相應(yīng)的連詞或關(guān)聯(lián)詞語，以表示其相互的關(guān)系。

例如：Ifyoudislikethecoldinwinter,youcanvisitKunming,the“SpringCity”whichissparedtemperatureextremes.

譯文：如果你冬季怕冷的話，可以到?jīng)]有酷暑和嚴(yán)寒的“春城”昆明去。

句子的邏輯關(guān)系是由If引導(dǎo)構(gòu)成了

主從復(fù)合句，由which引導(dǎo)在主句中加入了定語從句。

意合句的特點(diǎn)是，句子結(jié)構(gòu)不是通過并列連詞或從屬連詞來實(shí)現(xiàn)，而是借助于詞語本身或句子本身所含的邏輯關(guān)系，來實(shí)現(xiàn)分句間或句子中各成分間的連接；分句間或句子中各成分之間的關(guān)系往往以語序的先后來表示；是一種獨(dú)立的、固有的句子，是意義和句法上的統(tǒng)一的整體。

例如：Thepursuitofsciencewithdrawsinterestfromexternalthings.

譯文：因?yàn)闈撔目茖W(xué)研究，所以對(duì)外界失誤不予關(guān)注。⑧句子重心

漢語強(qiáng)調(diào)篇章的整體結(jié)構(gòu)，講究起承轉(zhuǎn)合，文貴曲折，大多數(shù)文章不開門見山，習(xí)慣于從側(cè)面闡述，最后點(diǎn)出話語的信息中心，所以句式結(jié)構(gòu)多后重心。

例如：Infact,veryfrequently,youneedtocheck,reply,distribute,display,modify,orreadsomematerialswhenyou

arenotinyouroffice.

譯文：實(shí)際上，當(dāng)你不在辦公室，但需要對(duì)某些材料進(jìn)行查閱、回復(fù)、分發(fā)、展示、修改或選讀的情形是很常見的。

⑩結(jié)構(gòu)平穩(wěn)

漢譯英時(shí)，就使用英語而言，要拼法正確，合乎用法，句子平穩(wěn)。

例如：我走在厚厚的地毯上，一點(diǎn)腳步聲也沒有。

譯文：Iwalkedonthethickcarpet,andmyfootstepsdidnotsound.

譯文中I和myfootsteps平行，沒有分清主次，這樣句子不夠平穩(wěn)。“一點(diǎn)腳步聲也沒有”為“走在厚厚的地毯上”的結(jié)果，且footstepsdidnotsound不合乎用法。應(yīng)該改譯為：Thethickcarpetkilledthesoundofmyfootsteps.（11）被動(dòng)結(jié)構(gòu)

絕大多數(shù)的英語句子需有主語、謂語，但是由于不同的思維和語言使用習(xí)慣，被動(dòng)語態(tài)的使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于漢語。

在英語中，被動(dòng)結(jié)構(gòu)用得十分廣泛，幾乎所有的及物動(dòng)詞和部分由不及物動(dòng)詞加介詞構(gòu)成的短語，均可用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。英語被動(dòng)語態(tài)用的多，體現(xiàn)了英語的主謂關(guān)系更密切。

漢語中，多用主動(dòng)語態(tài)，而且會(huì)出現(xiàn)無主句，被動(dòng)結(jié)構(gòu)使用的范圍就要狹窄的多。即使在英語中必須使用被動(dòng)結(jié)構(gòu)的句子，漢語仍可以用主動(dòng)句來表達(dá)。例如：Sometypesofpneumoniacannotbetreatedwithantibiotics.（被動(dòng)語態(tài)）譯文：有些類型的肺炎是不能用抗生素治療的。（主動(dòng)語態(tài)）（12）主從\/并列結(jié)構(gòu)

英語句子里主從關(guān)系多，漢語句子里并列關(guān)系多

例如：Wehavearrivedatthehotel,whichwefindverycomfortable.（主從復(fù)合句）

譯文：我么已經(jīng)到達(dá)了旅館，而且覺得旅館很舒適。（并列句）

HypotacticandParatactic

（形合與意合）

Untilallisover,ambitionneverdies.不到黃河心不死。（緊縮句）

Onceacertainlimitisreached,achangeintheoppositedirectionisinevitable.物極必反。（四字格）英語形合句翻譯成漢語意合句Thegatewasopened,andtheaudiencecamecrowdingin.

大門打開了，觀眾一涌而入。

（比較：大門打開了，遇事觀眾一涌而入。）英語形合句譯成漢語形合句Ifitinsuresashopandthenreceivesasuspiciousclaim,itwillinvestigatetheclaimasameansofprotectingitselfagainstfalseclaims.

如果它為一家商店保了險(xiǎn)，后來又受到了可疑的索賠要求，它就會(huì)調(diào)查這項(xiàng)要求，這是使自己免于上當(dāng)?shù)囊环N手段。

Itisduetothedevelopmentofintegratecircuitsthatthereispossibilitytomakeelectronicdevicessmallerandsmaller.正是由于集成電路的研制成功，才有可能把電子器件做得越來越小。英語意合句譯成漢語意合句Afallintothepit,againinyourwit.吃一塹，長(zhǎng)一智。

英語意合句譯成漢語形合句Manswarmbloodmakesitdifficultforhimtolivelongintheseawithoutsomekindofwarmth.

人的血液是熱的，如果沒有適當(dāng)?shù)臏囟�，人就難以長(zhǎng)期在海里活動(dòng)。漢語意合句分析人（若）不犯我，我（則）不犯人。（語序）

Weshallnotattackunlessweareattacked.

成語的翻譯

英語成語漢譯英方法

1．英語成語有不少在比喻上同漢語非常相似，可以用相似的漢語成語累翻譯burntheboat破釜沉舟

2．大多數(shù)英語成語是無法在漢語中找到比喻相同或相似的對(duì)等成語的。但英漢成語之間形異,卻意同德對(duì)等現(xiàn)象有許多�？梢圆捎靡饬x對(duì)等翻譯。callaspadeaspade直言不諱

3．要特別注意一些英語成語同漢語成語和習(xí)慣說法，在形式上非常相似，但意義上完全不同，兩者之間形似意不擬，貌合神離。

pullsbsleg誤譯：拉后腿

正譯：愚弄某人，開某人的玩笑成語漢譯英方法

1．漢譯英按原文字面翻譯，其比喻效果與原文一樣生動(dòng)，譯文能使讀者很快聯(lián)想起英文中的對(duì)等成語。竭澤而漁todrainapondtocatchallthefish

相當(dāng)于killthegoosethatlaysthegoldeneggs2.不少漢語成語沒有非常對(duì)等的英語成語，它們的字面翻譯也能使譯文讀者得到正確無誤的現(xiàn)象意義。有比喻形象

聲東擊西toshoutintheeastandstrikeinthewest

3.有一部分成語帶著中國文化背景，有的成語在字面上就含

有古代的人名、地名，有的出自寓言或歷史典故。對(duì)這部分成語，字面翻譯時(shí)無法為外國人所接受。如加上許多解釋性文字，就失去了差異精粹的特點(diǎn)，因此最好的辦法就是繞開文化背景，譯出其真正的內(nèi)涵意義。毛遂自薦tovolunteeronesservice

抽象與具體

具體譯法：

在翻譯過程中，把原文中的抽象、含蓄或朦朧的詞義，通過釋義等補(bǔ)償手段，使詞義具體、明確或清晰化，禮儀讀者理解，或達(dá)到文化移植的目的。Calculationnevermadeahero.舉棋不定永遠(yuǎn)成不樂英雄。抽象譯法

1.為了譯文通順流暢，往往把原文中帶有具體意義或具體形象的單詞、詞組、成語或句子，進(jìn)行抽象化處理，對(duì)原詞作拓展或延伸

Ninety-ninepercentofthefailurescomefrompeoplewhohavethehabitofmakingexcuses.失敗者百分之九十九愛原諒自己。

視點(diǎn)轉(zhuǎn)換

TheShiftofPerspective

視點(diǎn)轉(zhuǎn)換法是是指在保持原文意思不變的情況下，重組原

語信息的表層形式，變化表達(dá)角度，進(jìn)行肯定或否定的思維轉(zhuǎn)換，把正說譯成反說，把反說譯成正說，目的是為了使譯文復(fù)合目的語的表達(dá)習(xí)慣，增強(qiáng)表達(dá)效果。

ThesunsetsregularlyontheUnionJackthesedays,butneverontheEnglishlanguage.他們是連襟。Theirwivesaresisters.

換序譯法

ReconstructionTranslationApproach（Translatinginthereverseorder）英語和漢語在語法結(jié)構(gòu)上有著許多差別。在翻譯的過程中，我們經(jīng)常需要更換原文詞語的前后次序。對(duì)原文的詞序照抄照搬，絲毫不顧譯文的習(xí)慣，這樣的機(jī)械性翻譯定會(huì)顯得滑稽可笑，譯文會(huì)絲毫無通順可言。翻譯時(shí)根據(jù)譯文的語言習(xí)慣，對(duì)原文的詞序進(jìn)行調(diào)整，使譯文做到最大程度上的通順，這就是換序譯法。

Itsgoodyou"resoconsiderate.你想得這樣周到是很好的。

（×這是很好的你想得這樣周到。）（主

語從句換序）

較為復(fù)雜的換序譯法：Hewitnessed①thesixth②post-war③economiccrisis④ofseriousconsequence⑤thatprevailedinvariousfields⑥intheUSA.

他親眼目睹了⑥美國②戰(zhàn)后①第六次④后果嚴(yán)重的⑤波及各領(lǐng)域的③經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

Conversion轉(zhuǎn)性譯法

在翻譯過程中，英漢兩種語言有時(shí)可以逐字地進(jìn)行譯，但絕大多數(shù)情況下卻不能。英語句子中的名詞可能譯成漢語的動(dòng)詞，漢語的動(dòng)詞可能譯成英語的介詞，英語的動(dòng)詞可能譯成漢語的名詞，英語形容詞可能譯成漢語的動(dòng)詞，等等。

機(jī)械的逐字譯，是行不通的。

需要經(jīng)過轉(zhuǎn)換處理，否則就很難達(dá)到準(zhǔn)確和通順的效果。

IthinkmylittlesisterisabetterteacherthanI.

我的小妹妹比我教得好。

增詞譯法

根據(jù)原文上下文的意思、邏輯關(guān)系以及譯文語言的句法特點(diǎn)和表達(dá)習(xí)慣，在翻譯時(shí)增加原文字面沒有出現(xiàn)但實(shí)際內(nèi)容已包含的詞。

這里的增加不是無中生有，而是增加原文中雖無其詞卻有其意的部分。切忌畫蛇添足，任意發(fā)揮！

●理論上可增加任何詞，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞或別的詞類。但在什么時(shí)候增加什么詞，才能恰到好處，而不超出一定的界限，則需要悉心體會(huì)。Abook,tightshut,isbutablockofpaper.一本書，緊緊合上，只是一疊紙。一本書，如果緊緊合上不讀，只是一疊紙。

一本書，如果緊緊合上而不讀，只是一疊廢紙。

閑置之書只是一疊廢紙。

Successisoftenjustanideaaway.成功往往只是一個(gè)念頭的距離。成功往往只是一念之差。

成功與否往往只是一念之差。成敗往往在于一念之間。

轉(zhuǎn)句譯法

ConversionTranslationApproach

轉(zhuǎn)句譯法英語中的一個(gè)用作狀語或定語的詞組，或者名詞詞組經(jīng)常包含豐富的詞義。有時(shí)，要把原文詞組的內(nèi)容連同其形式一起翻譯成地道的漢語幾乎不可能。我們不得不把這個(gè)詞組（有時(shí)甚至是個(gè)單詞）轉(zhuǎn)換成漢語中的一個(gè)句子。漢語中也有這樣短小精悍、含義豐富的詞組，因此我們?cè)跐h譯英時(shí)也經(jīng)常要用到這種轉(zhuǎn)詞為句的技巧。

Acrashingthunderstorm,withthickrainhissingdownfromskiesblackasnight,stoppedVictorHenryfromleavingtheWhite

House.（HermanWouk：TheWindsofWar）轟隆幾聲雷響，從漆黑的天空嘩啦啦下起大雨來。維克多亨利無法離開白宮。（主語轉(zhuǎn)句）

合句譯法

CombinationTranslationApproach

一般說來，英語句子要比漢語句子長(zhǎng)，一個(gè)英語句子要比一個(gè)漢語句子具有更大的容量。因此，我們?cè)跐h譯英時(shí)有必要，也有可能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢語句子翻譯成一個(gè)英語句子。比較口語化的英語句子也比較短，我們?cè)谟⒆g漢時(shí)也經(jīng)常要用合句譯法,把兩個(gè)或兩個(gè)以上的英語句子翻譯成一個(gè)漢語句子。

Theyoungmanwasverymiserable.\/\/Hehasnomoneyabouthim.\/\/Allhissavingshadbeenstolen.

這個(gè)年輕人很慘，已落到了身無分文的地步，因?yàn)樗�所有的積蓄被竊。

縮句譯法

ContractingTranslationApproach

所謂縮句譯法,就是根據(jù)原文的邏輯關(guān)系和譯文的語言習(xí)慣,把原文中的一個(gè)句子緊縮成譯文中另一個(gè)句子的組成部分。一般情況下,我們把原文上下文中相對(duì)次要的句子緊縮成相對(duì)主要的句子的組成部分,大多緊縮成狀語,也有一部分緊縮成定語和同位語乃至主語。請(qǐng)看下面的例句。

ItwasApril1945.TheSecondWorldWarwascomingtoanend.

1945年4月,第二次世界大戰(zhàn)已接近尾聲.(縮為狀語)

斷句譯法

SegmentationTranslationApproach

斷句的意思就是斷開句子。即在翻譯時(shí)把原文的一個(gè)句子拆成兩個(gè)或幾個(gè)句子，尤其是對(duì)于較長(zhǎng)的一個(gè)句子，常常要譯成兩句或更多的句子。也叫“分譯”或“拆譯”Division。

Thesharkswungoverandtheoldmansawhiseyewasnotaliveandthenheswungoveronce

again,wrappinghimselfintwoloopsoftherope.

鯊魚在海里翻滾過來。\/\/老頭兒看見它的眼珠已經(jīng)沒有生氣了，但是它又翻滾了一下，滾得自己給繩子纏了兩道。（并列句拆分）

ItiscertainthatmanwilleventuallysolvetheriddleofUFO.

人類最后必將解開不明飛行物之謎。\/\/這一點(diǎn)是可以肯定的。（拆開名詞從句）

轉(zhuǎn)態(tài)譯法

VoiceConversionTranslationApproach

這里說的語態(tài)是指主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài),這兩種語態(tài)在英漢兩種語言中的使用情況是很不相同的：英語大量使用被動(dòng)語態(tài)，而漢語則很少使用，即便使用,也不像英語那樣有固定或比較統(tǒng)－的構(gòu)成形式。比如說,漢語的被動(dòng)不是只用一“被”字表示。因此在英漢互譯中，要經(jīng)常變換語態(tài)，以使譯文符合習(xí)慣用法。顯得地道而自然。試看譯例：

ManyvoiceshavebeenraiseddemandingthesettingupofanArabcommonmarket.許多人要求建立一個(gè)阿拉伯共同市場(chǎng).二、譯成主動(dòng)句原文中的主語仍做譯文中的主語。1.Shedidnotwishtobetroubled.她不希望別人來找麻煩。

三、原文中的主語做譯文中的賓語1.IamafraidIshallbelaughedat.我怕大家會(huì)笑話我。

四、原文中“by”后面的施事者做譯文中的主語

1.Hewasassuredbythedoctorthatthemedicinecouldcurehimofhisinsomnia.

那個(gè)醫(yī)生向他擔(dān)保那種藥能治好他的失眠。

五、譯成無主語句或泛指的主語如“有人”1.Politenessandorderaredemandedinthechurch.

在教堂里要求人們要有禮貌，守秩序。

六、原文中的某個(gè)成分做譯文中的主語1.ThecompasswasinventedinChinafourthousandyearsago.

中國在四千年前發(fā)明了指南針。七、譯成被動(dòng)句

I.被…

1.Wewouldbespottedbyenemyplanesatanytime.

我們隨時(shí)都會(huì)被敵機(jī)發(fā)現(xiàn)。II.（遭）受…

1.Lastyeartheregionwasvisitedbytheworstdroughtin100years.

去年這個(gè)地區(qū)遭受到100年來最嚴(yán)重的旱災(zāi)。

正反譯法

AffirmationandNegationTranslation

Approach

定義

在英漢互譯過程中，由于兩種語言表達(dá)習(xí)慣不同，往往需要把英語中的正說譯成漢語中的反說，把英語中的反說譯成漢語中的

正說，這樣才能確切表達(dá)原意并符合語言的規(guī)范。這種把正說處理為反說，把反說處理為正說的譯法，叫正反表達(dá)法。這種正說和反說的相互轉(zhuǎn)換是翻譯技巧中的一個(gè)重要方法。它屬于引申和修辭范圍。那么，什么是正說和反說呢？

英語詞句中含有“never”，“no”，“not”，“non-”，“un-”，“im-”，“in-”，“ir-”，“-less”等成分以及漢語詞句中含有“不”、“沒”、“無”、“未”、“甭”、“別”、“休”、“莫”、“非”、“毋”、“勿”等成分的為反說，不含有這些成分的為正說。

原文：Whattheyfoundwillsurprisenoonewhohasateenorisateenorjustremembersbeingateen.原譯：對(duì)于任何一個(gè)青少年，或者曾經(jīng)是青少年，再或已成為青少年父母的人來說，這次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不會(huì)令人吃驚。改譯：這一結(jié)果引起了那些青少年父母、青少年本人以及對(duì)青少年時(shí)期仍記憶猶新的人們的共鳴。

修辭翻譯

擬聲（Onomatopoeia）

Onomatopoeiaisawordthatimitatesthesounditrepresents,alsoimitativeharmony.Example:splash,wow,gush,kerplunk.撲通一聲，哇，噴，(擊水的)撲通聲。Suchdevicesbringoutthefullflavorofwords.1)卜卜卜機(jī)關(guān)槍的聲音跟著又來。（茅盾：《子夜》）

Pun(雙關(guān)\/多關(guān))

1.Makeyoureveryhelloarealgood-buy.(電話廣告)讓你的每一聲“喂”都真正的貨真價(jià)實(shí)。（同音雙關(guān)）統(tǒng)括統(tǒng)括就是把幾個(gè)類似的詞語中相同的字提取出來，并加上相應(yīng)的數(shù)字，以達(dá)到簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)效果。1)我媽媽是個(gè)古板人，講究的是三從四德。（周立波：《山鄉(xiāng)巨變》）Mymotherisrigidlyconservative.ShesveryparticularabouttheThreeObediencesandtheFourVirtues.

列錦（英語里無此修辭名稱）

以名詞或用以名詞為中心的定名結(jié)構(gòu)組成，里面沒有

動(dòng)詞或形容詞謂語，卻能敘事述懷，寫景抒情，這樣的修辭句式叫做列錦，漢英兩種言語都有此修辭方法，但英語里無此修辭名稱。

1)藍(lán)的天，綠的地，長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，她走來了!（張枚同等：《麥苗返青的時(shí)候》）

Thebluesky，thegreenland，andthelongpath.Hereshewascomingalong.拈連；ZeugmaZeugma軛式修飾法isafigureofspeechinwhichtwoormorepartsofasentencearejoinedwithasinglecommonverbornoun.Azeugmaemploysbothellipsis,theomissionofwordswhichareeasilyunderstood,andparallelism,thebalanceofseveralwordsorphrases.小火車在歡騰地急馳。人們的心急馳人們的心和火車一樣，向家鄉(xiāng)急奔。（曲波：《林海雪原》）Thelittletrainandtheheartsofallitspassengers，together，spedmerrilyhomeward.

精警；Paradox；Oxymoron矛盾修飾法

Anoxymoronisafigureofspeechwhichisformedbytheconjoiningoftwocontrasting,contradictorytermstoproduceaspecialeffect.Anoxymoronisacompressedparadox.（用兩種不相調(diào)和或截然相反的詞語來形容某

一事物,在矛盾中尋求哲理,這種修辭手法叫做矛盾修飾法。）

借代；Antonomasia

Inrhetoric,antonomasiaisasubstitutionofanyepithetorphraseforapropername.ThewordderivesfromtheGreekverb,meaning\"tonamedifferently\".Antonomasiaisaparticularformofmetonymy.

這對(duì)年輕夫婦并不相配，一個(gè)是西施，一個(gè)是張飛。Thisyoungcoupleisnotwellmatched，oneisaXiShi---afamousChinesebeauty，whiletheotherisaZhangFei--awell-knownill-temperedbrute.摹形；Graphic

1)幾何老師手拿一把丁字尺，走進(jìn)了教室。WithaT丁squareinhishand，theteacherofgeometrycameintotheclassroom.反復(fù)；Repetition

知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。（李清照：《如夢(mèng)，（一）》）Dontyouknow，Dontyouknow

Theredshouldlanguishandthegreenmustgrow?轉(zhuǎn)品；Enallage

他“科員”了一輩子。（老舍：《離婚》）

Hesbeenclerkedallhislife.（名→動(dòng)）He"sbeenanofficeclerkallhislife.歇后

狗拿耗子多管閑事beasnosyasadogtryingtocatcharat；

別解；Misinterpretation

Sophomore：“ButIdontthinkIdeservequiteazeroonthispaper”.Teacher：“NeitherdoI，butitsthelowestmarkIcangive.”二年級(jí)學(xué)生：“可是，我認(rèn)為我這份試卷不應(yīng)該得零分�！苯處煟骸皩�(duì)，我也這樣認(rèn)為，可零分是我所能給的最低的分?jǐn)?shù)�！睋Q義；MeaningShift

Amanhastwohands，butaclockhasthreehands.人有兩只手，而鐘有三根指針。

析詞；Hendiadys

Tomlookedatherwitheyesandenvy（=withenviouseyes）.湯姆用羨慕的眼光望著她。Parody（仿擬）

Aparody,incurrentusage,isanimitativeworkcreatedtomock,orcommentonanoriginalwork,itssubject,author,style,orsomeothertarget,bymeansofhumorous,

satiricorironicimitation.

Notsoloud,youfool---remember---evenpeoplehaveears.(Wallshaveears.)

緊縮；Abbreviation；Acronym

科技（科學(xué)技術(shù)）scienceandtechnology文教（文化教育）cultureandeducation

全國人大（全國人民代表大會(huì)）N.P.C.（NationalPeoplesCongress）頂真；Anadiplosis

有個(gè)農(nóng)村叫張家莊，張家莊有個(gè)張木匠，張木匠有個(gè)好老婆，外號(hào)叫“小飛娥”。小飛娥生了個(gè)女兒叫艾艾。（趙樹理：《登飛娥記》）

TherewasavillagecalledZhangjiaVillage，wherelivedCarpenterZhang，whohadagoodwife，nicknamedLittleMoth，whogavebirthtoagirlcalledAiai.頭韻；Alliteration

Dumbdogsaredangerous.不吠的狗最危險(xiǎn)。A.明喻;Simile

Asimileisafigureofspeechthatdirectlycomparestwodifferentthings,usuallybyemployingthewords\"like\",\"as\",or\"than\".

1)她的臉色蒼白而帶光澤,仿佛大理石似的;一雙眼睛又黑又大,在暗淡的囚房中,寶石似的閃著晶瑩的光.Herfacewaspaleandyetaslustrousasmarble,andherlarge,blackeyessparkledlikejewelsinthatmurkycell.

B.暗喻;Metaphor

Afigureofspeechinwhichanimplicitcomparisonismadebetweentwounlikethingsthatactuallyhavesomethingincommon.

1)何等動(dòng)人的一頁又一頁篇章!這是人類思維的花朵.Whatinspiringchapters!Theyaretheflowersofthehumanbrainwork.C擬人;personification

Afigureofspeechinwhichaninanimateobjectorabstractionisendowedwithhumanqualitiesorabilities.群山肅立,江河揮淚,遼闊的祖國大地沉浸在巨大的悲痛之中。

Themountainsarestandinginsolemnsilence;theriversaresheddingbittertears;ourvastmotherlandissoakedinenormousgrief.D.夸張;Hyperbole

Hyperboleistheuseofexaggerationasarhetorical

deviceorfigureofspeech.

突然,在我們頭頂五六丈的上空,發(fā)出一聲可怕的霹靂,閃電像利劍一樣直插下來,天空被徹底吹裂了,震碎了!

Allofasudden,therecameaterriblethunder-clapaboutfifthfeetdirectlyaboveourheads,andaboltthrustdownwardlikeasharpsword.Theskywasbroughtintopieces.

諱飾;Euphemism

Euphemismsaremild,agreeable,orroundaboutwordsusedinplaceofcoarse,painful,oroffensiveones.“你在這里…呆了好久?”成崗不愿對(duì)孩子說出那個(gè)可怕的“關(guān)”字,改口說成了“呆了好久”。

“Honglonghaveyoubeenstayinghere?”ChengGangavoidedusingthatterriblephrase“l(fā)ockedup.”B.轉(zhuǎn)喻;Metonymy

Metonymyisafigureofspeechusedinrhetoricinwhichathingorconceptisnotcalledbyitsownname,butbythenameofsomethingintimatelyassociatedwiththatthingorconcept.

1)禿頭站在白背心的略略正對(duì)面,彎了腰,去研究背心上的文字。

Baldy,standingalmostdirectlyoppositeWhiteJerkin,stoopedtostudythecharacterswrittenonhisjerkin.B.省略;Ellipsis

Inlinguistics,ellipsisorellipticalconstructionreferstotheomissionfromaclauseofoneormorewordsthatwouldotherwiseberequiredbytheremainingelements.1)“你姓什么?”“Whatsyoursurname?”“陳.”(=“我姓陳.”)“Chen.”(=MysurnameisChen.)“你叫什么名字?”“Andyourname?”(=“Andwhatsyourname?”D.折繞;Periphrasis

1)“孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!”(“添上新傷疤”意為“又挨打了”.)KongYuji!Youvegotfreshscarsonyourface!”A.移就;Hypallage

Afigureofspeechinwhichtheepithet表示特征的詞istransferredfromtheappropriatenountomodifyanothertowhichitdoesnotreallybelong.

1)然而悲慘的皺紋,卻也從他的眉頭和嘴角出現(xiàn)了。Miserablewrinklesbegantoappearbetweenhiseyebrowsandroundhismouth.B.遞降:Bathos(Anti-climax)

Aludicrous滑稽，荒唐的descentfromtheexaltedorloftytothecommonplace;anticlimax突降法.

敬愛的周總理啊,如果能用我們來換取您一年,一月,一日,那怕是一分鐘的復(fù)生,我們將爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出我們的生命!

OurbelovedPremierZhou,ifwecanhaveyourresurrectionforoneyear,onemonth,oneday,orevenoneminute,wewillallrushtobethefirsttosacrificeourlivesforyou!Anticlimax(突降法)

Thedutiesofasoldieraretoprotecthiscountryandpeelpotatoes.戰(zhàn)士的職責(zé)就是保衛(wèi)祖國和剝土豆皮。C.反語Irony

Ironyisanimplieddiscrepancy不一致betweenwhatissaidandwhatismeant.Theuseofwordstoconveytheoppositeoftheirliteralmeaning;astatementorsituationwherethemeaningiscontradictedbytheappearanceorpresentationoftheidea.Threekindsofirony:

根據(jù)報(bào)紙上官方介紹,他是天底下頭等大好人,渾身上下毫無缺點(diǎn),連肚臍眼都沒有。(宗福先《于無聲處》)Accordingtotheofficialwrite-upsinthepapers,hes

thebestmanintheworld.Hedoesn’thaveasingledefectinhiswholebody.Why,hedoesn’tevenhaveabelly-button!

(一):對(duì)偶(Antithesis)

Antithesisasafigureofspeechexploitstheexistenceofmany"natural"oppositesinthevocabulariesofalllanguages.

Speechissilver;silenceisgolden.直譯法\/雄辯是銀，沉默是金。

(二)腳韻(Rhyme)

Arhymeisarepetitionofsimilarsoundsintwoormorewordsandismostoftenusedinpoetryandsongs.1)飯來張口,衣來伸手。

haveonlytoopenonesmouthtobefedandholdoutoneshandstobedressed-----leadaneasylife

詩歌的翻譯

人們都知道，寫詩難。譯詩甚至比寫詩還要難。因?yàn)樵姼璺�譯不但要譯出意境，還要譯出韻律和節(jié)奏，要達(dá)到兩者的統(tǒng)一。因?yàn)閮煞N語言之間不但存在文化方面的差異，還存在語言結(jié)構(gòu)形式和語法規(guī)范上的差異。詩歌翻譯主要有形式翻譯、闡釋性翻譯和模仿性翻譯。在形式上追求對(duì)原作的忠實(shí)

并精確地反映原詩的風(fēng)格與風(fēng)貌；在價(jià)值上盡量保留原始的意境美和音韻美，抑揚(yáng)頓挫富有音韻節(jié)奏感、帶有音樂美；巧借原詩的形式或思想進(jìn)行翻譯再創(chuàng)作，對(duì)原詩增加一些適當(dāng)?shù)慕忉�，放棄表層�?duì)應(yīng)，求得深層對(duì)應(yīng)，力求語言精練明晰，富有詩意。

小說的翻譯

小說創(chuàng)作離不開人物、情節(jié)、語言、風(fēng)格這些要素，離不開人物的塑造和情節(jié)的安排。人和人的生活是文學(xué)的主要表現(xiàn)對(duì)象，而塑造豐滿鮮明的人物形象，是小說共同的藝術(shù)追求；小說中的人物不僅具有典型性，而且是真實(shí)可信的。小說作者把人物放在特定的環(huán)境中、放在故事的情節(jié)中加以刻畫。作者按照自己的意圖來安排小說的情節(jié)，以達(dá)到傳達(dá)思想感情的目的。因此，人物形象是否豐滿鮮明，故事情節(jié)是否引人入勝，常常是衡量一部小說成功與否的重要標(biāo)志。

戲劇的翻譯

戲劇語言在戲劇中占有特殊的、絕對(duì)重要的地位。劇中人物的性格、故事情節(jié)，都通過人物自己的語言來表現(xiàn)。戲劇語言稱為臺(tái)詞，有三種表現(xiàn)形式，第一種是對(duì)白，第二種是獨(dú)白，第三種是旁白。這三種臺(tái)詞效用是各不相同的。對(duì)白是人物間的對(duì)話，這是主體；獨(dú)白往往是人物內(nèi)心的坦露；旁白則是背著劇中別的人物對(duì)觀眾的交待。

戲劇語言一方面來自生活，具有口語化的特點(diǎn)，保持著日常

口語的活力與通俗易懂的長(zhǎng)處，另一方面又是對(duì)日常語言加工提煉的結(jié)果，具有審美情趣。概括起來，戲劇語言有以下幾個(gè)特點(diǎn)，在翻譯中應(yīng)特別引起注意。

性格化。在現(xiàn)實(shí)生活中人的性格、修養(yǎng)、趣味、感情等是多種多樣的，說出的話也就各不相同。戲劇語言必須起到揭示人物各自不同的性格特征與內(nèi)心世界的作用。動(dòng)作性。戲劇是在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)，人物的語言具有動(dòng)作性，必須和動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。

優(yōu)美性。戲劇語言經(jīng)過劇作家加工提煉，比日常口語具有更強(qiáng)的節(jié)奏感，甚至帶有音樂般的韻律，詩一般的文采。這種更集中更優(yōu)美的語言才會(huì)給人留下深刻的印象和回味的余地。但戲劇語言同時(shí)又必須準(zhǔn)確、明白、口語化。例如喜劇《威尼斯商人》第四幕第一場(chǎng)中威尼斯法庭的戲劇語言。

含蓄性。戲劇語言精練而含蓄，富有意義，有限的臺(tái)詞反映著無限的生活內(nèi)容，揭示著劇中人物之間的關(guān)系與情節(jié)的進(jìn)展。在戲劇中常常使用象征和隱喻這一類修辭手段，使得語言的內(nèi)涵更加豐富、形象，甚至整個(gè)戲都具有象征的意義。

科技文體的翻譯

科技論文是科技人員研究成果的直接記錄，包括理論性論文和實(shí)驗(yàn)性論文兩大類，或闡明理論、或描述實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容比較

專業(yè)深?yuàn)W，文字也較嚴(yán)謹(jǐn)正規(guī)�？萍颊撐牡慕Y(jié)構(gòu)已成格式化程序化，包括標(biāo)題、摘要、引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)幾個(gè)部分。

在體裁風(fēng)格上，不同的體裁適應(yīng)的是不同的讀者群體，翻譯時(shí)不應(yīng)將繪聲繪色的科幻小說風(fēng)格帶到科技論文中，也不應(yīng)把科普文章譯得高深莫測(cè)。

在信息傳遞上，要求譯者既要仔細(xì)研究原文，準(zhǔn)確把握每個(gè)詞、每句話的確切意思，又要對(duì)所譯的內(nèi)容有著足夠的專業(yè)知識(shí)，能清晰地理解和解釋原文中所涉及的每個(gè)問題，勤于學(xué)習(xí)與翻譯有關(guān)的本科技專業(yè)和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，能理解或解釋本專業(yè)情報(bào)資料中所提出的問題，或求教于有關(guān)的專業(yè)人員，查證專業(yè)術(shù)語，認(rèn)真辨析科技詞語所具有的特殊專業(yè)涵義，并在專業(yè)工具書的幫助下勤于翻譯實(shí)踐，譯文力求專業(yè)化。

語法結(jié)構(gòu)上，弄清詞項(xiàng)與詞項(xiàng)的語法關(guān)系與主題關(guān)系，按英語基本句型的主干配列式（“主語+謂語”或“主語+謂語+賓語”），找到表層的詞匯意義在深層結(jié)構(gòu)中的位置和意義。翻譯不只是表層詞匯意義，而是深層詞項(xiàng)的語法關(guān)系和句子的主題關(guān)系層的句子意義。這樣的譯文才具有準(zhǔn)確性和可讀性。

在詞義表達(dá)上，注意一個(gè)詞在某一特定的專業(yè)領(lǐng)域中的專門意義，嚴(yán)格遵循某一專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的用語習(xí)慣。借助于構(gòu)詞

法去解析詞語，探求新詞詞義。一詞一語前后譯文要一致化，不應(yīng)在不同的上下文中隨意改變，引起概念上的混亂。勤查專業(yè)詞典，準(zhǔn)確翻譯詞義，切忌主觀臆斷。

在修辭手段上，增詞義、重邏輯、講修辭，規(guī)范正確，文理通順�？萍加⒄Z翻譯增詞多于減詞。增詞對(duì)科技英語而言是具有重大實(shí)意的，如表示名詞復(fù)數(shù)概念的增詞、表示具體概念的增詞以及具有實(shí)意的結(jié)構(gòu)詞等。

新聞?dòng)⒄Z的翻譯

新聞文體是英語中常見的實(shí)用文體，是一種書面語體，用通用英語寫成，行文比較正式，語法比較規(guī)范，主要用來報(bào)道消息，告知情況。內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技、文體以及宗教、法律、刑事、家庭等方面。類型包括時(shí)事報(bào)道、社會(huì)新聞、社論、特寫、書評(píng)、廣告等。

新聞主要是為了滿足人類在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中溝通信息需要而產(chǎn)生的。新聞就是廣大群眾想知道、應(yīng)該知道而不知道的重要的新鮮的事實(shí)、最新消息、新穎的事物、新鮮報(bào)道等，其中心是一個(gè)“新”字�！靶隆闭�是新聞報(bào)道的一個(gè)關(guān)鍵要素，“新”意味著報(bào)道要及時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)把最近發(fā)生的、最新的真實(shí)現(xiàn)象、重要的事實(shí)介紹給最廣泛的公眾，這才是新聞。

“凡是有趣味的事情，都是新聞。狗咬人不是新聞，人咬狗

才是新聞。新聞就是同讀者的常態(tài)的、司空見慣的觀念相差懸殊的一種事件的報(bào)道”。“新聞是報(bào)道或評(píng)述最新的重要事實(shí)以影響輿論的特殊手段。新聞是新近變動(dòng)的事實(shí)的傳播。對(duì)新聞是及時(shí)公開傳播的非指令性信息”。新聞是“事實(shí)”，其內(nèi)容應(yīng)是“有準(zhǔn)確地址”的真人真事。

應(yīng)用文體的翻譯

應(yīng)用文所用語言形式多樣化，不同類別的應(yīng)用文，其語言的差別十分懸殊，內(nèi)容與目的，語言與格式均有不同的要求，各有其特點(diǎn)。

應(yīng)用文的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，不管用于什么目的，都有很強(qiáng)的針對(duì)性。因此，翻譯時(shí)應(yīng)注意要語言簡(jiǎn)練、直截了當(dāng)、條理清楚、表達(dá)準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)、明白易懂。一般就事論事、不求虛飾、不作修飾和自由發(fā)揮，避免晦澀難懂的詞語。

友情提示：本文中關(guān)于《翻譯工作總結(jié)與體會(huì)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，翻譯工作總結(jié)與體會(huì)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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