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技能大賽鉗工總結(jié)(高慧文)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 16:55:48 | 移動(dòng)端:技能大賽鉗工總結(jié)(高慧文)

技能大賽鉗工總結(jié)(高慧文)

技能大賽鉗工總結(jié)

鉗工是比賽的一個(gè)難點(diǎn),鉗工注重平時(shí)的練習(xí),首先要有過(guò)硬的基本功,這是最重要的,每銼一個(gè)面都應(yīng)該把它錯(cuò)平,并且有足夠的粗糙度要求。

就這次比賽的六方套鑲配件來(lái)說(shuō),首先做六方,做六方的時(shí)候要先把原料的十字線畫出然后定樣沖眼,一定要定正,然后進(jìn)行打眼,打完眼后再進(jìn)行絞空,用機(jī)絞就可以,絞的時(shí)候速度要慢。

絞完以后開(kāi)始銼削,以孔把邊長(zhǎng),使流個(gè)邊到孔的距離都是13多兩道,這樣做才可以保證六個(gè)邊長(zhǎng)都相等,一定要注意把面銼平了,用直角尺量著點(diǎn),總之要多量少銼。一定要看著尺去做,一旦銼小就沒(méi)法修了。所以要小心的去銼。

在做套的時(shí)候要注意他給的量特別小,銼幾下就到位了,也是小心著點(diǎn)去銼,然后開(kāi)始慢慢清根,把多余的量都銼下去,用自己做的六方去配合套,一點(diǎn)一點(diǎn)網(wǎng)里配,別動(dòng)六方的方向。直至全部配進(jìn)去,配的時(shí)候可以用銅棒輕輕砸,別用太大的力,否則六方會(huì)變形,尺寸會(huì)減小,打的孔也會(huì)砸壞的。銼套的時(shí)候也是一定要把面錯(cuò)平,如果不平的話就會(huì)出現(xiàn)一面是大黑縫的狀況,這樣是得不了分的。

所以鉗工最主要的是基本功,平時(shí)練習(xí)就要把基本功練好,還要練習(xí)打眼,這是鉗工里最難的,多花點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)打眼,自己從中找到竅門,這樣才會(huì)把工件做好。

擴(kuò)展閱讀:技能大賽小結(jié)

《化工檢修鉗工》職業(yè)技能大賽的小結(jié)

一、交流與進(jìn)步

201*年11月6日至8日參加了在南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的全國(guó)《化工檢修鉗工》職業(yè)技能大賽,共有26所院校組隊(duì)(分高職組和中職組)參賽。本次大賽的意義我認(rèn)為有檢驗(yàn)學(xué)生在校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)掌握程度、促進(jìn)各校之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流和推進(jìn)行業(yè)技術(shù)水平的發(fā)展及隊(duì)伍建設(shè)。

結(jié)合我校學(xué)生參賽結(jié)果分析,在教學(xué)中還存在有一定的改進(jìn)地方,各課程的教學(xué)銜接有待加強(qiáng)、實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)還需增加、學(xué)生的全面素質(zhì)教育有待提高、雙師型教師亟需培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有待進(jìn)一步完善。

二、專業(yè)教師隊(duì)伍

與參賽隊(duì)教師的交流中,我感覺(jué)到教師的自身能力(特別是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面)在很大程度上影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,希望學(xué)校組織教師參與實(shí)驗(yàn)基地的設(shè)計(jì)、建設(shè)、改造,提高教師的業(yè)務(wù)能力,進(jìn)而提高教學(xué)效果。三、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)

我校實(shí)驗(yàn)條件總體說(shuō)規(guī)模較大,但都是分散獨(dú)立,各自為“政”,教師及實(shí)驗(yàn)人員各負(fù)其責(zé),表面上看專業(yè)性很強(qiáng),并不能發(fā)揮其作用。

結(jié)合我校的特點(diǎn),突出化工這一重要行業(yè)特性,建設(shè)工程性實(shí)驗(yàn)基地:工程設(shè)計(jì)機(jī)械加工設(shè)備安裝設(shè)備調(diào)試與維護(hù)教學(xué)服務(wù)。由教務(wù)和實(shí)訓(xùn)職能部門組織職工成立攻關(guān)小組,進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,開(kāi)展教研活動(dòng),創(chuàng)建我校特色的實(shí)訓(xùn)體制。如選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,自己加工或委托加工,設(shè)備組裝及調(diào)試可有學(xué)生全程參與,在實(shí)踐教學(xué)中分門類有針對(duì)性的應(yīng)用。如機(jī)泵類:某棟樓的供水,包括電器控制系統(tǒng)、機(jī)泵的選擇、管路的設(shè)計(jì)施工、水質(zhì)分析。再如精餾(選擇一具體任務(wù)):設(shè)備的設(shè)計(jì)、施工,自動(dòng)控制系統(tǒng),管道的設(shè)計(jì)、施工,原料及產(chǎn)品的質(zhì)量分析等。這些項(xiàng)目就包含有電氣儀表專業(yè)、工藝專業(yè)、機(jī)械專業(yè)、分析專業(yè)等。

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