實驗技能大賽活動總結(jié)

化學(xué)實驗技能大賽總結(jié)

作為化材院團委學(xué)生會的主要活動之一，本次實驗技能大賽本著提高學(xué)生的化學(xué)實驗技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強學(xué)科建設(shè)的精神，在老師同學(xué)們的積極配合下，活動得以按照計劃順利開展，并取得圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下：一、活動的基本情況：

1.活動規(guī)模：本次活動從5月6日開始接受報名，共有63位選手參加筆試，24名選手晉級實驗決賽，是一次規(guī)模較大的比賽活動。2.活動時間：本次活動筆試時間為5月23日14：30至16:00，實驗決賽時間為5月30日8:30至11:00。

3.人員安排：工作人員的合理安排是本次活動能夠按照計劃順利進行開展的重要因素。從整場活動來看，在筆試時工作人員沒有很好的安排人員就座，導(dǎo)致活動場面有些小混亂。但是由于部門負責(zé)人的強調(diào)，在決賽中人員安排進行的有條不紊，所有工作人員認真負責(zé)，確�；顒拥膱A滿成功。

4.宣傳工作：宣傳工作做的到位是一個活動能在眾多同學(xué)中擴大影響力的重要因素，這次宣傳工作均由我院宣傳部負責(zé)，海報張貼的很及時。

5.邀請評委：不論是第一輪的筆試改卷還是決賽時的現(xiàn)場評委老師，均由我院老師負責(zé)。老師們的積極配合以及認真負責(zé)的態(tài)度，特別是在決賽時每四名參賽選手由一個評委老師負責(zé)，減輕了工作量，保證本次大賽能夠“公開、公正、公平”的進行。

二、活動中存在的不足：

1.活動場地的申請。在筆試時，活動場地的申請做的不是很好。文虎樓205、206均是在筆試前十多分鐘才申請到，沒有做好提前準備工作。

2.宣傳工作。宣傳工作的海報張貼出來，由于各項原因，看到的人并不是很多。如果可能，我建議應(yīng)拉出一至兩條橫幅。

3.選手就座安排。不論是筆試還是實驗決賽，座位表雖然貼出來了，但是很多同學(xué)沒有很好的記住自己的位置，導(dǎo)致有亂坐的現(xiàn)象出現(xiàn)。

三、活動建議：

1.精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付之行動，否則可能會影響整個計劃的實施。2.重視細節(jié)，力求全面。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。

化學(xué)與材料學(xué)院團委學(xué)生會

201*年6月3日

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第三屆實驗技能大賽活動總結(jié)

歷經(jīng)一個月的實驗技能大賽終于落幕了，整個活動算是比較成功的，基本上沒有出現(xiàn)什么大的失誤。這是我第一次作為主負責(zé)人去辦一個活動，感覺真的很不一樣。整個活動下來自己成長了很多，第一次有這么強烈的感覺，雖然活動期間很忙，但自己真的很滿足，因為我學(xué)到了很多，也真正懂得了一些事情真的得自己嘗試過，才知道自己到底行不行。下面我對整個活動從準備、開始、結(jié)束這三塊工作作一個比較系統(tǒng)的總結(jié)。第一塊：活動的準備

由于之前大一的時候我?guī)缀鯖]接觸到這個活動，所以在辦活動之前我詢問了上一屆活動負責(zé)人夏霏學(xué)姐，對整個活動的流程、形式做一個比較深刻的了解，之后我開始草稿整個活動的流程與人員安排，著手寫策劃書，開始進行活動的準備工作。1、策劃書的成形并順利通過審批

由于之前實驗技能大賽是定在五月初才開始辦的，所以策劃書遲遲未構(gòu)思，當(dāng)一通知活動提前時便有些措手不及，不能及時地交出一份比較高質(zhì)量的策劃書，這是活動準備前比較不足的地方，雖然策劃書到最后還是及時趕出來并順利地通過審批，但之后還是發(fā)現(xiàn)里面的一些措詞有待糾正，有些意思可能會引起歧義。初期宣傳真的很重要，所以我建議無論是哪個活動，當(dāng)負責(zé)人被確定下來時，就必須開始著手策劃書的書寫，并在活動開始前一周交與部長審閱修改。但這次的策劃書也有比較突出的地方就是附有報名表，我們幾乎握有選手的第一手資料，這為后來的聯(lián)系復(fù)賽選手提供了方便，有利于及時把比賽的一些新動態(tài)告知給各參賽選手。2聯(lián)系老師出大賽試題

針對這部分工作，我的建議是不能太依賴于活動指導(dǎo)老師，下一屆實驗技能大賽學(xué)習(xí)部應(yīng)自己安排人員聯(lián)系初、復(fù)賽出題老師，這樣活動初期工作效率更高、更為順利。

初賽《無機化學(xué)實驗》出卷老師可直接聯(lián)系高飛老師，具體由誰出到時候她會安排，一般是邱瑋瑋老師出卷�！斗治龌瘜W(xué)實驗》這部分可聯(lián)系汪慶祥或老師給我們出卷。

復(fù)賽《分析化學(xué)實驗》操作題目我們必須先聯(lián)系李文琦老師，她會為我們安排出卷老師及復(fù)賽評委。題目一般由楊天隆老師出的，評委基本上是以位五個老師：李文琦、楊天隆、汪慶祥、張茂升、李艷彩。

3、部門活動預(yù)備會

當(dāng)然一個活動要辦之前預(yù)備會是必須要有的，這不僅能引起部門的人在思想上重視整個活動，而且這也為活動工作人員安排及調(diào)整提供了方便。這便要求活動負責(zé)人在辦活動之前，必須把整個活動的流程推進表及部門人員工作分配擬出，這對活動成功有很大的幫助。4、活動的宣傳

一個活動成功的關(guān)鍵在于它的宣傳，總體來說本活動宣傳工作還是做得比較好，報名人數(shù)還是比較可觀的，共有406人參加。然而存在一個非常嚴峻的問題是，就是報名者的報名熱情與他們的參賽熱情并非成正比的。而且是反差極大，說的一套做的又是另外一套。結(jié)果是實際參賽人數(shù)遠低于報名人數(shù)，造成試卷的嚴重浪費。

下一屆活動宣傳的時候必須注意，學(xué)習(xí)部召開班長會，屆時把策劃書發(fā)至各班班長手中，并向班長強調(diào)報名人初賽筆試時必須到場，若臨時有事必須由班長統(tǒng)一向?qū)W習(xí)部請假，若無故缺考者，學(xué)習(xí)部將告知輔導(dǎo)員，并統(tǒng)一對其通告批評。還有所有的報名表各班做成電子版統(tǒng)一發(fā)至負責(zé)人郵箱，且必須嚴格控制人數(shù)。第二塊、活動的開始

整個活動分為初賽還有復(fù)賽，然而整個活動的重心是在于初賽。對于復(fù)賽，學(xué)習(xí)部基本上只負責(zé)復(fù)賽的后勤工作。所以一下我重點對初賽的一些工作做較為詳細的總結(jié)，當(dāng)然復(fù)賽的出現(xiàn)的一些問題以及以后需注意的方面我也會相應(yīng)闡述。1、實驗技能大賽初賽筆試（1）考場的安排

這次的考場安排算是成功的，沒有像去年一樣，比賽前夕考場出現(xiàn)幾次更換。這次我的經(jīng)驗是：統(tǒng)計各班人數(shù)，然后根據(jù)各個考場座位情況對各個班級進行拼湊組合，這就要求活動負責(zé)人對化學(xué)系每個教室的座位安排要了如指掌，雖然之前我有叫部門大一的幫忙一起收集，但之后我自己又再去核對一遍，比較無誤后，我開始正式安排，安排時必須注意，教室盡量集中在同一幢樓，這樣即有利于試卷的發(fā)放與收取，也有利于主考人巡考。由于考場的分布涉及到初賽當(dāng)天比賽的次序，所以考場集中、準確對整個活動成功與否的影響是十分重大的。（2）監(jiān)考員的安排

這次的監(jiān)考員安排情況還可以，但效果沒有比預(yù)期的好，雖然比賽之前有給他們開會強調(diào)注意事項，但可能是受實際參加人數(shù)的影響吧，每個教室?guī)缀踔粊硪话脒x手，這對監(jiān)考員的士氣肯定有一定打擊的�？荚嚻陂g作弊現(xiàn)象還是存在的，可能是由于學(xué)生監(jiān)考不夠有威信，但我覺得關(guān)鍵是監(jiān)考員積極性不高，所以我建議明年學(xué)習(xí)部大一的都不參加，都用于監(jiān)考，這樣可以做到每個教室基本都有學(xué)習(xí)部的人，而且也可以監(jiān)督其他部門人監(jiān)考。這樣我不敢保證能杜絕作弊現(xiàn)象，但至少可以減少這種現(xiàn)象發(fā)生，嚴懲作弊者。（3）試卷的領(lǐng)取與發(fā)放

試卷是由蔡老師負責(zé)復(fù)印的，我們只負責(zé)賽前領(lǐng)取，這個過程還算比較順利，但有一點需注意的是必須親自把考卷送到各個考場以防漏題，收卷時要強調(diào)監(jiān)考員按班級分類收卷，這樣便于之后的分配批改。

（4）試卷的批改與審核

由于本次批改的工作我做得不夠好，沒有統(tǒng)一意見后才開始批改試卷，造成試卷批改時，個人主觀因素太強烈。所以我建議以后活動負責(zé)人必須對兩份考卷的內(nèi)容有一定理解后作出一份詳細的評分細則，然后學(xué)習(xí)部開會討論，各成員意見統(tǒng)一后便可著手批改。試卷批改完后活動負責(zé)人必須再次核對考卷，再由部長二次審核，即可確定成績。

（5）復(fù)賽名單的確定

進入復(fù)賽的人數(shù)要以班級的比例為準，而不是以個人的成績?yōu)闇�，具體比例如何要根據(jù)實際情況而定，所以我們不對外公開考試成績，以免引起更大爭議，名單初定時交予部長審閱同意后，再由老師最后審核通過后即可公布。2、實驗技能大賽復(fù)賽實驗操作（1）復(fù)賽的準備工作

活動前再次聯(lián)系出題老師，詢問進入復(fù)賽的選手考試時需注意的事，及一些復(fù)試資料的印發(fā)，協(xié)助聯(lián)系評委老師。再次聯(lián)系復(fù)賽選手，復(fù)賽時各選手必須簽到，若有未到者及時聯(lián)系。（2）復(fù)賽后勤工作

復(fù)賽結(jié)束后，各學(xué)習(xí)部成員打掃實驗室衛(wèi)生，做好后勤工作。第三塊：活動結(jié)束后期工作（1）獲獎名單確定

各選手總成績?yōu)閺?fù)賽與初賽的成績各占一半，對于大一化本新生兩者成績比例可根據(jù)實際情況而定，獲獎選手班級比例而定，而不是單一的看最后的總評。（2）獎狀發(fā)放

獎狀內(nèi)容由負責(zé)人擬定，老師同意后，聯(lián)系實踐部制作獎狀。（3）獎金發(fā)放

由于這次是讓勤工部把獎金直接打到選手建行卡里，所以必須收集各選手的建行卡號，操作起來比較麻煩，而且容易出錯。所以我建議下屆大賽還是由學(xué)習(xí)部買些獎品直接發(fā)放下去。

最后，我希望下屆的實驗技能大賽可以取得更大成功。

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