焦振國工作總結(jié)

體育工作總結(jié)焦振國

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作

為了上好一節(jié)高效的體育課,教學(xué)中本著立足本崗,針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等,奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂、開放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法:

了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展,從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn),差異及存在的問題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定教學(xué)要求,根據(jù)孩子們好動(dòng),愛玩的特點(diǎn),我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng),而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力,又能鍛煉身體,可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

我還帶一年級(jí)的小學(xué)生，他們個(gè)個(gè)愛上我的課，一學(xué)期下來，他們學(xué)會(huì)了不少的東西，隊(duì)列隊(duì)行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦！還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了。看著孩子們的張張笑臉，我也是喜悅的，幸福的！以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí)，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后工作的日子里，積極加努力的！

擴(kuò)展閱讀：制水工段洪水期應(yīng)急預(yù)案演練

洪水期應(yīng)急預(yù)案演練方案

一、應(yīng)急預(yù)案演練的目的和作用：

1、應(yīng)急預(yù)案演練是檢驗(yàn)培訓(xùn)效果、測試設(shè)備和保證系統(tǒng)的應(yīng)急預(yù)案和程序有效的最佳方法。其目的是：

（1）、使應(yīng)急人員能進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)”，熟悉各類應(yīng)急程序和操作；明確自身的職責(zé)，提高應(yīng)急行動(dòng)協(xié)調(diào)與實(shí)戰(zhàn)水平；

（2）、應(yīng)急管理人員檢驗(yàn)和評(píng)估應(yīng)急預(yù)案的有效性、充分性，以不斷完善應(yīng)急預(yù)案。

2、應(yīng)急預(yù)案演練是一種以假設(shè)為前提的應(yīng)急預(yù)案“實(shí)戰(zhàn)”操作，是檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持應(yīng)急能力的重要手段�？稍谑鹿收嬲�發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源、設(shè)備、人力方面存在的問題；其作用是：（1）、提高應(yīng)急人員應(yīng)急能力和水平；（2）、進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)；（3）、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)能力；（4）、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)重大事故的認(rèn)識(shí)。

二、演練策劃小組

組長：王連學(xué)

副組長：溫潔濤、魏常榮

成員：焦振國、陳福才、王玉呈、路嘉遙

三、應(yīng)急預(yù)案原則：

快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、保證生產(chǎn)

四、演練時(shí)間：

201*年5月27日下午

五、演練任務(wù)與參與范圍

本次演練的任務(wù)：檢驗(yàn)水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)在洪水期來臨時(shí)應(yīng)急預(yù)案的完成情況。本次演練參與范圍：水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)及制水工段。本次演練的評(píng)估：水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)組織實(shí)施。

六、演練規(guī)則

1、所有消息應(yīng)以“這是一次演習(xí)”作為開頭語或結(jié)束語；

2、不得采取超越安全保證的行為，不得進(jìn)入禁區(qū)，不得接觸不必要的危險(xiǎn)；3、事故模擬，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題；4、不應(yīng)為了演練技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；

5、演練過程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)，立即停止演習(xí)，迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急。

七、演練評(píng)估

由水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)組織相關(guān)人員參與，對(duì)本次演練的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估，并在演練現(xiàn)場定專人負(fù)責(zé)相應(yīng)的環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)人員是否到齊、程序是否準(zhǔn)確無誤，有無不足等工作。

演練結(jié)束后，將召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)會(huì)由水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)總結(jié)演習(xí)的成績和存在的問題。

八、演練內(nèi)容

洪水期

洪水期是由于夏季雷雨較多，多發(fā)生于每年6-9月份，當(dāng)洪水中含泥沙量超過1萬NTU時(shí)，水凈化的工藝中將較難處理這樣高濁度水，濁度1萬-2萬NTU時(shí)只能減小流量產(chǎn)水，濁度超過2萬NTU以上時(shí)將無法產(chǎn)水，此時(shí)也就只能靠清水池蓄量供水，相應(yīng)的會(huì)出現(xiàn)供水不足甚至斷水。王主任宣布演練開始

（一）啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案

1.高效人員：報(bào)告班長原水濁度突然升高，經(jīng)檢測達(dá)到11000NTU，請(qǐng)指示。2.值班長匯報(bào)作業(yè)區(qū)及公司生產(chǎn)調(diào)度

班長：主任你好，我是水廠班班長原水濁度突然升高，經(jīng)檢測達(dá)到11000NTU，請(qǐng)求啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)指示。

班長：調(diào)度你好，我是動(dòng)力廠水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)制水工段班班長原水濁度突然升高，經(jīng)檢測達(dá)到11000NTU，請(qǐng)求啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)指示。

3.值班長令：請(qǐng)示主任及生產(chǎn)調(diào)度同意啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)將高效池配藥濃度增大到4%，計(jì)量泵開度100%，排泥周期由8小時(shí)縮短至4小時(shí)，排泥時(shí)間由2分鐘增加至3分鐘，并及時(shí)檢測進(jìn)出水濁度。

4.值班長令：取水口你好，我是，原水濁度達(dá)到11000NTU，啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)你將取水量下調(diào)至700m3/h。

5．值班長令：氣浮你好，我是，原水濁度達(dá)到11000NTU，啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)水量及時(shí)調(diào)整出口閥，將反沖時(shí)間增加至300秒，并做好配藥準(zhǔn)備。

6.值班長令：加氯你好，我是，水濁度達(dá)到11000NTU，啟動(dòng)洪水期應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)水流量及時(shí)調(diào)整加氯量。（二）原水濁度持續(xù)升高，安全池水位下降1.值班長察看安全池水位下降至4m1.1值班長匯報(bào)生產(chǎn)調(diào)度：調(diào)度你好，我是動(dòng)力廠水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)制水工段班班長，安全池水位下降至4m，請(qǐng)求下調(diào)一廠、二廠供水壓力0.05MPa，請(qǐng)指示。

氣浮人員匯報(bào)：氣浮生產(chǎn)正常，反沖時(shí)間增加至300秒，并做好配藥準(zhǔn)備

1.2值班長令氣�。ū梅浚┤藛T：下調(diào)一、二廠供水壓力0.05MPa

高效人員匯報(bào)：高效池配藥濃度增大到4%，計(jì)量泵開度100%，排泥周期由8小時(shí)縮短至4小時(shí)，排泥時(shí)間由2分鐘增加至3分鐘，進(jìn)水濁度已升至18000NTU，高效池出水濁度14NTU。班長令：密切關(guān)注進(jìn)出水濁度，及時(shí)匯報(bào)。

氣浮人員匯報(bào)：一二廠供水壓力下調(diào)后運(yùn)行正常，安全池水位持續(xù)下降

1.3.值班長匯報(bào)生產(chǎn)調(diào)度：調(diào)度你好，我是，原水濁度1萬-2萬NTU并已持續(xù)8小時(shí)以上未見緩解，請(qǐng)求再次降低一二廠供水壓力0.05MPa，請(qǐng)指示。1.4值班長令氣�。ū梅浚┤藛T：再次下調(diào)一、二廠供水壓力0.05MPa

高效人員：檢測原水濁度濁度21000NTU，高效池出水濁度15NTU，高效池將無法持續(xù)生產(chǎn)。

1.5值班長匯報(bào)調(diào)度：調(diào)度你好，我是，原水濁度達(dá)到21000NTU，制水工段已無法持續(xù)生產(chǎn)，請(qǐng)求停產(chǎn)，并再次降低一二廠供水壓力0.05MPa，請(qǐng)指示。1.6值班長令：我是，取水口停止取水，令：當(dāng)班人員停止澄清系統(tǒng)、氣浮系統(tǒng)、加氯系統(tǒng)，令：氣浮人員再次下調(diào)一廠、二廠供水壓力0.05MPa，令：高效人員每半小時(shí)取樣檢測源水濁度變化。一但源水濁度低于2萬NTU，立即生產(chǎn)。

1.7值班長匯報(bào)調(diào)度：調(diào)度你好，我是，安全池水位下降至2.0米，要求間斷供水，請(qǐng)指示。

1.8值班長令：氣浮人員一二廠供水泵站間斷供水

9.值班長請(qǐng)示生產(chǎn)調(diào)度：洪水持續(xù)超過24小時(shí)水廠蓄水池水位低于1m，已無法供水，需要全廠停水。（三）恢復(fù)生產(chǎn)

1高效人員匯報(bào)：原水濁度降到18000NTU，高效池已具備生產(chǎn)條件。2.值班長令：各崗位人員做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作。

3.值班長令：我是，取水口啟動(dòng)取水泵，將進(jìn)水量調(diào)整至700m3/h。

4.值班長令：高效人員檢查配藥池濃度在4%，配藥池液位，計(jì)量泵開度，并檢測進(jìn)出水濁度

5.值班長令：調(diào)節(jié)氣浮濾池出水流量。

6值班長匯報(bào)調(diào)度：調(diào)度你好，我是，原水濁度降到18000NTU，制水工段恢復(fù)生產(chǎn)，安全池水位升至1.5m，恢復(fù)部分單位供水。

7.高效人員匯報(bào)值班長：原水濁度降至9600NTU。值班長令：恢復(fù)正常生產(chǎn)，根據(jù)進(jìn)水濁度及時(shí)調(diào)整藥劑濃度及劑量泵開度。

8.值班長令：我是，取水口將取水流量調(diào)整至1200m3/h。

9.值班長令：氣浮人員恢復(fù)正常生產(chǎn)，及時(shí)調(diào)整出水閥及反沖時(shí)間。10.值班長匯報(bào)調(diào)度：蓄水池水位上升到2m，恢復(fù)全廠供水。11.值班長令：氣浮人員恢復(fù)全廠供水，供水壓力調(diào)至0.45MPa。

制水工段洪水期應(yīng)急預(yù)案演練

水風(fēng)氣作業(yè)區(qū)201*年5月27日

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