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公派出國(guó)訪學(xué)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 17:00:37 | 移動(dòng)端:公派出國(guó)訪學(xué)總結(jié)

公派出國(guó)訪學(xué)總結(jié)

公派出國(guó)訪學(xué)總結(jié)

姓名:學(xué)院(系、所):

派出項(xiàng)目:□國(guó)家留學(xué)基金訪問(wèn)學(xué)者(含博士后)項(xiàng)目

□國(guó)家留學(xué)基金青年骨干教師1:1配套資助項(xiàng)目□單位公派項(xiàng)目

□對(duì)外漢語(yǔ)教師項(xiàng)目

訪學(xué)時(shí)間:年月日至年月日訪學(xué)單位(中文):(英文)

專業(yè):研修課題:指導(dǎo)教師:匯報(bào)總結(jié):

一、訪學(xué)單位及導(dǎo)師概況:

二、學(xué)術(shù)上的收獲

1、學(xué)習(xí)進(jìn)修的課程及收獲:

2、論文的撰寫及收獲

3、學(xué)術(shù)交流及收獲4、其他

二、校園文化的認(rèn)識(shí)

三、生活總結(jié)

四、訪學(xué)期間的其他收獲

五、回國(guó)后如何將訪學(xué)期間的收獲運(yùn)用到教學(xué)、科研中

另請(qǐng)隨此總結(jié)附1-2張jpg格式的在國(guó)外訪學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、科研照片,單人照或合照,可對(duì)照片做簡(jiǎn)要說(shuō)明。)

年月日

擴(kuò)展閱讀:公派留學(xué)總結(jié)

201*年,我參加公派留學(xué)選拔,被授予澳發(fā)署發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金,派遣到澳洲攻讀“公共政策管理經(jīng)濟(jì)政策方向”碩士學(xué)位。

工作十年,獲得這一難得的學(xué)習(xí)充電、沉淀、思考和提高的機(jī)會(huì),我非常珍惜。MONASH大學(xué)入學(xué)門檻較高,為了達(dá)到要求,我積極復(fù)習(xí)英語(yǔ),以全國(guó)公務(wù)員雅思成績(jī)最高分(8分)被該校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院錄取,同時(shí)也成為該校入學(xué)成績(jī)最高的留學(xué)生。

初到澳洲,只身一人。對(duì)校園生活的向往和知識(shí)的渴望幫助我戰(zhàn)勝思鄉(xiāng)、念子和種種新環(huán)境的不便,開(kāi)始了緊張而又豐富的求學(xué)生活。第一學(xué)期都是選修課。當(dāng)?shù)貙W(xué)生通常選兩門,留學(xué)為較快修夠?qū)W分完成學(xué)業(yè),通常選4門,這也是學(xué)校允許一學(xué)期的最高選課量。有師兄師姐說(shuō),可以考慮選一些要求不太高的課,這樣壓力不會(huì)太大,也有助于初來(lái)者適應(yīng)環(huán)境和語(yǔ)言要求。我考慮了她們的建議,但同時(shí)覺(jué)得自己獲得脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常不易,可能也再難有這樣好的條件學(xué)習(xí),所以非常想充分利用這些時(shí)間給自己充電,特別是學(xué)些對(duì)口實(shí)用的知識(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了更好地工作和思考服務(wù)的,我還是希望補(bǔ)充和涉獵和外匯管理專業(yè)相關(guān)的知識(shí),鞏固自己的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),提高自己的經(jīng)濟(jì)時(shí)勢(shì)研判能力。所以不顧師兄師姐的告誡,我選擇了國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際關(guān)系和國(guó)際組織、政企關(guān)系這四門緊貼我工作實(shí)際的課。事實(shí)證明,非常有難度,但收獲也頗豐。這幾門課平均淘汰率(不能通過(guò)需要重修的比率)在30%左右,大多數(shù)學(xué)生避之不及。每門課每5周一篇論文或一次考試,每篇論文需要不低于12篇的參考學(xué)術(shù)文獻(xiàn),平均一學(xué)期寫作量5萬(wàn)字,閱讀量50萬(wàn)字。有的課還設(shè)有課堂雙人辯論,對(duì)語(yǔ)言和邏輯思辨能力要求很高。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于離開(kāi)校園已有10年之久,學(xué)習(xí)方法已經(jīng)生疏,而且閱讀速度和語(yǔ)言表達(dá)和當(dāng)?shù)貙W(xué)生有差距,確實(shí)非常吃力。自己感覺(jué)騎虎難下,心里很著急。然后一直跟軍訓(xùn)一樣早出晚歸趕進(jìn)度,每天在圖書館和宿舍間折返,從學(xué)術(shù)專著到期刊雜志到網(wǎng)絡(luò)媒體,廣泛涉獵,研究歐元區(qū)債務(wù)危機(jī)、美元和人民幣的匯率爭(zhēng)辯、國(guó)際金融秩序演進(jìn)過(guò)程、國(guó)際組織國(guó)際機(jī)構(gòu)的角色功能、各國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的案例分析等等問(wèn)題。雖然明顯覺(jué)得自己有些超負(fù)荷,但是可能人不擠壓是不知道自己的潛力的,我還是相信自己能完成,所以咬著牙去研究、思考、寫作。很多作業(yè),都是不知道讀了多少篇文章才敢下筆,寫了幾千字的初稿,通常又在涉獵到新內(nèi)容后忍痛全部推翻。有時(shí)一個(gè)500字的隨堂讀書心得,我都是從3000字的體會(huì)中逐漸精簡(jiǎn)下來(lái)。也許是離開(kāi)校園太久了吧,很多學(xué)習(xí)技巧都生疏了,都要從很笨很吃力的辦法開(kāi)始去摸索。很長(zhǎng)的時(shí)間里,我覺(jué)得我都是在做無(wú)用功,但是這些無(wú)用功,潛移默化中為我最后呈上的作品做好了鋪墊。這樣吸收、甄別、提煉、輸出的過(guò)程,我不斷重復(fù),記不清多少次對(duì)著電腦想放棄,想把放松要求隨便應(yīng)付一下。但是我不允許自己這樣,想到遠(yuǎn)在北京為我照顧孩子全力支持我學(xué)習(xí)的父母,想到自己忍痛離開(kāi)的小女兒,還有支持我出來(lái)求學(xué)的單位領(lǐng)導(dǎo)和同事,如果我在這里不能全力以赴,不能業(yè)精于勤,實(shí)在愧對(duì)大家對(duì)我的期望與付出。所以,“堅(jiān)持”,成為我貼在墻上的座右銘,激勵(lì)自己迎難而上,超越自己。第一個(gè)5周結(jié)束的時(shí)候,我忐忑不安地去查自己的成績(jī),發(fā)現(xiàn)有3門都是優(yōu)異,另一門也是優(yōu)。當(dāng)時(shí)真的不敢相信自己做到了;仡^想想,這5周真的涉獵了超多的東西,超廣的范圍,最初看著任務(wù)表認(rèn)為不可能完成的任務(wù)還是完成了,很多東西也都印在腦子里了。這可能就是這種教學(xué)模式的生效機(jī)制吧,這種模式也可以激發(fā)我突破極限。想想其實(shí)在國(guó)內(nèi)也是一樣,收獲都從苦中來(lái)。國(guó)外有句名言“沒(méi)有掛在低處的果子”,和我們的“有志者事竟成”有些相似。我其實(shí)一直是個(gè)不太有志也不太有毅力的的人,這次學(xué)習(xí)也許是對(duì)我一意志的一次磨礪。自己已經(jīng)感覺(jué)到收獲了。第二個(gè)第三個(gè)5周,任務(wù)的強(qiáng)度和難度是遞進(jìn)的,老師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況提出要求,這要求通常都是你能夠達(dá)到,但是要費(fèi)力去夠才能達(dá)到的。這種不斷提升、激發(fā)學(xué)生去挑戰(zhàn)的模式,帶領(lǐng)我一次次實(shí)現(xiàn)了不可能。從最初的只能用英文簡(jiǎn)單寫500字,到學(xué)期結(jié)束時(shí)獨(dú)立完成2篇8000字的論文,我不得不感謝這期間的壓力與磨礪,讓我看到了自己實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。

另一方面的收獲來(lái)自于對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。不出國(guó)可能不知道自己原來(lái)有這么愛(ài)國(guó)。在國(guó)內(nèi)時(shí)也會(huì)偶爾品評(píng)時(shí)政,對(duì)某些政策表達(dá)不滿。但到了澳洲,當(dāng)印度人批評(píng)中國(guó)在哥本哈根氣候大會(huì)上強(qiáng)硬態(tài)度,當(dāng)臺(tái)灣同學(xué)在我面前大談臺(tái)獨(dú)甚至光復(fù)和分裂大陸時(shí),我這對(duì)政治不感冒的小女子竟也能拍案而起,當(dāng)時(shí)胸中的激憤、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與維護(hù),仿佛讓我成了慷慨激昂的戰(zhàn)士,同學(xué)都說(shuō)我瞬間變了一個(gè)人!拔覑(ài)我的祖國(guó)”,這句小學(xué)以后我就再?zèng)]有掛在嘴邊過(guò)的話,在這一刻如此真切。

令人驕傲的是,中國(guó)今天的崛起為所有海外游子構(gòu)筑了牢固堅(jiān)實(shí)的心理堡壘。我的課程內(nèi)容都和當(dāng)下的世界政治經(jīng)濟(jì)格局關(guān)系緊密,課堂上每周都有時(shí)事政治的討論,在這其中中國(guó)被提到的頻率超高。作為發(fā)展中國(guó)家飛速崛起的代表,來(lái)自第三世界國(guó)家的學(xué)生非常樂(lè)意把中國(guó)當(dāng)做榜樣研究;作為當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)一片哀鴻的大背景下僅存的亮點(diǎn),歐美和澳洲本地學(xué)生也非常訝異并肯定在上輪危機(jī)中中國(guó)經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)及對(duì)世界的貢獻(xiàn),以及當(dāng)下在世界政治經(jīng)濟(jì)格局中的重要地位。特別是澳洲政府選舉的時(shí)候,兩黨在爭(zhēng)奪選票時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)到中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)澳洲在這次危機(jī)中的支撐作用,并承諾致力于維護(hù)這種經(jīng)濟(jì)合作;新聞里談到美國(guó)失業(yè)率不斷攀升,經(jīng)濟(jì)二次下探,歐洲又債務(wù)危機(jī)時(shí),為了緩解人們對(duì)于澳洲經(jīng)濟(jì)的擔(dān)憂,一般最后結(jié)尾都會(huì)伴隨著這樣一段分析:“但是只要中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持強(qiáng)勁增長(zhǎng),澳洲投資者就不用太過(guò)悲觀。有中國(guó)引擎的強(qiáng)大支撐,澳洲相對(duì)于其他發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)來(lái)說(shuō)是非常安全的。”每次聽(tīng)到這些,都會(huì)深深地為祖國(guó)驕傲。這種體會(huì)不出來(lái)是不會(huì)有的。以上是對(duì)我201*年求學(xué)經(jīng)歷的簡(jiǎn)要小結(jié),201*年,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,充分利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,為將來(lái)更好地工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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