201*級(jí)第一學(xué)期大學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃

201*級(jí)第一學(xué)期大學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃

（供

A、B班學(xué)生使用）201*-9-16

一、教學(xué)目標(biāo)（見教育部201*年版的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》）二、教學(xué)內(nèi)容

1.《全新版大學(xué)英語綜合教程》（第1,2冊(cè)）2.《全新版大學(xué)英語閱讀教程》（高級(jí)版）（第1-4冊(cè)）3.《全新版大學(xué)英語綜合教程一課一練》（第1,2冊(cè)）4.《全新版大學(xué)英語聽說教程》（第1-4冊(cè)）5.《大學(xué)英語新方法聽力教程》（第1-4冊(cè)）6.《新世紀(jì)大學(xué)英語快速閱讀》（第1-4冊(cè)）7.《流暢英語口語教程》（第1,2冊(cè)）8.新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）9.其它

三、教學(xué)方法1.課堂教學(xué)1）綜合英語（1）教材：

-《全新版大學(xué)英語綜合教程》（第1,2冊(cè)）-《全新版大學(xué)英語綜合教程一課一練》（第1,2冊(cè)）（2）教學(xué)進(jìn)度：見學(xué)院內(nèi)網(wǎng)

（3）學(xué)習(xí)評(píng)估：見第五點(diǎn)“課程考核”。2）口語（1）教材：

-《流暢英語口語教程》（第1,2冊(cè)）-其它（2）教學(xué)進(jìn)度：見學(xué)院內(nèi)網(wǎng)

（3）學(xué)習(xí)評(píng)估：見以下“大學(xué)英語口語課教學(xué)安排和要求”。

2.課外自主學(xué)習(xí)1）聽力（1）學(xué)習(xí)材料：

--《全新版大學(xué)英語聽說教程》（第1-4冊(cè)）--《大學(xué)英語新方法聽力教程》（第1-4冊(cè)）--新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）--其它（2）學(xué)習(xí)單元主題和進(jìn)度：由學(xué)院統(tǒng)一組織安排，并階段性地通知大家查看內(nèi)網(wǎng)。

（3）學(xué)習(xí)評(píng)估：見第五點(diǎn)“課程考核”。2）閱讀（1）學(xué)習(xí)材料：

--《全新版大學(xué)英語綜合教程》TextB（第1,2冊(cè)）--《全新版大學(xué)英語閱讀教程》（高級(jí)版）（第1-4冊(cè)）--《新世紀(jì)大學(xué)英語快速閱讀》（第1-4冊(cè)）--新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）--其它（2）學(xué)習(xí)單元主題和進(jìn)度：由學(xué)院統(tǒng)一組織安排，并階段性地通知大家查看內(nèi)網(wǎng)。

（3）學(xué)習(xí)評(píng)估：見以下“課程考核”。3）寫作（1）學(xué)習(xí)材料：

---《全新版大學(xué)英語綜合教程》（第1-4冊(cè)）---四六級(jí)真題訓(xùn)練---新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）---其它（2）學(xué)習(xí)單元主題和進(jìn)度：由學(xué)院統(tǒng)一組織安排，并階段性地通知大家查看內(nèi)網(wǎng)。

（3）學(xué)習(xí)評(píng)估：見第五點(diǎn)“課程考核”。

四、教學(xué)手段1.多媒體教室

2.新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）系統(tǒng)地址：

3.圖書館4樓視聽室（10級(jí)學(xué)生聽力自主學(xué)習(xí)本學(xué)年在此處集中管理）4.其它：請(qǐng)任課老師根據(jù)教學(xué)需要補(bǔ)充。

五、課程考核

1.成績比例：平時(shí)成績占總評(píng)70%；期末成績占總評(píng)30%。

本學(xué)期10級(jí)的大學(xué)英語課程考核注重實(shí)施《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》提出的形成性評(píng)估，因此，要求任課老師加強(qiáng)平時(shí)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的監(jiān)控、管理與評(píng)估。

2.平時(shí)成績的組成：（以百分制計(jì)算）1）聽力（30分）：由以下兩部分組成：

（1）平時(shí)通過“新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”的聽力學(xué)習(xí)，占10分。要求任課老師每周登錄學(xué)習(xí)系統(tǒng)檢查學(xué)生自學(xué)情況，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生。（2）兩次階段性統(tǒng)一集中測試，各占10分。測試內(nèi)容參考本計(jì)劃有關(guān)“聽力”自主學(xué)習(xí)部分的學(xué)習(xí)材料，主要檢查學(xué)生對(duì)前面布置的學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)情況和理解程度。測試時(shí)間分別安排在第8周和第16周的星期三下午。2）寫作（30分）：

本學(xué)期批閱作文4次，前2次5分，后2次10分。寫作任務(wù)布置，上交批改時(shí)間、成績反饋、寫作評(píng)價(jià)等由學(xué)院統(tǒng)一布置，由任課老師通過“新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”在與學(xué)生互動(dòng)中完成。

3）口語（30分）：包括平時(shí)和期末考試。具體見以下“大學(xué)英語口語課教學(xué)安排和要求”。

4）出勤（10分）：

（1）全勤者得10分。

（2）凡一學(xué)期無故曠課五次者，出勤成績?yōu)榱惴帧＃?）凡期末總評(píng)五項(xiàng)成績中缺少其中任一項(xiàng)者（請(qǐng)見附件“201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)成績登記表”），期末總評(píng)成績不及格。

（4）按學(xué)校規(guī)定，凡一學(xué)期缺課節(jié)數(shù)達(dá)到該課程本學(xué)期課時(shí)的三分之一者，取消期末考試資格。

3.期末成績的組成:（以百分制計(jì)算）1)閱讀理解，50分；2）詞匯、語法，30分；3）完形填空，10分；4）翻譯，10分；考試參考資料：--《全新版大學(xué)英語綜合教程》（第1,2冊(cè)）--《全新版大學(xué)英語綜合教程一課一練》（第1,2冊(cè)）--《全新版大學(xué)英語閱讀教程》（高級(jí)版）（第1-4冊(cè)）--《新世紀(jì)大學(xué)英語快速閱讀》（第1-4冊(cè)）---新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)中的相關(guān)材料（外教社）---其他4.考核成績登記

平時(shí)成績和期末成績?nèi)鐚?shí)記錄于我們制作的“大學(xué)英語201*-201*學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)成績登記表”（見附件），最后以百分制輸入學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)。

六、注意事項(xiàng)

1.對(duì)本計(jì)劃有不清楚之處的老師，請(qǐng)向所在教研室主任咨詢。2.我們將對(duì)作文上交批改時(shí)間限定“截止日期”，超過該日期還沒有上交作文的，成績?yōu)?分。請(qǐng)任課老師于開學(xué)初把此規(guī)定以及本計(jì)劃的其它內(nèi)容告知學(xué)生，以免引起師生間的矛盾沖突。3.課外以學(xué)生自學(xué)為主，任課老師要在綜合課或口語課上抽時(shí)間對(duì)課外自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢查，可以通過grouppresentation、discussion等形式完成。4.任課老師要了解、熟悉本計(jì)劃提及的所有教學(xué)材料包括“新理念大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)”中的學(xué)習(xí)資源。有關(guān)系統(tǒng)技術(shù)方面的問題請(qǐng)咨詢蔣艾峰老師。5.“大學(xué)英語201*-201*學(xué)年第1學(xué)期教學(xué)成績登記表”將作為“大學(xué)英語平時(shí)成績登分表”在期末時(shí)與期末考試試卷等材料一起上交學(xué)院存檔。6.09級(jí)的教學(xué)與考核同上學(xué)期。

7.研究生英語教學(xué)計(jì)劃與要求見學(xué)院內(nèi)網(wǎng)。

8.有意參加大學(xué)英語行動(dòng)研究的老師于10月中旬前發(fā)Email到：ZXS@wzu.edu.cn

大學(xué)英語口語教學(xué)計(jì)劃和要求

201*-201*第一學(xué)期

1.09級(jí)普本

1）教材：流暢英語第四冊(cè)

2）教學(xué)任務(wù)：共8個(gè)單元，其中最后一個(gè)單元為機(jī)動(dòng)的，教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)課時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整。

2．10級(jí)普本

1）教材：流暢英語第1-2冊(cè)

2）教學(xué)任務(wù)：共7個(gè)單元，其中最后一個(gè)單元為機(jī)動(dòng)的，教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)課時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整。

3．課程考核：

考試占50%，平時(shí)成績占50%（平時(shí)成績=課堂表現(xiàn)20&+作業(yè)20%+出勤10%）。

注：考勤無故缺勤5次，平時(shí)成績中的出勤部分將為零分；本學(xué)期無故缺課三分之一者，將取消期末考試資格。

201*-9-16

大學(xué)英語音體美、學(xué)前和專升本教學(xué)計(jì)劃

201*-201*第一學(xué)期

1、教學(xué)對(duì)象：09、10級(jí)音體美本科生、10學(xué)前和專升本學(xué)生2、教學(xué)內(nèi)容：

09級(jí)音體美本科生完成大學(xué)英語一冊(cè)的1、2、3、4、5、8單元的教學(xué)任務(wù)。聽力課每兩周完成一單元或一個(gè)半單元。

10級(jí)音體美本科生和學(xué)前完成大學(xué)英語預(yù)備級(jí)一冊(cè)綜合課本1-7單元，其中第7單元為候選內(nèi)容。聽力課每兩周完成一單元或一個(gè)半單元。

10專升本學(xué)生完成大學(xué)英語三冊(cè)綜合課本1、2、3、4、6、7單元的教學(xué)任務(wù)，聽力課每兩周完成一單元或一個(gè)半單元，補(bǔ)充大學(xué)英語三級(jí)輔導(dǎo)材料。3、課程考核：

平時(shí)成績占50%，其中：課堂表現(xiàn)20%，作業(yè)20%，

考勤10%；

期末考試占50%。

201*--201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)單元安排

一、綜合英語

1.09級(jí)

班級(jí)類別A、B教材全新版大學(xué)英語綜合教程（三）單元Unit1、2、3、4、6、72.10級(jí)

班級(jí)類別AB

教材全新版大學(xué)英語綜合教程（一）全新版大學(xué)英語綜合教程（二）全新版大學(xué)英語綜合教程（一）單元Unit1、3、5、8Unit1、2Unit1、2、3、4、5、8二、口語

1.09級(jí)

班級(jí)類別A、B教材流暢英語口語教程（四）單元Unit1、2、3、5、6、8、12、13（機(jī)動(dòng)）2.10級(jí)

班級(jí)類別A、B教材流暢英語口語教程（一）流暢英語口語教程（二）Unit4、11Unit1、3、7、11、14（機(jī)動(dòng)）單元

注：*音體美教學(xué)單元見教學(xué)進(jìn)度表

*綜合英語和口語課的教學(xué)要求見以上“課程說明”。*09級(jí)教學(xué)安排同上學(xué)期

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201*級(jí)第二學(xué)期大學(xué)英語教學(xué)計(jì)劃

一．教學(xué)目標(biāo)和要求

以培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力為主，在聽、說、讀、寫、譯方面達(dá)到教育部《大學(xué)英語課程要求》所提出的基本要求或較高要求，使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。一般要求的具體內(nèi)容如下：

1．在聽力方面：能聽懂英語講課，并能聽懂日常英語談話和一般性題材講座。能基本聽懂慢速英語節(jié)目，語速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)。能運(yùn)用基本的聽力技巧幫助理解。

2．在口頭表達(dá)方面：能在學(xué)習(xí)過程中用英語交流，能就某一主題進(jìn)行討論，能就日常話題和英語國家的人士進(jìn)行交談，能就熟悉的話題稍做準(zhǔn)備后作簡短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語音、語調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會(huì)話策略。

3．閱讀理解能力：能閱讀并正確理解語言難度中等的一般題材的文章，掌握中心大意，了解說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)，能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，了解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時(shí)，能正確理解中心大意，抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度達(dá)每分鐘100詞。能基本讀懂國內(nèi)英文報(bào)刊，掌握中心思想，理解主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。

4．書面表達(dá)能力：能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個(gè)人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見的應(yīng)用文，能就一般性話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語意連貫。能掌握基本的寫作技能。

5．翻譯能力：能借助詞典對(duì)題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300英語單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時(shí)使用適當(dāng)?shù)姆�譯技巧。6．詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個(gè)單詞和700個(gè)詞組（含中學(xué)應(yīng)掌握的詞匯），其中201*個(gè)單詞為積極詞匯，即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用，包括口頭和書面表達(dá)兩個(gè)方面（見《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》參考詞匯表）。

二.教學(xué)指導(dǎo)思想

1.學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)好英語的根本。教學(xué)中要采取各種措施和辦法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

和積極性。

2.正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好英語的保證。教學(xué)中要始終注意在這些方面對(duì)

學(xué)生加以培養(yǎng)和引導(dǎo)。

3．既要加強(qiáng)語言基礎(chǔ)的訓(xùn)練，也應(yīng)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

4．在注意培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力的同時(shí)，也要加強(qiáng)聽、說、寫、譯等語言技能的綜

合訓(xùn)練，尤其要注重口頭和書面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。

5．因材施教，從學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。博采眾長，采用適當(dāng)而有效

的教學(xué)方法。6．在總的教學(xué)計(jì)劃之下，教師可視情況適當(dāng)變動(dòng)、增刪一些教學(xué)內(nèi)容。

三．教學(xué)安排1.2.

3.4.5.

6.7.

本學(xué)期1-16周上課（其中“清明”、“端午”、“五一”各放假一天），第16周口語考試,第19-20周期末考試。本學(xué)期教學(xué)總時(shí)數(shù)：64學(xué)時(shí)。

教學(xué)模式：每周一次在多媒體教室上課(綜合課)，內(nèi)容側(cè)重于綜合教程的學(xué)習(xí)和閱讀/擴(kuò)展教程的難點(diǎn)講解；一次安排在計(jì)算機(jī)教室上機(jī)學(xué)習(xí)(聽說課)，內(nèi)容側(cè)重于聽說和快速閱讀。教師應(yīng)利用學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)間開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)與檢查,這些活動(dòng)可以是：口語活動(dòng)、口語檢查、作業(yè)檢查、了解學(xué)習(xí)情況、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、談心等。每節(jié)課（45分鐘）與學(xué)生面談或搞活動(dòng)的人數(shù)應(yīng)不少于12人。聽說課班學(xué)生在40人以下的，每位學(xué)生應(yīng)有至少4次口語成績記錄；聽說課班學(xué)生在40人以上的，每位學(xué)生應(yīng)有至少3次口語成績記錄。教學(xué)檢查的成績必須做記錄，期中交教研室主任檢查，期末交綜合課教師，作為學(xué)生平時(shí)成績的一部分，最后由教研室統(tǒng)一存檔。創(chuàng)新班完成《科技英語綜合教程》1-6單元、《科技英語閱讀》1-15單元的內(nèi)容。聽說課完成體驗(yàn)大學(xué)英語聽力系統(tǒng)第六級(jí)的全部內(nèi)容。每單元8學(xué)時(shí)。

雙語班第二學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)每周8學(xué)時(shí),其中4節(jié)上課,4節(jié)上機(jī)。雙語班完成《新世紀(jì)大學(xué)英語》綜合教程第三冊(cè)7-8單元和第四冊(cè)1-8單元的內(nèi)容、《大學(xué)英語》(全新版)閱讀教程以及《大學(xué)英語》(全新版)快速閱讀教程第三冊(cè)7-8單元和第四冊(cè)1-8單元的內(nèi)容。聽說課完成《大學(xué)英語》(全新版)聽力教程第三冊(cè)7-16單元和第四冊(cè)1-8單元的內(nèi)容。進(jìn)度為每3周2個(gè)單元，即每1.5周一個(gè)單元,并可適當(dāng)補(bǔ)充其它教學(xué)內(nèi)容。A班完成《新世紀(jì)大學(xué)英語》綜合教程第三冊(cè)4-8單元以及第四冊(cè)1-2單元、《大學(xué)英語》(全新版)閱讀教程以及《大學(xué)英語》(全新版)快速閱讀教程第三冊(cè)4-8單元以及第四冊(cè)1-2單元的內(nèi)容。聽說課完成《大學(xué)英語》(全新版)聽力教程第三冊(cè)4-16單元以及第四冊(cè)1-4單元的全部內(nèi)容。每單元8學(xué)時(shí)。

B班完成《新世紀(jì)大學(xué)英語》綜合教程第三冊(cè)1-7單元、《大學(xué)英語》(全新版)閱讀教程以及《大學(xué)英語》(全新版)快速閱讀第三冊(cè)1-7單元的內(nèi)容。聽說課完成《大學(xué)英語》(全新版)聽力教程第三冊(cè)的全部內(nèi)容。每單元8學(xué)時(shí)。

C班完成《大學(xué)體驗(yàn)英語》綜合教程第二冊(cè)6－8單元和第三冊(cè)1-4單元、《大學(xué)體驗(yàn)英語》擴(kuò)展教程第二冊(cè)6－8單元和第三冊(cè)1-4單元、《大學(xué)體驗(yàn)英語》快速閱讀教程第二冊(cè)11-18單元和第三冊(cè)1-7單元的內(nèi)容。學(xué)有余力的學(xué)生可讀網(wǎng)絡(luò)版閱讀文章（PassageE、F、G、H）。聽說課完成《大學(xué)體驗(yàn)英語》聽說系統(tǒng)第二冊(cè)16-20單元和第三冊(cè)1-10單元的內(nèi)容。每單元8學(xué)時(shí)。

藝術(shù)班完成《大學(xué)體驗(yàn)英語》基礎(chǔ)教程6-12單元的內(nèi)容。聽說課完成《大學(xué)體驗(yàn)英語》聽說教程第一冊(cè)11-15單元和第二冊(cè)1-7單元的內(nèi)容。每單元8學(xué)時(shí)。

A/B/C班均以《新視野大學(xué)英語聽說教程》作為我校的課外泛聽教材。A/B班完成《新視野大學(xué)英語聽說教程》第三冊(cè)；C班完成《新視野大學(xué)英語聽說教程》第二冊(cè)。具體安排將在我校英語學(xué)習(xí)報(bào)和英語學(xué)習(xí)網(wǎng)上另行通知。期末考試中約40％的聽力內(nèi)容將選自該教材。

四.教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)估

1．教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

鼓勵(lì)集體備課、同行聽課；成立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和部分教師組成的聽課小組，進(jìn)行不定時(shí)聽課，并在條件成熟時(shí)組織公開課；每年組織學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行一次測評(píng),對(duì)教學(xué)效果好的教師進(jìn)行表彰。2．學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定

1）學(xué)期總評(píng)成績=期末卷面考試成績(50%)+綜合課平時(shí)成績(15%)+口語成績(20%)+上機(jī)

成績(15%)。2）綜合課平時(shí)成績按五級(jí)制記分，A(優(yōu))，B+(良)，B(中)，C(及格)，F(xiàn)(不及格)，期末再量化計(jì)入總分。A：90-100分；B+：80-89分；B：70-79分；C：60-69分；F：50分左右。平時(shí)成績及課堂表現(xiàn)可檢查的項(xiàng)目有：聽力練習(xí)、聽寫、翻譯、寫作、小測驗(yàn)、閱讀理解練習(xí)（泛讀、快讀）、預(yù)習(xí)、各種課堂口語活動(dòng)、上課出勤及聽講情況等。

3)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中心的上機(jī)學(xué)習(xí)成績根據(jù)學(xué)生出勤情況、上機(jī)學(xué)習(xí)的時(shí)數(shù)和完成任務(wù)的多少以及質(zhì)量綜合評(píng)定。口語成績由聽說課（自主學(xué)習(xí)中心）教師考察評(píng)定。3．學(xué)期末分別設(shè)口語考試和筆試�？傇u(píng)不及格者必須在下一個(gè)學(xué)期開學(xué)后參加重考。重

考再不及格者必須重修。

1）口語考試每學(xué)期一次，安排在期末進(jìn)行�？谡Z考試內(nèi)容主要以課堂口語教學(xué)內(nèi)容為

依據(jù)。其中，平時(shí)口語成績占10%，期末口語考試成績占10%。

2）大學(xué)英語考試（筆試）每學(xué)期期末統(tǒng)考一次，內(nèi)容包括聽力、詞匯與語法、閱讀、

綜合填空、漢譯英（B、C班）或?qū)懽鳎ˋ班），其比例分別為25%，15%，35%，10%和15%（該比例可根據(jù)教學(xué)情況略作調(diào)整）。

3)聽力題有30%左右的題來自課外，30%左右的題來自課內(nèi)聽說教材，另外40%左右的題來自課外泛聽教材《新世紀(jì)大學(xué)英語聽力》的內(nèi)容，有短對(duì)話，長對(duì)話及短文，題型為多項(xiàng)選擇題（4選1）及填空題。詞匯與語法為多項(xiàng)選擇題（4選1），主要考查本學(xué)期“綜合教程”中的詞匯和語法、但也包括少量“閱讀教程”（A/B班）/“擴(kuò)展教程”（C班）中的詞匯。閱讀理解部分有3-4篇文章，1篇選自《快讀教程》，題型與四級(jí)新題型中的SkimmingandScanning一樣，有選擇題和填空題；1-2篇選自“閱讀教程”（A/B班）/“擴(kuò)展教程”（C班），另1篇選自課外，題型為多項(xiàng)選擇題（4選1）。綜合填空題（Cloze）從本學(xué)期學(xué)過的“綜合教程”中選兩段文，只給1－2個(gè)詞首字母。漢譯英選自綜合教程TextA/B中的翻譯練習(xí)（句子會(huì)略有改動(dòng)），題型和四級(jí)新題型中的漢譯英一樣，只譯所要求的部分。寫作與綜合教程所學(xué)的主題和內(nèi)容相關(guān)，要求字?jǐn)?shù)在120以上。

五.大學(xué)英語課堂教學(xué)管理

1．平時(shí)作業(yè)三分之一以上未交者，不得參加學(xué)期考試。2．無故曠課一次，從平時(shí)成績中扣2分。

3．無故曠課三分之一以上者，取消期末考試資格。4．遲到一次，從平時(shí)成績中扣0.5分。

5．生病或有事須及時(shí)書面向任課教師請(qǐng)假，否則視為無故曠課。

大學(xué)英語教學(xué)部201*.2

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