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專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:05:57 | 移動(dòng)端:專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知總結(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)知總結(jié)

一、實(shí)習(xí)目的:

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)工作的重要組成部分,是全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高我們綜合素質(zhì)的重要途徑,對(duì)我

們認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、了解專業(yè)工作的實(shí)際、培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問題的能力有重要作用。人力資源管理作為一門理論與實(shí)踐密切結(jié)合的學(xué)科,與之相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)是鞏固我們的人力資源管理理論,強(qiáng)化我們對(duì)各項(xiàng)人力資源管理技術(shù)熟練程度的一項(xiàng)基本的培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過實(shí)習(xí),讓我們接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),初步了解人力資源管理工作的實(shí)際,把所學(xué)的知識(shí)綜合地運(yùn)用于實(shí)踐,使之在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)并指導(dǎo)實(shí)踐,從而培養(yǎng)我們獨(dú)立從事人力資源管理工作的基本能力,為今后就業(yè)和從事人力資源管理工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及擴(kuò)展

第一階段:首先了解企業(yè)的文化,以便在人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。

第二階段:制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。

第三階段:和指導(dǎo)老師交流,結(jié)合公司實(shí)際,通過實(shí)習(xí)調(diào)查,了解和掌握人力資源管理理論概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施;

第四階段:收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過實(shí)習(xí)調(diào)查,了解我國(guó)人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì);發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)和指導(dǎo)老師進(jìn)行請(qǐng)教和探討。第五階段:實(shí)習(xí)總結(jié)與思考,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)感想與心得

首先非常感謝學(xué)校以及各位老師給我們這次專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得,說說我的所得所感。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但在這其中我也學(xué)到了許多知識(shí),改變了自身的一些缺點(diǎn)。

1、角色轉(zhuǎn)變。在這次實(shí)習(xí)里,我把自己當(dāng)做學(xué)生看待的同時(shí),更主要的是把自己角色定位成公司里的一

名員工,融入公司的環(huán)境中,嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度做事,努力為公司貢獻(xiàn)自己的力量。角色轉(zhuǎn)換對(duì)于我們將要踏出校門的青年學(xué)生來說非常重要,表現(xiàn)的是我們?cè)诿鎸?duì)社會(huì)時(shí)候的心態(tài)。

2、給自己一個(gè)正確的定位。實(shí)習(xí)是我們?cè)谛4髮W(xué)生邁向社會(huì)、了解社會(huì)的第一步,也是重要的一步。實(shí)

習(xí)的工作可能都是一些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的工作,我們不能因此就消極對(duì)待,而是要把它當(dāng)成我們的第一份工作來對(duì)待,他能給我們不是錢財(cái),不是成功,而是一種鍛煉,一次了解社會(huì)、了解某一領(lǐng)域的機(jī)會(huì),我們要認(rèn)清這個(gè)目的,不能渾渾噩噩的實(shí)習(xí)了什么都不知道。我一直相信:“天降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚”,我們要有直面挫折的勇氣。

3、動(dòng)手能力。在實(shí)習(xí)期間,每一項(xiàng)工作都要自己親自去做,去找方法,面對(duì)一些簡(jiǎn)單的工作,開始總是

眼高手低,真正做起來又覺得不是那么簡(jiǎn)單,或是做好了以后有許多瑕疵。比如收集企業(yè)信息,開始覺得在網(wǎng)上收集企業(yè)信息不是在簡(jiǎn)單不過的事了,但是做起來總是少這少那的,事后還得花時(shí)間去補(bǔ)充完整。經(jīng)過幾天的鍛煉,我才真正認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的好處,多動(dòng)手去做,熟練之后再做起來就是游刃有余了。以后進(jìn)入社會(huì)工作一定要多學(xué)習(xí)多做事,做錯(cuò)了可以改,但是要高手低不去做,永遠(yuǎn)也不會(huì)。4、交際能力。在公司和大家相處也增加了我的交際技巧能力。首先就是以誠(chéng)待人,要以謙遜的態(tài)度和周

圍人相處;其次就是要了解他們,在交往上不可一視同仁,要有所差別,每個(gè)人的性格都不同,要用不同的方式方法去對(duì)待;最后就是要回察言觀色,適時(shí)說話、做事,不該做的千萬不要逞能,不熟悉的情況下盡量保持謹(jǐn)慎。

5、對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。公司的主要業(yè)務(wù)是高端崗位的選聘,我從對(duì)其所耳聞到了解其流程和

方法,使我對(duì)人力資源管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),F(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)對(duì)人的開發(fā),而將其納入市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)不失為一個(gè)有效的開發(fā)途徑。

6、對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí),我對(duì)自己有了更全面的認(rèn)識(shí)。在專業(yè)領(lǐng)域,我的知識(shí)太狹窄,視野不夠?qū)?/p>

廣,理論不夠全面和深刻,對(duì)人力資源沒有較針對(duì)性的學(xué)習(xí),實(shí)際操作能力很低,不利于今后的發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡力克服和彌補(bǔ)這些不足,對(duì)自己喜歡的專業(yè)部分進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研究,努力形成上手操作的能力。

其實(shí),實(shí)習(xí)對(duì)我的影響還遠(yuǎn)不止這些,使我認(rèn)識(shí)到了自己的能力和現(xiàn)階段的定位,對(duì)我今后的發(fā)展也會(huì)有

一定的指導(dǎo)作用。非常感謝學(xué)校老師的安排,我將繼續(xù)努力。

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專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一.實(shí)習(xí)目的

專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育工作的重要組成部分,此活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、鍛煉學(xué)生綜合技能和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使學(xué)生在實(shí)習(xí)單位從事與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立地分析問題和創(chuàng)新性地解決實(shí)際問題的能力,為學(xué)生在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中更好的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。二.實(shí)習(xí)過程

我們小組另外七名成員在我的帶領(lǐng)下,大家通力合作,分工明確使得我們成功的走訪了很多地方,如:重慶市沙坪壩區(qū)勞動(dòng)保障局、重慶市沙坪壩區(qū)總工會(huì)、重慶市沙坪壩區(qū)小龍坎嘉新社區(qū)、重慶市沙坪壩區(qū)社會(huì)福利院以及大學(xué)城周圍的一些地方。我們通過與工作人員的交談,我們了解了這些單位的基本情況、相關(guān)日常工作以及與我們專業(yè)有關(guān)的一些知識(shí),由于實(shí)習(xí)時(shí)間很短,我們對(duì)這些單位的情況了解的比較膚淺,下面我就來介紹一下我們了解的情況。

在沙坪壩區(qū)勞動(dòng)保障局我們了解到他們的工作主要包括三大方面:一.社會(huì)保障。主要是擬定本市勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)政策、法規(guī)、行政規(guī)章;擬定勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)中介機(jī)構(gòu)的管理規(guī)則;擬定勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)的監(jiān)督檢查規(guī)范并組織實(shí)施;代表政府行使勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)的監(jiān)督檢查職權(quán);擬定養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育社會(huì)保險(xiǎn)的基本政策和基本標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查,負(fù)責(zé)企業(yè)職工的工傷確認(rèn)和勞動(dòng)能力喪失程度鑒定工作;擬定社會(huì)保險(xiǎn)基金收繳、支付、管理、運(yùn)營(yíng)的政策;對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)基金的預(yù)決算提出審核意見;對(duì)保險(xiǎn)基金管理實(shí)施行政監(jiān)督;制定社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的管理規(guī)則和基金運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);制定全市社會(huì)保險(xiǎn)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施;擬定全市機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)單位補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)政策、國(guó)家公務(wù)員醫(yī)療補(bǔ)助辦法;承擔(dān)勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)、信息工作;組織建設(shè)勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)信息網(wǎng)絡(luò),定期發(fā)布勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)統(tǒng)計(jì)公報(bào)、信息資料及發(fā)展預(yù)測(cè)報(bào)告。二.就業(yè)再就業(yè)服務(wù)。主要是擬定全市城鎮(zhèn)就業(yè)的政策和措施;規(guī)劃全市勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)展,組織建立、健全就業(yè)服務(wù)體系;擬定職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的管理規(guī)則;研究擬定全市農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開發(fā)就業(yè)、農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)有序流動(dòng)的政策和措施并組織實(shí)施;按分工管理境內(nèi)人員出境就業(yè)和境外人員進(jìn)入我市就業(yè)工作;組織擬定職業(yè)分類、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),組織制定和頒布相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);建立職業(yè)資格證書制度,制定全市職業(yè)技能鑒定政策;制定企業(yè)在職職工技能培訓(xùn)和失業(yè)人員、企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)以及技工學(xué)校、就業(yè)培訓(xùn)中心、社會(huì)力量舉辦的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃和管理規(guī)則;制定有關(guān)職業(yè)技能方面的規(guī)則、措施和勞動(dòng)預(yù)備制度實(shí)施辦法;制定技工學(xué)校和職業(yè)技能培訓(xùn)的教材建設(shè)規(guī)則和評(píng)估認(rèn)定制度,指導(dǎo)技工學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍建設(shè)。三.勞動(dòng)維權(quán)。主要是擬定勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整的基本規(guī)則,制定勞動(dòng)合同、集體合同的實(shí)施規(guī)范;制定勞動(dòng)爭(zhēng)議處理制度和勞動(dòng)仲裁規(guī)則;指導(dǎo)監(jiān)督企業(yè)職工工作時(shí)間、休息休假制度和女工、未成年工特殊勞動(dòng)保護(hù)政策的實(shí)施;負(fù)責(zé)政策性安置和調(diào)配工作;擬定企業(yè)職工工資的宏觀政策和措施;擬定企業(yè)工資指導(dǎo)線、勞動(dòng)力市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)位和最低工資標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)政策,并且當(dāng)發(fā)生勞動(dòng)糾紛或者拖欠工資時(shí)時(shí),機(jī)構(gòu)也可以進(jìn)行勞動(dòng)仲裁。當(dāng)問到他們的工作中存在什么困難?他們的回答是壓力很大,這個(gè)壓力來自多方面的,首先在人數(shù)上他們只有七個(gè)人,由于現(xiàn)在不收費(fèi),所以來他們機(jī)構(gòu)的解決矛盾的人很多,所以工作量有點(diǎn)大,并且里面的工作人員的年齡基本上都是40到50之間,并且他們都沒有接受過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng),做工作靠的是經(jīng)驗(yàn),這樣對(duì)工作的開展或多或少會(huì)產(chǎn)生不利影響,但是我們感到欣慰的是他們的工作已經(jīng)向基層傾斜,在基層設(shè)有他們的機(jī)構(gòu):社會(huì)保障所和社會(huì)保障站,只有下面解決不了的問題才向他們反映,這樣不僅使得他們的工作效率提高了很多,并且也方便了人民在群眾。

沙坪壩區(qū)社會(huì)福利院是沙區(qū)唯一一所政府辦的全市第一家三星級(jí)社會(huì)福利院。1992年3月建成開院以來,幾經(jīng)投資改造,現(xiàn)已形成五棟三樓一底樓房,兩個(gè)四合院,建筑面積5000平方米,設(shè)置床位200張的較大規(guī)模的福利機(jī)構(gòu),是老年人休息療養(yǎng)、康復(fù)娛樂、安度晚年的理想場(chǎng)所,201*年被評(píng)為市級(jí)文明單位。服務(wù)宗旨是:“以民為本,為民服務(wù)”,以科學(xué)的知識(shí)和技能維護(hù)老年人的基本權(quán)益,幫助老人適應(yīng)社會(huì)促進(jìn)老年人自身發(fā)展,讓老人享有優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)越的條件,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把福利院建成老人頤養(yǎng)天年的樂園?粗厦娴暮(jiǎn)介我們認(rèn)為這兒不錯(cuò),可是我們看到的確是另一種情況,由于缺乏專業(yè)社會(huì)工作者,這些工作人員的素質(zhì)和思想覺悟很低,經(jīng)常給這里的老人臉色看,并且更有甚者報(bào)復(fù)老人,也沒有看到這里的工作人員給老人組織一些活動(dòng),導(dǎo)致這里的老人的生活過得很不好,我們感覺到痛心也感覺到氣憤,多的我就不想說了,可見社會(huì)對(duì)我們專業(yè)的學(xué)生需求多么大。在重慶總工會(huì)我們了解到一些知識(shí),以前只是聽說過工會(huì),不知道它是干什么的,通過這次走訪我們了解到工會(huì)是維護(hù)勞動(dòng)者利益的部門,沙坪壩總工會(huì)是在沙坪壩區(qū)區(qū)委和重慶市總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的,它們的工作方針是“組織起來,切實(shí)維權(quán)”,它們的部門有三個(gè):維權(quán)科、組選科、辦公室,由于他們的人數(shù)有限,所以在開展具體的工作時(shí),他們都是委托工委開展具體的工作,而工委包括基層工會(huì)和直屬工會(huì)。另外我們還去了小龍坎的嘉新社區(qū),在那里我們親自看到了社區(qū)是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的,一個(gè)社區(qū)有一個(gè)辦事處,主要是解決社區(qū)各方面的事情的,他們的社區(qū)資源有圖書館、活動(dòng)室、健身器材,但是我們只是看到了外面的健身器材,我們問他們舉辦了哪些活動(dòng)?他們說有節(jié)假日去看望社區(qū)的老人、舉辦節(jié)日活動(dòng)、組織社區(qū)的人學(xué)習(xí)、并且最近他們還舉辦了唱紅歌的活動(dòng)。剩下的地方就不多說了。三.實(shí)習(xí)的感想與收獲

收獲:通過這次專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),我的收獲很大,我對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)況和以后發(fā)展前途有了一個(gè)更深的了解,不僅如此我還了解到我們專業(yè)在社會(huì)上的工作具體是干什么的,這些事課本上沒有的,也是學(xué)不來的。。同時(shí)這樣也可以鍛煉我們的溝通能力,使我們懂得一些溝通技巧和方法,同樣這在課本上也是找不到的,是靠實(shí)踐得出來的

感想:1.我們專業(yè)目前雖然發(fā)展的水平和層次很低,但是發(fā)展的速度很快,很多人對(duì)我們這個(gè)專業(yè)還是比較了解的,所以說我們以后的工作不用擔(dān)心,畢竟社會(huì)對(duì)我們的需求很大,但是在我們走的這些部門當(dāng)中竟然沒有一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者,國(guó)家會(huì)加強(qiáng)專業(yè)社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè),這是社會(huì)發(fā)展的必然選擇,在沙坪壩區(qū)社會(huì)福利院我們就可以看到?jīng)]有一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者對(duì)這個(gè)地方影響有多么大,導(dǎo)致這些老年人的晚年過的那么艱辛。要是有一批專業(yè)的社會(huì)工作者在這里,我想這些老人就可以安享晚年。

2.國(guó)家的行政部門官僚主義很嚴(yán)重,我們雖然很順利的完成了走訪,但是想要找到這些單位的負(fù)責(zé)人真的很難,要么推脫,要么直接不見,還好我們有學(xué)校的介紹信,但是如果沒有這些東西,我們靠的是學(xué)生身份或者普通人民群眾的身份,估計(jì)沒有人會(huì)搭理我們,所以國(guó)家要大力發(fā)展專業(yè)社會(huì)工作者,替換這些“官僚主義者”,所以說我們國(guó)家政府的角色轉(zhuǎn)換還有很長(zhǎng)的路要走,并且他們要依靠社會(huì)工作者這個(gè)主體。

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