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中學(xué)生法制教育主題班會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:07:13 | 移動端:中學(xué)生法制教育主題班會

中學(xué)生法制教育主題班會

法制教育主題班會

主題目標(biāo):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長班級:夾浦中學(xué)初一(2)班班會目的:

1.通過這次主題活動,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面

效應(yīng),也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。

2.珍惜在校的時(shí)光,正確利用網(wǎng)絡(luò),提高專業(yè)技能。

班會內(nèi)容:結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)

防未成年人犯罪法》等,針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮,影響學(xué)習(xí),不利健康成長的實(shí)際情況,開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”主題班會活動。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮,迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。班會中,同學(xué)們暢所欲言,許多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有一定的益處,如通過玩游戲可以松弛神經(jīng),獲得樂趣;通過上網(wǎng)可以查詢資料,開拓視野等,但沉迷網(wǎng)吧對于我們學(xué)生來說,弊端更多。

班會過程:(大約45分鐘)

小品:(控制在10分鐘左右){星期天晚找同學(xué)

排練}

(一)小品主要內(nèi)容:三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)

生,女學(xué)生報(bào)警,警察批評教育,三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。

(二)主持人:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌

聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個(gè)問題。

提問:(控制在15分鐘左右)

(1)小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請同學(xué)舉手回答)法制教育主題班會

基本答案:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子

過分溺愛,放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)生課余生活缺少樂趣,社會教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

(2)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會怎么辦?

基本答案:我堅(jiān)決不去,并勸說同學(xué)不要去,并向有關(guān)部門舉

報(bào)。

(3)面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們該怎么辦?

基本答案:定時(shí)限量,請人監(jiān)督,定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,可

以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵法;座右銘法。

(三)主持人:大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。確實(shí),我

們作為未成年人,應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網(wǎng)吧"告別!

班會討論:(控制在10分鐘左右)

請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助,同時(shí),舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而,進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。

班會總結(jié):(控制在10分鐘左右)(另找一人)

有人曾作過這樣一個(gè)比喻:網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教,是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點(diǎn),加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片反動等信息,甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費(fèi)食、住、行等優(yōu)惠手段,使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔,同毒品的成癮性是很相似的。這種迷戀網(wǎng)

吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害:

1、影響青少年性格的完善。長時(shí)間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處

在于一種虛擬的世界中,將現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過法制教育主題班會

一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻,和同學(xué)不能正常溝通等等,這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外,更會使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會。

2、影響青少年誠信品質(zhì)的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)

聊天,由于這種交流方式具有匿名性,因此學(xué)生在聊天時(shí)通常無所不說、無所顧忌,久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任,缺乏誠信。

3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡,向往與異性

的交往,網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間,但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的,這種虛無的情感只會導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū),無法自拔。

4、影響青少年的遵紀(jì)守法意識。由于青少年的自控能力較差,極易

受到外界的影響,如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕,往往會走上犯罪的道路。我院曾有一名學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)在網(wǎng)吧與外人搶網(wǎng)友,便采取暴力極端的方式實(shí)施了持刀打架行為,結(jié)果呢?受到了法律的嚴(yán)懲,害人害已。

(總結(jié))同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果正確利用網(wǎng)

絡(luò),它會給我們的生活和學(xué)習(xí)提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡(luò),終究會被網(wǎng)絡(luò)毀了我們的人生。我們要學(xué)會揚(yáng)長避短去利用網(wǎng)絡(luò)。切記,不能請把握自己的青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。

班會作業(yè):(課后)

聯(lián)系青少年成長的特點(diǎn),結(jié)合本次班會的內(nèi)容,寫一篇班會后感。

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法制教育主題班會

主題目標(biāo):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長班會目的:

1.通過這次主題活動,使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了網(wǎng)吧給他們帶來的負(fù)面

效應(yīng),也堅(jiān)定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。

2.珍惜在校的時(shí)光,正確利用網(wǎng)絡(luò),提高專業(yè)技能。

班會內(nèi)容:結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)

防未成年人犯罪法》等,針對少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)成癮,影響學(xué)習(xí),不利健康成長的實(shí)際情況,開展了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長”主題班會活動。教育、幫助學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,在學(xué)校學(xué)生中形成了勤奮學(xué)習(xí)光榮,迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。班會中,同學(xué)們暢所欲言,許多同學(xué)認(rèn)為進(jìn)網(wǎng)吧有一定的益處,如通過玩游戲可以松弛神經(jīng),獲得樂趣;通過上網(wǎng)可以查詢資料,開拓視野等,但沉迷網(wǎng)吧對于我們學(xué)生來說,弊端更多。

班會過程:(大約45分鐘)

小品:(控制在10分鐘左右){星期天晚找同學(xué)

排練}

(一)小品主要內(nèi)容:三位男同學(xué)因上網(wǎng)費(fèi)的問題敲詐勒索女學(xué)

生,女學(xué)生報(bào)警,警察批評教育,三男同學(xué)痛哭流涕寫下保證書,要洗心革面、重新做人,堅(jiān)決告別網(wǎng)絡(luò)游戲。

(二)主持人:謝謝幾位同學(xué)的精彩表演,讓我們再次以熱烈的掌

聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個(gè)問題。

提問:(控制在15分鐘左右)

(1)小學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請同學(xué)舉手回答)法制教育主題班會

基本答案:青少年的自身意志薄弱,自控能力差。父母對孩子

過分溺愛,放任自流。學(xué)習(xí)壓力過大,學(xué)生課余生活缺少樂趣,社會教育內(nèi)容貧乏,一些頹廢、低俗的文化流行等。

(2)如果有同學(xué)或朋友邀你去網(wǎng)吧,你會怎么辦?

基本答案:我堅(jiān)決不去,并勸說同學(xué)不要去,并向有關(guān)部門舉

報(bào)。

(3)面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑,我們該怎么辦?

基本答案:定時(shí)限量,請人監(jiān)督,定時(shí)檢查;注意力轉(zhuǎn)移,可

以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標(biāo)成就激勵法;座右銘法。

(三)主持人:大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)離網(wǎng)吧的見解。確實(shí),我

們作為未成年人,應(yīng)該銘記身邊這些慘痛的教訓(xùn),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓:向"網(wǎng)吧"告別!

班會討論:(控制在10分鐘左右)

請同學(xué)們舉身邊的正面的例子來說明適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)對我們的幫助,同時(shí),舉反面的例子來說明沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。從而,進(jìn)一步提高同學(xué)們對沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性的認(rèn)識。

班會總結(jié):(控制在10分鐘左右)(另找一人)

有人曾作過這樣一個(gè)比喻:網(wǎng)吧對青少年的危害決不亞于邪教,是腐蝕青少年的“電子毒品”。由于網(wǎng)絡(luò)具有信息量大且新奇等特點(diǎn),加之大量形形色色的網(wǎng)絡(luò)游戲及色情影片反動等信息,甚至還有網(wǎng)吧經(jīng)營者提供的免費(fèi)食、住、行等優(yōu)惠手段,使不少青少年沉迷于網(wǎng)吧。這種沉迷往往無法自拔,同毒品的成癮性是很相似的。這種迷戀網(wǎng)

吧對青少年群體至少存在以下幾種顯著的危害:

1、影響青少年性格的完善。長時(shí)間的上網(wǎng)使處在成長期的青少年處

在于一種虛擬的世界中,將現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相混淆。有人曾做過法制教育主題班會

一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)那些沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中往往表現(xiàn)為沉默寡言、孤僻,和同學(xué)不能正常溝通等等,這些性格特征除了極易引發(fā)不良后果外,更會使學(xué)生將來無法適應(yīng)千變?nèi)f化的社會。

2、影響青少年誠信品質(zhì)的形成。大多數(shù)青少年上網(wǎng)的內(nèi)容都是網(wǎng)絡(luò)

聊天,由于這種交流方式具有匿名性,因此學(xué)生在聊天時(shí)通常無所不說、無所顧忌,久而久之的后果便是做事為人的不負(fù)責(zé)任,缺乏誠信。

3、影響青少的情感世界。青少年處于情竇初開的年齡,向往與異性

的交往,網(wǎng)絡(luò)便為他們提供了這樣的空間,但在網(wǎng)上“你、我、他”通常都是虛假的,這種虛無的情感只會導(dǎo)致青少年走向情感誤區(qū),無法自拔。

4、影響青少年的遵紀(jì)守法意識。由于青少年的自控能力較差,極易

受到外界的影響,如果過多的受反動、暴力、色情的腐蝕,往往會走上犯罪的道路。我院曾有一名學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)在網(wǎng)吧與外人搶網(wǎng)友,便采取暴力極端的方式實(shí)施了持刀打架行為,結(jié)果呢?受到了法律的嚴(yán)懲,害人害已。

(總結(jié))同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,如果正確利用網(wǎng)

絡(luò),它會給我們的生活和學(xué)習(xí)提供很多的幫助。如果沉迷網(wǎng)絡(luò),終究會被網(wǎng)絡(luò)毀了我們的人生。我們要學(xué)會揚(yáng)長避短去利用網(wǎng)絡(luò)。切記,不能請把握自己的青春,拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)。

班會作業(yè):(課后)

聯(lián)系青少年成長的特點(diǎn),結(jié)合本次班會的內(nèi)容,寫一篇班會后感。

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