隆勝學校后勤人員工作績效考核方案

后勤人員工作績效考核方案

隆勝學校隆勝學校201*年9月

隆勝學校后勤人員工作績效考核方案

為了加強后勤工作規(guī)范化、科學化管理，充分調(diào)動學校后勤人員的工作積極性，牢固樹立服務意識，創(chuàng)造性地開展工作，確保學校各項任務的全面完成，特制定本考核方案，作為后勤人員量化考核的依據(jù)。

第一條：考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則，堅持考核結(jié)果與獎懲相結(jié)合的原則，考核對象為全體后勤人員。

第二條：每學期考核一次。

第三條：考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

1、思想道德修養(yǎng)：主要從政治態(tài)度、工作態(tài)度和道德素養(yǎng)三個方面來考核：

①、政治態(tài)度：熱愛黨的教育事業(yè)，團結(jié)進取、為人師表，有敬業(yè)、奉獻精神，能按學校安排積極參加各類政治學習。

②、工作態(tài)度：服從分配，大是大非觀點鮮明，熱愛本職工作，能秉公辦事，不假公濟私，工作踏實，能吃苦耐勞，勤勤懇懇。

③、道德素養(yǎng)：關心同志，不散布流言蜚語，不說不利于團結(jié)和工作的閑話，不制造矛盾，對人寬容，樂于助人，誠實守信，胸襟坦蕩，顧全大局，勇于承擔責任。

能：主要考核后勤人員的工作量和工作情況，按時保質(zhì)保量完成本職工作，勇于承擔責任，干一行愛一行精一行，獨擋一面，工作效率高。熱愛本職工作，具有創(chuàng)造性，工作積極主動有條不紊，積極改進工作作風，具有進取精神，不輕易滿足現(xiàn)狀，提高服務質(zhì)量，工作有計劃，對本職工作的開展，完成有一定的超前意識，在第一時間解決問題，能堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，嚴于律己，無失職行為。

出勤：主要考核后勤人員的工作紀律，具體表現(xiàn)為嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到不早退，堅守工作崗位，積極參加各類集體活動，大小會議不無故缺席、遲到、早退。

績：主要考核后勤人員的工作質(zhì)量與效益，具體表現(xiàn)為履行崗位職責，布置任務完成情況。

第四條：考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四等，有下列情況之一的不能確定為優(yōu)秀等。

1、本學期工作中有重大事故

2、在廉政、行風建設方面表現(xiàn)較差的3、學期病、事假累計超過一個月的凡屬以下情況之一者，明確為不合格

1、由于失職、瀆職發(fā)生責任事故，造成經(jīng)濟損失；2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰；

3、全年累計曠工３天以上；

第五條：考核的基本程序

1、同行互評，每學期結(jié)束前召開全體后勤人員會議，全體后勤人員以無記名方式填寫測評表。

2、行政領導測評，由相關各處室代表組成。3、考核小組測評，由考核小組對后勤工作人員填寫測評表。4、綜合評價，測評中同行評價占總分的20%，行政領導測評分占30%，考核小組評價占50%，評定最后綜合得分=同行測評個人平均得分×20%+考核小組測評人均分×50%+行政領導測評人均分×30%。

5、考核總分為100分。綜合得分90~100分為優(yōu)秀等，70~89分為合格等，60~69分為基本合格等，59分以下為不合格等。

6、考核結(jié)果

考核等次結(jié)果由學校領導集體審定后，通知給被考核者。被考核人如對考核結(jié)果有異議，要在考核結(jié)果與本人見面之日起一周內(nèi)向?qū)W�？己斯ぷ黝I導小組申請復議�？己斯ぷ黝I導小組經(jīng)調(diào)查核實，在15天內(nèi)做出維持或改變原等次的決定，并以書面通知的形式通知其本人。測評結(jié)果作為評先評優(yōu)獎懲的主要依據(jù)。

第六條：本方案經(jīng)學校教代會討論通過后執(zhí)行第七條：本實施意見由校委會負責解釋

第八條：本方案自201*年9月1日起開始執(zhí)行。

隆勝學校201*.9

擴展閱讀：東黃水中學后勤工作人員績效考核方案

東黃水中學后勤工作人員（行政人員）績效考核方案（討論稿）

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，以獎勵性績效工資考核為杠桿，完善重品行、重能力、重實績、重貢獻的考核評價機制，建立科學規(guī)范的勞績分配機制，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1.堅持“勞有所得、優(yōu)有所獎、劣有所罰”的原則。充分體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬、獎勤罰懶，增強教職工工作責任心，調(diào)動廣大教職工工作積極性。

2.堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程實行公開，切實做到客觀公正。

3.尊重規(guī)律、以人為本；以德為先、注重實績；激勵先進、促進發(fā)展。

三、考核對象

實施績效工資的學校正式后勤工作人員。

四、考核內(nèi)容及分值

（一）．師德行風。（20分）（二）．工作實績。（30分）（三）．正常出勤。（30分）（四）.調(diào)查問卷。（20分）

五、考核標準

（一）．師德行風（20分）

1、本校教師有違反省市縣紀檢委相關規(guī)定的，經(jīng)上級部門查實的，一票否決，扣20分。

2、在上班期間，不得做與教育教學不相關的事：如上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影、睡覺等違反教育主管部門和學校的規(guī)定，若被查實每次扣2分。

3、體罰或變相體罰學生，凡被發(fā)現(xiàn)或舉報并查實者，每次扣2分。4、利用職務之便或以教師的身份在校園內(nèi)向?qū)W生推銷或出售物品的，未經(jīng)批準亂收費或指定學生購買有關資料經(jīng)查實，每次扣2分。

5、工作不服從安排，完不成上級指定任務的。每次缺席扣1分，具體次數(shù)由全校最高次數(shù)算，不設上限。因不服從安排造成引起安全事故，造成惡劣影響的，直接扣20分。

6、利用職務便利散布錯誤、反動言論的，每次扣2分。

7、安全教育不到位，造成學校重大財產(chǎn)損失，視情節(jié)嚴重扣2、5、8分。8、同事間搬弄是非，影響安定團結(jié)的，查實一次，每次減當事人2分。9、言行有損學校形象的，查實一次，每次減2分。10、其它違背教師職業(yè)道德行為的，每次減1分11、有以下情形的，予以加分。因行為表現(xiàn)突出，受到家長或其他社會團體、個人以書面和錦旗形式表揚的，視程度予以加分；

對學校有重大或突出貢獻的，視貢獻大小予以加分。

加分額度由學校研究討論決定，并由全體教師通過后決定。（二）．工作實績（30分）（1）愛崗敬業(yè)，自覺完成本職工作任務，完成工作質(zhì)量不高則相應扣0.2分。需按時按序完成的任務，凡拖延一天扣1分。

（2）領導或上級檢查工作時，如發(fā)現(xiàn)本職工作未完成，發(fā)現(xiàn)一次，則扣2分。

（3）缺乏服務意識，服務態(tài)度差，師生反響較大，每一次扣1分。（4）工作不盡力，玩忽職守等，造成學校嚴重經(jīng)濟損失，在校內(nèi)外造成不良影響，每一次扣2分。

（6）因自身原因，如出現(xiàn)食物中毒、火災、爆炸、人身傷害等重大安全責任事故，對相關責任人實行一票否決，直接定為考核0分。

（7）未完成總務處交代的其他任務的一次扣1分，次數(shù)以全校最高次數(shù)算，不設上限。

（8）撰寫后勤管理類論文發(fā)表或獲獎，省、市、區(qū)分別加1、0.8和0.6分。（9）服務性工作受到省、市、區(qū)相關部門的獎勵，直接負責人和相關同志分別加3、2和1分。

（三）.出勤情況（30分）

（1）在學校規(guī)定范圍內(nèi)不扣分(每學期規(guī)定為5天)超出5天的，每天扣3分。

（2）教師請假時必須填寫請假條，相關請假制度以教導處為準。（3）遲到、早退的，每次減0.6分。（與曠工累計扣分）（4）曠工一天扣9分。

（5）每學期婚、喪、產(chǎn)符合國家規(guī)定的不扣分。

（6）各種會議、活動無故缺席一次減0.3分（當日請假的不計扣分）（7）當月全勤的，獎勵6分。上限不超過30分。（四）.調(diào)查問卷（20分）。

（1）學生民意測評。向?qū)W生發(fā)放《后勤人員民意測評表》交考核小組，并分別按“優(yōu)、稱職、基本稱職、不稱職”四個等級進行評定。（2）全體教師民意測評。由全校教師按照《后勤人員民意測評表》進行測評，測評結(jié)果交考核組，并分別按“優(yōu)、稱職、基本稱職、不稱職”四個等級進行評定。

（3）學校領導測評。由全體領導按照《后勤人員民意測評表》進行測評分別按“優(yōu)、稱職、基本稱職、不稱職”四個等級進行評定。

考核為優(yōu)秀18-20分，稱職為16-18分，基本稱職為14-16分，不稱職為12-14分。

（4）評分的計算辦法

①學生評分按總分數(shù)的20%計算。②全體教師評分按總分數(shù)的30%計算。③學校領導評分按總分數(shù)的50%計算。

六．結(jié)果處理。

如對考核結(jié)果有異議，可以在一周內(nèi)向?qū)W校提出書面申請復議，復議意見由學校向本人反饋。

七.材料歸檔。

注：1.本實施意見由學�？冃Э己祟I導組負責解釋。2.本辦法經(jīng)學校教職工大會討論通過后執(zhí)行�？己藘�(nèi)容政治素質(zhì)服務意識德（10分）職業(yè)道德團結(jié)協(xié)作政策水平考核點評分備注能（5專業(yè)水平分）工作能力主動性勤（5責任心分）工作態(tài)度總分擁護黨和國家的路線、方針、政策；了解本職工作相關領域的學校各項規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行2分樹立全心全意為教育服務，為師生服務的思想，服務意識強，安全意識強。3分廉潔奉公，自覺遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作。工作認真負責3分嚴于律己，講團結(jié)，有團隊精神、集體意識和大局觀念，不搬弄是非，內(nèi)外協(xié)調(diào)好2分工作中能正確貫徹落實學校有關政策、規(guī)章、制度5分具備與本崗位相適應的業(yè)務知識，能利用業(yè)余時間進修，熟悉本部門、本科室、本崗位的業(yè)務流程和內(nèi)容，并能應用到實際工作中5分具有圓滿完成本職工作所需業(yè)務能力，具有較高的分析問題、解決問題的能力，具有一定的創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力5分主動作好本職及相關工作，刻苦鉆研業(yè)務，具有進取心、奉獻精神和實干精神，任勞任怨5分明確自己在工作中的職責和作用，勇于承擔工作中的失誤，并及時糾正（對經(jīng)常推委扯皮，將本職工作推給別人，或不積極承擔工作任務的，酌情減分）5分全心全意為師生服務，熱情接待，耐心解答，態(tài)度和藹，細致周全，嚴謹負責，辦事公道分5分

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