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創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)匯報材料

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創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)匯報材料

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)匯報材料

為學校進一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機。為此,我校搶抓機遇,狠抓落實,加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學校建設,不斷提高教育質量,努力創(chuàng)建優(yōu)質、有特色的學校,F(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下:

一、基本情況

夕陽小學服務于七營鎮(zhèn)21個自然村,服務范圍總人口3258人。校園占地面積10400平方米,建筑面積3271平方米,學校現(xiàn)有教學班8個,學生132人。有專任教師19名,其中小學高級教師6人,其余均為大專以上學歷,專任教師學歷合格率達100%。

學校牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨,以勤奮、求實、創(chuàng)新的精神,進一步加快教育改革步伐,不斷提高師資水平;加強校園文化建設,提升學校辦學品位;加快學校建設,不斷提高教育質量;努力創(chuàng)建優(yōu)質、有特色的現(xiàn)代化農村小學。

學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,與時俱進,開拓創(chuàng)新,求實務真,辦學水平不斷提高,取得了顯著的成效。

二、具體工作做法及經(jīng)驗。1、抓普及程度保穩(wěn)定

普及程度指標是基礎教育各項指標中的重中之重,沒有普及程度的鞏固與提高,就沒有學校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴格依法辦學,依照有關規(guī)定進行招生,保障服務區(qū)內學齡兒童接受義務教育,嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策,認真做好“控流防輟”工作,不讓一個學生流失和失學,入學率、鞏固率均達到100%,學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身

一是組織開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”師德演講比賽、師德論文評選等師德教育系列活動,嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏中小學

教師行為“十不準”》、《海原縣中小學教師十堅持、十反對》的規(guī)定,不斷加強教師職業(yè)道德建設,激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人、甘于奉獻的積極性和主動性。

二是以中小學教師繼續(xù)教育為載體,實施教師全員培訓,構建終身學習體系,加大培訓的力度,提高了教師的整體素質。在培訓過程中把課程改革與校本教研結合起來,把信息技術應用與課堂教學的整合有機結合起來,把班主任隊伍培養(yǎng)和加強德育強化班級管理有機結合起來。

縣級骨干教師3名,通過培訓促進了我校教師的專業(yè)成長,教師的教育教學能力得到了有效的提高。

三是認真實施“課堂質量工程”,用“達標”考核驗收促“崗位練兵”,有利地促進了教師教學觀念的轉變,教學方法和教學手段的更新,促進了課堂教學水平和執(zhí)教能力的提高。目前已形成一支學歷達標,穩(wěn)定合格的教師隊伍。

3、抓教育質量謀發(fā)展

近年來,學校積極開展教育教學改革,以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”為理念,著力打造“素質教育”特色品牌。健全各項制度,明確崗位職責,完善考核細則。在學校領導班子的帶領下,全體教職員工,開拓進取,勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè),形成了嚴格加科學的管理方法,合格加特長的育人模式,苦干加巧干的教風學風,教育教學質量穩(wěn)步提升。

4、加快信息化建設,充分發(fā)揮信息技術作用。

在教育主管部門的關心和支持下,我,F(xiàn)代化教育教學設備得到落實,建有遠程教育點和計算機教室,實現(xiàn)寬帶聯(lián)網(wǎng)。實現(xiàn)了教育資源共享信息化,在加快教育信息化硬件建設的同時,加強教師的電教設備和網(wǎng)上資源使用培訓、信息技術與學科整合的力度,大大提高了課堂效率,取得了良好的成績。

5、切實做好教育行風建設。

學校成立了行風建設領導小組,建立健全行風建設的各項規(guī)章制度、責任書、目標考核制度,層層責任明確。年初有活動安排,年中有活動記錄、檢查,年末有總結。

一是嚴格按照收費標準、項目進行收費,并及時向學生家長公開、公示。

二是嚴格財務管理制度,堅決執(zhí)行收支“兩條線”,采購先預算填單申請,待審核后統(tǒng)一購買,每學期及時向教職工公布學校收支情況。

三是按照校務公開管理制度,凡涉及師生切身利益的事,如收費、評優(yōu)評先、評職稱等全部進行公示。

四、存在的主要問題

1、隨著教育改革的深化和發(fā)展,學校信息化建設還顯滯后,教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學技能相對落后,不能完全適應教育的發(fā)展。3、學校發(fā)展還顯緩慢,不能緊跟時代的要求。五、今后發(fā)展的方向

1、加強師資培訓和校本課程的開發(fā),努力辦出優(yōu)質教育和學校特色。2、多方籌集資金,進一步改善辦學條件,逐步向現(xiàn)代化學校邁進。

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創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)經(jīng)驗匯報材料

今年,創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的春分吹遍了我們湛江市各鄉(xiāng)鎮(zhèn),這為提高學校競爭力提供了千載難逢的機遇。為此,我校搶先機,謀定而后動,狠抓落實,加快學校建設,努力創(chuàng)建優(yōu)質、有地方特色的學校。經(jīng)過我們的努力,如今,我校的教育強鎮(zhèn)建設取得階段性成果,受到上級領導和兄弟學校的普遍贊賞,省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領導多次親臨我校指導工作,更加促進了我校的教育創(chuàng)強工作進度,F(xiàn)將我校這個階段的創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下:

一、統(tǒng)一共識,善抓機遇,聞風而動搶先機

創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)是一件千載難逢的機遇。我校領導聽聞這一消息后,即可召開全校領導班子會議,統(tǒng)一意見,達成共識,針對我校的實際情況,商定初步的實施方案,公布招標條件即刻招標,并著手開展工程前期籌備工作。我們學校為什么能先人一步開展工作呢?就是因為我們有一個堅強的班子,有一個能預見問題的前瞻性的領導集體,能集中集體智慧,統(tǒng)一意見,達成共識,謀定即動。我們不像一些學校,不敢吃螃蟹,瞻前顧后,不敢出頭,總是要等別人行動,自己才行動。這樣很容易丟失先機。古人言“一招鮮吃遍天”,還說“先下手為強”。我們學校領導班子的想法是:只要是為人民的、為學校未來發(fā)展的,我們就敢于行動,不要顧前思后,坐失先機。因為我們知道,這些年,國家在城市學校投資過大,忽視了基層中小學的教育建設,因此,國家必定會加大基層學校的建設,促進教育公平。這種大政方針我們看得很清楚,所以我們才敢動,才有動的后座力,而且我們是先動了起來,這不,由于我們的努力,上級領導對我們給予很多肯定和支持,最終推動了項目的增加、后續(xù)資金支持等方面的全面鋪開,加快了教育創(chuàng)強工作進度和深度。

二、不等不靠,沒有條件創(chuàng)造條件上,有了條件,加快上

我們在這段時間的教育強鎮(zhèn)建設中的深刻體會就是,辦事情你不能等,你要先動起來,動了,機會就來了。這是戰(zhàn)爭學中的運動戰(zhàn)原理。因為你不動,上級領導可能不知道把資金首先放到哪里,哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們知道,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有它的優(yōu)點,都應該得到支持,如果上級領導自己定出項目和資金放到這個鄉(xiāng)鎮(zhèn),就會承擔很大的壓力,總之,這種事會令上級領導很頭痛的,因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際,你們學校開展建設了,你們學校自己動手先行動了,上級領導就好辦了,這時,項目和資金就自然給你學校了。因此,我們感受很深刻,搞教育強鎮(zhèn)建設,沒有條件,你要創(chuàng)造條件先上,項目自己先定一些,把工作先開展起來,資金自己先墊付一點。如此一來,大項目、大資金就源源不斷而來了。這是我們一個很重要的經(jīng)驗體會。由于我們先行先試,馬上驚動了上級,引起關注,之后的事情好開展了。那么,我們得到了縣和鎮(zhèn)的項目、資金的大力支持之后,我們更加快馬加鞭搞建設,專門抽調一位副校長主抓這件事,進行很好的協(xié)調,于是,就有了我校如今的教育強鎮(zhèn)建設階段性成果。

三、狠抓落實出成效,全面推進收效快

一間農村初級中學,開展如此大規(guī)模的教育設施建設,又受到上級領導的如此關注,因此,我們小心翼翼的同時,力爭各項工作成效又快又好,不能辜負領導的關心和希望。所以,進行合理規(guī)劃非常必要。一方面,我們穩(wěn)步推進教師隊伍的建設,打造“強教師”、“名教師”,如此方能有“強學生”出現(xiàn)。古人言“巧婦難為無米之炊”。沒有強的教育設備,要想建設好教育強鎮(zhèn),只能是空話一句。因此,另一方面,我們集中精力,進行學校的教育硬件建設,先后全面改造了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、舞蹈室、美術室、多媒體教室(增建了一間多媒體教室),添置了幾十臺最新的電腦設備,配置實驗器材,改造教室的采光環(huán)境,給每一件教室安裝六臺電風扇,改造學生宿舍,拓寬學校的校道,大力綠化校園,逐步把校園建設成花園式學校。與此同時,我們還注意打造校園文化氛圍,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,在各教學樓、科學樓等地方,張貼具有教育意義的語句,等等,等等。由于我們的不懈努力,目前,我校的建設進度比較快,建設成效比較明顯,受到各級領導的表揚和鼓勵。

當然,我們的教育創(chuàng)強工作還存在一定的問題,例如,由于歷史原因,教學樓的外墻設計十分老土,與學校的其他建設形成很刺眼的對比,很不協(xié)調,不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難,而且進度快不了。這就影響到我們整個“創(chuàng)強”的進度。由于省的驗收時間很快就到了,這給我們一種時不我待的感覺。時間緊,任務重,如何又快又好地完成上級交給的任務,是對我們學校領導班子的重大考驗。我們相信,只要依靠黨、依靠政府,我們一定會交出一份滿意的答卷的!

xx縣xx中學201*年5月12日

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