201*-201*第一學(xué)期學(xué)年電子技術(shù)應(yīng)用教研室工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期電子技術(shù)應(yīng)用教研室

工作計(jì)劃

1、繼續(xù)深入省級精品課程《電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝》課程建設(shè)，完善課程建設(shè)所需的各種材料；

2、完成201*年全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽的總結(jié)工作，為后續(xù)類似競賽能夠更好的進(jìn)行并取得突破性的成績，積累經(jīng)驗(yàn)；

3、完善201*版教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱的修訂，規(guī)范公選課的開設(shè)。4、組織教師集體討論，完成下學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的出題工作；

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化考試紀(jì)律，減少或杜絕舞弊行為的發(fā)生。6、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，做好期中教學(xué)檢查，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，堅(jiān)持教師聽課制度。

7、開展形式多樣的聽評課活動。在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布置下，教研室每位老師完成交叉聽評課5次以上。并在一周一次的教研活動上就聽課心得進(jìn)行交流。

8、做好學(xué)位評估需要資料的收集與撰寫工作。

9、加強(qiáng)實(shí)踐性課程的討論，廣泛深入地進(jìn)行課程內(nèi)容、授課方式、難易程度以及對學(xué)生要求等的討論。如《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《DSP綜合課程設(shè)計(jì)》、《現(xiàn)代集成電路課程設(shè)計(jì)》等。

本學(xué)期擬開展教研活動15次，活動時(shí)間為每周星期四下午4：255：55，活動地點(diǎn)為電子技術(shù)應(yīng)用教研室（220室）。（若有系部大會，活動時(shí)間則從4：555：55。）

每次教研活動的主題、開展方法、時(shí)間、地點(diǎn)如下表所示。

時(shí)間地點(diǎn)主題內(nèi)容開展方式201*．09．08電子技術(shù)應(yīng)用教上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，本學(xué)期教討論研室學(xué)工作開展201*．09．15電子技術(shù)應(yīng)用教電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)位討論研室評估材料準(zhǔn)備情況201*．09．22電子技術(shù)應(yīng)用教電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)位討論研室評估材料簡況表201*．09．29電子技術(shù)應(yīng)用教電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)位討論

研室評估材料自評報(bào)告201*．10．06電子技術(shù)應(yīng)用教電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)位討論研室評估材料支撐材料201*．10．13電子技術(shù)應(yīng)用教《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《單片機(jī)討論研室課程設(shè)計(jì)》教學(xué)方式、方法研討201*．10．20電子技術(shù)應(yīng)用教《電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《電子系統(tǒng)課討論研室程設(shè)計(jì)》教學(xué)方式、方法研討201*．10．27電子技術(shù)應(yīng)用教《DSP技術(shù)及應(yīng)用》、《DSP綜合討論研室課程設(shè)計(jì)》教學(xué)方式、方法研討201*．11．03電子技術(shù)應(yīng)用教《電路原理圖與電路板設(shè)計(jì)》、討論研室《數(shù)模混合課程設(shè)計(jì)》教學(xué)方式、方法研討201*．11．10電子技術(shù)應(yīng)用教半期教學(xué)工作的總結(jié)，教研室全交流、討研室體教師就期中教學(xué)效果以及授論課中的問題進(jìn)行交流討論201*．11．17電子技術(shù)應(yīng)用教討論如何將專業(yè)課程的教學(xué)與討論研室學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽相結(jié)合，并自我檢查指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的進(jìn)展情況201*．11．24電子技術(shù)應(yīng)用教討論主要專業(yè)理論課程的習(xí)題討論研室?guī)�、考題庫的建設(shè)工作，研討課程的教考分離措施201*．12．01電子技術(shù)應(yīng)用教專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革方案討論研室研討201*．12．08電子技術(shù)應(yīng)用教結(jié)合就業(yè)形勢討論適合本教研討論研室室三個(gè)專業(yè)發(fā)展的新方向研討201*．12．15電子技術(shù)應(yīng)用教本學(xué)期教研室教研活動總結(jié)，同討論研室行教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，下學(xué)期本教研室教師課程分配討論

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湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教研室工作計(jì)劃

201*年上學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

201*2-201*7學(xué)年第一學(xué)期應(yīng)用電子技術(shù)教研室將認(rèn)真貫徹校、系總體工作精神,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作安排,全組教師將齊心協(xié)力共同完成教學(xué)和教科研等工作。以下是電子教研組本學(xué)期工作計(jì)劃以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，緊緊圍繞藝術(shù)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以技能教育為目標(biāo)的藝術(shù)課堂，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，切實(shí)抓好學(xué)校的技能抽查工作，爭取在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡電子教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo)，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路：

1、認(rèn)真組織分析每人下學(xué)期工作任務(wù)，制定出切實(shí)可行的各門課程授課計(jì)劃。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。每位教師根據(jù)各自情況制定可行性自修計(jì)劃，并按計(jì)劃搞好專業(yè)學(xué)習(xí)，為更好服務(wù)教學(xué)打下基礎(chǔ)。

3、全組認(rèn)真討論制訂本學(xué)期電子組教研活動計(jì)劃，通過教研活動的開展有力促進(jìn)教科研工作，使教學(xué)形成特色，科研有突破。

4、全組教師將認(rèn)真研究教材、教法，認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，確立學(xué)生為主體的教學(xué)理念，區(qū)別對待學(xué)生間的差異，上好每一節(jié)課。

5、隨著高職辦學(xué)層次的發(fā)展，響應(yīng)學(xué)校號召，搞好項(xiàng)目教學(xué)。

6、全組教師將進(jìn)一步加強(qiáng)操作技能訓(xùn)練，為培養(yǎng)更高層次水平學(xué)生，辦好高職專業(yè)打下基礎(chǔ)。7、加強(qiáng)對新教師業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，做好青藍(lán)工程工作。8、加大在教科研方面的工作，認(rèn)真完成校級課題。

9、按照聯(lián)院應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)作委員會的工作要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)目組的工作。10、按照項(xiàng)目課程的要求做好各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。

11、充分利用教研活動，搞好教學(xué)理論研究和實(shí)踐探討。12、加強(qiáng)教學(xué)日常管理，認(rèn)真完成各項(xiàng)日常工作。

三、活動與時(shí)間安排：

電子教研室教研活動一覽表

（201*學(xué)年第一學(xué)期）

周次活動內(nèi)容檢查授課計(jì)劃和二周備課情況制定授課計(jì)劃，明確授課情況2聽王湘林老師講課，評課討論技能培訓(xùn)組建方式和訓(xùn)練目標(biāo)4加強(qiáng)學(xué)生動手能力，聽課，評課安排組內(nèi)公開課，檢查實(shí)習(xí)情況進(jìn)度，聽課，6評課王湘林8研討畢業(yè)論文，反饋技能培訓(xùn)，聽課，評課室組織組內(nèi)聽課評課活動，設(shè)計(jì)課題研究申10報(bào)，聽課，評課總結(jié)反饋前十周教學(xué)情況，共同學(xué)習(xí)新的教12育教學(xué)理念，聽課，評課課堂教學(xué)問題反饋，集中各類問題探討解決14方案，聽課，評課王湘林16

做好期末試卷的命題，做好考試安排室室309辦公王湘林室309辦公王湘林室309辦公王湘林309辦公室309辦公王湘林王湘林室309辦公309辦公王湘林主持人地點(diǎn)309辦公室應(yīng)用電子技術(shù)教研室

主任；王湘林201*年3月7日

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