201*-201*年度上學(xué)期美術(shù)總結(jié)

201*-201*年度上學(xué)期美術(shù)教學(xué)總結(jié)

美術(shù)楊文軍

201*/1/5

201*年來的很快，快到期末了，偶爾停下腳步回想自己，已經(jīng)不自不覺在行知有一個半的年頭了，在這一年半的時光里，感觸非常深。

現(xiàn)在想想剛來行知那會兒，覺得自己確實(shí)進(jìn)步很大啊，當(dāng)時被分到三年級（現(xiàn)在的四年級），清楚的記得我的班主任潘謝可老師，從她身上學(xué)到了很多，感謝潘謝可老師讓我學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)和穩(wěn)重，對我影響很大。

當(dāng)時我們的三年級每個老師都努力（當(dāng)然現(xiàn)在大家都很努力），大家都很齊心，三年級兩個班就像一個班一樣，大家一起帶，每個老師都很親切，辦公室的氣氛也很愉快。

每個學(xué)期的公開課我覺得給我收獲最大，自己很明顯的感覺到自己身上的進(jìn)步和不足，每個老師在一起討論學(xué)術(shù)，這種氛圍非常好，雖然期間有點(diǎn)累，但我覺得這是非常值得的。

感謝張校長一如既往的支持公開課和我的美術(shù)教學(xué)，感謝那些曾經(jīng)在我生命中關(guān)心幫助我的行知同事們，不管他們現(xiàn)在還在不在行知，但是他們帶給我的那一份感動時常會浮現(xiàn)在自己的眼眶，酸在自己的鼻子里，我也會懷著這一顆感恩之心去教育孩子如何去感恩。

今年多了一位美術(shù)老師，我的課和高年級擦肩而過，其實(shí)心里非常舍不得他們，更舍不得我跟班和任課一年的三年級，人非草木，作為教師的我，感情更深，偶爾有機(jī)會到高年級代課，自己差點(diǎn)忍不住淚灑課堂。雖然沒有再繼續(xù)帶高年級，但是他們還是很有禮貌的和我打招呼，也很尊重我。

感謝一起共事的蔣老師，正是因?yàn)橛兴�，我們�(nèi)�年級的幾個任課老師壓力才小很多，感謝英語姚老師，聽了她的公開課，讓我受益匪淺，讓我越來越重視課堂的互動環(huán)節(jié)……

被安排到一（2）班的時候，說實(shí)話是一百個不情愿啊，就我一個大老粗，脾氣也不怎么好，真心是怕帶不好啊，再加上班主任也是新來的，自己心里就更沒底了。

軍訓(xùn)那會兒，我和班主任程老師的嗓子幾乎都是啞的，那時候感覺自己一下子滄桑了許多，慶幸的是班主任程老師很快就上手了，還要感謝黃建梅和李雪莎老師的幫助，班上很快步入了正常的軌道，而且程老師也很容易相處，有問題我們都一起解決，互相幫助，大家一條心。

學(xué)期末了，我的教學(xué)總結(jié)如下：

一、學(xué)前班：本學(xué)期的學(xué)前班相比往年明顯要好帶多了，這主要是得力于他們班主任和相應(yīng)老師的努力。

這個學(xué)期的學(xué)前班美術(shù)興趣普遍都很高，可以說是所有班級里面興趣最高的。不僅如此，他們的基礎(chǔ)也相比往年要好很多，想象力和創(chuàng)造思維能力也不錯。

于是我抓住這個特點(diǎn)讓學(xué)生強(qiáng)化自己的想象力，他們現(xiàn)在的興趣就更高了，想象力也更好了。但是因?yàn)槟昙o(jì)小，課堂紀(jì)律性不強(qiáng)，所以下學(xué)期應(yīng)該要更努力抓好課堂常規(guī)方面，向班主任多請教。

二、一年級：

一（1）班：這個學(xué)期的紀(jì)律好了很多，課堂紀(jì)律基本上不要怎么操心，但是從他們身上很明顯發(fā)現(xiàn)想象思維能力不足，很多同學(xué)耐心不足，喜歡偷懶。

下學(xué)期應(yīng)該注重他們想象力的開發(fā)，訓(xùn)練他們的耐心。一（2）班：因?yàn)槭亲约簬У陌嗉�，紀(jì)律相對來說都不用怎么操心，他們也很喜歡我的課，想象力也不錯，但是大部分同學(xué)基礎(chǔ)較弱。

下學(xué)期應(yīng)該從基礎(chǔ)著手，加大想象力的開發(fā)，提高興趣的同時扎實(shí)基礎(chǔ)。

一（3）班：因?yàn)樵谶@個班跟過班，所以情況也比較了解，紀(jì)律基本上也不用怎么操心，他們的想象力也很不錯，可以說是一年級三個班里面最好的，美術(shù)興趣濃厚。

下學(xué)期應(yīng)該繼續(xù)抓大想象力的開發(fā)，穩(wěn)中提高。

這一年半來，我始終堅(jiān)持自己愛學(xué)生的教學(xué)方法，幾乎每次課都讓他們靜下心來去聆聽一下優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡眯娜ジ惺苊佬g(shù)，開發(fā)他們的想象力，讓他們學(xué)會安靜的去感受生活。

在安靜聆聽欣賞了音樂之后，多和他們互動，讓他們的想象力更豐富，讓思維活躍。

除了繪畫課，同時還給他們帶來一些手工課，給他們帶去一下新的花樣，這樣一來他們的興趣更濃厚了。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)室管理總結(jié)

可鎮(zhèn)中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)室管理工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作已順利結(jié)束，在美術(shù)室管理工作方面，辦學(xué)條件都在不斷提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階，同時提高了美術(shù)室的工作效率，使學(xué)校的各項(xiàng)美術(shù)工作順利開展。為學(xué)校的學(xué)園文化建設(shè)做出了努力。主要總結(jié)了以下幾個方面：

一、做好日常美術(shù)室的管理工作。

美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù)，及時登記，歸還。為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實(shí)驗(yàn)管理員帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。②每學(xué)期由體音美教研組召開美術(shù)教師會議。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好器材的管理和采購工作。

由于分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。做到衛(wèi)生工作好，及時報告財務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。三、今后打算。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個層次。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。每學(xué)期我對美術(shù)室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績，提出不足,使學(xué)校的美術(shù)室發(fā)揮更好的作用。

可鎮(zhèn)中學(xué)美術(shù)室201*.1

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