雙語學校灑掃應對活動總結

孟津縣雙語實驗學校

“灑掃應對”主題實踐活動總結

從未成年人抓起，培養(yǎng)造就具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和可靠接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務，又是一項緊迫的現實任務。雙語學校重視學生的養(yǎng)成教育，以“灑掃應對”活動為主線，開展了系列活動。

一、開展“灑掃應對”體驗教育實踐活動

1、開展親近自然、走進社會體驗活動。組織學生利用雙休、節(jié)假日，跟隨父母走進工作場所，了解父母工作的不易；組織學生開展收集諺語、地方知名品牌商標、地方名人軼事，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)情懷；組織學生“小手拉大手”，與家長一起參與知識學習，倡導食品安全和科技環(huán)保觀念。組織學生童謠、兒歌等形式，歌頌國家新變化、好人好事、和諧鄰里等。

2、開展“日行一孝”活動。學生為父母多做事，對父母多說知心話，幫父母做力所能及的家務活，養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。

二、德育活動日常化。（1）現在的孩子嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差，我們訓練學生打掃衛(wèi)生、整理課桌、書包等，每天有老師進行檢查，鍛煉了學生自主、自理、自立的能力。

（2）開展“三個一”活動：每天做一件家務、幫助別人一次、講一個名人故事。養(yǎng)成了學生良好的習慣，形成了他們堅韌的性格，鍛造了他們優(yōu)秀的品質。

三、積極開展各項活動，深化少先隊員素質教育。

以國慶節(jié)、教師節(jié)、婦女節(jié)、建隊節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日活動為契機，進一步加強少先隊知識教育，廣泛開展少先隊員光榮感教育，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。教師節(jié)、重陽節(jié)以“感恩教師”、“感恩父母”、等為主題開展活動，對學生進行感恩教育；在重陽節(jié)組織學生到社區(qū)老年活動中心進行慰問活動，在同學中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風氣；六一舉行“誦讀經典”比賽，七一、八一舉行“紅色之旅”書寫、講故事比賽，十一、元旦舉行文藝匯演通過一系列多姿多彩的德育教育活動，使學生在活動中得到潛移默化的教育，形成正確的道德觀、人生觀。

四、利用資源，拓寬德育教育渠道。

教育資源是德育活動的重要載體和必備條件，要創(chuàng)造性地開展德育活動，首先要會充分利用好身邊的資源。比如我校二樓的少年軍校發(fā)展史展示，三樓的三字經故事,“讀書偶得”一角引導學生通過看歷史、讀短文等形式，克服了以前的說教蒼白無力。

在新形勢下，德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇，我們只有繼續(xù)拓展新形勢下德育工作的新路子，努力創(chuàng)建富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應社會主義市場經濟的需要，才能培養(yǎng)更多適合時代要求的新世紀建設人才。

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成都市猛追灣雙語學校“世界洗手日”活動總結

201*年是國際環(huán)境衛(wèi)生年。聯合國際健康促進組織發(fā)起倡議，將201*年10月15日定為首屆“世界洗手日”。

為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校結合學校實際，采取廣播、朝會等多種形式，加強宣傳，認真組織，確保“全球洗手日”活動取得較好的效果。洗手很重要早已成為一種常識。良好的洗手習慣比任何疫苗或醫(yī)療干預都更能維護人體健康。

老師們還介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心手背指尖指縫虎口和手腕。

學校將洗手與健康衛(wèi)生緊密聯系在一起，保證學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎。

成都市猛追灣雙語學校

201*.10.18

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201*年是國際環(huán)境衛(wèi)生年。聯合國際健康促進組織發(fā)起倡議，將201*年10月15日定為首屆“世界洗手日”。

為推動全社會形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，我校結合學校實際，采取廣播、晨會等多種形式，加強宣傳，認真組織，確保“全球洗手日”活動取得較好的效果。洗手很重要早已成為一種常識。良好的洗手習慣比任何疫苗或醫(yī)療干預都更能維護人體健康。在甲流易發(fā)的秋季，洗手就尤為重要了。我校是體育特色學校，更要注重學生的健康和衛(wèi)生，各班每天放學組織學生排隊洗手后方去食堂就餐，把住病從口入關。

老師們還介紹了關于洗手的一些知識：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心手背指尖指縫虎口和手腕。

學校將洗手與健康衛(wèi)生、防甲流工作緊密聯系在一起，保證學生的身體健康，為學生愉快學習打下基礎。

成都市猛追灣雙語學校

201*.10.19

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201*年10月15日是“全球洗手日”，今年“全球洗手日”宣傳活動的主題是“正確洗手，‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動的主題，認真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進活動。

1、張貼宣傳海報、標語。櫥窗設置宣傳板塊。

2、開展“四個一”活動。召開一次主題班隊會，學唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對象是學生家長。4、組織召開主題班會，學唱洗手歌。

5、保健教師利用保健課向學生普及正確洗手方法，讓每個同學都參加了比賽，學生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

成都市猛追灣雙語學校

201*.10.17

成都市猛追灣雙語學校碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結

5月15日是我國第17屆“防治碘缺乏病日，結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F將我校宣傳日活動情況總結如下：

形式多樣，豐富多彩：學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，進行一次廣播宣傳，發(fā)放致學生和家長的一封信，開展“預防碘缺乏病，健康生活”征文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化中小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關知識，擴大宣傳教育效果。此次宣傳教育達201*人次，進行廣播宣傳1次，國旗下講話1次，組織了專題講座1次，宣傳板報5塊。

成都市猛追灣雙語學校

201*.5.18

成都市猛追灣雙語學校碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結

今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F將活動情況總結如下：

一、領導重視，分工明確

學校收到教育局文件后，反應迅速，在第一時間內校長組織相關人員成立了活動領導小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導處負責檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務處負責校園內環(huán)境布置（張貼宣傳標語，張掛宣傳橫幅等），少先隊大隊輔導員負責廣播宣傳。

二、形式多樣，豐富多彩

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

我校將以今年5月15日全國第16個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續(xù)做好預防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。

成都市猛追灣雙語學校201*年5月18日

成都雙語實驗學校

碘缺乏病防治知識宣傳日活動總結我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F將活動情況總結如下：

一、形式多樣，豐富多彩

學校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標語，小手拉大手等活動，向學生和家長進行科學補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。

三、提高認識，成效顯著

碘缺乏病是一種地球物理化學性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學生掌握科學、適量補碘的方法，大大增強學生自我防護的意識和能力。

成都雙語實驗學校

201*.5.20

成都市猛追灣雙語學校愛眼宣傳月活動總結

我校開展了以下活動：

一、6月16日，在升旗儀式上向學生發(fā)出了《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。

二、舉辦了一期以“愛眼、用眼、護眼”知識為內容的黑板報或手抄報。三、6月16日下午班會課，舉辦了主題班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

四、印發(fā)了“致家長的一封信”，向家長匯報了我校近視眼預防的工作進展，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議。

五、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文比賽。

成都市猛追灣雙語學校

201*年6月12日

成都市猛追灣雙語學校愛眼宣傳月活動總結

6月6日，是“全國愛眼日”。圍繞愛眼日主題，從提倡學生愛護眼睛和保護視力出發(fā)，在全國“愛眼日”期間，我校全體師生積極開展一系列活動，邀請易視康青少年近視服務機構專家來校講解愛眼科普知識，宣傳眼睛的保健知識，使廣大學生樹立愛眼意識。一是以校園文化為載體，通過學校宣傳櫥窗、黑板報宣傳“愛眼日”主題，營造“愛眼”的良好氛圍。

二是邀請易視康近視服務機構專家了來校開展一次預防近視及眼病防治知識講座。三是各班以“愛眼日”為契機，繼續(xù)做好眼保健操檢查工作以及糾正學生做眼保健操時的不規(guī)范動作。

此次活動的開展，使更多人意識到普及眼保健知識的重要，認清視力是個不容忽視的問題，需防患于未然，加強預防、保健，增強自覺愛眼護眼意識，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣，更加珍惜我們所擁有的光明。

通過一系列活動，使學校學生提高了眼保健知識水平和自我保健能力，增強了學生愛眼、用眼、護眼意識，有效地保護了視力和降低了近視率。

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