禮儀社工作計(jì)劃

完美禮儀社的心得

今天下午聽了十佳社團(tuán)的評選，很慶幸在我們學(xué)校舉辦。在評選活動中看了很多社團(tuán)的介紹，每個(gè)社團(tuán)都有他們自己的特色，雖然看到最后有點(diǎn)麻木了，有點(diǎn)不耐煩了�？吹胶芏嗳俗吡耍�但我還是看完了，我們都看得很開心，都學(xué)到了東西，明白了很多平時(shí)應(yīng)該要注意的細(xì)節(jié)，今天又有收獲了，我們社團(tuán)也為學(xué)生可以有個(gè)優(yōu)雅文明的校園，采取了一系列的措施，并開展了為期一年的禮儀課程。下面我就來說下我們社團(tuán)的以后的發(fā)展：

本社團(tuán)的發(fā)展計(jì)劃書是針對活動內(nèi)容而言的，其有兩個(gè)方面：

一、從個(gè)人形象著手，從平時(shí)做起，努力展示自己的亮麗點(diǎn)，改正自我缺點(diǎn)，培養(yǎng)全方面有氣質(zhì)的人才；

二、向校內(nèi)外宣傳本社團(tuán)，使其發(fā)揮社團(tuán)特色，來為校內(nèi)及社會作出貢獻(xiàn)。針對第一點(diǎn)作出以下安排：活動時(shí)間學(xué)習(xí)站姿、坐姿、行姿等基本禮儀姿勢。并學(xué)習(xí)簡單的交誼舞、服裝等禮儀。（下個(gè)學(xué)期我們社團(tuán)也許錢會增加會費(fèi)，交叉叉學(xué)習(xí)舞蹈化妝課程請老師過來授課，茶道等可以提成我們大學(xué)生的氣質(zhì)等課程）

針對第二點(diǎn)作出如下安排：復(fù)印宣傳單在校內(nèi)發(fā)放，讓每個(gè)師生都學(xué)會在平日注意到禮儀細(xì)節(jié)，在校外活動中積極發(fā)揮其特色來為校爭光。對校外而言是真正檢驗(yàn)我們成果的地方，分組向校外的店面及行政單位宣傳我社團(tuán)，并當(dāng)需要時(shí)在允許的情況下為其在禮儀方面作出服務(wù)。

我們作為一批生活在高速發(fā)展時(shí)代的大學(xué)生，肩負(fù)著沉重的歷史使命。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，滿足現(xiàn)實(shí)的需求，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，注意到自我禮儀，幫助我們在應(yīng)對社會生活以及今后就業(yè)各方面考核來做鋪墊。

禮儀，字面上是講禮貌儀表，而更深層講是一種氣質(zhì)。有氣質(zhì)的人給人感覺是親切，舒服，工作中也會精神飽滿，更會增加人的自信心。無論在什么情況下，氣質(zhì)總會是人的招牌，因此從現(xiàn)在起，就開始培養(yǎng)氣質(zhì)。而我們禮儀社就是給大家這樣的機(jī)會學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。在我們完美禮儀社，可以讓大家學(xué)習(xí)到日常禮儀，如：個(gè)人儀容儀表與儀態(tài)禮儀、見面禮儀、介紹禮儀、交談禮儀、電話禮儀、禮品饋贈禮儀、演講禮儀與禮儀文書寫作。同時(shí)我們也對社交禮儀有所涉及，如：辦公室禮儀、會議禮儀、儀式禮儀、餐飲禮儀與舞會禮儀等各種禮儀。

非常感謝這次的報(bào)告給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我從這次中受益匪淺。我知道自己在工作中的表現(xiàn)不是很突出，許多事情做的沒這些社團(tuán)的社長做的號，想到的東西也不是很周到，但我會努力的，我相信，通過我的努力和社團(tuán)干事的努力，我們會把社團(tuán)做的更好。

擴(kuò)展閱讀：禮儀社團(tuán)工作計(jì)劃——學(xué)校禮儀

“文明與我同行”之“學(xué)校禮儀”實(shí)施方案

一、活動目的：

今年是雷鋒逝世50周年，響應(yīng)教育部的號召，“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”，爭當(dāng)雷鋒精神傳人！

本學(xué)期我們將繼續(xù)開展“學(xué)校禮儀”的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神。雷鋒精神告訴我們：生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有文明的校園。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。二、活動安排：

主題：“文明與我同行”之“學(xué)校禮儀”

禮貌用語：如請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等。體態(tài)語言：如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問題起立等。日常行為：佩戴紅領(lǐng)巾;課間站排快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾廢物的習(xí)慣；上下樓梯、進(jìn)出校門靠右行；小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要排隊(duì)行走等。

活動時(shí)間：活動時(shí)間集中于每周一下午第七節(jié)課。如有需要可利用中午午休時(shí)間。

活動地點(diǎn)：二年三班教室輔導(dǎo)老師：

參與人員：二年三班全體同學(xué)（53人）三、具體實(shí)施內(nèi)容：

1、組織學(xué)習(xí)“禮儀操”，背誦“文明禮儀歌”。

2、錄制“校園禮儀演示視頻”錄像。利用班會時(shí)間在全校播放。3、組織同學(xué)收看“雷鋒”的故事片，倡導(dǎo)每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭或社會做好事�！爸�人為樂、為集體、他人做好事”也是文明禮儀的重要內(nèi)容，選2名同學(xué)擔(dān)任本班學(xué)雷鋒活動的小記者，同學(xué)們可以把自己做的好事寫成條子交給小記者，由小記者整理記錄后，以表揚(yáng)稿的形式交到大隊(duì)部廣播室。

4、開展“我是校園禮儀小天使”活動。學(xué)會尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。5、舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動（交流展示形式待定）。四、具體活動時(shí)間安排:

三月

1.組織同學(xué)，布置任務(wù)。2.會用禮貌用語，主動問好。3.學(xué)禮儀操。爭當(dāng)雷鋒精神傳人！四月：

1.排練并錄制校園禮儀。舉行“文明禮儀兒歌大家讀”活動。2.課間出入教室安靜有序。有序開展課間活動文明有序。3.上下樓梯有序，慢步輕聲靠右行。五月：

1.排練并錄制校園禮儀。開展“我是校園禮儀小天使”活動。2.集體活動做到快速、整齊。3.上下樓梯有序，慢步輕聲靠右行六月：

總結(jié)、評比、獎勵、匯報(bào)表演。

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