鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)13年

孝道道理五老關(guān)情

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作總結(jié)材料

蘭山區(qū)白沙埠小學(xué)（201*年6月）

蘭山區(qū)白沙埠中心小學(xué)位于羲之故里，坐落在孝河之畔。學(xué)校關(guān)工委在上級黨組織和關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持德育為首，本著“孝親賢，友天下，書春秋”的辦學(xué)理念，遵循“為成功奠基，讓生命綻放”的育人原則，著力開展了傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道感恩教育、蓓蕾讀書工程與孝文化相結(jié)合的中華詩文誦讀教育、平臺展示與主題實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生才藝培養(yǎng)三項(xiàng)活動，促進(jìn)了青少年全面、健康發(fā)展。

一、健全組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，扎實(shí)開展關(guān)工委工作

學(xué)校高度重視關(guān)工委工作注重加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，學(xué)校關(guān)工委成立于06年，由校長擔(dān)任主任，副主任兩名，成員七名，由五老人員、學(xué)校教師志愿者組成。聘請王祥后裔王孝俊為孝道教育校外輔導(dǎo)員對學(xué)生講述孝的故事，讓學(xué)生感受到了“孝”道的生活色彩；聘請市十大民間剪紙藝術(shù)家王艷俊輔導(dǎo)學(xué)生剪紙，巧手靈心；聘請民間京戲愛好者張茂才等教學(xué)生舞水袖，唱京戲；聘請書法協(xié)會會員李增芳教學(xué)生書法，等等。

學(xué)校關(guān)工委堅(jiān)持每月組織召開一次關(guān)工委會議，組織一次集中學(xué)習(xí)，交流工作情況，學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級關(guān)工委工作的會議精

神和工作的要求，研究部署下一階段的工作。在全區(qū)關(guān)工委工作會議上，學(xué)校關(guān)工委工作事跡做了典型推廣、“五老”代表王艷俊老師做了典型發(fā)言；中央電視臺多次到我校拍攝紀(jì)錄片，宣傳推廣三項(xiàng)活動、未成年思想道德建設(shè)等活動成果。

同時(shí)學(xué)校還組織開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動，創(chuàng)建了“七彩小屋”，組織“五老”志愿者對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和才藝培養(yǎng)，為學(xué)生周末假日活動創(chuàng)建良好的活動空間，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。

二、優(yōu)化感恩教育模式，構(gòu)建傳統(tǒng)孝道與博愛教育相結(jié)合的新孝道教育

學(xué)校在深入挖掘“王祥臥冰求鯉”等二十四孝內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，著力尋找傳統(tǒng)孝道教育與新時(shí)期博愛教育的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)新孝道教育內(nèi)涵，拓寬孝道教育形式，真正做到孝愛并行，由孝上升到愛。學(xué)校制定了“崇孝慕賢、養(yǎng)德端行、感恩博愛”的新孝道教育目標(biāo)，構(gòu)建了“孝在課堂、孝在家庭、孝在社區(qū)”的教育框架，編寫了以“崇孝慕賢、感恩誠信、勤奮勇敢”等為主題的《新孝道》教育校本教材，利用每周一節(jié)的地方課時(shí)上孝課，系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行新孝道教育，加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

同時(shí)學(xué)校還依托鄉(xiāng)村少年宮“鋼琴、古箏、剪紙”等18個(gè)特色活動室開展日常綜合實(shí)踐活動和假日七彩活動；依托社區(qū)實(shí)踐基地開展“感恩家庭、感恩他人、感恩社會”實(shí)踐活動，組織雛鷹小隊(duì)和“環(huán)保小衛(wèi)士、文明小使者、貼心小棉襖”等社團(tuán)組織走進(jìn)工廠發(fā)放宣傳單，走進(jìn)社區(qū)幫老人做事，讓人人感觸孝道、感受愛心、感知恩情；依托中國傳統(tǒng)節(jié)日文化“唱響四季歌”，堅(jiān)持素質(zhì)教育主旋律，每月一德育主題，每周一活動推進(jìn)，“學(xué)

雷鋒”系列活動、清明節(jié)“感恩思源”活動，七一“紅心向黨”活動、十一“我的祖國我的家”活動、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等主題實(shí)踐活動，讓學(xué)生通過調(diào)查報(bào)告了解節(jié)日，通過藝術(shù)展示慶賀節(jié)日，通過探索實(shí)踐感恩節(jié)日；依托新孝道教育理念，創(chuàng)新性地開展“八知十孝”、“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的綜合實(shí)踐”等活動，于學(xué)期末在全鎮(zhèn)評選了白沙埠中心小學(xué)首屆“新二十四孝”，利用道德講堂這一平臺進(jìn)行講孝、揚(yáng)孝，傳遞正能量，帶動了一個(gè)家庭，影響了一個(gè)社區(qū)。從而豐厚了“思想道德教育、傳統(tǒng)孝道教育、感恩博愛教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、民間藝術(shù)教育”等特色實(shí)踐活動的成果積淀，提高了學(xué)生道德品質(zhì)，提升了學(xué)生素質(zhì)水平，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。新孝道教育的基本做法和取得的經(jīng)驗(yàn)分別在中央文明網(wǎng)、中央電視臺、中國教育報(bào)等主流媒體報(bào)道，并受到原中央政治局委員王樂泉領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

三、深化蓓蕾讀書工程，構(gòu)建群閱讀與孝文化相結(jié)合的新經(jīng)典教育

學(xué)校03年即把詩文誦讀列為校本課程，近幾年不斷創(chuàng)新形式，通過書寫詩文、背誦詩文、表演詩文等學(xué)生喜聞樂見的形式，將詩文誦讀與感恩教育、才藝培養(yǎng)結(jié)合開展，讓學(xué)生去品味、去誦讀、去演繹中華詩文。

學(xué)校出臺了《白沙埠中心小學(xué)三年誦讀規(guī)劃》，提出了落實(shí)學(xué)校管理十個(gè)一，班級誦讀十個(gè)一，教師誦讀十個(gè)一，學(xué)生誦讀十個(gè)一，親子誦讀十個(gè)一等“五十”任務(wù)，開展創(chuàng)建書香校園、書香班級、書香家庭、書香少年、書香教師等“五創(chuàng)”工程，保證了經(jīng)典誦讀工程的有序開展。

通過讀書節(jié)、大型詩會等經(jīng)典詩文誦讀活動的整體開展，給課堂教學(xué)帶來了一場深刻的變革，孩子們在付出努力的同時(shí)，

也收獲著希望和成果：成語故事集、寓言故事集、手抄畫報(bào)集等成集成冊。近兩年來，先后有105名學(xué)生在參加省、市、區(qū)藝術(shù)節(jié)、讀書、朗讀、演講、寫字、作文等比賽、綜合能力競賽中獲一、二等獎(jiǎng)，有53篇作文在市以上刊物發(fā)表，并有近兩千名“詩大王、鐵嘴巴、筆桿子”等成長起來，學(xué)校誦經(jīng)方隊(duì)也多次在中國臨沂孝文化節(jié)、中國臨沂荷花節(jié)及臨沂電視臺組織的大型演出活動中進(jìn)行展示，取得了很大的影響。孝鄉(xiāng)書院群星璀璨，他們正沐浴著中華經(jīng)典文化的雨露陽光茁壯成長……

四、打造才藝展示平臺，構(gòu)建平臺展示與主題實(shí)踐相結(jié)合的新形象教育

學(xué)校發(fā)揮文化資源、設(shè)施資源及五老人員資源的人才資源優(yōu)勢，建設(shè)了“電鋼、古箏、書法、剪紙、京戲”等社團(tuán)，每周活動兩次，從基本技法到基本技能對學(xué)生輔導(dǎo)，不僅加強(qiáng)了學(xué)生綜合素養(yǎng)教育，開發(fā)了學(xué)生智力，又使民間藝術(shù)得以傳承，并依托每年一度的“兩屆藝術(shù)節(jié)、兩屆體育節(jié)、兩屆教育教學(xué)成果展示節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府主辦的荷花節(jié)、孝文化節(jié)”等八個(gè)平臺進(jìn)行全面展示。學(xué)生多次參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，區(qū)紅歌傳唱獲一等獎(jiǎng)，參加市中小學(xué)生書畫大賽榮獲團(tuán)體金獎(jiǎng)，獲蘭山區(qū)才藝展示一等獎(jiǎng)，學(xué)校門球隊(duì)參加全國少年門球賽獲第十名的好成績。

學(xué)校關(guān)工委工作雖然取得了一定的成績，但是離上級關(guān)工委的工作要求還有很大差距，我們將以此次調(diào)研為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，進(jìn)一步做好關(guān)愛教育青少年工作，切實(shí)促進(jìn)關(guān)心下一代工作的順利開展。

擴(kuò)展閱讀：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作匯報(bào)

白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間，關(guān)心指導(dǎo)我校少年宮建設(shè)工作。在此，我代表我校全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！下面我就金溝口中心小學(xué)少年宮建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)�；�本情況及少年宮創(chuàng)建實(shí)施概況

金溝口中心小學(xué)是一所完全小學(xué)，地處白銀市白銀區(qū)水川鎮(zhèn)中心位置，占地面積10320平方米，現(xiàn)有2710平方米的逸夫教學(xué)樓一棟，其中，教室18間，包括多媒體教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室各一間，活動教室112平方米，室籃球場一個(gè)，排球場一個(gè)，室外場地1400平方米。現(xiàn)有學(xué)生424人，專業(yè)教師34人。

201*年5月，根據(jù)甘肅省文明辦、甘肅省財(cái)政廳、甘肅省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施201*年度甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的通知》精神，白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)依據(jù)申報(bào)條件要求，經(jīng)全面考查，確定申報(bào)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校，201*年8月由甘肅省文明辦批準(zhǔn)為中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目。并于201*年8月17日舉行了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮啟動儀式。在市文明辦和區(qū)委宣傳

部、區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，按照財(cái)政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，建好、管好、用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，進(jìn)一步豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，不斷推進(jìn)少年兒童的素質(zhì)教育，少年宮建設(shè)工作得到了全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。目前，少年宮開設(shè)活動項(xiàng)目13個(gè)，建成活動室8個(gè)，專業(yè)輔導(dǎo)教師12名，參加少年宮各項(xiàng)活動成員227人。

二、學(xué)校少年宮創(chuàng)建現(xiàn)狀及取得的成效（一）少年宮的裝備采購

為培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮建設(shè)，在充分利用現(xiàn)有教學(xué)活動設(shè)備的基礎(chǔ)上，201*年1月9日，特向白銀區(qū)財(cái)政局政府采購辦呈報(bào)了《關(guān)于白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)自行采購鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備的申請報(bào)告》，結(jié)合學(xué)生活動興趣愛好，制定了切合實(shí)際的少年宮建設(shè)裝備購置計(jì)劃，由于少年宮設(shè)備采購品種較雜亂，單個(gè)數(shù)量少，各類采購項(xiàng)目均不足5萬元，白銀區(qū)財(cái)政局于1月11日下發(fā)《關(guān)于對白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)自行采購鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備申請的批復(fù)》，同意學(xué)校自行采購，由財(cái)政部門監(jiān)督采購過程，并將采購結(jié)果報(bào)區(qū)財(cái)政局備案，由財(cái)政局直接支付結(jié)算。根據(jù)工作要求，以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低成本、物盡其用”為原則，及時(shí)總結(jié)完善少年宮建設(shè)配備購置計(jì)劃。參照“甘肅省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備采購目錄表”，選取陶冶學(xué)生情趣，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好以及少年宮各活動

室缺少的教學(xué)設(shè)備，共購置少年宮活動所需補(bǔ)充設(shè)備五大類，其中，圖書166本，價(jià)值42820.4元，體育器材34類，價(jià)值18505元，音樂器材二類，46500元，儀仗35類，價(jià)值48280元，科技實(shí)驗(yàn)24類，價(jià)值28520元，以上各類價(jià)值總計(jì)146087.4元，各類設(shè)備配置基本達(dá)到少年宮建設(shè)要求。（二）少年宮的場地修繕

我校充分依托學(xué)校現(xiàn)有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，本著方便實(shí)用，適應(yīng)學(xué)生需求的原則，按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)要求，安排了專用活動教室：其中，書畫室占地面積約60平方米，音樂室占地面積約60平方米。圖書室占地面積約60平方米，實(shí)驗(yàn)室（科技活動室）占地面積約60平方米，除此之外，學(xué)校還按“一室多用”原則，把少先大隊(duì)室（占地約60平方米）作為少年宮的棋藝活動室，圖書室（占地面積60平方米，圖書數(shù)量11006冊）、閱覽室（占地面積60平方米）作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室；把多媒體教室(占地120平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室；籃球場1個(gè)，羽毛球場1個(gè)，現(xiàn)有場地設(shè)施已能滿足少年兒童的教育學(xué)習(xí)活動需要。

201*年10月份，我校與白銀區(qū)第二建筑工程公司408項(xiàng)目部簽訂施工合同，完善裝修了學(xué)校舞蹈室，制作安裝教學(xué)樓前后門卷閘門平方米；安裝防盜門10扇；在少年宮各活動室門口安裝標(biāo)識牌，購置美術(shù)桌椅7套，以上各項(xiàng)總造價(jià)6萬

元。

為切實(shí)發(fā)揮少年宮各方面的資源，引導(dǎo)培養(yǎng)教師音、美等學(xué)科專業(yè)，充分發(fā)揮少年宮教育資源，本學(xué)期，學(xué)校聘請音樂、美術(shù)專業(yè)教師各一名，同時(shí)利用中央專項(xiàng)彩票公益金支付代課費(fèi)用元？。

（三）少年宮的資金運(yùn)轉(zhuǎn)

我校嚴(yán)格按照《甘肅省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準(zhǔn)》和白銀市財(cái)政局《關(guān)于下達(dá)201*年度中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目資金的通知》精神，切實(shí)用好201*年中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目分配資金，始終堅(jiān)持公開透明，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持收支平衡和勤儉節(jié)約，嚴(yán)格做到�？顚Ｓ�，票據(jù)合理，賬目清楚，努力提高鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)實(shí)效。自我校少年宮創(chuàng)建使用以來，市文辦，區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦多次對學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作進(jìn)行檢查、督促和指導(dǎo)，我們的工作取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

二、軟件建設(shè)

（一）成立機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由陶維生校長任組長，陶愛娟副校長、學(xué)校教導(dǎo)主任任副組長，輔導(dǎo)教師為成員的金溝口中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管

領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。精心挑選學(xué)科專業(yè)特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與。目前，有10名學(xué)科專業(yè)特長教師已確定為少年宮活動項(xiàng)目的校內(nèi)輔導(dǎo)員。此外，我校還面向社會吸收志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，聘請民間藝人張成林、旋寰二人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，進(jìn)一步充實(shí)了師資力量，豐富授課內(nèi)容。

（二）管理到位，制度健全

科學(xué)規(guī)范的少年宮建設(shè)是豐富未成年人精神文化生活的保證。201*年8月初，我校少年宮建設(shè)正式啟動實(shí)施，按照上級指示及文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了“金溝口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)實(shí)施方案”，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理、輔導(dǎo)員管理、檔案管理、考勤登記制度，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任、副主任、總務(wù)主任后勤工作職責(zé)，外聘教師、各項(xiàng)活動輔導(dǎo)教師工作職責(zé)、財(cái)物管理、財(cái)產(chǎn)管理、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則，各項(xiàng)工作制度明確，職責(zé)分明，落實(shí)到位。

（三）活動項(xiàng)目開展情況及學(xué)員狀況

我校少年宮活動主要以課堂教學(xué)為依托，實(shí)行分組、由組長管理，專業(yè)輔導(dǎo)教師按照活動計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。目前，我校少年宮活動項(xiàng)目內(nèi)容豐富，年度課程計(jì)劃制定具體科學(xué)，有文體類：籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝；美術(shù)類：手

工制作、水彩畫、書法；音樂類：舞蹈、樂器、鼓號隊(duì)、合唱；經(jīng)典誦讀；科技制作等五大類共13個(gè)活動項(xiàng)目，讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)和興趣愛好，自愿選擇活動項(xiàng)目，使每個(gè)項(xiàng)目均有10名學(xué)生以上參與。少年宮活動做到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)項(xiàng)目都有一名或幾名輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)，各項(xiàng)活動記錄詳實(shí)。

少年宮活動實(shí)施以來，學(xué)校利用少年宮豐富的教學(xué)資源，開展了各種主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文體活動，在少年宮籃球活動項(xiàng)目中，輔導(dǎo)教師將學(xué)員分為新隊(duì)員和老隊(duì)員，計(jì)劃安排不同層次的內(nèi)容開展活動，取得了一定的實(shí)效；在音樂、美術(shù)學(xué)科教學(xué)中，教師的才能得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生的興趣、特長得到了很好的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)校每天早自習(xí)前十分鐘安排經(jīng)典誦讀，把國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學(xué)；結(jié)合圖書進(jìn)教室活動，鼓勵(lì)學(xué)生大量借閱書籍，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生精神生活，學(xué)校少年宮活動真正成了學(xué)生健康成長、快樂學(xué)習(xí)和生活的樂園。201*年9月，在全國“語文報(bào)杯”作文大賽中，六年級學(xué)生高進(jìn)文榮獲二等獎(jiǎng)，這也充分體現(xiàn)出我校少年宮活動取得的實(shí)效。

目前，參與少年宮活動的校內(nèi)學(xué)員共計(jì)167名，校外學(xué)員共計(jì)60名，各項(xiàng)活動按照課時(shí)計(jì)劃定時(shí)開課（每周一至周四課外活動時(shí)間，周二、周三下午課間活動和最后一節(jié)課），

確保了活動有組織有計(jì)劃地開展，少年宮各項(xiàng)活動正逐步走向規(guī)范化。

三、存在的困難

1.專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項(xiàng)目的開展。

2.少年宮活動場地有限，也局限部分活動項(xiàng)目的有效開展。

四、今后的設(shè)想

1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項(xiàng)活動，努力把我校少年宮建設(shè)成為全市示范基地。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣（區(qū)）學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展。在充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，改建、擴(kuò)建“鄉(xiāng)村少年宮”，同時(shí)爭取上級資金為各個(gè)活動室添置更加充足的活動器材，使其硬件建設(shè)達(dá)到較高水平，為學(xué)生提供高質(zhì)量

的服務(wù)。

5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

總之，金溝口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，使我校師生受益匪淺，它為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所，充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。同時(shí)，受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良好發(fā)展做出更大的努力。

白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮二O一三年四月二日

白銀區(qū)金溝口中心小學(xué)少年宮領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：陶維生（校長）

副組長：陶愛娟（副校長）張勇（教導(dǎo)主任）成員：李軍霞高俊霞郭煒強(qiáng)玲強(qiáng)曉梅

祁艷紅各班班主任。

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