高校招生辦201*年工作總結(jié)

高校招生辦201*年工作總結(jié)

201*年招生工作基本上算結(jié)束了。回顧1年，招生辦在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在技校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持與全體教職工的共同努力，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位，歷盡艱難，費(fèi)盡千方百計(jì)，全年招收新生770多人，與去年相比生源下降了，但與同類學(xué)校和一些高職院校相比，我們還是最棒的。

下面由我代表招生辦全體工作人員，對201*年招生工作做總結(jié)，我想這應(yīng)該是一個(gè)“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，策劃明年，齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌”的座談會。

今天我分三部分總結(jié)：

一、向領(lǐng)導(dǎo)簡單的匯報(bào)一下全年所做的工作；

二、尋找生源下降的原因與我們自身的不足，找一找我們的差距；

三、探討201*年應(yīng)該用一種什么樣的模式來拓寬生源渠道，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

1、組織落實(shí)的前期工作。用這么一句話來概括越過千山萬水，費(fèi)了千言萬語，用了千方百計(jì)，各方面工作按照《招生實(shí)施方案》的工作進(jìn)程實(shí)施，從寒假前完成招生簡章樣版定稿開始，印刷招生簡單6萬來份，寄發(fā)錄取通知書18000封，面向湖南、云南、貴州、福建、甘肅、湖北；聘用了8名學(xué)生對有效信息及時(shí)跟蹤，在湖南、云南、貴州有高中畢業(yè)生成績一般的，對我們學(xué)校幾乎是家喻戶曉；在湖南生源好的縣市設(shè)立招生點(diǎn)63個(gè)；暑假加班加點(diǎn)，在40度高溫期間，陪同沈校長對招生點(diǎn)進(jìn)行多次督促和指導(dǎo)。

2、在實(shí)施與推動(dòng)工作期間

從學(xué)校召開招生動(dòng)員大會，提出了校領(lǐng)導(dǎo)完成5人，中層干部完成3人，每名教職工完成2人的硬性指標(biāo)，校領(lǐng)導(dǎo)建立一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作點(diǎn)、中層干部建立一個(gè)校校合作點(diǎn)以來，培訓(xùn)發(fā)動(dòng)了兩百學(xué)生參加招生。

3、啟用媒體宣傳是最多的一年。今年包括勞動(dòng)廳統(tǒng)一組織在《湖南日報(bào)》上刊登廣告，還相繼在《三湘都市報(bào)》、《瀟湘晨報(bào)》、《長沙晚報(bào)》最佳時(shí)期刊登了近一個(gè)月的廣告，并且在開學(xué)后，組織精兵強(qiáng)將去火車站和其它學(xué)校擺點(diǎn)咨詢和挖人。三、成果

從整體上來說與別的技校相比較而言，還是有點(diǎn)自我安慰，生涯與去年下降30%。其它學(xué)校有去年一千多，今下降到了100多的，但對于我們招生辦來說我們是一種苦，一種累，一種痛的感覺，投入與產(chǎn)出沒有成正比，還沒有完成院黨委和學(xué)校黨委制訂的招生計(jì)劃，對不起領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)看到的十萬元大獎(jiǎng)變成了水，雖然沒有超過預(yù)箅30萬元，但對不起我的同事們。

第二部分：根據(jù)今年生源下降，找一找我們自身的差距與不足。

1、生源情況在大形勢下由計(jì)劃生育，造成學(xué)齡年齡人數(shù)的減少，加之201*年是教改第一年高考、復(fù)讀生減少的原因。201*年報(bào)考的總?cè)藬?shù)41.3萬，錄取人數(shù)33.4萬，高校錄取率達(dá)81%點(diǎn)多，而高職院校還出現(xiàn)了降20分征集志愿，還有相當(dāng)部分高職沒有招滿的情況，也可以說是政策給我們造成生源下降。

2、我們學(xué)校還處于一種計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思想。學(xué)校雖然從XX年就提出了“全員參與，全員入市，全員參與招生”，限定每個(gè)教職工的招生任務(wù)，但是許多教職工都是為了名額而招生，沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)行招生宣傳，而發(fā)放招生交通補(bǔ)貼，都是按每個(gè)在編和享受正式職工待遇的補(bǔ)發(fā)，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制；并且老師的招生處于一種無組織，都是自行安排，象游擊隊(duì)一樣打一槍換一個(gè)地方，東一槍，西一槍，甚至放空槍。

3、我從XX年被聘為招生主任以來，都在極力推行“縣級招生負(fù)責(zé)制”以及“定校定人”的宣傳辦法，可是沒有老師來負(fù)責(zé)，有老師報(bào)了也沒效果，其主要力量是依靠招生代表。由于我們?nèi)∠麑�口高考；技能教育又不能套讀學(xué)歷文憑，在宣傳上受到約；并且高職學(xué)校的生源費(fèi)都有一千多，在如今這么競爭激烈的條件下，招生代表不是沒有學(xué)校招生，而是看哪個(gè)學(xué)校容易賺錢；可想而知，誰也不愿從娘屋的拿錢去做虧本的買賣。加上又不能收預(yù)錄費(fèi)，結(jié)算時(shí)間又長。依靠招生代表不是長久辶計(jì)。根據(jù)參加高考的人數(shù)我們預(yù)測長沙地區(qū)200人，實(shí)到187，邵陽預(yù)計(jì)150，實(shí)到76，郴州預(yù)計(jì)50，實(shí)到17，常德預(yù)計(jì)75.，實(shí)到30�？赡軐σ恍┱猩�代表太信任，造成了大意。

4、沒有發(fā)揮班主任的真正作用。因?yàn)榘嘀魅卧谄綍r(shí)是學(xué)生的管理者，也是接觸學(xué)生最多的，我們通過編寫《招生指南》發(fā)動(dòng)和選拔學(xué)生招生就可以看得出，班主任是不可忽視的招生得力干將，它有這么多學(xué)生，這些學(xué)生就是他的招生代表。我們在核對生源中就發(fā)現(xiàn)我們培訓(xùn)的學(xué)生，把生源報(bào)給了班主任。班主任又給了一些任課老師。而且造成生源重復(fù)矛盾。

5、在我們倡導(dǎo)全面提高招生服務(wù)質(zhì)量，做好各個(gè)招生老師的保障工作，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下，趙主任坐陣院招生辦，得出一個(gè)這么一個(gè)道理：繼續(xù)教育學(xué)院單純的成教，錄取通知書就只蓋了學(xué)院的行政章，也招了兩百多高中畢業(yè)生，文憑對許多學(xué)生來說還是很重要的，技校發(fā)展缺少不了學(xué)院的支持。目前這種招生不利于同步發(fā)展。

6、對照我們的策略，生源發(fā)動(dòng)，招生網(wǎng)點(diǎn)以及接待咨詢。雖然我們還是按傳統(tǒng)的招生方法，即招生代表一條線，教職工員工一條線，學(xué)生一條線，但我們還啟動(dòng)了湖南職業(yè)教育網(wǎng)，精品教育網(wǎng)和與學(xué)院各處室系部銜接，同時(shí)對招生點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)密的監(jiān)控和督促，甚至直接干預(yù)的多套方案，可是這也與打仗一樣，前線沖鋒陷陣的就一個(gè)高政文，我們的預(yù)算800人僅有30萬（含郵寄、印刷、廣告、差旅、辦公、接待、署假學(xué)生工資、誤等等），開創(chuàng)市場很艱難。

7、我們都認(rèn)識到以就業(yè)帶動(dòng)招生,我們簡章上幾年下來都對外承諾學(xué)生進(jìn)校即簽訂就業(yè)協(xié)議,可是到現(xiàn)在連一份樣本都沒有,很多家長都說我們搓騙.因此因這樣那樣的原因造成交了學(xué)費(fèi)退費(fèi)的有三十多,報(bào)了到因?qū)W校條件或其它原因而未交費(fèi)的近五十人的生源流失.

第三，借此機(jī)會，向各位領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?01*年的招生工作設(shè)想，探討一下201*年的招生模式，用什么樣的招生方法來拓寬我們的生源渠道。因?yàn)槲磥韼啄晔俏倚�爭�?chuàng)技師學(xué)院,將面臨更加激烈競爭的幾年,生源逐年下降,原來我們把高級技工定位在高中畢業(yè)生,可能得隨著市場變化而變化.

1、經(jīng)我們今年鐘世界在益陽的招生試點(diǎn)，鐘世界完成人,可以把班主任納入我們招生隊(duì)伍中來，根據(jù)其各自的優(yōu)勢，指定縣市設(shè)立招生點(diǎn)。

2、從部分閑置崗位和多余的教師中,行政命令抽調(diào)部分老師來充當(dāng)招生代表。

3、向?qū)W院學(xué)習(xí)，把招生任務(wù)分配到科室，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，分區(qū)、分片（分地區(qū)、分縣市）設(shè)立招生點(diǎn)。4、調(diào)整招生模式，在招生黃金時(shí)間，集中教學(xué)，集中放假，集中教職工帶學(xué)生參加招生宣傳，把學(xué)生參加招生，容入社會實(shí)踐學(xué)分。

5、建立有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。把會招生和不愿招生的教職員工區(qū)別開來，給會招生的能招生的老師政策傾斜，打破以往人平補(bǔ)貼交通費(fèi)的方法，加大投入力度。

6、向培訓(xùn)中心一樣，招生辦全體工作人員跑到外面去做業(yè)務(wù)，與培訓(xùn)同步，與就業(yè)同步，形成長年招生。招生跟做業(yè)務(wù)一樣，是跑出來的。

7、建議學(xué)院，學(xué)校有效的利用學(xué)院學(xué)校報(bào)刊，校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站與招生宣傳互動(dòng)，在3、4、5、6月圍繞招生，宣傳招生。

8、建議將機(jī)電系和五年制大專由技校負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀冋猩�代表在各縣市都設(shè)立了招生宣傳點(diǎn)，他們是直接進(jìn)中學(xué)的宣傳者，有利于同步宣傳。

我相信只要我們統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為技校的生源創(chuàng)新高，我們還是充滿信心，我們未來的五年會更有特色，更加興旺發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：201*年1月招生辦工作總結(jié)

201*年招生辦工作總結(jié)

201*年，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，招生辦堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，本著“公平競爭，擇優(yōu)錄取”的原則做好招生工作，力爭使招生過程平穩(wěn)有序，生源得到保障�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、招生基本情況

1、全國高職院校生源及招生形勢。近年來全國高考考生數(shù)量持續(xù)減少，201*年全國有957萬考生，招生錄取650萬；201*年全國有933萬考生，招生錄取675萬。高職院校的招生計(jì)劃數(shù)在不斷擴(kuò)大，高職院校也在不斷增長，全國達(dá)到了1230所，其中某某有28所，高職院校之間的競爭日益激烈；與此同時(shí)，高考錄取率卻不斷攀升，多數(shù)本科學(xué)校降低門檻、搶招生源，今年僅某某本科計(jì)劃數(shù)就增加了3000余人，某某市的本科錄取率占71%。據(jù)某某市高招辦統(tǒng)計(jì)，今年有的院校計(jì)劃1100人，僅僅報(bào)到120人。甚至，有個(gè)別的高職院校僅錄取16人。往年的生源大省，今年的招生形勢也不容樂觀。

2、我院招生錄取情況。從招生計(jì)劃情況看，201*年某某市發(fā)改委和市教委經(jīng)過審批下達(dá)給我院招生計(jì)劃201*名。三年制普通高校招生計(jì)劃1500名，（其中“3+2”轉(zhuǎn)入高等教育事業(yè)計(jì)劃占用146名；普通類高考計(jì)劃1034名，招生專業(yè)25個(gè)。單考單招120名，比去年減少80名，招生專業(yè)10個(gè)。自主招生200名，招生專業(yè)5個(gè)，比去年增加一個(gè)新專業(yè)，即法律文秘（速錄）專業(yè)，增加計(jì)劃40名）。初中五年制500名，招生專業(yè)14個(gè)。201*年共面向18個(gè)省市招生，分布在51個(gè)班級。理科招生比例76%，文科招生比例24%，跨省比例44%。西部省市招生比例12%。

從招生錄取情況看，201*年在嚴(yán)峻的形勢下依然保持了良好的態(tài)勢，按招生計(jì)劃招生錄取，并且全院新生報(bào)到率達(dá)97%。我院的生源質(zhì)量繼續(xù)保持了較好發(fā)展態(tài)勢，受今年生源減少的影響相對較小，延續(xù)了外省普通高考招生分?jǐn)?shù)接近同省份三類本分?jǐn)?shù)線。

二、201*年招生辦開展的主要工作

1、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳、咨詢工作身體力行。學(xué)院專門召開了201*年招生工作動(dòng)員會議。會議統(tǒng)一了各招生宣傳人員的思想，使大家認(rèn)識到招生宣傳是關(guān)系我院發(fā)展大計(jì)的重要工作，宣傳不僅是提高生源數(shù)量、質(zhì)量的需要，更是建設(shè)一流高職院校的需要。各系部積極配合，抽調(diào)有工作經(jīng)驗(yàn)、對工作負(fù)責(zé)的一線教師，與招辦工作人員組成咨詢工作組，認(rèn)真參加每場咨詢活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)也親自為招生宣傳工作出謀劃策，并抽出時(shí)間實(shí)地指導(dǎo)，身先士卒，為招生宣傳工作做出積極的表率作用。招生辦工作人員倍感鼓舞，招生工作期間，工作人員均是全勤，無一人缺勤。

2、科學(xué)編制招生計(jì)劃。招生辦圍繞首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高職技能型人才的實(shí)際需求加強(qiáng)調(diào)研工作，科學(xué)的編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)院自身發(fā)展現(xiàn)狀，科學(xué)的設(shè)專業(yè)，編制年度招生計(jì)劃，報(bào)上級教育主管部門審批。本學(xué)年初，經(jīng)過相關(guān)部門的認(rèn)真調(diào)研，學(xué)院確立了201*年生源計(jì)劃編制的原則，即在某某生源大幅度下降的情況下，想辦法加大外省招生計(jì)劃，削減就業(yè)率、簽約率低的專業(yè)招生數(shù)量，增加就業(yè)率、簽約率高的專業(yè)招生數(shù)量，在生源相對好、生源充足省份適當(dāng)加大招生計(jì)劃，個(gè)別生源質(zhì)量較差省份適當(dāng)減少招生計(jì)劃。在自主招生類考生生源較充足而單考單招類考生生源大幅下降的情況

下，招生辦及時(shí)縮減了單考單招類招生計(jì)劃并加大了自主招生類招生計(jì)劃。

3、充分利用新技術(shù)新手段，進(jìn)一步加強(qiáng)招生宣傳工作。今年我們在招生宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時(shí)機(jī)，優(yōu)選媒體，做到了報(bào)紙有文章，電臺有聲音，網(wǎng)上有信息，外地有身影。

（1）重視招生宣傳材料的制作。招生辦撰寫、設(shè)計(jì)制作了某某市乃至全國最全面的招生宣傳手冊，在招生宣傳手冊中詳盡的介紹了學(xué)院各方面情況，包括各專業(yè)基本情況、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況、學(xué)生管理、教學(xué)管理、校企合作、后勤服務(wù)和畢業(yè)生就業(yè)等。招生辦還制作了構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎的拉畫宣傳筆，取得了良好的宣傳效果。

（2）積極參加某某市各區(qū)縣組織的現(xiàn)場招生咨詢會。招生辦工作人員幾乎跑遍了某某所有區(qū)、縣進(jìn)行實(shí)地宣傳，累計(jì)咨詢次數(shù)達(dá)32次，共分發(fā)招生簡章1萬多份。面對前來咨詢的考生及家長，招生辦工作人員從招生政策、學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)形勢等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。

（3）舉行校園開放日活動(dòng)。鼓勵(lì)考生和家長實(shí)地考察參觀學(xué)校，通過校園開放日活動(dòng)使家長和學(xué)生更直觀的了解學(xué)校。

（4）利用學(xué)院招生網(wǎng)站及時(shí)的公布招生信息。招生計(jì)劃報(bào)教委審批后，招生辦就盡快在校園網(wǎng)站上公布招生計(jì)劃、招生專業(yè)、學(xué)院

概況、招生章程、招生政策等相關(guān)信息，使廣大考生和家長能夠及時(shí)了解最新的招生考試信息。

（5）通過新聞媒體，加大招生宣傳力度。在《某某考試報(bào)》和有關(guān)省市的《招生資訊》上刊登學(xué)院介紹和招生計(jì)劃；多次參加某某廣播電臺的《教育面對面》節(jié)目，做好關(guān)于自主招生、單考單招、初中五年制、普通高考的專題節(jié)目；在《201*年某某市普通高校招生志愿填報(bào)》信息發(fā)布平臺等多家網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布我院的招生信息，并參加某某市教育考試院和外省舉辦的大型網(wǎng)上咨詢活動(dòng)4次；定期在教育部的陽光平臺和18省市的招生網(wǎng)回答考生提出的問題，為考生答疑解惑，并及時(shí)做到了校務(wù)公開。

（6）學(xué)院開通招生咨詢熱線。填報(bào)志愿期間，招生辦共開通2部熱線電話，安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，每天平均接聽電話200余個(gè)，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，介紹學(xué)院概況，準(zhǔn)確提供往年招生錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。

（7）積極聯(lián)系省外招生咨詢組委會，在時(shí)間不沖突的情況下，克服困難，到外省咨詢現(xiàn)場面對面的宣傳。

8、“3+2”年制學(xué)生的轉(zhuǎn)籍工作。我院中考錄取的學(xué)生，執(zhí)行的是中專招生計(jì)劃，他們的學(xué)籍在教委的中專學(xué)籍庫，三年后經(jīng)過學(xué)院考試和綜合測評，經(jīng)報(bào)批審核后轉(zhuǎn)入高職學(xué)籍，從第四年開始執(zhí)行高等教育事業(yè)計(jì)劃。今年學(xué)院共有425人經(jīng)過某某市教委批準(zhǔn)轉(zhuǎn)籍升入高職�？疲�并順利的完成了學(xué)籍注冊工作。

9、新生學(xué)籍和戶籍報(bào)批工作。我們學(xué)院于8月28日29日進(jìn)行新生入學(xué)報(bào)到，報(bào)到注冊分班后，就要進(jìn)行新生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和核對工作，為報(bào)批注冊電子學(xué)籍和戶籍做準(zhǔn)備。新生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)輸入和校對工作，是一項(xiàng)十分重要和繁瑣的工作，不能出現(xiàn)絲毫的差錯(cuò)。1810名新生的招生錄取數(shù)據(jù)有幾十萬個(gè)，招生辦人員多次深入到新生班級，統(tǒng)計(jì)核對招生錄取信息，為市教委審核學(xué)籍和戶籍做了深入細(xì)致的工作。目前，新生的學(xué)籍和戶籍審核工作已經(jīng)圓滿的結(jié)束，我們及時(shí)地為某某市的458名農(nóng)戶考生發(fā)放了農(nóng)轉(zhuǎn)非證明，并督促學(xué)生按規(guī)定時(shí)間辦理農(nóng)轉(zhuǎn)非手續(xù)。

10、生源分析，為201*年招生提供參考。近年來考生逐年減少，高等教育辦學(xué)逐漸由精英化向大眾化過渡，招生辦利用網(wǎng)上錄取的優(yōu)勢和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)技術(shù)，對今年的所有招生省份的新生狀況進(jìn)行比較全面的分析，如對新生的志愿統(tǒng)計(jì)、生源類別分布、戶口類別分布統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)情況統(tǒng)計(jì)等，針對有關(guān)省份的報(bào)到率情況進(jìn)行仔細(xì)分析，為201*年的招生計(jì)劃安排提供了重要參考依據(jù)。

三、招生工作亮點(diǎn)

1、數(shù)字迎新，高效便捷。為提高新生報(bào)到工作效率，更好的服務(wù)新同學(xué)，今年我院采用了全新的“數(shù)字迎新”方式。這套迎新系統(tǒng)不僅實(shí)現(xiàn)了對新生報(bào)到過程中的注冊、收費(fèi)、綠色通道手續(xù)辦理、信息采集、報(bào)到情況實(shí)時(shí)查詢統(tǒng)計(jì)等環(huán)節(jié)的全程支持，而且實(shí)現(xiàn)了跨部門的學(xué)生信息整合和數(shù)據(jù)集成，加快了新生入學(xué)手續(xù)的辦理速度，為各部門查詢、統(tǒng)計(jì)報(bào)到情況提供了快捷便利的數(shù)字平臺。另外，在系統(tǒng)中形成的新生數(shù)據(jù)，也為今后的學(xué)籍管理和教務(wù)管理提供完整、準(zhǔn)

確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

2、立足某某，放眼全國，在某某生源大幅減少的情況下及時(shí)加大了外省的招生計(jì)劃數(shù)。

3、加大了外省的招生宣傳力度。為了吸引外省優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院，我們今年參加了內(nèi)蒙古、河北、山東等多個(gè)省市的現(xiàn)場招生咨詢會，從錄取和報(bào)到情況看，效果非常好。

4、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度加大。今年學(xué)院的招生工作保持了良好的生源情況，這得益于學(xué)院的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)院制定的“學(xué)院專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案”科學(xué)地規(guī)劃了學(xué)院的專業(yè)布局，根據(jù)某某市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要和考生對專業(yè)的認(rèn)可度，及時(shí)地對少數(shù)專業(yè)的招生計(jì)劃做出調(diào)整，為提高考生的志愿率和報(bào)到率奠定了較好的基礎(chǔ)。

四、存在的不足

201*年學(xué)院的招生工作圓滿地結(jié)束了，但是，也存在著一些不足。

1、需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，我院特色專業(yè)的“特色”不是很突出，考生的認(rèn)可度還有待于進(jìn)一步提高。有3-5個(gè)專業(yè)學(xué)生報(bào)考不夠積極，需要進(jìn)一步加強(qiáng)市場調(diào)研工作。

2、需要進(jìn)一步加大招生宣傳力度，建立招生工作激勵(lì)機(jī)制。目前廣大教職工缺乏緊迫感和憂患意識，沒有切實(shí)感受到生源狀況的嚴(yán)峻程度，沒有在廣大教職工中形成“只有今天招上學(xué)生，才能明天有學(xué)生教”、“人人為考生服務(wù)”的意識和氛圍。另外，廣大教職工承擔(dān)學(xué)院的招生宣傳員和信息員的積極性不高。

3、加強(qiáng)各系部網(wǎng)站的信息建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)上信息，確保各級網(wǎng)站的信息一致性。

4、繼續(xù)加強(qiáng)招生工作的硬件建設(shè)，完善招生錄取工作的設(shè)施。進(jìn)一步改善招生錄取環(huán)境。招生錄取期間有大量考生家長到招生辦咨詢，招生辦的工作環(huán)境很大程度上代表了學(xué)院的形象，是考生家長對學(xué)院的第一印象，所以招生辦的工作環(huán)境需要進(jìn)一步改善。另外，招生錄取工作是一項(xiàng)保密性很強(qiáng)的工作，需要一個(gè)獨(dú)立、安靜的環(huán)境，所以應(yīng)當(dāng)建立專門的招生錄取辦公室和相應(yīng)的配套設(shè)施。五、201*年招生工作思路

1、進(jìn)一步科學(xué)合理制定201*年生源計(jì)劃。

（1）繼續(xù)保持生源充足省份的招生計(jì)劃。對于考生報(bào)考積極、考生對我院認(rèn)可程度高、報(bào)考人數(shù)多的省份，在今年編制招生計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給予傾斜，繼續(xù)保持并適當(dāng)增加這些省份的招生計(jì)劃。

（2）使專業(yè)設(shè)不斷趨于合理化。在加強(qiáng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，取消一些考生報(bào)考不積極、報(bào)到率不高的專業(yè)，新設(shè)一批受考生歡迎、有市場競爭力的專業(yè)，不斷擴(kuò)大理科類專業(yè)比例，縮減文史類專業(yè)比例。采用“大小班”教學(xué)。

（3）合理調(diào)整各專業(yè)的生源省份與招生數(shù)量。認(rèn)真研究各專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向，發(fā)現(xiàn)各省對哪些專業(yè)的畢業(yè)生需求旺盛，結(jié)合各省的生源數(shù)量情況，適當(dāng)在這些省份增加需求旺盛的專業(yè)計(jì)劃數(shù)，努力使計(jì)劃編制工作更科學(xué)合理。

（4）進(jìn)一步探討各生源地區(qū)的錄取批次問題。認(rèn)真研究我院各專業(yè)的特點(diǎn)與生源地區(qū)的考生需求，在各生源地區(qū)政策規(guī)定的范圍

內(nèi)，努力使各專業(yè)的錄取批次更加科學(xué)合理。

（5）進(jìn)一步優(yōu)化配各類別的招生計(jì)劃，確保招生數(shù)量、質(zhì)量。（6）在教育政策允許的范圍內(nèi)，學(xué)院開始試行按專業(yè)大類招生的模式改革。

2、進(jìn)一步深化陽光工程，辦社會滿意的招生工作。

繼續(xù)完善“六公開”為主要內(nèi)容的公開制度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范招生工作程序。繼續(xù)完善我院招生計(jì)劃編制、招生章程制定、遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取等工作，充分保證招生錄取工作的公平、公正，樹立學(xué)院在社會上的良好形象。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對招生宣傳工作的研究，努力適應(yīng)生源市場的競爭機(jī)制，積極爭取生源。加大外省招生宣傳工作力度，同時(shí)在明年招生宣傳工作中注重加強(qiáng)對高分省份及新增生源省份的宣傳工作。

（1）加強(qiáng)招生宣傳工作，要在確保已有生源市場的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)院招生類別的不同，積極拓展宣傳思路，擴(kuò)大宣傳范圍；在宣傳方式上，要繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，高度重視各地及校內(nèi)的咨詢會，進(jìn)一步加強(qiáng)招生網(wǎng)站的建設(shè)，進(jìn)一步重視報(bào)紙、雜志、電視、電臺等傳統(tǒng)媒體的影響，進(jìn)一步重視院內(nèi)教職員工的宣傳力量。

（2）加強(qiáng)對招生宣傳工作的研究。由于招生宣傳存在時(shí)間短、歷史基礎(chǔ)不一、效率難檢驗(yàn)的問題，使得招生宣傳效果與宣傳投入難成比例，如何解決這些問題，提高宣傳人員的積極性，有待于進(jìn)一步研究；各地填報(bào)志愿的時(shí)間不同，對各個(gè)地區(qū)的招生宣傳如何開展，

錄取分?jǐn)?shù)參考線如何估計(jì)，對考生如何承諾等問題，應(yīng)加以總結(jié)，并制定相應(yīng)的措施。

（3）積極爭取某某市招生委員會、教育委員會、教育考試院招生辦對我院在招生計(jì)劃、宣傳、錄取等方面的支持。

4、加強(qiáng)對招生政策的研究。隨著招生考試制度不斷進(jìn)行改革，招生辦要進(jìn)一步加強(qiáng)對新的招生政策的研究，尤其是對某某市新高考改革模式的研究。要認(rèn)真探討考生的專業(yè)志愿和選考科目的分布及其原因，為落實(shí)學(xué)院201*年的招生改革和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提供正確的參考依據(jù)。

招生辦公室201*年12月4日

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