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化學(xué)與環(huán)境學(xué)院201*屆師范生實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

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化學(xué)與環(huán)境學(xué)院201*屆師范生實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院201*屆師范生實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備總結(jié)

唐曉霞201*2401092

在秋風(fēng)送爽的九月,我們即將成為一名實(shí)習(xí)教師站在講臺給中學(xué)生講課。為了迎接為期兩個月的教育實(shí)習(xí),為了達(dá)到實(shí)習(xí)的“學(xué)生滿意,老師滿意,學(xué)校滿意,自我滿意”四點(diǎn)要求,為了得到更好的實(shí)習(xí)效果,本人在實(shí)習(xí)前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)按時間順序總結(jié)如下:

一,寒假見習(xí)

1.見習(xí)時間:201*/2/24-201*/2/27見習(xí)學(xué)校:中山市桂山中學(xué)

年級:高三班級:三(4)班,三(6)班,科任老師:劉凱釗老師見習(xí)情況:聽課:

三(4)班(化學(xué)班)共五節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)內(nèi)容:《選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

三(6)班(非化學(xué)班)共兩節(jié)講評課。復(fù)習(xí)內(nèi)容:講解《潮陽區(qū)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期高三級期末質(zhì)檢理科基礎(chǔ)試題》

上課:在原班主任指導(dǎo)下,給三(4)班上了一節(jié)班會課,內(nèi)容是高考總動員2.見習(xí)時間:201*/2/26

見習(xí)學(xué)校:中山市桂山中學(xué)

年級:高三班級:三(6)班,科任老師:全勝超老師見習(xí)情況:

聽課:三(5)班共兩節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)內(nèi)容:第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

二,課程實(shí)踐

見習(xí)時間:201*/5/16

見習(xí)學(xué)校:華南師范大學(xué)附屬中學(xué)年級:高二班級:精英班見習(xí)情況:

聽課:共兩節(jié)新授課,內(nèi)容:最簡單的有機(jī)物甲烷

三,微格教學(xué)練習(xí)

次數(shù):6-7次,每次時間一小時到兩小時不等

1.在“化學(xué)教學(xué)論”課程上要求進(jìn)行微格考試,課后進(jìn)行選課題,寫教案,做課件,并和另一名同學(xué)到教學(xué)樓的微格室進(jìn)行第一次微格教學(xué)

微格教學(xué)的時間是15分鐘,而準(zhǔn)備的教案和課件均為40分鐘,因此第一次并沒有上臺進(jìn)行講課,而是當(dāng)了一會模擬學(xué)生,并從中學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和找出不足之處,共同進(jìn)步,并對自身教案和課間進(jìn)行了修改2.對自身教案和課間進(jìn)行了第一次修改后,和整個宿舍的人進(jìn)行第一次試講,第一次試講完全跟著自己的思路走,給“學(xué)生”的感覺是思路很清晰,易懂,但是沒有安排好講課和板書的順序,上課過程中問了太多次的“是不是?”,“有沒有問題?”

3.之后進(jìn)行了大量的試講和修改,漸漸地第一次出現(xiàn)的問題慢慢克服了,但是講得不夠流暢,知識點(diǎn)的過渡不夠自然,思路還沒有第一次清晰。4.微格考試時,發(fā)揮不錯,成績87分

四,暑期熟悉教材,做歷年高考題

利用漫長的暑假,在兼職之余熟悉教材,并做歷年高考題五,物色優(yōu)秀教案及經(jīng)典練習(xí)題

回以前高中向高三老師索要了一本用于高三總復(fù)習(xí)的練習(xí)冊,購買了一本志宏優(yōu)化系列的高一化學(xué)教案。六,閱讀《現(xiàn)代心理教育》,《化學(xué)教學(xué)論》等書籍七,擬定主題班會課教案和第二課堂方案

201*-9-

擴(kuò)展閱讀:化學(xué)師范生個人實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

教育實(shí)習(xí)是師范生大學(xué)期間很重要的一門功課,是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高綜合素質(zhì)的重要指向,同時也為未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。

9月17日一早,我們到達(dá)學(xué)校整理一些住宿的事情。下午與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面。下午的見面會校長主要介紹了該學(xué)校的一些基本情況,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時間安排等等,同時對我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡要的說明。再后來,各指導(dǎo)老師到達(dá)會議室,我們分別由各自的指導(dǎo)老師帶到所在年級辦公室進(jìn)行我們與指導(dǎo)老師的第一次交流,并在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導(dǎo)老師及其所在班級,我們很快就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的角色。

下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個方面對這段實(shí)習(xí)期間進(jìn)行總結(jié)。一、教學(xué)方面

聽課:學(xué)校給我們安排的實(shí)踐活動是豐富多彩的,考慮到初三年級學(xué)生的特點(diǎn),一開始的一兩周時間也即是國慶前我主要以聽課為主。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個老師都或多或少有自己的一套,即有屬于自己的教學(xué)特色:楊老師上課富有幽默感,上課的時候重難點(diǎn)分明,教學(xué)邏輯性很強(qiáng),尤其板書這方面寫得很好,絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等。而肖老師跟楊老師略有不同,她是更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師。她提出一個問題一般并不急于說出答案,而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案。她能把探究式教學(xué)無形地呈現(xiàn)在課堂上。再到張老師,她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,雖沒有運(yùn)用多媒體等教學(xué)軟件,仍能把一節(jié)課講得活靈活現(xiàn)。我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生,真的是慚愧啊。再看唐老師,她所帶班級有好有壞,但她能因材施教,循循善誘,努力讓學(xué)生把教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)吃透,她是一個很盡職的老師。

老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受,在他們身上學(xué)到了很多。聽不同老師的課,及時進(jìn)行分析總結(jié),我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩斫虒W(xué)所用的教學(xué)方法。

上課:聽課是一個鋪墊,是一個向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。國慶回來后開始上課,且上課量逐漸增加,首先當(dāng)然是要自己構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì),制作多媒體課件。

我的第一次上課是講第三單元課題3《水的凈化》,當(dāng)自己站在講臺上的時候,還是會有局促不安的感覺,但得到學(xué)生與老師的鼓勵,逐漸熟悉并順其自然去講課。有時一位老師上課,同伴進(jìn)行聽課,課后,我們組內(nèi)的其他學(xué)員各抒己見,毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,特別是請指導(dǎo)老師,切中要害地點(diǎn)評。從講課聲音與語速、講課方法、教學(xué)思路、課堂紀(jì)律的管理各個方面進(jìn)行教誨。在教態(tài)方面的小毛病,也被指導(dǎo)老師指出,這讓我們這些學(xué)員感到教師工作的確是一件非常細(xì)致的工作,教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的悉心指導(dǎo)成為了我們進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)工作信心的來源。

記得有一次,楊老師這樣點(diǎn)評,“我們老師往往擔(dān)心學(xué)生會不懂,所以在課堂上不斷地說?墒牵覀冋f的學(xué)生又會記住多少呢?所以我們還是應(yīng)該放手讓學(xué)生自己多說,多做!睏罾蠋煹倪@些話既委婉地指出了我這堂課的不足,又是那樣地精辟而又實(shí)用,使我們深受啟發(fā)。接下來我認(rèn)真進(jìn)行課后反思,完成自我診斷分析報告,并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學(xué)設(shè)計(jì),為下次課做好準(zhǔn)備。通過診斷提高這樣的過程,我的教學(xué)水平得到了一定的提高。

通過備課,上課,評課,改作業(yè)和試卷,再上課,我學(xué)到了好多。在教學(xué)心態(tài)上,能否取得較好的教學(xué)效果,其關(guān)鍵在于認(rèn)真與愛心。有了認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,才能嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,多方尋求資料和理論依據(jù)予

以佐證。有了對課題的興趣和對學(xué)生的愛心,才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學(xué)切入點(diǎn),收集資料,鉆研教材,力圖使課堂異彩紛呈。

一般每次課上完后,我都會仔細(xì)分析了取得較好教學(xué)效果和反響的部分,總結(jié)出了以下教學(xué)方法:1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。情景再現(xiàn)、傳媒環(huán)境的圖片資料,讓大家直觀形象地感受。

2、突出懸念,加強(qiáng)互動。懸念感對于學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動具有非常重要的作用,引起了學(xué)生很高的興趣。3、對比之中見真知。對比的教學(xué)方法往往會使比較雙方的特征更為突出,進(jìn)而得出更為令人信服的結(jié)論。4、多媒體輔助教學(xué)。圖文并茂,聲畫交融,為教學(xué)提供大量多媒體實(shí)景資料,直觀生動。二、班主任工作

我的班主任工作主要是監(jiān)督早讀、晚自修和值日情況,并進(jìn)行一些主題班會的教育。

早讀:實(shí)習(xí)時,我每天都是六點(diǎn)鐘左右起床,七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時出現(xiàn)在初三的教學(xué)樓,學(xué)生早讀時間是七點(diǎn)十五分,所以我總是提前了,就是為了以身作則,但是還是經(jīng)常有學(xué)生不早讀,或偷偷講話,或在補(bǔ)作業(yè),這時要和科代表一起,帶動學(xué)生早讀,并多一些巡視。

晚自修:學(xué)校統(tǒng)一要求初三的學(xué)生要在6:45回到班級晚修的。有些同學(xué)有特殊原因才可以延遲到7:00,初三14班的晚修情況一般都是挺不錯的,所以我可以有時間進(jìn)行自己的備課。

值日:開始一段日子里我們班的地面總是讓人感覺臟兮兮,楊老師說過很多次,但學(xué)生對此無動于衷。許多學(xué)生值日并不認(rèn)真,所以衛(wèi)生工作總是沒做好,為此經(jīng)常被扣分。于是有一天,楊老師決定要給班上的地面來個大清潔,并買來了潔廁精,也是以身作則,和學(xué)生們一起搞衛(wèi)生,這樣才能動員全班同學(xué)一起搞衛(wèi)生,我也參與其中,和學(xué)生一起奮斗的感覺很好,也提升了我在學(xué)生心目中的地位。所以,以后,對于不認(rèn)真值日,如不經(jīng)常倒垃圾,講臺經(jīng)常沒有及時清理干凈的情況,有時候會好好教育一下學(xué)生,但是要求他們自己動手做好,而不是總幫助他們,這樣有助于培養(yǎng)他們的主動性。

主題班會:進(jìn)行一些主題教育,或是在校運(yùn)會前的一些動員,或是有時候班風(fēng)不好的教育,也包括對表現(xiàn)突出的同學(xué)的表揚(yáng),通過主題班會,提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。三、實(shí)習(xí)建議

1、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)師范生的信念教育,讓他們樹立更加明確的目標(biāo),為師范生以后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。

2、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)多爭取班主任工作,跟原任班主任學(xué)習(xí)如何管理學(xué)生、如何做學(xué)生和家長的思想工作,為以后的班主任工作做準(zhǔn)備。

兩個月的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好、深刻的回憶。對每個組員來說,這都是一個提高自己、檢驗(yàn)所學(xué)的過程。兩個月里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能、學(xué)生管理水平以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),同學(xué)們也增強(qiáng)了信心,堅(jiān)定了信念,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!

教育實(shí)習(xí)個人總結(jié)

201*年9月16日至11月7日,我們實(shí)習(xí)隊(duì)來到了云浮市羅定廷鍇紀(jì)念中學(xué)進(jìn)行為期約兩個月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容共分為三個部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研。在整個實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)真積極工作,受益匪淺。一.課堂教學(xué)(一)聽課

根據(jù)隊(duì)伍規(guī)定,第一周為見習(xí)周,要求隊(duì)員主動聽課,累積經(jīng)驗(yàn)。在來到廷中后的第二天,便聽了指導(dǎo)老師的一節(jié)課(物質(zhì)的量及其單位摩爾),除了聽指導(dǎo)老師的課,還聽了其他老師的化學(xué)課,以求博采眾長。與以往聽課注重的是知識的積累不同,現(xiàn)在聽課注重的是老師的上課方式和思路,板書的設(shè)計(jì),注意觀察老師與學(xué)生之間教與學(xué)的雙邊活動,細(xì)心體會執(zhí)教老師處理教材的意圖、組織教學(xué)的方法以及學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)活動,并認(rèn)真作好聽課記錄。見習(xí)階段,除了現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)老師黃景揚(yáng)老師的課外,我還積極跨年級、跨學(xué)科聽課,每次聽完課后,黃老師總會和我討論這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn),這讓我學(xué)到很多。

此外,我還積極聽隊(duì)友的課,特別是理科的課,以求互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。(二)備課1.備教材

在來到廷中之前,由于不清楚學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度,以為應(yīng)該上到第二章了,所以沒有怎么準(zhǔn)備第一章的內(nèi)容,來到廷中才發(fā)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度遠(yuǎn)比自己想象中的慢很多,才上到第一章物質(zhì)的量。所以,只能在第一周還沒開始上課前不斷看教材和教參,盡快熟悉第一章知識。

我深入鉆研教材,把握化學(xué)計(jì)量的重難點(diǎn)。我深感授課過程中若僅有靠一本教師用書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須結(jié)合其他參考資料,知識素材的收集整理也是不可缺少的工作,還好黃老師給我了一本《化學(xué)三維設(shè)計(jì)》,學(xué)生便是用這本做輔導(dǎo)書,在熟悉教材后,還要結(jié)合大量參考書進(jìn)行整合,再配合自己的思路想法,將整個教學(xué)思路理清。2.編寫教案。

研究完教材,研究完教參,跟著的就是編寫教案了寫教案、改教案,這是我認(rèn)為在教學(xué)工作中最難的一步。改了又寫,寫了又改,要考慮很多方面的因素,心里老是反問自己:這樣設(shè)計(jì)合理不合理?思路清不清晰?學(xué)生能不能接受?重點(diǎn)突不突出?符不符合《新課標(biāo)》的基本理念?問題應(yīng)該如何設(shè)計(jì),怎樣才能更好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性?。。。。。。我思考了一遍又一遍。

這樣反復(fù)練習(xí),與隊(duì)友進(jìn)行深入的探討,不斷地修改、完善,直到把教案書寫完備,將一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止,做足上講臺的知識準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。3.備學(xué)生

“備學(xué)生”確實(shí)不是一件容易的事;瘜W(xué)是一門聯(lián)系微觀和宏觀的學(xué)科,理論和實(shí)驗(yàn)同樣重要。對學(xué)生而言,高中的化學(xué)比初三要難很多。在這樣環(huán)境下,要教好化學(xué),就要激發(fā)其對化學(xué)科目的興趣,注重聯(lián)系實(shí)際去啟發(fā)誘導(dǎo),加深他們的理解,否則學(xué)生對這學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。

在見習(xí)階段,我主動向老師提出要批改作業(yè)的要求。在整個實(shí)習(xí)階段,我給高一(9)、(10)、(11)三個班上課,總共批改15次作業(yè),查了五份試卷。通過這一系列的分析,我對三個班學(xué)生的的化學(xué)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂參與程度有了大致的了解,總結(jié)出了三個班學(xué)生特點(diǎn):9班是重點(diǎn)班,學(xué)生基礎(chǔ)較好,理解能力還有課堂聽課效率較高。而10、11兩個班的學(xué)生的理解能力、知識基礎(chǔ)不太好,特別對化學(xué)計(jì)量的計(jì)算掌握得比較差。掌握了學(xué)生的基本特點(diǎn)后,加上黃老師的指導(dǎo)建議,我對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的確定更有針對性。(三)試講

預(yù)講是正式上課之前的練習(xí)和預(yù)演。課前的一次“熱身”,鍛煉了我的膽量,使我對所教內(nèi)容更為得心應(yīng)手。語言表達(dá)有不得體的,都能及時加以改正。有時,還能發(fā)現(xiàn)備課及教案的不足,及時補(bǔ)救。(四)上課。

這是整個教學(xué)實(shí)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。在教態(tài)儀表上,我力求衣著整潔,自然大方,親切和藹。上第一節(jié)課“物質(zhì)的量”習(xí)題課時,我還不是很放得開,有些拘謹(jǐn),教態(tài)不是很自然,跟學(xué)生的交流也比較少。有些地方我以為很簡單講得比較快,沒想到學(xué)生并不理解。課后黃老師給我提出一些中肯的建議,我聽取老師的意見,努力改正自己的缺點(diǎn)。在接下來的課堂教學(xué),我努力做到講話速度恰當(dāng),避免學(xué)生跟不上我的步,聲音也洪亮很多,也注意跟學(xué)生的互動。在教學(xué)過程中,我積極設(shè)疑,盡量把疑問交給學(xué)生,以求問出效果、問中要點(diǎn)。比如:在學(xué)習(xí)完化學(xué)計(jì)量之后,我問學(xué)生:各個物理量之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?由此可以看出化學(xué)計(jì)量的核心是什么?這就能很好地結(jié)合之前學(xué)過的知識,激發(fā)學(xué)生主動思考的意識,使他們不以孤立的思維去學(xué)化學(xué),而是以聯(lián)系、發(fā)散的思維去學(xué)好化學(xué)。

同時,課堂上,我注重學(xué)生的主觀能動性,能做到及時對他們的回答作出客觀合理的評價,并且以鼓勵為主,對回答正確或是答案有獨(dú)到性的同學(xué)給予表揚(yáng),充分激發(fā)其進(jìn)取精神,愛護(hù)其好奇心、求知欲,盡力開發(fā)其學(xué)習(xí)潛能。事實(shí)上,通過這樣的鍛煉,能夠使學(xué)生的問題意識、實(shí)踐能力得到加強(qiáng),學(xué)會探究合作;而且教師也是一個學(xué)習(xí)者,在探究過程中會不斷發(fā)現(xiàn)新問題,重新思考定位,從而探索出新成果,有利于教師自身水平的逐漸提高。

課后我積極進(jìn)行反思總結(jié),主動征求指導(dǎo)教師意見,虛心聽取隊(duì)友的建議和學(xué)生的反饋,從而不斷改進(jìn)教學(xué)。在實(shí)習(xí)過程中,我一共上了三節(jié)練習(xí)與試卷評講課、七節(jié)理論新課、一節(jié)復(fù)習(xí)課、還有一次主題班會課,共十二節(jié)。在本次實(shí)習(xí)中,我的教學(xué)實(shí)踐能力和表達(dá)能力都有了明顯的提高。當(dāng)然,在看到成績的同時,我深知自己還有很多地方需要改進(jìn),以后的定會加倍努力。

其一:備課重點(diǎn)把握不到位。力求每個知識點(diǎn)都講透徹?上吓_后方知不妥,講得很詳細(xì)固然能使學(xué)生很快掌握,但時間有限,很多內(nèi)容都來不及講,

其二:課堂操控能力不足,表達(dá)仍需簡潔到位。記得剛開始上課時,盡管做了很多準(zhǔn)備,但真正走上講臺面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了,又出現(xiàn)了教學(xué)語言過“滿”以及重復(fù)拖沓的現(xiàn)象。二、班主任工作

不教書的老師不是老師,不做班主任的老師不是完整的老師。在與學(xué)生將近兩個月的接觸中,我通過日常工作、主題班會、個別教育、活動指導(dǎo)等方面工作進(jìn)行磨練。

1.班主任工作見習(xí)。在進(jìn)校初期,我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定,并在見習(xí)階段詳細(xì)了解實(shí)習(xí)班級的學(xué)情,了解了學(xué)生的基本狀況,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。

2.?dāng)M訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。通過第一周的觀摩,我根據(jù)原班主任黃景揚(yáng)老師的工作計(jì)劃,擬訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,積極配合老師的相關(guān)工作。

3.日常工作。班主任的日常工作相當(dāng)繁雜,所有的日常工作都是很細(xì)小的,但我都會抓好。在原班主任老師的指導(dǎo)下,我從細(xì)節(jié)做起,努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、午讀、晚讀、課間操、眼保健操、看電視、課外活動等。我耐心細(xì)致地開展工作,遇到特殊情況,都能細(xì)心對待,及時請示原班主任。4.組織主題活動。

最常見的是主題班會。主題班會是對中學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要形式,也是班級教育的主要手段。舉行主題班會之前,我先擬定方案,特別注意主題的教育性及活動的針對性,用形式的新穎、有特色來能激發(fā)中學(xué)生的參與意愿。在原班主任的指導(dǎo)下,我認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,如為本班學(xué)生拍照,查找編輯文字,并結(jié)合自己大學(xué)生活制作精美的電子相冊,班會上學(xué)生反應(yīng)十分熱烈,現(xiàn)場氣氛非;钴S,取得了圓滿的成功。5.個別教育。

高一新生面臨新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,更多更難的學(xué)科學(xué)習(xí),更大的交友圈,很多剛開始都不大適應(yīng)。作為班主任,有責(zé)任幫助他們盡快適應(yīng)高一的新生活新學(xué)習(xí)。因此,我針對個別還不是很適應(yīng)的學(xué)生,進(jìn)行了幾次個別教育,其方式主要是聊天談話!皠又郧,曉之以理,導(dǎo)之以行”,我找學(xué)生聊天,說說自己的親身經(jīng)歷,自己一路是怎么走過來的,自己的心希望他們怎樣,等等。以拉家常的方式詢問學(xué)生最近在學(xué)習(xí)、生活等各方面出現(xiàn)的問題,注意聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際,盡力為學(xué)生排憂解難。

總的來說,做班主任就等于是良師加益友,不僅學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)學(xué)生,教給他們更多知識,在為人處世上也要教他們怎樣做人,學(xué)會獨(dú)立自主,積極樂觀,在生活上又像朋友一樣關(guān)心愛護(hù)他們,關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。三、教育調(diào)研

調(diào)查的程序包括確定專題、制定計(jì)劃、實(shí)施調(diào)查、分析調(diào)查結(jié)果、寫出調(diào)查報告等五個環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間,我積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)內(nèi)的調(diào)查研究,增進(jìn)了對學(xué)生心理活動的理解。

最后我想感謝實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)老師吳有昌老師和班主任兼化學(xué)指導(dǎo)老師黃景揚(yáng)老師,我從他們身上學(xué)到了很多:教學(xué)基本功、處理教材能力、管理學(xué)生和班級的藝術(shù)、對教育事業(yè)的盡職盡責(zé)、對實(shí)習(xí)生全心全意的愛護(hù)和指導(dǎo)、對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度

在廷中的兩個月,學(xué)生的歡顏笑語、虛心的請教,還是老師們的熱情指導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),都已經(jīng)深深刻在我的腦海中,成為我一生動人的回憶

班主任工作計(jì)劃

一.指導(dǎo)思想:

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神為指導(dǎo),依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。

二、班級工作目標(biāo):

工作目標(biāo)是一個班級的動力,是一個班級的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會給班級的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,我主要制定了如下的工作目標(biāo):

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對自己放松要求,針對此,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵、多談心,及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。3、加強(qiáng)班級管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,平時,早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

4、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。縝密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開班委會,積極調(diào)動班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級和學(xué);顒。發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力。積極響應(yīng)學(xué)!罢w推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過開展主題班會、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。。三、主要工作:

1、從學(xué)生的思想、知識、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長抓不懈,并制定班級目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃,使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級凝聚力。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修等。

3、做到班主任進(jìn)教師辦公,利用盡可能多的課余時間進(jìn)班級,與學(xué)生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

4、民主選舉班干部,對班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。

5、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動,使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。

6、嚴(yán)格按照高二(4)班班級德育量化細(xì)則對全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,及時改善。

7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長會等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

8、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。

9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報。并出一期班報來宣傳班級名人文化。

本學(xué)期我接手新編高二(13)班的班級管理工作。該班是新組成的化學(xué)平行班,共有學(xué)生56名學(xué)生,女生27人,男生29人。

從第一個星期全班表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:.一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。.具體設(shè)想如下:

第一、思想行為規(guī)范管理方面:

1、組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约骸(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想1:學(xué)習(xí)201*年、201*年東莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;.設(shè)想3:“10年后的我”夢想主題班會。2、“名人知多少”讀書活動;3、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。.第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

九月份:1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《東莞中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立莞中人意識,塑造莞中人形象”主題班會。2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份:1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽取法制教育報告。2、學(xué)法交流黑板報出刊。3、“講誠信,拒偷盜”主題班會。4、運(yùn)動會動員。5、分次公布單元測試情況,鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。

十一月份:1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強(qiáng)安全教育。5、班級讀書活動小結(jié)。十二月份:1、班級學(xué)習(xí)?隹。2、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

元月份:1、加強(qiáng)法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭出類拔萃。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。1、堅(jiān)持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生05

高二《五》班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級現(xiàn)狀分析

①全班共有學(xué)生38人,其中男生29人,女生9人;居稍瓉砦灏嗪土鄨罄砜频膶W(xué)生組成。學(xué)生成績和行為習(xí)慣差異很大,以語數(shù)英理化生六科成績總分來看,最高613分,最低還不到300分;

②班級基本是按志愿而沒有按成績形成的,以致部分學(xué)生沒有競爭意識,班級缺乏競爭氛圍。二、班級建設(shè)目標(biāo)

形成濃厚的競爭氛圍,培養(yǎng)一批有競爭實(shí)力的學(xué)生。三、班級建設(shè)思想

以情動人,做好與學(xué)生的思想溝通工作,以理服人,實(shí)施對學(xué)生的引領(lǐng)和指導(dǎo)。四、班級重點(diǎn)工作

①縱向比較讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,橫向比較讓學(xué)生清醒自己存在的差距;②抓學(xué)生行為規(guī)范,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;③晚自習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;④加強(qiáng)個人道德修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格。五、工作日程安排

①每日的早讀提前15分鐘,加強(qiáng)知識的記識過關(guān);

②落實(shí)每周日的理綜測試工作,逐步讓一大批學(xué)生達(dá)到200分以上,部分學(xué)生突破250分以上。③九月份強(qiáng)化生活習(xí)慣和行為習(xí)慣

④十月份加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),利用班會進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的講座,同時提出良好的學(xué)習(xí)規(guī)范要求;⑤十一月份強(qiáng)化行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是晚自習(xí)的紀(jì)律的落實(shí);

⑥十一月份開始落實(shí)數(shù)學(xué)沒有測試工作,將理綜測試和數(shù)學(xué)測試成績與學(xué)生周末的指導(dǎo)性安排相結(jié)合;⑦十一月份開始加強(qiáng)語數(shù)英三科的期末備考復(fù)習(xí),注重對學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)的調(diào)整和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo);

⑧每周至少與三個學(xué)生進(jìn)行個別交流,至少與兩位以上的家長進(jìn)行溝通;期中、期末以適當(dāng)?shù)姆绞秸匍_家長會,在交流中讓家長知道老師的付出,讓家長對學(xué)生的成長放心,讓家長對學(xué)校的教育滿意。

預(yù)備黨員第一季度思想?yún)R報

自從成為一名預(yù)備黨員,我對黨有了更深一步的接觸和了解,系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識。一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻(xiàn),深深到體會到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)意義所在。最近,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆六中全會精神,使我的認(rèn)識更上一個新的臺階,我們黨是一個與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨,她始終不渝地堅(jiān)持著其執(zhí)政為民的本質(zhì)。

黨的十六屆六中全會,制訂了相當(dāng)長一個時期內(nèi)國家發(fā)展的大政方針和治國方略,提出了三個核心的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)我個人覺得,第一要學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)悟全會的豐富內(nèi)涵,因?yàn)樗星皢⒑,?jiān)

持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),既貫徹落實(shí)十六大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,又從實(shí)際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面。

第二要學(xué)以致用,付諸實(shí)施,以用促學(xué)。真理性認(rèn)識是需要在實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、豐富和完善的。要腳踏實(shí)地地做好本職工作,無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。作為一名合格的共產(chǎn)黨員更要以高度的責(zé)任感、使命感來對待學(xué)習(xí)和工作,要積極向自己周圍的人宣傳它,讓更多的人理解它。多和同事進(jìn)行交流,以求更加深刻,更有成效地掌握和運(yùn)用。

第三要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一,及時地、保質(zhì)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二季度思想?yún)R報

敬愛的黨組織:

我經(jīng)過將近兩年的入黨積極子考察,積極向黨組織靠攏,努力向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),終于“功夫不負(fù)有心人”,于本季度4月28日通過黨員討論會成為了一名光榮的“預(yù)備黨員”!我為自己能成為一個光榮的共產(chǎn)黨員而感到無尚的光榮與自豪。我會以實(shí)際行動去踐行共產(chǎn)黨員的誓言,以黨的宗旨作為我的工作導(dǎo)航。

黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。我國是一個正在發(fā)展中的國家,如果說,我們的黨如今是一個正在茁壯成長的孩子的話,那么人民群眾就是我們父母。“誰言寸草心,報得三春暉”,無論是革命戰(zhàn)爭年代拋頭顱、灑熱血的仁人志士,還是當(dāng)今為我黨事業(yè)鞠躬盡瘁的先進(jìn)人物,作為一名共產(chǎn)黨員,他們都在用自己的行動詮釋著兒女對父母那份熾熱的愛和執(zhí)著的真誠。黨員,就是要在不斷的學(xué)習(xí)中成長,在艱難的鍛煉中成才!皢柧牡们迦缭S,唯有源頭活水來”。如果說,我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水,那么永無止息的學(xué)習(xí)便是這一江春水的源泉。面對知識型信息時代的挑戰(zhàn),黨員走在了科技的前沿,這無時無刻不在激勵著我,我深深的知道,只有通過學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能跟得上時代的步伐,適應(yīng)新時代的發(fā)展,從更好地為人民服務(wù),為祖國效忠。

作為一名共產(chǎn)黨員,特別是一名合格的共產(chǎn)黨員,要密切聯(lián)系群眾,具有嚴(yán)格紀(jì)律和優(yōu)良作風(fēng),要始終為中國各族人民的根本利益不懈奮斗;要堅(jiān)持真理、修正錯誤,經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn),還要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,加強(qiáng)思想修養(yǎng),在全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐中建功立業(yè),做全心全意為人民服務(wù)的模范,爭取入黨必須持之以恒,必須有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,靠自己的積極努力去實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的愿望。

黨的歷史領(lǐng)導(dǎo)核心希望青年能自覺擔(dān)起歷史任務(wù),有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、努力實(shí)踐,不斷充實(shí)和提高自己,為推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、全面建設(shè)小康社會、中華民族偉大復(fù)興而奮斗。因此,我會時刻以黨的使命為信念,以黨的宗旨為行動指南,樹立堅(jiān)定的理想信念,發(fā)憤學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,不斷錘煉品德,完善人格,時刻銘記最廣大人民的根本利益。

如今正是我黨旅生涯的剛起步,往后,我會以實(shí)際行動去詮釋“全心全意為人民服務(wù)”的新時代內(nèi)涵,為黨、國家和人民的利益不懈奮斗,以黨的高要求來嚴(yán)格要求自己,以黨的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格規(guī)范行為。最后,希望黨組織能給予我嚴(yán)厲的監(jiān)督與考察。

第三季度思想?yún)R報

尊敬的黨組織:

從成為預(yù)備黨員的那一天起,我就感到了一種榮譽(yù),一種責(zé)任。這些都化為一個動力,讓我繼續(xù)前進(jìn)。我很感謝黨組織在我前進(jìn)道路上給予我的鼓勵和指導(dǎo)。我現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)和思考,不辜負(fù)黨組織的期望。在學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動中,我想我們每一位中國人都要有一種只爭朝夕的責(zé)任感和使命感,尤其是面對當(dāng)前的金融危機(jī),我們更應(yīng)該克艱攻難,共度危難,因?yàn)槲覀円呀?jīng)錯過了多少次發(fā)展的機(jī)遇,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)處于困難的時候,在中華民族的共同困難面前,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)"天下興亡,匹夫有責(zé)"精神,將自己視為主角,用科學(xué)發(fā)展觀的理論引導(dǎo)我們,才能在這場全世界的經(jīng)濟(jì)"賽跑的彎道"處超越時代、超越世界、超越自我!

要保民生、促發(fā)展,我們每一位都首先要去掉思想和行動上的"庸",只有用科學(xué)發(fā)展的理論來武裝我們,用新的思想促進(jìn)我們的工作,推動我們的事業(yè),否則落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀也只是一句空話。在工作中我們要主動不越位、踏實(shí)不呆板,在做好自己本份工作的同時,積極地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,嚴(yán)防小富即安、思想僵化、老好人主義、一團(tuán)和氣、不求無功但求無過、庸庸碌碌,這于科學(xué)發(fā)展是截然背道而馳的。

科學(xué)就是要合理工作、科學(xué)工作、有序工作,結(jié)合自己的工作特點(diǎn)和性質(zhì),針對當(dāng)前國際和國內(nèi)形勢,結(jié)合本地區(qū)工作的具體實(shí)際開展工作,即為科學(xué)。如僅有方巾氣,不去開拓或創(chuàng)造性地將自己的工作向前拓寬,那根本無法談發(fā)展。只有縱深發(fā)掘,既要貼近實(shí)際,眼睛盯著既定的目標(biāo),又要采取多種措施,創(chuàng)造性地、長遠(yuǎn)性地沿著遠(yuǎn)大宏偉目標(biāo)前進(jìn),這才符合科學(xué)發(fā)展的精神。所以,中華民族的進(jìn)步和發(fā)展,對于我們每一位人來說,誰都是主角,誰都必須具備這種前瞻性和創(chuàng)造性,唯其如此,才能Ji發(fā)出億萬人巨大能量。

科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí),否則一切都是從理論到理論,不僅干擾我們的各項(xiàng)工作,而且勞命傷財(cái),給黨和政府的形象造成不良影響,作為一個個體,我們只有不等、不靠、不閑、不旁觀,從每個人做起、每件事做起,才是我們對落實(shí)的最好詮釋。領(lǐng)導(dǎo)干部要有過硬的作風(fēng):"領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問題不解決好,科學(xué)發(fā)展觀就很難落到實(shí)處。""只有堅(jiān)持不懈地做好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),不斷教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),自覺糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的觀念和做法,扎實(shí)解決制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題,才能推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的新局面。"領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)和能力,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該不斷提高自身執(zhí)政能力、業(yè)務(wù)水平以及與群眾血肉聯(lián)系的親和力,才能將科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到提高人民群眾生活水平、改善民生的具體行動中去。不拒絕做好每件小事。

科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)在每件具體的事情上,而不是抽象的理論,所以作為一名活生生的個體來說就是要把自己放在自己的崗位上,當(dāng)好自己崗位的一名主角,做好每一件事,"涓涓細(xì)流江大海",那么,我們的事業(yè)就一定會星光璀璨,和諧社會的星光大道就會出現(xiàn)在我們面前!我會用自己的實(shí)際行動踐行科學(xué)發(fā)展觀,請黨組織考驗(yàn)我!

第四季度思想?yún)R報

敬愛的黨支部:

一年來在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論政治上還是思想上都有了很大提高。特別是通過黨內(nèi)一系列活動,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),加深了對黨的宗旨的認(rèn)識,增強(qiáng)了自己的黨性,進(jìn)一步認(rèn)識到怎樣才能做一個合格的共產(chǎn)黨員。對我而言內(nèi)心雖然迫切地想解決組織上入黨的問題,但更重要的還是要解決思想入黨的問題。在一年的預(yù)備期里我有了很大的收獲,現(xiàn)將我一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織匯報:第一,明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,自己認(rèn)識到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實(shí)生活中體

現(xiàn)出來,并不十分清楚,經(jīng)過一年的教育,我認(rèn)識到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來,在工作上要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷充實(shí)提高自己,為更好地做好本職工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

第二,明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護(hù)黨的政策。在工作和生活中要始終以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。自覺遵守黨的紀(jì)律,遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨和國家的秘密,發(fā)揚(yáng)社會主義的新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德。

第三,明確了當(dāng)一名合格黨員,必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一年來,在黨組織的悉心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我能夠積極認(rèn)真地、以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度獨(dú)立地完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治上、思想上都有了一定的進(jìn)步與提高。我知道,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,就一定要樹立堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念,始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅(jiān)定的信念,才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗(yàn)。我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實(shí)際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業(yè)是忠誠的。堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起,為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn),不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。如果我能夠順利地轉(zhuǎn)為中共正式黨員,這將成為我人生中一個重要的里程碑,是我自己政治生活的新開端。我將以此為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn),用中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,真正實(shí)踐自己的入黨誓言,使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

學(xué)生預(yù)備黨員全年總結(jié)

尊敬的黨組織:

201*年5月16日,經(jīng)過學(xué)校黨支部組織批準(zhǔn),我成為了一名光榮中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。在這一年里,我在黨組織的引領(lǐng)和關(guān)心下逐漸成長。在各個方面以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),各個方面更加成熟。現(xiàn)對這一年情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,我充分利用上政治理論課的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,并把它與毛澤東思想,鄧**理論,“三個代表”重要思想,以及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,深刻體會中國特色社會主義的發(fā)展。除此之外,我利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,并經(jīng)?葱侣劵蛏暇W(wǎng)及時學(xué)習(xí)黨中央的決議,在思想上保持和黨組織一致。通過對黨章,黨的思想、政策等一系列學(xué)習(xí),我不斷提高了自身的思想政治水平,一心一意向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)上,我深刻認(rèn)識到在現(xiàn)在的社會更需要高素質(zhì)、高水品的綜合性人才。為此,我嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,并在大學(xué)期間獲得2次“優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金”和3次“優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金”,并獲得數(shù)次“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀三好學(xué)生”,為以后為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外,我充分利用時間,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識已外的其他學(xué)科知識,不斷運(yùn)用到工作當(dāng)中,做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在生活上,我保持著積極向上的生活態(tài)度,用微笑來面對和打動每個人和做每一件事。努力做到樂于助人。周圍同學(xué)如果有什么困難,只要力所能及,我就會排憂解難,熱心幫助他人,努力做好一名黨員的模范帶頭作用。另外,我時刻提醒自己“不以善小而不為,不以惡小而為之”。注意身邊一點(diǎn)一滴的小事,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。

在思想政治、學(xué)習(xí)生活上,我不斷以一名正式黨員的身份要求自己,因?yàn)槲覠釔埸h,熱愛祖國。在眾多的共產(chǎn)黨員的身上,我看到了黨員那股堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。除此之外,我積極參加黨,團(tuán)組織的活動,在每次黨會上,仔細(xì)聆聽大家發(fā)言,積極表達(dá)自己意見。

這一年來,我在黨組織及老師同學(xué)的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和表現(xiàn)上的不足。但是我會繼續(xù)努力,做好自己,我堅(jiān)信在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),并及時改正自己的缺點(diǎn)。密切聯(lián)系同學(xué),及時宣傳黨的思想,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),在各個方面都努力完善自己。

我們就要面臨畢業(yè)了,要踏入社會面臨就業(yè)。以后的生活會變得比現(xiàn)在學(xué)校里的生活忙碌。不管以后我們身處那個地方或是從事什么職業(yè),自己依然要堅(jiān)持作為一名黨員的信仰,多關(guān)注一些新聞還有政治政策,利用工作之余的時間認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨性知識,而且重要的是要關(guān)注生活中的政治時勢,更要學(xué)會從身邊的一點(diǎn)一滴做起,提升自我的修養(yǎng),盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)。除了自身的提高,更要為身邊的人樹立榜樣,帶動他們的一起成長,讓優(yōu)秀成為生活的一種習(xí)慣。

以上是我一年來基本情況的小結(jié)。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員。請黨組織考慮我的申請,我會虛心接受黨組織對我的審查和考驗(yàn)。

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