學(xué)習(xí)行政效能提升年心得體會

開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改

進(jìn)年”活動心得體會

根據(jù)《關(guān)于開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的實施方案》文件精神和學(xué)習(xí)要求，局長組織全局干部職工認(rèn)真開展了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的重要性和緊迫性，使我在認(rèn)識上得到升華、覺悟上得到了提高。圍繞開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動這一主題，結(jié)合工作實際，談幾點體會。

一、充分認(rèn)識開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的重要性。通過學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會、省委八屆六次全會和市委九屆五次全體（擴大）會議精神，樹立“人人都是責(zé)任人，人人都是參與者”的意識，認(rèn)真落實“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的各項工作要求，養(yǎng)成“科學(xué)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，自覺把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策與部署上來。市委、市政府去年開展了經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)活動，今年，又在全市大規(guī)模的開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動，這是市委、市政府實踐“三個代表”重要思想，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)；深入學(xué)習(xí)實踐

科學(xué)發(fā)展觀，奮力開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面；進(jìn)一步解決工作中“中硬阻”，干部隊伍建設(shè)中事業(yè)心不強、作風(fēng)不實、效率低下、服務(wù)意識不強、態(tài)度不端正等問題；建設(shè)法治型、服務(wù)型、廉潔型政府，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略決策和重大工作舉措。這一活動時間跨度長，從3月開始到12月結(jié)束，對于我們來講，搞好這一活動，不僅必要，而且具有非常重要的現(xiàn)實意義。

二、不斷改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，提高自身素質(zhì)和能力，提高工作效率。開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動，目的之一就是進(jìn)一步加強隊伍作風(fēng)建設(shè)，解決工作中“中硬阻”，干部隊伍建設(shè)中事業(yè)不強、作風(fēng)不實、效率低下、服務(wù)意識不強、態(tài)度不端正等問題。進(jìn)一步加大工作力度，加強學(xué)習(xí)教育，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念；開展改進(jìn)干部作風(fēng)和提升機關(guān)行政效能活動，首先要解決態(tài)度問題、認(rèn)識問題，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我作為一名國土工作者，要積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步加大工作力度，加強學(xué)習(xí)教育，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高工作效率，增強工作責(zé)任感，提高責(zé)任心，樹立和弘揚服務(wù)人民、開拓創(chuàng)新、顧全大局、真抓實干、務(wù)求實效、艱苦奮斗的作風(fēng)。一是要提高政治思想素質(zhì)。不斷堅定理想信念，筑牢思想防線。二是提高作風(fēng)素質(zhì)。牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的

公仆；要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效；牢記“兩個務(wù)必”，嚴(yán)于律已，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；針對問題，認(rèn)真落實整改措施，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，研究新情況，解決新問題。三是增強公仆意識。要牢固樹立人民利益至上的思想，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，時刻牢記自己是人民公仆，堅決克服“官本位”思想，擺正與人民群眾的關(guān)系，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。四是增強務(wù)實意識。要大力弘揚清簡務(wù)本、行必責(zé)實的工作作風(fēng)，堅決克服形式主義、官僚主義，堅持重實際、說實話、務(wù)實事、求實效，不圖虛名、不貪虛功，腳踏實地地工作。

我將把提升行政效能和改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿于今后的工作中，深刻領(lǐng)會，聯(lián)系實際，不斷提高工作能力，通過開展這項活動，使我們每個人的精神面貌更好，工作效率更高，執(zhí)行力更強，在自己的本職崗位上積極努力工作，把各項工作做的更好。

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“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動學(xué)

習(xí)心得體會

自開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來，通過組織的教育和自己的學(xué)習(xí)，積極主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，不斷提高行政效能和改變干部作風(fēng)，堅定正確的立場講政治，堅持原則講正氣，不斷充實完善和提高講學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維，大膽工作，較好地完成了各項任務(wù)。一、存在的主要問題

(一)理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，以致理論基礎(chǔ)較差，從而在具體工作中表現(xiàn)出看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多，不能很好地與政治聯(lián)系在一起，看問題的高度不夠，認(rèn)識不足。在指導(dǎo)工作實踐上不能很好地與實際結(jié)合起來，工作方法有時較為簡單。

（二）自我認(rèn)識不足，宗旨意識和進(jìn)取精神不強。本人在有些時候不能很好地正確認(rèn)識自己在群眾中的角色，有過高地認(rèn)識自己而看低他人的偏向，有時存在自滿情緒，對個別問題的認(rèn)識有時偏激固執(zhí)。

（三）工作急躁，有冷熱現(xiàn)象。表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考，不注意小節(jié)，缺乏換位思考，工作中表現(xiàn)出消極情緒，有時又表現(xiàn)得特別積極主動。

二、今后努力的方向

正確認(rèn)識自己的目的，就是要不斷改正和完善自己，用正確的理論武裝提高自己，因此通過“科學(xué)發(fā)展觀”教育的學(xué)習(xí)和同志們的幫助，我一定對自己在黨性、工作作風(fēng)、黨的紀(jì)律、思想認(rèn)識問題認(rèn)真對待，努力改正。本著“為民、務(wù)實、勤政”的要求，緊密聯(lián)系自身實際，決心做到“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)”。

（一）在“講學(xué)習(xí)”上下苦功夫，切實做到“會干事”。一個干部要實現(xiàn)不斷豐富自己，提高自身素質(zhì)，使自己成熟起來是離不開深入扎實地學(xué)習(xí)的。今后，我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立良好的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，用“科學(xué)發(fā)展觀”的理論武裝自己，不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性；注意學(xué)習(xí)的針對性，提高學(xué)習(xí)的實效性。

（二）在“講正氣”上作表率，努力“干好事”�！爸v正氣”就是要堅持和發(fā)揚高風(fēng)亮節(jié)和高尚人格。作為受黨培養(yǎng)教育的干部，今后我一定無論什么時候都要牢記職責(zé)，不辱使命，一定要樹立高尚情操、培養(yǎng)和弘揚高尚的人格品質(zhì)，遵守黨的紀(jì)律，把黨紀(jì)國法轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為，堅持真理、維護(hù)黨的原則。自覺遵守廉政規(guī)定，堅持廉潔奉公，不為利所縛，不為權(quán)所動，樹立正確的世界觀、人生現(xiàn)、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵，自覺抵御各種腐朽思想作風(fēng)、生活作風(fēng)的侵蝕、經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗，樹立形象，加強修養(yǎng)，淡泊名利，堂堂正正做人，老老實

實做事，清清白白行政，既干事，又干凈，加強團(tuán)結(jié)，正確開展批評與自我批評，不斷修正自己的錯誤，牢固樹立全局觀念、法制觀念，克服本位主義、自由主義，時時處處以先進(jìn)為榜樣，書寫完美人生、實現(xiàn)奮斗的價值。

（三）定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，充分認(rèn)識他們的優(yōu)點和長處，對照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短�？傊�，我將抓住這次“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的機遇，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。

201*年2月6日

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