電子商務(wù)專業(yè)201*-201*(1)工作計劃

電子商務(wù)專業(yè)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

一、工作目標(biāo)

1.進一步完善和修訂電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等。2.為新課程體系中3門的課編寫講義。3.完成人才培養(yǎng)水平評估工作。4.完成學(xué)院和管理系安排的其他工作。二、具體內(nèi)容

電子商務(wù)專業(yè)目前面臨的最直接的問題的畢業(yè)生專業(yè)對口率不高（50%左右），影響專業(yè)報到率（88%，201*屆新生）的問題，根本原因是人才培養(yǎng)質(zhì)量亟待提升。為此，我們結(jié)合學(xué)院示范建設(shè)推廣任務(wù)和學(xué)院201*年人才培養(yǎng)水平評估工作的開展，對電子商務(wù)專業(yè)進行了梳理，尤其是對專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)在充分人才市場調(diào)研的基礎(chǔ)上進行了重新定位，對人才培養(yǎng)方案進行了修訂。我們結(jié)合實際情況把專業(yè)定位于培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)營銷和電子商務(wù)運營管理的高技能創(chuàng)新型管理人才。并以此為目標(biāo)結(jié)合崗位工作任務(wù)重新建設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)新的課程體系，希望通過一系列的改革措施促進電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，提升專業(yè)教學(xué)水平和在學(xué)院內(nèi)的知名度。

新的人才培養(yǎng)方案計劃在201*屆正式實施，所以目前迫切需要按照新的課程體系和人才培養(yǎng)目標(biāo)建設(shè)新的課程，為此電子商務(wù)專業(yè)本學(xué)期的根本核心任務(wù)是在完成日常教學(xué)和工作的同時集中力量進行課程建設(shè)。

計劃在201*年9月底之前挑選5門課程，以完成課程講義的編寫為目標(biāo)，以專業(yè)教師團隊為主要編寫隊伍集中力量進行。本學(xué)期計劃完成2-3門，下學(xué)期計劃完成2-3門。

講義編寫采取基于工作過程系統(tǒng)化的課程建設(shè)方法，以項目為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動組織課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，特別要求課程的建設(shè)有企業(yè)專業(yè)參與，特別要求編寫前進行深入的企業(yè)崗位工作任務(wù)調(diào)查，避免閉門造車。在編寫前應(yīng)組織有企業(yè)專業(yè)參與的教材（講義）規(guī)劃會議，特別要求各位課程建設(shè)負責(zé)人組織課程課程建設(shè)成員發(fā)揚團隊精神共同合作編寫。以期編寫出高質(zhì)量的有鮮明校企合作、工學(xué)結(jié)合特色的高職教材。具體的講義編寫規(guī)劃如下；

表1電子商務(wù)專業(yè)201*-201*學(xué)年教材編寫規(guī)劃序號1負責(zé)人教材名稱計劃完成時間教材性質(zhì)正式出版教材及資源庫、實訓(xùn)指導(dǎo)書正式出版教材及資源庫正式出版教材及資源庫高職高專高職高專教材類型高職高專王威網(wǎng)店運營與管理201*2陳宣電子商務(wù)應(yīng)用201*3李予東電子商務(wù)策劃204張之峰客戶服務(wù)與管理201*正式出版教材及資源庫正式出版教材及資源庫正式出版教材及資源庫正式出版教材高職高專5李予東國際貿(mào)易實務(wù)電子商務(wù)網(wǎng)站運營與管理商務(wù)圖形圖像處理201*高職高專6呂梁201*高職高專7田豐201*高職高專三、具體工作時間與分工

表2電子商務(wù)專業(yè)201*-201*（1）學(xué)期工作計劃時間任務(wù)第一周新學(xué)期工作部署、確定本學(xué)期工作重點第二周確定建設(shè)課程名稱和負責(zé)人；檢查學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備情況第三周-第五周課程建設(shè)企業(yè)調(diào)研和資料收集匯總，10月9號各課程負責(zé)人匯報課程建設(shè)的具體內(nèi)容和方案以及編寫大綱，編寫要求和體例等。并根據(jù)完成情況最終確定2-3門課程為本學(xué)期教研室重點建設(shè)課程，集中教研室資源建設(shè)。完成教研室其他日常工作及評估工作安排。第六周國慶節(jié)放假第七周匯報教材大綱及其他要求的最終內(nèi)容及內(nèi)容編寫分工。教研室其他日常工作及評估工作。第八周教材內(nèi)容編寫；教研室其他工作及評估工作。第九周教材內(nèi)容編寫；教研室其他工作及評估工作。第十周教材內(nèi)容編寫；教研室其他工作及評估工作。第十一周教材內(nèi)容編寫；教研室其他工作及評估工作。第十二周課程建設(shè)匯報及修訂；第十三周完成建設(shè)課程講義（教材）編寫工作，制作相關(guān)電子課件及電子資源第十四周制作建設(shè)課程的相關(guān)電子課件及電子資源第十五周制作建設(shè)課程的相關(guān)電子課件及電子資源第十六周制作建設(shè)課程的相關(guān)電子課件及電子資源第十七周完成課程建設(shè)所有內(nèi)容，聯(lián)系出版社出版教材第十八周-第二十完成教研室其他工作；完成期末工作及201*級畢業(yè)答周辯工作。

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商貿(mào)管理系文件201*0825

商貿(mào)管理系201*-201*學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)管理方針目標(biāo)

和工作計劃（征求意見稿）

1教學(xué)管理方針目標(biāo)

1.1教學(xué)工作管理方針

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020年）》為指導(dǎo)，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室的指導(dǎo)意見，結(jié)合商貿(mào)管理系的實際，本學(xué)期商貿(mào)管理系教學(xué)工作的管理方針是：知行合一，質(zhì)量興系；以示范性專業(yè)建設(shè)和升本工作為龍頭，帶動各項教學(xué)管理工作；教學(xué)常規(guī)管理保證質(zhì)量，教科研穩(wěn)步推進，職業(yè)技能競賽進步顯著，師資隊伍建設(shè)“一個團隊”；創(chuàng)新學(xué)生管理，防控事故苗頭；教學(xué)質(zhì)量顯著提升，學(xué)生、教職工和領(lǐng)導(dǎo)比較滿意。1.2教學(xué)管理目標(biāo)

教學(xué)管理目標(biāo)按照方針目標(biāo)管理的科學(xué)原理和方法層層分解，落實到教研室、實訓(xùn)中心和每一位教職員工。具體的工作目標(biāo)是：

1、以示范性專業(yè)建設(shè)和升本工作為龍頭，帶動各項教學(xué)管理工作。電子商務(wù)專業(yè)按照院級示范性專業(yè)建設(shè)要求扎實展開，電子商務(wù)升本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃并開始實施；物流管理建設(shè)成為院級示范性專業(yè)。爭創(chuàng)省級精品課程1門（物流信息技術(shù)）、院級精品課程2個（電子商務(wù)、市場營銷專業(yè)各一門）。

2、教學(xué)常規(guī)管理保證質(zhì)量。教學(xué)文件編制、教學(xué)實施過程保證質(zhì)量；教學(xué)效果嚴(yán)格考核，教學(xué)督導(dǎo)有序進行；課堂紀(jì)律和教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行；創(chuàng)新晚自修督導(dǎo)管理；防控教學(xué)質(zhì)量事故。

3、工學(xué)結(jié)合再上新臺階。校內(nèi)實訓(xùn)室完善3個（沙盤、語音2），新增3個（物流綜合實訓(xùn)室、商務(wù)談判室、電子商務(wù)實訓(xùn)室）。校外實訓(xùn)基地鞏固3個（沃爾瑪、平安保險、泉州順豐快遞），新增3個（電子商務(wù)-泉州阿里巴巴、市場營銷-泉州樂越戶外、商務(wù)英語-泉州酒店）“走出去、請進來”有實質(zhì)性進展。

4、教科研穩(wěn)步推進。完成1個部級高職英語專業(yè)教學(xué)改革課題（基于提高聽說能力的高職英語專業(yè)教學(xué)改革研究，付小明主持）；1個市級教科研課題立

項（微型企業(yè)助推大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策略研究，張沖杰主持），申報4個院級教科研課題（每個專業(yè)至少1個）；爭取主編參編1-2本全國規(guī)劃教材，主編或參編3本專業(yè)（實訓(xùn)）教材；發(fā)表論文12篇以上（每個教研室不少于3篇）。

5、職業(yè)技能競賽進步顯著。完善《商貿(mào)系參加職業(yè)技能競賽暫行規(guī)定》，規(guī)范指導(dǎo)教師和參賽學(xué)生選拔的方法和程序，試行指導(dǎo)教師競賽項目負責(zé)制，建立以賽促教長效機制，具體內(nèi)容是：①參賽項目指導(dǎo)教師競爭PK；②參賽項目指導(dǎo)教師負責(zé)制；③競賽技能融入課程改革內(nèi)容；④指導(dǎo)競賽與骨干教師評價一體化；⑤學(xué)生選手選拔多元常規(guī)化。保證電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”獲二等獎以上。英語競賽非專業(yè)學(xué)生獲獎，指導(dǎo)教師優(yōu)先評為學(xué)年優(yōu)秀教師。

6、師資隊伍建設(shè)“一個團隊”。專業(yè)建設(shè)“一個團隊”，各專業(yè)爭取配備專業(yè)帶頭人，各專業(yè)形成老中青梯隊；師資隊伍建設(shè)“一個團隊”，嚴(yán)格執(zhí)行《商貿(mào)系教師文明守則》，加強對骨干教師的管理，出臺《商貿(mào)系骨干教師管理細則》；出臺《商貿(mào)系晚督修管理暫行規(guī)定》，提升晚自修質(zhì)量；出臺《商貿(mào)系教師學(xué)期績效考核細則》，提升教師考核質(zhì)量。

7、創(chuàng)新學(xué)生管理，防控事故苗頭。一個中心抓兩頭一掌控：以保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量順利就業(yè)為中心，創(chuàng)新各方面的管理，包括晚自修、業(yè)余文體活動、業(yè)余工學(xué)結(jié)合、宿舍管理等，建設(shè)有商貿(mào)特色的校園文化。力爭做到系級業(yè)余文化（專業(yè)）活動每月一次，班級活動每周一次；班級活動各有特色，系部有全校的特色。

一頭抓學(xué)生骨干的專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)教育，學(xué)生骨干的忠誠敬業(yè)比例（人數(shù)）要達到95%以上。一頭抓特困（殘疾）學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)教育，特困（殘疾）學(xué)生的照顧和達標(biāo)率要達到95%以上。掌控“問題學(xué)生”，創(chuàng)新對后進學(xué)生和“問題學(xué)生”的幫教方式方法，有效掌控不穩(wěn)定因素。

2教學(xué)管理工作計劃

日期8.16工作責(zé)任人完成期限8.16備注于新校區(qū)系辦公室。教師報到，全系教師大會；張沖杰系領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上學(xué)期工作，發(fā)吳炳全布本學(xué)期教學(xué)管理工作要點、布置期初教學(xué)管理工作及要求。

8.188.208.238.248.25教師個人教學(xué)檔案整理，期初教學(xué)文件編制（備課）。電子商務(wù)專業(yè)升本文件編制（初稿）。201*級銜接班培養(yǎng)方案（試點班）編制。期初教學(xué)文件檢查點評，發(fā)布學(xué)期教學(xué)管理工作計劃。老生報道，注冊和安置，專業(yè)教育；開課準(zhǔn)備。9.1-2第1周第1周9.5第2周第2周第2周第3周第4周第5周第6周第8周10.31全體教師閆樹全張沖杰吳炳全張碧榕張沖杰吳炳全張沖杰吳炳全郭青華新生報到、注冊和安置，迎張沖杰新大會，專業(yè)教育；開課準(zhǔn)郭青華備。吳炳全教學(xué)秩序、課堂紀(jì)律、教室系領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生等檢查研究落實商貿(mào)系晚督修包張沖杰干解決方案。各教研室主任教研室活動，研究落實專業(yè)張沖杰建設(shè)、教科研、師資隊伍建各教研設(shè)、專業(yè)導(dǎo)師制度等；上報室主任教研室工作計劃。落實11級沃爾瑪生產(chǎn)性實吳炳全習(xí)學(xué)生團學(xué)干部大會，形勢教張沖杰育，團學(xué)工作計劃下達。郭青華沙盤協(xié)會和英語俱樂部活劉旭東動計劃及落實。余惠蘭校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)和完善。張沖杰劉旭東電子商務(wù)“三創(chuàng)賽”準(zhǔn)備研張沖杰討會。英語競賽準(zhǔn)備研討會張沖杰教研室活動，落實專業(yè)建張沖杰設(shè)、教科研、專業(yè)導(dǎo)師制度各教研等。室主任張沖杰教師說課，聽公開課。吳炳全期中教學(xué)質(zhì)量檢查評比，教張沖杰吳炳全師聽課評課。8.208.228.248.24電子版，各教研室初審。張卓綺協(xié)助，8.25完成二稿。于新校區(qū)系辦公室（下午）。專業(yè)懇談會，各專業(yè)主任主講。專業(yè)教育由各專業(yè)教研室主任負責(zé)科任教師和輔導(dǎo)員參與8.25-8.269.2第1周第1周第2周單周系務(wù)會，雙周教研室活動第2周第2周第2周第3-4周第4周第5周第7周班級輔導(dǎo)員配合學(xué)生管理創(chuàng)新意見發(fā)布電子商務(wù)、沙盤實訓(xùn)室，語音室完善教研室管理檔案第8-10周說課評比第9-10周

第10周校外實訓(xùn)室和校內(nèi)外實訓(xùn)張沖杰劉旭東基地檢查落實。第11周學(xué)生科技文化活動競賽周活動（演講、微博、沙盤、電子商務(wù)、文體競賽等）學(xué)生團學(xué)干部創(chuàng)新管理經(jīng)驗交流、總結(jié)與表彰分別召開勵志獎學(xué)金獲得者關(guān)和貧困（殘疾）學(xué)生座談會。教師專業(yè)學(xué)習(xí)進步周活動（專業(yè)形勢教育、教科研活動、專題講座等）召開期末端正學(xué)風(fēng)考風(fēng)動員大會張沖杰郭青華張沖杰郭青華張沖杰郭青華張沖杰本學(xué)期第11-13周第12周第13-14周第15-16周第17周關(guān)注學(xué)生骨干和貧困（殘疾）學(xué)生。以輔導(dǎo)員為主；表彰系級先進。弘揚主旋律，表揚先進送溫暖。以專業(yè)教師為主，請院領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)。防范教學(xué)事故和學(xué)生安全事故。學(xué)年績效考核加分。教職工學(xué)期績效考核，評選先進。第13周第13周第15周張沖杰第17周郭青華學(xué)院網(wǎng)站商貿(mào)系網(wǎng)頁維護吳炳全全年更新。郭青華期末教學(xué)考試考核及其管張沖杰第18周理。吳炳全學(xué)期工作總結(jié)，教職工學(xué)期張沖杰第19周工作績效考評。吳炳全（執(zhí)筆：張沖杰，201*-8-22）

全年第17-18周第19-20周

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