預備黨員黨校培訓心得體會

作為學生預備黨員，參加第八期的預備黨員培訓我感到非常的榮幸。這也是我轉正成為一名正式黨員之前接受黨組織的最后一次集體組織學習了，所以倍感珍惜。在這次的組織學習中，我收獲的也比平時更多，增長了不少見識，明白了更多的道理，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。

這次預備黨員培訓學習共分為三部分。首先是高文兵老師關于國際形勢以及我國未來發(fā)展的講座，然后是入黨宣誓，最后是洪戰(zhàn)輝同志的關于如何成為一名合格黨員的演講。整個培訓過程雖然時間不長，但是內容充實，令人難忘。它讓我系統(tǒng)的學習了黨的有關知識，進一步深化了認識理解黨的各方面精神，在感性上充分走進黨，在理性上充分認識黨，并從心底里真正感受到我們黨的偉大。以下便是我的心得體會：

首先，是高文兵書記關于國際形勢的專題講座。講座中向我們主要介紹了我國與周邊國家以及西方國家的政治形勢，并敘述了其他國家在政治問題中所占的立場以及我國所堅持的政治立場，就中國外交政策和當前國際關系國際局勢展開了詳細的分析。我感到，要成為一個合格的黨員，關心時事政治是關鍵。政黨與政治本身是密不可分的。政治就像人間的煙火，不斷變化影響政黨建設，而政黨又推進著政治的發(fā)展。我們不是一心只讀圣賢書的迂腐書生，在瞬息萬變的世界形勢中，及時掌握時局才能正確決策，中國共產(chǎn)黨不是個封閉落后的，它堅持與時俱進，解放思想，保持自身先進性。在當代，國家、國際問題不再是單靠武力就能解決，窮兵黷武的政治家是為民眾所厭惡的，掌握時事政治，及時作出反應，堅持正確決策，才是最基本的也是最有效的方式。我們大學生雖然還在校園內學習，但還是擁有一定影響力，只有正確認識形勢，對時事政治作出正確判斷，才能保持清醒的頭腦不被邪惡勢力所利用，同時為黨建提供有用的建議。

然后，進行入黨宣誓。所有人起立站好，舉起右手，莊嚴宣誓。耳邊是大家大聲的宣誓聲，我感到無比自豪。中國共產(chǎn)黨領導中國是歷史的選擇、是人民的選擇、更是人民從歷史活動的實踐和比較中找到能夠領導自己前進的領路人。我作為一個中國人，一個熱愛著國家和人民的青年，感覺到我只有把我自己獻給黨和國家，才能為黨的事業(yè)添磚加瓦。

最后，是洪戰(zhàn)輝同志的演講。洪戰(zhàn)輝，中南大學在讀大學生。因帶著撿來的妹妹艱難求學12年，201*年，被評為感動中國十大人物之一，成為時代偶像。在還未進入中南大學求學時，便一直洪戰(zhàn)輝其人其事，對他也十分佩服，自認為，如果在他那樣困苦的環(huán)境中生活，還要承擔家庭的責任和學習的重擔，我是萬萬不及他的。但是他卻戰(zhàn)勝了困苦，貧窮，疾病，最終感動了中國，無數(shù)人為他辛酸，落淚，而更多的人對他是佩服，敬重。在他的演講中，我更加真實的感受到了他的努力與拼搏，而我的生活環(huán)境要比他當時要強得多，我就更應該嚴格要求自己，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。

面對洪戰(zhàn)輝，我們應當一切珍惜學習的機會。在別人看來，洪戰(zhàn)輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業(yè)了。然而，就是在這種條件下，洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現(xiàn)實生活中，面對父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認為享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認為學習是給父母學，不情愿而被動地學習，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。面對洪戰(zhàn)輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰(zhàn)輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質。再看看現(xiàn)實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經(jīng)受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰(zhàn)輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

黨課培訓結束了，但是我為共產(chǎn)主義奉獻的道路卻只是剛剛起步，感謝黨課培訓使我的思想提升到了一個新的高度，也堅定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。

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心得體會

201*年12月5日至201*年12月26日，作為學生預備黨員，我很榮幸地參加了政法系分黨校第二期預備黨員培訓班的學習。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課堂參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好準備工作和課堂筆記。通過黨校的學習，我的思想覺悟在以前積極分子的基礎上有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在這次的組織學習中可謂是空前的有成就感，我收獲的比平時更多，增長了不少見識，明白了更多的道理，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。而且所學到的東西都是作為一名黨員所必須的。從入黨積極分子到中共預備黨員，我一路走來，經(jīng)過了黨組織的重重考驗，我也在黨組織的考驗下慢慢成熟了起來。

通過參加政法系分黨校第二期預備黨員培訓班近一個月的學習后，我經(jīng)過認真思索，前后對比，總結后，我得到了許多深刻體會！

此次培訓班的第一講中，鄭文海老師給我們介紹了“執(zhí)政興國，以人為本”的相關知識，發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務,確立科學的發(fā)展觀,必須堅持“以人為本”的理念。人的“自己生命的生產(chǎn)”與“他人生命的生產(chǎn)”,構架了統(tǒng)一的社會生產(chǎn),社會生產(chǎn)是社會存在和發(fā)展的基礎。人是社會生產(chǎn)的承載者和主體,社會發(fā)展也促進了“人類本性的不斷改變”和人的全面發(fā)展。兩種生產(chǎn)理論昭示了歷史發(fā)展規(guī)律,為“以人為本”執(zhí)政興國理念奠定了理論基石。

十六屆三中全會前后以胡錦濤為總書記的新一屆中共中央，一再宣示要“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，要“順民意、謀民利、得民心”；從強調“為政之道，以民為先”，到強調“要牢固樹立以人為本的觀念”，確立了“以人為本”的執(zhí)政理念，并把它作為“堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求”以及“科學發(fā)展觀的本質和核心”；從而在實踐的標準中引入了人的尺度，把現(xiàn)實的人當作根本的依據(jù)，當作最初的出發(fā)點和最終的落腳點，為解決中國如何發(fā)展的問題提供了新的理論前提�！耙匀藶楸尽钡膱�(zhí)政理念，集中了表達中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的宗旨、目的和價值取向，從理論層面來看，這實際上是一個哲學意義上的話語轉向，是又一次思想解放。

執(zhí)政興國，以人為本。因為以人為本的理念是從哲學的高度使馬克思主義在中國實現(xiàn)向人的回歸，真正抓住了馬克思主義的根本，還原了馬克思主義的基本原理；是植根于深厚的中國傳統(tǒng)文化的土壤，對全人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的認同，是在現(xiàn)實的基礎上對社會普適價值的確認；是科學發(fā)展觀的本質和核心，它體現(xiàn)了人的價值尺度和客觀尺度統(tǒng)一；是在實踐的過程中解決“為誰執(zhí)政”、“靠誰執(zhí)政”、“怎樣執(zhí)政”問題的前提，它反映了當今時代的發(fā)展要求。

在黨校培訓的第二講中，何東平老師講授了“提高法律知識，做個遵紀守法的黨員”的知識。這堂課的內容對每個黨員同志來說都是及其重要的！隨著對普法教育的不斷深入，切實做好對黨員的普法教育，不斷提高廣大黨員同志的法律意識和法律素質是很有必要的。對于共產(chǎn)黨員遵紀守法的問題，這在思想上要有足夠的認識，并且要充分的做到理論聯(lián)系實際，最重要的是要與違法亂紀的行為作斗爭。高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發(fā)生；加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。作為大學生黨員的我們更是應該起著先鋒模范作用！

在第三講中，�？�偉老師和我們共同探討了中國共產(chǎn)黨“四個只有”結論的歷史邏輯及理論價值。十一屆全國人大一次會議閉幕會上，中華人民共和國主席胡錦濤發(fā)表講話。胡錦濤指出，中華民族波瀾壯闊的奮斗歷程告訴我們，只有自強不息，才能把握命運；只有與時俱進，才能跟上時代；只有改革開放，才能強國富民；只有艱苦奮斗，才能成就偉業(yè)�！白詮姴幌ⅰ⑴c時俱進、改革開放、艱苦奮斗”，這是我們幾代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來的寶貴經(jīng)驗，是凝固的歷史音符，也是共產(chǎn)黨人的必然選擇。所以，我感到，胡錦濤主席在新一屆人民政府履新之際，重申“四個只有”，可謂思想深刻，內涵豐富，催人奮進，引人深思。自強不息，是我們的民族精神之所在，是我們這個民族歷經(jīng)磨難終于存在下來并不斷強盛的動力；與時俱進，是人的思想和思維要與時代同步前進；改革開放，是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力；艱苦奮斗，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。所以，以“自強不息、與時俱進、改革開放、艱苦奮斗”的精神狀態(tài)投入學習、投入工作、投入落實、投入發(fā)展，是責任、是良知、是眾望，也是一種清醒。

第四講中，季鐵軍老師給我們講了用科學的理論武裝腦這一專題知識。黨的十六大以來,以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視思想理論建設，不僅推動全黨興起了學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，而且提出了科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，為經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展提供了堅強的理論基礎和思想保證。黨的理論建設與改革和建設的實踐相互促進，相輔相成。用科學的理論武裝我們的腦，對我們每個黨員同志而言都有切實的意義！

科學發(fā)展觀是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。在第五講中彭金發(fā)老師就給我們講了科學發(fā)展觀的專題內容。我們全黨同志要全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。

李玢老師在第六講中和我們分享了如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，讓我們受益頗深！黨員的先進性是共產(chǎn)黨員的特質，是共產(chǎn)黨員在政治生活和社會生活中所表現(xiàn)出的同黨的性質相適應，同黨在一定歷史時期的任務緊密聯(lián)系的思想和行為特征。共產(chǎn)黨員的先進性是歷史的、具體的。在新世紀、新形勢、新任務面前，在市場經(jīng)濟環(huán)境中，明確共產(chǎn)黨員的先進性內容，是黨員隊伍建設的根本問題，是黨的執(zhí)政能力建設的基礎性內容之一，也是提高黨員素質保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求�？偠�言之，體現(xiàn)黨員先進性應牢記宗旨，增強“先進性”意識；與時俱進，把握“先進性”標準；加強修養(yǎng)，提高“先進性”素質；率先垂范，塑造“先進性”形象。

最后一次課由陳朱文老師給我們講授黨性教育專題，對我們每個黨員同志來說，黨性修養(yǎng)的提高是不可或缺的。胡總書記在黨的十七大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”這一重要指示，既是對黨員干部提出的殷切希望和要求，也是對黨員干部政治上的關心和愛護。我們一定要站在政治和全局的高度，深刻領會其重大意義，著力在加強黨性修養(yǎng)上下功夫。我們應把學習創(chuàng)新理論作為首要任務，把強化組織觀念作為重中之重，把認真履職盡責作為具體表現(xiàn)，把堅持秉公用權作為衡量標準。黨性教育是黨的建設基礎工程，對于堅定理想信念，保持優(yōu)良作風，具有重要的現(xiàn)實意義。

黨校培訓學習雖然結束了，但是我為共產(chǎn)主義奉獻的道路卻只是剛剛起步，感謝黨課培訓使我的思想提升到了一個新的高度，也堅定了我將共產(chǎn)主義作為自己終身信念的決心。通過預備黨員培訓班的培訓學習，使我進一步系統(tǒng)的學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距。今后，我決心刻苦學習，努力工作，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的標準來嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名合格的正式黨員！

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